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幼兒園小班數學《分一分》教案

時間:2023-02-18 14:06:53 數學教案 我要投稿
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幼兒園小班數學《分一分》教案

  作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班數學《分一分》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班數學《分一分》教案

幼兒園小班數學《分一分》教案1

  活動目標:

  1、了解生活中一些物品的用途并給予分類。初步理解分類的方法和含義。

  2、能正確擺放、收取操作材料。

  3、學會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。

  4、知道故事中象聲詞運用的.趣味性。

  重點、難點:重點:初步理解分類的方法。

  難點:能正確擺放、收取操作材料。

  活動準備:各種生活用品卡片、教師范例。

  教師行為:

  4、幼兒練習,完成《幼兒畫冊》。

  5、延伸活動:卡片找朋友。

  與同伴一起玩,互換卡片進行游戲

  教學反思:

  通過本次教學活動,讓我了解了孩子對數學都很薄弱,為了能夠使他們對數學感興趣,我準備在以后的數學活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

幼兒園小班數學《分一分》教案2

  活動目標:

  1.能根據物品的顏色匹配相同色的房子。

  2.體驗與同伴共同操作、游戲的快樂。

  3.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

  4.培養幼兒比較和判斷的能力。

  5.發展幼兒邏輯思維能力。

  活動準備:

  1.各種物品卡:紅蘋果、紅草莓、黃梨、黃香蕉、綠葡萄、西瓜等等。

  2.幼兒操作圖片:香蕉、梨子、蘋果,框子人手一份。

  3.紅、黃、綠三色房子各一。

  活動過程:

  1.認認說說。

  (1)老師展示物品卡。

  (2)請幼兒說說這些物品卡的名字和顏色。

  師:今天有幾個朋友到我們班來做客,我們來看看它們是誰?那它們身上穿著什么顏色的衣服呢?

  2.游戲“分一分”。

  (1)出示三色紙房子,讓幼兒說說是什么顏色的。

  (2)把水果放在相同色的房子里。

  師:顏色媽媽告訴我,叫它的`寶寶好回家了。(出示三色房子。)紅房子是紅色水果的家,叫紅紅的家;黃房子是黃色水果的家,叫黃黃的家;綠房子是綠色水果的家,是綠綠的家。我們來把它們送回家。會說:我把紅蘋果送到紅紅的家。

  3.幼兒練習。

  師:還有許多水果寶寶也要回家,寶寶們拿出椅子底下的籃子,把水果送回家,要求邊送邊說:我把XX水果送到XX的家。

  4.游戲:“抱一抱”。

  寶寶們真能干,現在許多小樹葉也來和我們寶寶來玩一個“抱一抱”的游戲,請紅樹葉寶寶站起來,跟我來抱一抱;請黃樹葉寶寶站起來,跟我來抱一抱;請綠樹葉寶寶站起來,跟我來抱一抱。樹葉寶寶累了,我們休息一下吧。

  活動反思:

  本次活動先是讓孩子認認、說說,說出有哪些水果,它們有哪些顏色,然后集體根據顏色把水果匹配到相同色的房子里,并會說:我把XX送到XX的家,接著幼兒自己練習,并會邊操作邊使用引導語,最后通過游戲“抱一抱”更加鞏固了孩子對紅、黃、綠三種顏色的認識。分一分整個活動過程充滿了趣味性、游戲性。在實施活動過程中,孩子們能積極參與,認真思考,大多數孩子的學習達到了目標,但也有個別孩子在動手操作過程中產生了困難。由于此活動以游戲為主,孩子們學習興趣較濃,他們在整個活動過程中都表現得輕松、愉快。在活動中我自始至終都是以引路人的身份出現,留出更多的機會給孩子,讓他們多想、多說、多做,達到了較好的效果。但此次活動也還存在不足之處,在活動中有的孩子發言還不夠大膽,我應該給予更多鼓勵支持的目光或暗示語言給他們,這樣,課堂氣氛會更加活躍,教學效果會更好。

幼兒園小班數學《分一分》教案3

  活動目標

  1、讓幼兒復習大、小,認識紅色、黃色、綠色并進行分類。

  2、通過活動,學習按指令向一個方向爬,并能做到正確、快速、不擁擠。

  3、通過對唱游戲,感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認識。

  活動準備

  1、紅、黃、綠小貓圖貼,每個幼兒一個。

  2、紅、黃、綠小魚許多。

  3、課件-顏色

  活動過程

  一、問候

  1、聽音樂開火車進教室。

  2、師生問候:挨個抱著每個寶寶親吻表示問候。

  3、出示大貓圖貼和小貓圖貼:請小朋友跟貓瞇打招呼(喵喵喵!)請幼兒區分大、小。

  4、我們來和小貓做游戲:

  寶貝們閉上眼睛,把你們變成小貓寶寶吧!我來做你們的媽媽吧!(喵!)媽媽和寶寶一起看這里有一些禮物,我們來把這些禮物分一分,大帽子、大裙子給誰?小帽子、小裙子給誰?請幼兒動手進行操作。

  二、運動

  音樂游戲:《好看的顏色在這里》今天的小貓真漂亮,小朋友看看都有哪幾種顏色?——認識紅、黃-綠

  1、我們共同用好聽的聲音來問候吧!《好看的.顏色在這里》一唱一答的形式,按顏色進行回答。

  2、教師帶幼兒復習鞏固對顏色的認識(唱歌)

  三、快樂游戲:《小貓捉魚》

  1、向指定方向爬,并取物。

  2、鞏固認識紅、黃、綠三種色彩。請小貓們把取回來的魚按顏色進行分類。

  3、進一步鞏固認識紅、黃、綠三種色彩請小貓根據自己身上的顏色去捉魚。

  四、溫馨

  小貓玩累了需要回家休息,請小貓按照身上的顏色乘坐火車回家。

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