六年級新學期手抄報資料

時間：2023-08-27 01:00:16 偲穎手抄報我要投稿

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六年級新學期手抄報資料

　　在學習、工作中，大家一定沒少看到經典的手抄報吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。那什么樣的手抄報才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的六年級新學期手抄報資料，希望能夠幫助到大家。

　　六年級新學期手抄報資料

　　作文1：

　　愉快的暑假很快過去了，我懷著新的希望，帶著新的面貌、新的理想，踏入了新的學期，期待著新的氣象。

　　六年級——小學時光的最后一年，以前成功的喜悅，已成了回憶；曾經的失敗和挫折，也成了往事。現在必須忘記過去，展望未來。走進學校，我看到，學校面貌煥然一新，展現了她美麗的風姿；我看到，老師們孜孜不倦，將知識毫無保留地傳授給學生；我看到，一張張熟悉的面孔，他們精神煥發，朝氣蓬勃；我看到，五星紅旗在天空飄揚，無限輝煌盡綻放；我看到，太陽冉冉升起，早晨第一縷陽光照進我們的課堂……看到這一切，我想：我要在小學的最后一年里，學習生活得更精彩，讓我的小學時光更值得我回味。

　　所以，在以后的日子里，我將以《小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好公民。合理安排好自己的學習與生活，努力讓自己健康發展。新學期，新氣象，帶著我的目標，載著我的理想，蕩起希望的雙槳，漂向遠方……

　　作文2：

　　轉眼間，寒假便像夢一樣過去了，我們又迎來了一個新的學期。這個學期是我小學生活里最重要的一個學期。

　　開學第一天，我睡眼惺忪地來到學校。剛一走進學校，便感覺眼前一亮：校道變了！校道兩旁的大樹發出了嫩綠的新芽，樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學生或看著書或背誦英語單詞。微風帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過，讓我神清氣爽。這時，校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲，轉眼一瞧，操場變了！紅色的跑道，白色的分割線，綠色的花圃，黃色的沙坑，給學校添上了亮麗的風景線。

　　一放學，我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當腳踩在塑膠跑道上時，我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣，軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠處的“快樂園地”也煥然一新，熱鬧非凡！同學們有的玩滑滑梯，有的走鐵索橋，有的做吊環運動……我也被感染了，把書包放到一邊，就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力，跑起來不覺得費力。我輕輕松松地就跑了兩圈，心情覺得很快樂，不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼，人不運動不健康”這句話。

　　美麗的學校，我愛你。

　　作文3：

　　新學期開始了。我們在暑假里的壞習慣也要全部改掉了，在新學起里，我一定要養成一個良好的習慣。

　　在放暑假的期間內，由于我們沒有暑假作業，所以就養成了一些不好的習慣，在暑假里我一沒事就坐在電腦旁邊玩游戲，在新學期里我一定不能在玩游戲了，要認真讀書，爭取取得最好的成績。在新學期里我還要多讀一些課外讀物，來豐富我的課外知識，我以后上學不能像暑假里一樣，睡得很遲。以后放學一回來就要把作業做完后才能看電視，不能像小學一樣，先把電視看到8點多鐘才寫作業，做完作業還要認認真真的再檢查一遍，檢查完后還要做第二天的預習，把筆記做在書上，記完后還要聽30分的英語。

　　在寫作業的過程中，字跡要寫的很工整很漂亮，不能把字寫的很難看。在新學期里，我還要每堂課都舉手發言，不能像小學的時候一樣一學期也不舉一次手。再晚上時也要早點睡覺，白天早點起來不能像暑假里一樣經長睡懶覺。

　　在新學期里不能在像小學一樣，要改掉許多的壞毛病。

　　作文4：

　　暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我小學階段的倒數第二個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業要在規定時間內完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文、數學課的課前預習。對于預習字詞、成語，要先查一部分工具書把它們認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想，并在每段后面都畫上“||”（雙豎線）；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續提高作文、奧數……多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

　　作文5：

　　假期結束了，這也證明新學期又來了。

　　第一天，我要去學校報道我迫不及待的沖向學校。我以為我是沖頭鳥，同學們還在呼呼大睡呢！沒想到有很多學在那，和我想象的完全不同，而且這讓我很高興，因為又可以和同學敘敘舊了。這時，我看見我的老同學——周燁愷。我倆三步并作兩步沖進教室，累得我上氣不接下氣，汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學敘敘舊，聊聊天。

　　第二天，我們就開學了，我來到學校就和同學玩起了游戲。下午，我們要看科學第一課，最讓我驚嘆的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的瓶子插上氣管，放入氣體，就會飛入云霄。工作人員先裝十個，起飛了！3，2，1，起飛失敗，全班人早已料到會這樣。直到加到三十個，我才被驚到，心想：”完了完了，不起飛也會摔個狗啃泥啊！“起飛！起飛失敗。心里懸著的石頭也落了下來。最后，他們在一個機器上安了一百個！工作人員坐在上面，起飛！這回終于成功了！這時，主持人見縫插針，說”他們很幸苦的！實驗了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是他們啊！原來科學也能強國！我們新一代一定要把祖國建設得更好！

