【精選】暑假的日記范文集錦6篇

　　不知不覺中一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的暑假的日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的日記 篇1

　　今年的暑假過得特別快,好像甚麼也沒有做,就眨一下眼過去了.在這暑假期間,我培養了一種興趣——看書.

　　以前,我是連一本書都不看的,別提要我看是一種辛苦的事,就算講一下,我都會覺得頭昏腦脹.但今年暑假,我不但報讀了暑假班,還在有空時與三五知己一起逛圖書館.在朋友的介紹下,我漸漸地閱讀起來.開始的時候,只是閱讀數本書,后來還越讀越多,多得經常要續借才能看得完.有時與朋友一起借書,就會互相交換來看,和談論故事的劇情,大家都談得不亦樂乎.

　　暑假結束了,我還一直有看書,手頭上還有幾本呢!看書對我來說,已經不是一件艱難的事情,現在可以說是一種興趣,或者是生活中的習慣.我以后可能不會與書再有分開的日子了.我越來越喜歡「它」——書.

　　書對我們來說是益菌,而不是對我們有害的病菌,它可以令我們增加無限的知識.如果沒有書,我們也學不到這麼多,更不可能會有今天這個繁榮和不斷進步的社會.所以,書是非常重要而且不可缺少的東西.

　　朋友們,你們亦要多看書喔!

暑假的日記 篇2

　　今天媽媽買來一對龍蝦，胖胖的身子，揮舞著兩只大鉗子，可好玩了。我對媽媽說：“媽媽，我從來沒洗過龍蝦，我想試試。”媽媽答應了，叮囑我說：“當心它的鉗子。”

　　我滿不在乎地伸手就抓，沒想到剛靠近它，它就一下鉗住了我的`手，我急得直甩手，可越甩它鉗得越緊，我嚇得哇哇大哭，媽媽說：“快，把手伸進水里。”我連忙把手放進水盆，龍蝦這才松開我的手。

　　媽媽一邊給我做示范一邊說：“龍蝦夾人靠的是鉗子，只要注意避開鉗子抓住它的中段，它就無可奈何了。”我學著媽媽的樣子，抓起龍蝦，它果然乖乖就范。我左手按住龍蝦，右手拿起刷子，三下五除二就把龍蝦洗干凈了。我高興地大叫：“我成功了！”

　　媽媽笑著說：“看見了吧，孩子，無論做什么事情都要動動腦筋，抓住問題的關鍵，一切都會迎刃而解。”是啊，做每一件事情都有學問，媽媽的話真有道理。

暑假的日記 篇3

　　時光飛逝，緊張的期末考試結束了，我們迎來了開心的暑假，這個暑假對其他的同學說是豐富多彩的，而我卻是平凡、枯燥的，令我回味的是其中的酸、苦、辣。酸——家庭作業堆積如山

　　由于我粗心的原因，數學只考了八十五分，計算題居然錯了三道題，這正是父母懲罰我的原因。每天五十道計算題，做得我頭暈腦漲。唉，我的心可真酸呀。

　　苦——作文、閱讀真難寫、真難分析呀

　　暑假期間，我一做到作文題目就犯愁，作文怎么寫呢?我寫作文的速度就像趙本山說的一樣，“七天憋出六個字”，這樣的速度怎能寫完這么多作文呢?閱讀真難分析啊，還每天一篇。唉，累呀!

　　辣——暑假不知不覺就結束了

　　經過這么多事，浪費了許多精力和時間，又要寫作文，又要做作業，又要去上課，又要考試，這可真是把我辣得夠嗆啊!

　　這個暑假是個三味瓶——酸、苦、辣，你們是否喜歡呢?這都是粗心給我的麻煩啊!

暑假的日記 篇4

　　今年剛放暑假的那天下午，我和張洪嘉、楊文源等一群小伙伴來到室外玩耍。可天公不作美，烈日炎炎、驕陽似火，簡直熱得有點兒喘不過氣來，一個個是大汗淋漓了。這時張洪嘉叫住了我們，神秘兮兮地說：“伙伴們，這大熱天，我帶你們去一個地方涼爽涼爽吧!”我問他：“在哪兒?”他卻賣起了“關子”，只描述了那兒的美景。我和楊文源耳饞了，就跟著張洪嘉去了。我們三人來到了一個大池塘邊，張洪嘉突然大聲告訴我們：“就是這兒!”我放眼望去，這簡直就是一個“天然游泳池”。池塘里的水被岸邊的植物映照得碧綠碧綠的，就像是一塊無瑕的翡翠。張洪嘉很快脫下汗衫，穿著短褲，撲通一下就跳進了水里，自由自在地游起泳來了。我和楊文源站在堤岸上，不敢下水。

　　張洪嘉催促著我們：“你們快下來吧，沒關系，這兒水不深!”我倆還是不敢下去，因為學校強調過，學生不能在沒大人監護的情況下下河游泳。張洪嘉見我倆猶豫不決，又勸說道：“你們還是下來吧!這水可清涼了，我游了渾身涼透了，好舒服!”楊文源經不住誘惑，便下了水。我一個人孤零零地站在岸邊，心里卻癢癢的。我想：我在游泳池里游泳的技術并不比他倆差，沒關系的，下水游吧，反正沒大人知道。這時，張洪嘉和楊文源又不停地向我喊：“下來吧!張子熙，下來吧!你看多好玩呀!”我終于忍不住了，還是下水了。我們仨在水里嬉戲玩耍，快活極了。傍晚，我回到家里，心里總想著私自下塘游泳的事兒，我想告訴家人，可又怕挨揍，不說出來，心里又糾結。這個秘密至今還埋藏在我心里，我不敢說，不敢想。可這個秘密憋在我心中，真難受呀!

暑假的日記 篇5

　　今天是假期的第二天了，天空卻下起了大雨。

　　早上，我睡到7點多才起床，只見天色漸漸變暗。看天空，烏云從四面八方涌來。不一會兒，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨滴，稀稀拉拉的灑落下來。屋檐下的水飛流直下。

　　看來我今天只能乖乖地待在家里了，不可以去找小伙伴們玩耍了。于是，我便在家看起了我喜歡的課外書!

暑假的日記 篇6

　　現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被占去學習，一堆堆的作業壓得我喘不過氣來，但若你真的問我：“你們最想要的是什么？”我感覺大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而并非自由。

　　的確，我們學習是為什么？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么？也是為了表揚……

　　表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

　　老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發憤，不再努力；于是失去了上進心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

　　我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一個鼓勵的眼神、一句贊揚的話、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

　　可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？

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