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暑假的日記

時(shí)間:2022-08-25 13:25:00 暑假日記 我要投稿

【精選】暑假的日記集錦5篇

  一天即將過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的暑假的日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】暑假的日記集錦5篇

暑假的日記 篇1

  上個(gè)禮拜,我捉了兩只公蛐蛐,一只會(huì)叫,一只不會(huì)叫。我給它們建了一個(gè)舒適的家。我先拿來(lái)一個(gè)透明的餅干盒作為它們的房子;又拿了四個(gè)鵝卵石作為假山;接著拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的 蓋 子作為水塘,再蓋上蓋子。我想:這會(huì)不會(huì)把它們悶死呢?于是,我用吸管做透氣孔。大功告成,“蛐蛐屋”做好了。

  我把兩只蛐蛐放進(jìn)蛐蛐屋里,一開(kāi)始它們亂蹦亂跳,大概是不熟悉這個(gè)陌生的地方。過(guò)了一會(huì)兒,有一只蛐蛐不見(jiàn)了。我想:這倒奇了,才過(guò)一會(huì)兒怎么就不見(jiàn)人影了?我打開(kāi)蓋子,那只蛐蛐立刻沖出來(lái),把我嚇一跳,好像在說(shuō):“誰(shuí)在打擾我休息?再來(lái)騷擾我,我就不客氣了!”我立刻把蓋子蓋好。

  有一天,我給它們換食。一打開(kāi)蓋子,一只蛐蛐跳了出來(lái),我眼疾手快,拿了一個(gè)飲料杯把它罩住了。得意地笑著說(shuō):“你還是沒(méi)有人類(lèi)聰明!”說(shuō)著,便把它送回了蛐蛐屋。

  晚上,那只會(huì)叫的蛐蛐翹起鞘翅,進(jìn)行摩擦。一開(kāi)始聲音很小很小,后來(lái)聲音越來(lái)越大。“口瞿口瞿、口瞿口瞿口瞿......”我聽(tīng)著這動(dòng)人的音樂(lè),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡我養(yǎng)的蛐蛐。

暑假的日記 篇2

  這個(gè)假期,我去北戴河玩。給我印象最深的景點(diǎn)是:鴿子窩公園、老虎石和沙雕大世界海洋樂(lè)園。

  我在鴿子窩公園,親手喂鴿子。剛開(kāi)始,我又興奮、又害怕,但是,姐姐告訴我,鴿子很溫順,它是不會(huì)咬你的。一聽(tīng)姐姐這話(huà),我就想嘗試一下,結(jié)果嘗試一下后,我覺(jué)得又癢癢,又好玩兒。

  在老虎石公園,我第一次在石頭里抓小螃蟹!開(kāi)始,我有些害怕,怕螃蟹的鉗子鉗我的手。但是,我看姐姐和爸爸都沒(méi)有被鉗子鉗住,因?yàn)槟切┬◇π诽×耍Q不住我的手,我也就抓了起來(lái),抓小螃蟹特別好玩。

  我們還去了沙雕大世界海洋樂(lè)園。那里有好多水上游玩的項(xiàng)目,我們玩了漂流河、親子水上小樂(lè)園,爸爸還進(jìn)行了跳水表演,特別好玩。下次我還要來(lái),建議大家也可以去玩一玩。

  這次的北戴河之行真是愉快極了!

暑假的日記 篇3

  我的魚(yú)呢?

  昨天,從天安門(mén)廣場(chǎng)出來(lái),我們?nèi)バ」眉胰ネ妗P」眉依锒嗔艘恢恍∝垼蟾牌邆(gè)月大,是小姑的同學(xué)寄過(guò)來(lái)的,剛寄過(guò)來(lái)的時(shí)候只有5個(gè)月大呢。

  小貓的名字叫“恭喜”,小名叫喜喜。小貓聽(tīng)得懂兩個(gè)字,魚(yú)和蝦。一聽(tīng)到有這兩個(gè)字的話(huà),它就喵喵起來(lái),表示我的魚(yú)呢?

