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說明書的作文300字

時間:2022-05-03 09:16:04 說明書 我要投稿

精選說明書的作文300字錦集8篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的說明書的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選說明書的作文300字錦集8篇

說明書的作文300字 篇1

  凡事從我做起,友誼從我開始。你們好,我姓李,名瑩。在一雙濃濃的眉毛下面,有一雙聚光的小眼睛,大大的臉,紅紅的嘴。是一位十歲的女孩子。

  說起草莓,相信大家一定不陌生。它的頭上有一片綠葉子,好似戴了一頂綠帽子。所以,這也是我喜歡吃的水果。草莓的口感真是不禁讓人叫好:一咬開,細細的碎末口感細膩又滑潤,似乎一口吃進去就感覺會是滑入喉嚨。再加上甜甜的味道,呀!真是美味啊,這樣的人間極品,有誰會不喜歡呢?

  愛好這種東西,可以是看小說、聽音樂、打籃球……而我沒有愛好。開個玩笑啦。說起愛好,我腦海里第一個詞是閱讀。每當我拿起書時,翻書聲就會時不時地響起。閱讀時,我一會垂頭喪氣,為書中人物的悲慘經歷發愁呢;一會喜笑顏開,好像在書的世界里遇到了開心事;一會賞心悅目,似乎正在津津有味地望著書的天下。這書就像是吸鐵石,而我就好比一個鐵板,它把我緊緊地吸住了,使我無法掙脫。

  學而不厭的人是誰?我啊。上課時我的注意力一直都是十分專注的,沒有老師的允許,我不能休息。上課時我的坐姿一直都是十分端正的,沒有老師的允許,我不能亂動。雖然有時也會開開小差,但凡事都有第一次嘛。

  這就是我,你喜歡這樣的我嗎?

說明書的作文300字 篇2

  閱讀,可以豐富人生,當然,閱讀是生活中必不可少的一部分!

  從一年級起,我們班就大量“批發”閱讀卡。我們盡情地享受讀書地快樂,品嘗讀書的喜悅!我們班布置的作業很少,和其他學校的同年級比起來,可以說是少得“可憐”。以前,有空的時候我們都吃、喝、玩、樂,寫下這份說明書我才知道,原來班級布置作業少的原因就是讓我們有大量時間閱讀。

  對于自己每交閱讀卡的行為,我深表慚愧,說“對不起”三個字是沒有用的,要用行動證明!

  閱讀書籍的數量越少,知識階梯要比別人慢很多,補也補不回來!

  時間的起跑已經開始,書的門也已經開啟,我們要平時多積累好詞、好句、好段,這樣寫作水平總會提高。

  書,幫了我們很多,所以我們要把他們看得像生命一樣,不涂抹,不折角。

  讓我們做一個快樂的讀書人!

說明書的作文300字 篇3

  我叫張歡樂,是甌海區實驗小學五(5)班的班長。

  我的特長十分的廣泛,我能寫出一個個蒼勁有力的鋼筆字,能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫,能剪出一個個精美小巧的手工,能寫出一篇篇生動優美的文章等等

  在家里,我是爸爸媽媽心目中的乖女兒。我尊敬父母,孝敬長輩,每次做完作業有時間,就幫他們干一些力所能及的家務活,減輕他們的負擔。我尊老愛幼,總是把好吃的食物讓給弟弟妹妹吃。

  在學校里,我是同學們的好班長。上課我發言積極,聲音響亮;課間言行文明,不打架,不罵人,看到不文明行為立刻阻止。我積極參與實踐活動,雜我校與我校外舉行的一些活動,總是能看到我的身影,為自己取得了不錯的成績處處為同學們起到帶頭作用。有時同學們需要幫助是我也熱情地助他一臂之力,同學們有什么地方做得不夠的時候,我也及時幫他糾正。在老師的眼里,我是一位做事認真、負責的女孩。每當老師有任務的時候,老師總是放心地交給我,我也不負重托,完成地漂漂亮亮的,另老師滿意。因此,在我的成績單上總是出現一些夸獎我的語言。

  以上就是我,怎么樣?

說明書的作文300字 篇4

  產品名稱:郭琳

  產日期:20xx.3.4生產地點:宇宙,太陽系,行星,地球村,(此處省略100000字)。

  有效日期至:天荒地老,海沽石爛。

  形狀:一張長而圓潤的鵝蛋臉上綴著小卻有光芒的眼睛,高高的鼻梁下一張櫻桃一般紅潤得小嘴。雖沒有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,但也算得上是佳人了

  性格:十分多面化,有時野蠻潑辣,有時恬靜羞澀,有時開朗大方,有時又有些小家碧玉……

  優點:生活中,可以作為開心果食用,學習上可以當做高智商機器人答題,舞臺上可以稱之為“全能才女”能歌善舞,能說會道,能寫能畫……

  可以說是琴棋書畫樣樣精通!

  缺點:本產品隨優點多多,但副作用也很大哦。過于懶惰,愛耍小聰明且愛搞惡作劇……唉,如果要細數,三天三夜也不可能數完。這就是這件產品地說明書,大家猜出來她是誰了嗎?

