實用的說明書的作文300字匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的說明書的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
說明書的作文300字 篇1
我的品名:小愛
性別:女
脾氣:比較怪
功能:掃地、拖地、整理房間、扔垃圾、煮飯等,但做飯功能目前不齊全
體質期:一輩子
有一次,媽媽叫我晾衣服,晾完后,又叫我扔垃圾,我很不耐煩,心想:為什么總叫我干活,而不叫妹妹呢?我堵氣便去看電視,然后不高興地說:“叫妹妹扔,我沒空,我在看電視。”后來媽媽便叫妹妹去扔垃圾了,可看著妹妹提著一大袋垃圾,我又心疼了,便放下搖控器,接過妹妹手中的垃圾,拿下樓丟去了。
有一次,媽媽叫我去煮飯,我把兩杯米放進電飯煲里,用水浸洗兩次后,再次將水放到電飯煲里,插上插頭,按下精煮就大功告成了,結果煮出的飯都得到了家人的贊賞,看來我的煮飯功能很好。
有一次,媽媽教我做小米粥。小米粥煮開時有時候是會噴出來的,我每次煮的時候,都害怕會燙到手,所以每次我都是小心翼翼的,粥熬好了,還算不錯,媽媽和妹妹都說挺好吃,我也嘗了一下,也覺得不錯!
如果你叫我拖地的話,我會拖得很干凈,不信你可以問我媽媽。我呢,能拖到的地方會拖得很干凈,拖好的地板光亮光亮的,就像一面大鏡子一樣。
我的功能是不是很棒,雖然有些程序還不夠完善,但我會繼續改進的。
說明書的作文300字 篇2
姓名:彭卓然
年齡:9歲半
愛好:騎車、畫畫、唱歌。
外貌:一張倒瓜子臉上一片“眉毛森林”分外茂盛。森林下方有一對黑寶石,閃爍著光澤。一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的大嘴。
保質期:根據情況而定。
性恪:急燥。一次,我在外面玩,給別的小朋友打了個電話,讓他五分鐘后出來。結果他出來時,我就生氣地的問道:“你怎么才來,都十來分鐘了。”他感到莫名奇妙:“你太急了,才過去四分鐘唉。”認真。一次,我在做一道超難的混合12則運算,做呀做呀,等我做好的時候,已經過去了三個小時,我卻沒有感覺到。
生產日期:20xx年2月26日下午5時。
學習成績:兩個字:不錯。三個字:很不錯。四個字:中等偏上。五個字:班級第三名。
小名:一可(一切皆有可能)
特點:耐冷。秋雨下個不停,氣溫也很低。我卻只穿了一件襯衫,身體卻很熱,像一個“小火爐”,媽媽經常過來“烤火”。
怎么樣,我介紹的詳不詳細呀。
說明書的作文300字 篇3
大家一定很疑惑,哪有人的說明書。如果你想知道我的說明書,就點“贊”,如果想要成為我的朋友,就當我的粉絲。我不打啞謎了,一起來看看吧!
名稱:唐杉杉
用法:心情好的話隨便使喚,生氣時有可能大聲喊。
性格:活潑,幽默,重義氣。
特點:讓哭的`人破涕而笑。
缺點:好吵架。(我好害羞)
舉例說明:一天,在早讀時我大聲朗讀,委員卻挑我的刺說:“哎呦,這是誰呀?怎么大聲,引誰注意呀!”一陣笑聲讓我生氣,我大叫:笑什么!我是想引人注意,但總比仗勢欺人好.還仗著自己是委員拉關系,當廣播員。"她紅著臉說:"你你那只眼看見了?"我笑呵呵的說:"我是沒看見那見不得人的事,不過全班同學幾十雙眼睛都看到了。”委員她頓時啞口無言。
職業:學生。
學歷:正在讀小學六年級。
自造名言:熱情像太陽,冷漠像月亮,無聊多得像星星。
特長:舞蹈。
武功:獅吼功。(唱歌太難聽,都說人家唱歌要錢,我唱歌要命。)
我的說明書介紹的差不多了,你們對我感覺怎么樣?一定要點贊!
說明書的作文300字 篇4
產品名稱:朱屹岢
產品性別:男
生產日期:20xx年5月19日
生產地:浙江省杭州市富陽區
保質期:無期限
產品功能與特點:本產品極其愛好體育,是個灌籃高手,在一分鐘內連續投進24球,獲全年級第一。平時看似文靜,但只要出現在籃球賽場中那定是勇猛無比,哪怕是碰上了年長的同類產品同樣無所畏懼,見機突破,很有球星風范。本產品的特點是能文能武,書法比賽年年一等獎,也能吹一曲動人的薩克斯,平時還能耍耍爵士鼓。
產品結構與特點:本產品健壯,結實,圓圓的大腦冠上鑲嵌著兩條濃眉和一雙可愛的小眼睛,笑起來簡直成了一條縫。而本廠產品就是愛笑,性格開朗,與任何產品都能成為好朋友。
產品缺陷:本產品最大的毛病就是膽小,雖然喜歡狗,但最怕的也是狗。天黑不敢獨自出門,更不敢獨自在家。還有個致命的缺陷就是粗心,每次數學題總是要錯上幾道。真是慚愧啊!
本產品是獨一無二的,是永不出售的。通過這篇說明書,你們認識本產品了嗎?最后請多多關照!
說明書的作文300字 篇5
閱讀,可以豐富人生,當然,閱讀是生活中必不可少的一部分!
從一年級起,我們班就大量“批發”閱讀卡。我們盡情地享受讀書地快樂,品嘗讀書的喜悅!我們班布置的作業很少,和其他學校的同年級比起來,可以說是少得“可憐”。以前,有空的時候我們都吃、喝、玩、樂,寫下這份說明書我才知道,原來班級布置作業少的原因就是讓我們有大量時間閱讀。
對于自己每交閱讀卡的行為,我深表慚愧,說“對不起”三個字是沒有用的,要用行動證明!
閱讀書籍的數量越少,知識階梯要比別人慢很多,補也補不回來!
時間的起跑已經開始,書的門也已經開啟,我們要平時多積累好詞、好句、好段,這樣寫作水平總會提高。
書,幫了我們很多,所以我們要把他們看得像生命一樣,不涂抹,不折角。
讓我們做一個快樂的讀書人!
說明書的作文300字 篇6
橋有許許多多的說明書,比如說這座橋是怎么建的,有什么功能等等。
比如說獨木橋,可以走人,但一次只能走一個人,獨木橋是把大樹砍掉,放在一個大坑的上面,那就叫獨木橋,如果下了大雨,一腐蝕就用不成了,所以獨木橋很不耐用。
還有石拱橋,下面是個半圓形,在小河或小溪的上面,你們猜,石拱橋下面為什么是個半圓形,而不是直的呢?哦,原來是半圓形的話,船就可以從橋底下行駛了,如果橋是直的話,船就不能從橋下行駛了,但是石拱橋很耐用。
一想到跨江大橋,也就想起了武漢長江大橋,上面走汽車,下面走火車,再下面就可以走船了。武漢長江大橋全長1670米,也是武漢市的標志性建筑。
立交橋就更不用說了,常青花園一出去就有一個立交橋,上面有一層,下面有一層,上上面還有一層,你們說立交橋是不是非常神奇呢!
我們中間也有一座看不見,摸不著的橋,你猜是什么橋,我就來告訴你們吧,是朋友與朋友之間的友誼橋,每一個人也應該有許許多多的友誼橋。
你們看了我的作文,是不是能感受到這些橋有很多很多的說明書呢!
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