果子里的秘密說(shuō)課稿
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的果子里的秘密說(shuō)課稿，希望能夠幫助到大家。
“果子里的秘密”這個(gè)主題教育，主要是讓學(xué)生通過(guò)摘果子的活動(dòng)，猜出果子里的秘密，掌握一些禮貌的行為方式。讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)悟出禮貌用語(yǔ)的奇妙作用。教材圖文并茂，文字很少，但這些問(wèn)題貼近兒童生活，富有啟發(fā)性，對(duì)兒童有很強(qiáng)的感染力。新課程從教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上來(lái)看為教師的教和學(xué)生的學(xué)，留下了很大的創(chuàng)造空間。我覺(jué)得創(chuàng)造性的使用教材，創(chuàng)造性的開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng)，其目的就是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，《果子里的秘密》這一課的主題目標(biāo)是：
1、學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)，能夠禮貌待人。
2、養(yǎng)成對(duì)人說(shuō)話有禮貌、講文明的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)是：
學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
教學(xué)難點(diǎn)：
用“角色”的心理去思考、去表達(dá)，從而產(chǎn)生情緒上的體驗(yàn)。明確禮貌用語(yǔ)的使用環(huán)境。
我通過(guò)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充分認(rèn)識(shí)到，要想很好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，必須做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)，學(xué)生準(zhǔn)備彩色筆。
2、了解每一位學(xué)生的基本狀況。
制定了主體的教學(xué)目標(biāo)，做了充分的'教學(xué)準(zhǔn)備后，關(guān)鍵的問(wèn)題是選擇合適的教法與學(xué)法來(lái)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)本課的特點(diǎn)和《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合低年級(jí)兒童好動(dòng)愛(ài)玩的特性，我預(yù)設(shè)的基本教法是：?jiǎn)l(fā)式、合作式活動(dòng)探究。是注重活動(dòng)、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)，讓兒童充分參與教學(xué)過(guò)程。在各種活動(dòng)中，讓兒童用自己的眼睛觀察世界，用自己的心靈感受世界，通過(guò)討論、合作、親身體驗(yàn)，從中獲得感受。禮貌用語(yǔ)是他們通過(guò)各種親身體驗(yàn)悟出來(lái)的，不是由老師硬性的傳授給他們。新課程條件下的教師的地位和作用是學(xué)生活動(dòng)的組織者，倡導(dǎo)者，學(xué)生是主體，一切活動(dòng)都是為了學(xué)生的學(xué)服務(wù)。根據(jù)這些基本理念，所以我預(yù)設(shè)了上述基本教法。
關(guān)于學(xué)法，本節(jié)課的教學(xué)，我主要從合作學(xué)習(xí)，探究式學(xué)習(xí)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)，并在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法給予必要的具體指導(dǎo)。根據(jù)本課內(nèi)容，我以組織學(xué)生表演的形式設(shè)計(jì)了以下教學(xué)程序：
活動(dòng)一：情景導(dǎo)入。
活動(dòng)二：討論交流。討論你在日常生活中是怎樣講禮貌的。
活動(dòng)三：游戲摘果子。
活動(dòng)四：教師總結(jié)。
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