網站規劃說課稿精選

　　一、說教材地位與作用

　　詳細地規劃網站將為今后的網站建設提供一個總體框架，使網站的建設有“軌”可循，在具體實施過程中按部就班、循序漸進地完成整個網站的建設，既提高效率，節約了時間，又有利于規范網站的總體布局，統一網頁的風格，為創建一個風格獨特的個人網站打下基礎。

　　二、說教學目標

　　知識與技能：了解網站的作用及網站建設的一般過程，學會規劃網站。 過程與方法：。親歷從網站欣賞到鑒賞，剖析網站，深刻理解網站主題、風格與創意是網站的核心內容，為制作優秀網站打下扎實基礎；培養學生整體設計、規劃網站的思想和方法。

　　情感、態度與價值觀：

　　1感受網站的獨特魅力，品味優秀網站中技術、藝術、人文相融化的豐富內涵，使學生體驗成功的快樂和創意的美感，增強相互之間協作學習和交流的能力。

　　2通過探究與實踐活動，給學生自主創作的.空間，激發學生的創新意識，提高創新能力。 三、說教學重難點

　　教學重點：了解確定網站設計主題、風格、創意。

　　教學難點：如何根據網站的主題確定風格與創意。

　　四、說教法

　　1、教學策略

　　讓學生從網站欣賞到鑒賞，剖析網站，深刻理解網站主題、風格與創意是網站的核心內容，為制作優秀網站打下扎實基礎；培養學生整體設計、規劃網站的思想和方法。

　　2、教學方法

　　演示法，講授法，基于問題式教學，練習法、小組協作式教學、評價教學 五、說學習方法

　　高一年級的學生有一定的自學能力，對新生事物充滿了好奇心，因此為了充分調動學生學習的興趣與動力，確定學生的學習方法如下：

　　自主學習，欣賞網站中發現問題，分析問題，解決問題。

　　六、說教學過程

　　（一）巧設情境，引入課題

　　請同學想想在瀏覽網站時候，我們發現一些網站很吸引人，大家是否了解網站吸引人的主要原因是什么？（欣賞幾個有代表性的網站）

　　根據現場情況進行提示：主題？鮮明，內容？豐富，及時更新，獲取信息，信息集成，非線性結構？等。

　　教師：剛才我們欣賞了一些優秀網站，都想制作出一個優秀網站，那么在制作優秀網站之前，我們首先要學會網站規劃----這就是本節課我們所要學習的課題。

　　（二）新課教學

　　1.設置任務

　　讓學生自主學習規劃網站這節內容；

　　學習完后各小組組長組織本組進行總結。

　　2.設置問題： 1網站名稱的命名原則？

　　2分析網站的結構

　　3確定網站主題時，需要考慮哪些原則呢？

　　（1.主題要小而精；2.題材最好是你自己擅長或者喜愛的內容；3網站名稱要與主題緊密相關。）

　　3.學生回答

　　要求自愿性，回答不完整其他同學可以進行補充

　　4.教師總結

　　5.練習

　　（1）請學生進入我校網站瀏覽并思考我校網站的規劃結構、是否有創意。

　　（2）請各小組組長組織本組重新規劃我校網站；

　　要求：有自己的風格和創意

　　（3）完成后把作品傳到本班目錄。

　　6.展示作品

　　請各小組派個成員來介紹本組的作品

　　7.評價

　　請各組進行組間互評

　　公布評價結果

　　8教師總結

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