- 推廣普通話的手抄報圖片 推薦度:
- 相關推薦
推廣普通話手抄報圖片
推廣普通話,弘揚愛國情。下面是關于推廣普通話手抄報圖片的內容,歡迎閱讀!
推廣普通話手抄報圖片
普通話的由來
民族共同語是民族內部共同用來交際的語言,是識別一個獨立民族的主要標志之一。
漢民族共同語最晚在上古的夏商周時期就產生了。當時的民族共同語叫“雅言”,主要流行于黃河流域,我國第一部詩歌總集《詩經》的語言就是雅言。漢代的民族共同語叫“通語”。唐宋時期,人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。明清時期的漢民族共同語叫“官話”。民國時期漢民族共同語叫“國語”。新中國成立后的漢民族共同語叫“普通話”。
普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。它作為我們漢民族共同語的地位是歷史形成的。一方面,作為北方方言代表的北京話,數百年來作為官府的通用語言傳播到了全國各地,而發展成為“官話";另一方面,“白話文運動”以后,作家們自覺地用普通話寫作,涌現出一大批作為普通話書面語規范的典范作品。“國語運動”又在口語方面增強了北京話的代表性,促使北京語音成為全民族共同語的標準音。北方方言區自身特殊的政治、經濟、文化地位和人口優勢等客觀條件奠定了普通話作為漢民族共同語的地位。
普通話好好說作文
我是一個常德人,說著一口流利的常德話。上學期,我們班轉來了一個新同學,名字叫李子涵,她說的話和我說的.不一樣,徐老師告訴我們,李子涵說的是普通話。今天語文課上,老師給我們好好上了一課。
課堂上,老師問:“靈醒是什么意思。”我心想:“這不是媽媽的口頭禪嗎?總說我這不靈醒,那不靈醒,錄醒不就是整潔和干凈的意思嗎?”我連忙高高地舉起手,可還沒等老師喊我,有的同學已經大聲地用普通話把靈醒的意思說了一遍。接著,老師又問:“浪浪是什么?”全班哈哈大笑,我心想:“浪浪不就是巷子嗎?”我立刻大聲的說了出來。這時,屏幕上出現了一句話,老師讓我們大聲讀出來:“你硬是個勺兒,連一加一都不曉得等于幾。”讀完了,我心里總覺得有些別扭。我想:人和勺子怎么能聯系到一起呢?明明是“你真是個傻子,連一加一等于幾都不知道嘛!”
我一連聽課一邊想:如果,我今后到南京去旅游,在大街上說:“拐打,拐打,”別人會不會以為我的腳扭傷了,要送我去醫院呢?
看來出了常德市說常德方言還真容易引起誤會。我以后一定要說好普通話,不要鬧出大笑話來了!
【推廣普通話手抄報圖片】相關文章:
推廣普通話的手抄報圖片10-09
推廣普通話手抄報圖片資料05-29
推廣普通話小報圖片06-23
普通話手抄報圖片08-25
推廣普通話手抄報10-05
推廣普通話黑板報圖片05-31
宣傳普通話手抄報圖片10-09
推廣普通話手抄報資料08-25
推廣普通話手抄報圖08-27