說明書的作文300字 篇5

  品名:王有金杰

  性別:和媽媽一樣

  生產日期:1997年12月28日

  保質期:100年

  優點:聰明,可愛;缺點:丟三落四

  我這樣說,可是有依據的,在今年期末考試后,老師給我的評語就是這樣說的:“你非常聰明可愛,但是,你有一個不好的習慣——丟三落四,這將是你成功路上最大的障礙。如果你把‘認真’帶在身旁,那么,成功就離你越來越近了”。

  還有一次開家長會,數學老師也這樣評價我的`,說我聰明可愛,不過,數學老師還說我話多。

  特點:好吹牛

  因為我爸爸的名字叫‘王澤’,和《老夫子》漫畫的作者是同名,所以,我在我們班上吹牛——說我爸爸是《老夫子》漫畫的作者。這個牛直到今天都沒有漏……

  功能:無數

  幫家里打掃衛生,端茶倒水,幫媽媽揉肩捶背。

  這就是我,一個實實在在的我。

說明書的作文300字 篇6

  品名:鄭至誠

  性狀:瓜子臉,板兒寸,大奔頭

  保質期:一百二十三年

  處置于:書桌前。

  看到這份不一樣的說明書,你一定很驚訝吧?對,這就是我,一個愛思考問題的小男孩。

  8歲的我有很多愛好。我喜歡打乒乓球、玩電腦,但就是不喜歡學校里的語文和舞蹈課,可是爸爸說我不能偏科,要全面發展。

  “奪走你笑容的不是你的工作而是你的態度!”這話一點也不假,比如說有一次,我跟口算作業較勁,笑容卻像長上了翅膀一樣飛上了天,結果越做越煩燥。我想起這句話,趕緊調整狀態,讓微笑回到我的臉上,鉛筆好像也微笑了,寫下的數字也面帶笑容。

  我很喜歡交朋友:帥氣的梁孝誠,文靜的小皮,調皮的小剛……都是我的死黨。對了,告訴你個秘密:我還是名副其實的小隊長呢,這可我的廣泛交友密不可分啊。

  當然我也有缺點,比如干事慢,不專心,但我有決心改正,我正為之努力呢。

  這就是與眾不同的我,趕快和我交個朋友吧!

說明書的作文300字 篇7

  品名:吳佳蔚

  生產日期:20xx年12月13日

  性別:和媽媽一樣

  保質期:一輩子

  胃口:說大不大,說小不小

  只要飯桌上沒有我喜歡吃的菜,我就只吃一點點,比螞蟻還少;不過,要是去飯店里吃或者吃什么好吃的東西,我就像河馬一樣狼吞虎咽,吃不下了也要吃下去。

  愛好:比較廣

  最喜歡看書,特別是好看的書。每當看到感人的地方,我就會落下幾滴眼淚;看到幽默的地方,我總是笑得前仰后合;看到精彩的地方,我會反復誦讀。一看起書來,我就不肯放下,甚至連覺都不想睡。在媽媽的再三催促下,才依依不舍地和書說“拜拜”。

  除了看書,我還喜歡游泳、騎自行車、下跳棋……

  優點:一大堆

  缺點:粗心,不仔細

  我恨死那粗心了,它害得我在做題的時候不是多了這個,就是少了那個。而且,它還讓我經常漏帶學校工具。語文書、數學書、品德書、科學書、音樂書……算起來還真不少!唉,它可真是我學習的“攔路虎”。不過,我以后一定要改掉它!

  功能:齊全

  會掃地、會倒垃圾、會擦地板、會去買東西(要給錢)、會自己梳頭、洗頭、洗澡……

  這就是我,一個實實在在的我,而且價格也不貴哦!

說明書的作文300字 篇8

  我的品名:小愛

  性別:女

  脾氣:比較怪

  功能:掃地、拖地、整理房間、扔垃圾、煮飯等,但做飯功能目前不齊全

  體質期:一輩子

  有一次,媽媽叫我晾衣服,晾完后,又叫我扔垃圾,我很不耐煩,心想:為什么總叫我干活,而不叫妹妹呢?我堵氣便去看電視,然后不高興地說:“叫妹妹扔,我沒空,我在看電視。”后來媽媽便叫妹妹去扔垃圾了,可看著妹妹提著一大袋垃圾,我又心疼了,便放下搖控器,接過妹妹手中的垃圾,拿下樓丟去了。

  有一次,媽媽叫我去煮飯,我把兩杯米放進電飯煲里,用水浸洗兩次后,再次將水放到電飯煲里,插上插頭,按下精煮就大功告成了,結果煮出的飯都得到了家人的贊賞,看來我的煮飯功能很好。

  有一次,媽媽教我做小米粥。小米粥煮開時有時候是會噴出來的,我每次煮的時候,都害怕會燙到手,所以每次我都是小心翼翼的,粥熬好了,還算不錯,媽媽和妹妹都說挺好吃,我也嘗了一下,也覺得不錯!

  如果你叫我拖地的話,我會拖得很干凈,不信你可以問我媽媽。我呢,能拖到的地方會拖得很干凈,拖好的地板光亮光亮的,就像一面大鏡子一樣。

  我的功能是不是很棒,雖然有些程序還不夠完善,但我會繼續改進的。

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