  小貓膽子很小,一天大部分時(shí)間都躲在房間里,不敢出來(lái),只有吃飯的時(shí)候,才躺在餐桌旁邊。

  小貓身上有貓虱,所以每天都要去打針,一天兩次,還需要吃藥。小姑每次都是帶它去醫(yī)院里,讓醫(yī)生給它吃藥。但是醫(yī)院里的男醫(yī)生怕被貓咬,幾十分鐘都灌不進(jìn)去藥,另外一個(gè)女醫(yī)生就厲害多了,幾下就搞定。

  這只小貓真好玩。

暑假的日記 篇4

  7月27日 天氣晴 星期天

  今天,我和爸爸媽媽一起去捉小魚(yú),可真高興啊。

  我們?nèi)サ谌K?chǎng)的一個(gè)地方捉魚(yú),我看見(jiàn)了一條小魚(yú),于是我就悄無(wú)聲息的把小魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)水中,然后把小魚(yú)往小魚(yú)網(wǎng)里趕,小魚(yú)就游到滸苔下面,我就等,小魚(yú)慢慢的游出來(lái),我伸下小魚(yú)網(wǎng),正要抓,小魚(yú)又跑到一個(gè)小洞里去了。我等了一會(huì)兒,沒(méi)看見(jiàn)小魚(yú)留下的蹤影,這時(shí)我在離這個(gè)小洞不遠(yuǎn)的地方看見(jiàn)了那條小魚(yú),我總結(jié)了上次犯得錯(cuò)誤,把小魚(yú)往泥里面趕,小魚(yú)不死心,拼命的往前沖,這又激發(fā)了我的斗志,心想我一定要抓到這條小魚(yú)。我的一只擋住這個(gè)口,一個(gè)網(wǎng)堵住那個(gè)口,然后用網(wǎng)一撈,小魚(yú)就被我捉住了。我又發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú),我就用剛才的那個(gè)辦法捉那只小魚(yú),沒(méi)想到小魚(yú)反應(yīng)快,剛要跑,就被我抓住了,虧我眼疾手快。我又在另一個(gè)水坑里捉,剛到那,媽媽就說(shuō):“那里!”原來(lái)是一條大魚(yú)剛被一個(gè)急流給沖,我爸反應(yīng)快,拿著小魚(yú)網(wǎng)在水里胡亂撈,那只大魚(yú)就被捉住了。然后我一抓一個(gè)、一抓一個(gè),就這樣,我抓了很多小魚(yú)。

  今天我可真高興啊!

暑假的日記 篇5

  有種花,名叫:向日葵,一種普通的不能再普通的'花。在寫(xiě)下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充實(shí),面對(duì)著太陽(yáng)綻放出希望,綻放出美麗。

  小時(shí)侯,爺爺說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金色的搖籃,是燦爛的光芒。"

  稍大時(shí),爸爸說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金子般的心靈,是璀璨的明珠。"

  小學(xué)時(shí),媽媽說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金色的陽(yáng)光,是閃亮的星辰。"

  初中了,我說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金燦燦的夢(mèng)想,是火紅的太陽(yáng)。"

  你看過(guò)最可愛(ài)的笑嗎?我看過(guò)。是向日葵,是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看過(guò)最燦爛,最可愛(ài)的笑。當(dāng)然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不顯眼,但它身上"獨(dú)有"的金色卻逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一樣充滿(mǎn)了激情,充滿(mǎn)了活力。

  欣欣向榮的向日葵,何嘗不是我的最?lèi)?ài)。兒時(shí),喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園,排成一條長(zhǎng)龍,己最喜歡的花。那時(shí),只有我,傻傻的我采摘著傻傻的向日葵,傻傻地抬頭仰望天空。現(xiàn)在,還是只有我,身在百花叢中,依然選擇了它———美好而又飽含希望的向日葵。

  如果我是畫(huà)家,我將用我五彩的水粉,勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家,我將用我精湛的技術(shù),定格在它最燦爛的時(shí)刻;如果我是個(gè)音樂(lè)家,我將用我七彩的音符,譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;如果我是作家,我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句,為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)。。。。。。

  可我什么也不是,我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過(guò)的人了,只是一名小小少年,我只能用我那顆最真摯的心,來(lái)感受它,感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是笑,是淚,是喜,是憂(yōu)。陽(yáng)光下,我與天為伴,與葵為友,細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸。。。。。。

  那是一個(gè)初冬的晚上,雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路燈投下我寂寞孤獨(dú)的影子。或許是吧!世界變大了,我變小了。老師的冷漠,同學(xué)的諷刺,像冰刃,一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈。突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味。鼻子一酸,眉頭一皺,豆大的淚珠襲卷而來(lái)!我哭了,抱著書(shū)包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)下雨了。"好冷。。。。。。"我不禁哆嗦起來(lái)。電閃雷鳴,風(fēng)吹雨打,我感到了從未有過(guò)的孤獨(dú),眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了,等張開(kāi)眼,心情好了些后,看到自家樓房五樓窗臺(tái)邊一盆向日葵

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