　　新學期，我是這樣度過的，那你們呢？

　　作文6：

　　暑假快結束的時候，我迎來了開學的起點。從小學到六年級，我進入了一個新的環境，新的生活，不同的學習方法，不同的校規，讓我有點不適應，讓我對這個未來的學習場所還是充滿了疑惑。從一年級開始，我就再也沒有和27班的同學分開過，除了一部分人加入，一部分人搬走。但是，這一次，我們徹底散了，迎來了很多新同學，總讓我有點不舒服。畢竟我們都在一起度過了四年的校園生活，多年辛辛苦苦教育我們的老師都和我們分開了。

　　但是，我們一定要時刻向前看，不管未來的路有多坎坷，一定要在最后的點上與曾經的同學相遇，是的，我們會的！我，開學第一天，心情好的走進新教室，和新同學打招呼。沒想到適應的很快，立刻和同學們打成了一片，聊的稀里糊涂。(o)哇，中學真大。雖然我們還在六年級，但我們對這個美麗的校園還是充滿了新鮮感。

　　一天下來，我們大概了解了一下校園生活，互相講了自己的小故事和發生在學生身上的小故事，笑了一天。我希望在未來的日子里，我能更喜歡這所美麗的學校！

　　寄語：

　　1.你總是默默地學著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實。老師知道你優異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經常看到你高舉的小手

　　2.在畢業的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今日你們即將乘坐一艘艘小船，在那里揚帆遠航！當你們取得好成績，別忘了把喜訊和老師們分享！我們是你們永遠的守巢人！

　　3.有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　4.成功是優點的發揮，失敗是缺點的積累。人生的成就，是從失敗中站起來。人生的失敗，是扼殺自信心。給自己足夠的自信，成功就在你腳下。

　　5.“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績可都是刻苦努力得來的哦！老師相信你也能做得到！

　　6.先對自己說：“我很棒。”然后每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，這樣，你的成績會越來越優異的。

　　7.沒有，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學會在創造性的學習中，品嘗成功的甘甜。

　　8.你是一位既懂事又勤學的好孩子好學生，上課是那么的專注，作業是那么的整潔，成績是那么的優秀，真的了不起，我很欣賞你！一次偶爾的不如意，不代表你不優秀。成功永遠屬于那些鍥而不舍的有志之士！

　　9.做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時不能也希望你找老師和家長來幫你，遠離毒害你身心的東西，做學習的勇者，做生活的智者。你能行！

　　10.期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌！

　　11.往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　12.書是全世界的營養品。老師多么希望你每一天自由快樂的遨游在書的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。

　　13.“謙受益，滿招損。”小聰明永遠戰勝不了大智慧，這個大智慧但是勤奮哦。所以說千里之行始于足下。聰明的你，能理解老師的意思嗎？

　　14.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

　　15.你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！

　　16.對自己的要求有多高，就能夠到達多高的要求，加油哦！

　　17.“語不驚人死不休。”期待著你更多更生動的文字。那但是老師的享受哦！

　　18.滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住，老師可一向關注著你所走過的每一步腳印哦！

　　19.“在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言，送你共勉！

　　20.讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時持續旺盛的學習狀態，每一天按時完成作業。

　　21.勤能補拙是良訓。何況你好聰明呢！老師和你一起加油哦！

　　22.每次值日你都讓老師贊美，以后在學習上也像值日一樣一絲不茍，多讓老師贊美你，行嗎？

　　23.老師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記住：勤奮比天賦更重要！

　　24. 愿新的一年，我們不再蹉跎、不作妄談。可以抱有千種期許，但至少播種一個開端；不必發狠、不求看穿。

　　25.梳理一下假期漂浮散亂的情緒，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節一下未來新起點的腳步，簡單地應對寒窗苦讀的新學期！

　　26.知識的汪洋大海無邊無際，學府的文科理科學科繁多，夢想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識博學，完美的事業通途輝煌燦爛。開學了，整裝行動，暢游學海取佳績。

　　27.這是暴雨后的彩虹，這是煉獄后的重生，這不是七月的延續，這亦不是九月的開始，這僅僅是我在你將要踏上征途時的一條問候信息。傻了吧因為傻了的人會在大學的征途中越征越順，愿大學生活快樂。

　　28.當夜深人靜的時候，望著窗外星星點點的夜空，我感到那里很遙遠也很神秘，其實生命就是一場比賽，不努力就會失敗；開學了，好好念書，祝你有個好情緒！

　　29.來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。

　　30.和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開學日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。

　　31.又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。

　　32.大學是新的校園，新的生活，新的起點，愿你在那里學到新的知識，交到新的朋友，祝你在這新的起點揚帆起航！

　　33.假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功！

　　34.要一個一個認；書，要一頁一頁的看；人，要一天一天的做；學，要一年一年的上；暑假已過，開學日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂樂爭第一！

　　35.知識的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學日到了，愿你開心去上學，迎接燦爛朝霞。

　　36.陽光照，花兒笑，開學了情緒妙；收收心，攬攬性，好好學習很美妙；認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限！

