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中班《有趣的夾子》數學教案

時間:2023-01-28 12:54:03 數學教案 我要投稿

中班《有趣的夾子》數學教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的中班《有趣的夾子》數學教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班《有趣的夾子》數學教案

中班《有趣的夾子》數學教案1

  【活動目標】

  1、在游戲中掌握環形數數的方法,體驗環形排列現象在生活中的運用。

  2、嘗試運用不同的方法進行環形數數和記錄,體驗與同伴分享交流的快樂。

  【活動準備】

  1、夾子、鼓、音樂。

  2、每人10個夾子、1個小筐子、1個圓片、1張記錄單、1支水筆。

  3、環形排列的`物品若干:花片、飛碟、衣架、調色盤、杯墊等。

  4、每組星星、夾子、扭扭棒、回形針、皮筋、毛線若干。

  【活動過程】

  一、出示夾子,簡單導入。

  二、游戲“夾夾樂”,練習數數和比較多少。

  教師敲鼓,幼兒游戲。讓幼兒數數夾了多少,并和同伴比一比誰多誰少。

  三、游戲“夾子變魔術”,嘗試環形計數。

  1、引導幼兒將夾子和圓片變成太陽,體驗環形排列。

  2、嘗試環形數數。

  (1)數夾子,嘗試環形計數。

  讓幼兒數數自己用幾個夾子變成了太陽,并說說是怎樣數的。

  (2)引導幼兒討論其他環形數數的方法。

  (3)教師小結。

  四、游戲“數一數”,進一步探索、掌握環形數數的方法。

  1、教師出示收集的各種環形排列的物品,提出操作要求。

  2、幼兒嘗試操作,教師巡回指導。

  3、展示個別記錄單,并請幼兒說說操作情況。

  4、教師小結。

  五、拓展練習。

  1、幼兒聽音樂拉圓圈。

  2、小結,結束。

中班《有趣的夾子》數學教案2

  活動目標:

  1.通過游戲行6以內的數數,學習按物體的特征行分類。

  2.學習按卡片上的圓點數匹配相應數量的夾子。

  3.發展幼兒的觀察力和動手操作能力,樂意表達操作成果。

  活動準備:

  夾子若干(大小、顏色不同),大統計表一張,小統計表1張,音樂磁帶,錄音機,自制小紅花若干。

  活動過程:

  一、導入活動,引起幼兒的興趣。

  師:看看老師為你們準備了什么? (這是什么?)今天,我們用夾子來玩一個好玩的游戲。

  二、幼兒第一遍玩夾夾子游戲,感知6以內的數量。

  1.幼兒聽音樂夾綠顏色的'夾子,并行數數。

  2.請幼兒統計夾子的數量,并在統計表的相應數量邊貼上標志。

  三、幼兒第二遍游戲,引導幼兒行顏色的分類并行數量的統計。

  1.幼兒聽音樂夾夾子,并行數數。

  2.教師關注幼兒夾夾子的情況。你夾了幾個夾子?兩種顏色混在一起,數起來方便嗎?

  3.鼓勵幼兒按顏色行分類。

  4.教師介紹統計表,請幼兒統計夾子的數量。

  四、游戲:摸摸樂,引導幼兒按照卡片內容并行夾子匹配。

  1.出示摸箱,教師介紹游戲玩法,了解卡片上的相關信息(圓點數量、顏色),請幼兒一一對應夾。

  2.幼兒操作,教師個別指導。

  3.互相交流,驗證。

  4.請客人老師幫助檢查幼兒的統計情況,獲得小紅花。

  延伸活動:

  在區域活動中繼續投放夾子,一步感知數量,行顏色大小的分類統計。

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