　　37.揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業頂呱呱，前途無量！

　　38.辛辛苦苦，坎坎坷坷，沉默低調，曲折走過。一番歷練，百般考驗，闖過競爭，走向大學，生活向前，努力莫斷，斗志向遠，拼搏續連，成就已過去，輝煌待繼續，愿君大學萬事順利，鋪就新曲。

　　39.開學咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數只用心算，作文下筆如有神助，物理化學，愛因斯坦，所有課目，一次過關！

　　40.預約安寧，為燥熱的心態降溫。預約勤奮，為懶惰的身體助威。預約激情，為嶄新的學期鼓勁。預約成功，為青春的歲月喝彩。開學日，祝你學有所成，更上一層樓。

　　41.九月一日就開學，懶散行為快拋掉，學習計劃要定好，貪吃貪睡必收斂，學習態度須端正，人生價值定位高，奮進小舟速啟航，愿你學業成輝煌，新學期收獲滿滿！

　　42.開學吧，讓陽光充滿胸膛；開學吧，讓激情點燃夢想；開學吧，讓我們放飛希望，實現心中的渴望；開學吧！

　　43.一路歌聲一路景，遠離家鄉養育情。情緒激動高校蒞，接服周到格外親。校園百花綻方馨，湖畔曲橋柳槐陰。書香墨跡氣氛濃，苦讀學海好環境。開學了同學們：在那里一起放飛夢想鑄輝煌。

　　44.也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自己，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

　　45.昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天，寄語《老師對學生的寄語》。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

　　46.你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

　　47.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　48.同學們，你們可知道，在漫長的假期里，老師們時刻惦記著你們、關心著你們。你們的快樂是老師最大的快樂，你們的幸福是老師最大的幸福。我們愿用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發展的學習環境，讓你們在“我學習，我快樂”的氛圍中健康成長。輕松的環境，老師們為你營造；快樂的課堂，你我共同努力。讓我們攜手奮進，用我們的雙手托起岑小的明天，實現我們美好的理想！

　　49.過去的一年里，在荊校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校也取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

　　50.今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的`學生更可愛了。

　　51.親愛的同學，新的學期已經開始了，這又是一個充滿機遇、充滿挑戰、充滿希望、充滿期待的開始！有的時候，在學習的旅途中，在前行的路上，我們不必急于趕路，更不必誠惶誠恐，放慢腳步，拾幾枚路上的花瓣，駐足品香，或許以后的行程會更加從容、更加愉悅、更加理性、更加智慧。這里給我們的孩子一點建議，或許對今天正在焦慮的你能有點幫助。

　　52.作為教師、家長，就是要發現孩子的閃光點，發展孩子的個性和特長，把無目的的教育變成有目的的引導，為孩子創造良好的學習氛圍和學習環境。讓孩子知道自己該“為”的事。教師和家長的榜樣作用也非常重要，相信每個教室都希望桃李芬芳，每個家長都望子成龍。那么讓孩子養成良好習慣的前提是我們自己先樹立一個好的榜樣。

　　53.教育，就是培養習慣，培養良好的學習、生活習慣。為成功打下基礎。首先，要有不斷的追求和夢想，有明確的目標，這里包括長遠目標和短期目標，并通過不斷提升理想的期望值來提高自身的素質。正確的分析自己、認識自己、掌握自己，對自己做到“量體裁衣”。其次就是要有一種積極向上的精神，一種積極奮進的生活態度。對學習和生活都充滿崇敬和希望，都有濃厚的興趣。第三就是要有以培養自己的學習能力和毅力。無論在什么情況下，都能把握住自己，經得起挫折、失敗，能夠在困境中自拔。第四就是要有足夠的心理準備，有充分的信心、耐心和永遠戰勝困難的勇氣。第五是要掌握適合自己的學習方法和技巧。注意解決自己學習的每一個環節，找出最快捷的學習方式和最適合的學習技巧。

　　54.我把暑假折起來放進記憶里，把玩具收起來放進柜子里，把游戲收起來放進電腦里，把心情收起來放進油鍋里。一切都收拾好，因為，就要開學了。

　　方法參考：

　　問：暑假假即將結束，孩子們在開學前一般容易出現哪些問題?

　　答：通常來說，學生們經過一個假期的放松，很容易出現以下幾方面問題：

　　問題一：陶醉。對很多小學生而言，假期生活就是電視、卡通、游戲、外出游玩，所以，現在一想到將回歸到學校的學習生活中，很多學生都還陶醉在假期的放松當中。

　　問題二：害怕。一般來說新生和畢業班的學生害怕開學。這以初三或高三的畢業生為主，原因主要是中考、高考的壓力。曾有一名上初三的學生告訴我，暑假作業和父母另外布置的練習題已經多得讓他無暇娛樂了，想到開學在即，心里不禁緊張、恐慌起來。

　　問題三：勞累。盡管有的學生經過了假期的放松，但也有少數孩子的假期時間并不由自己支配，補習班、課外題讓他們疲憊不堪，有的孩子甚至假期學習還要開夜車。

　　這三種問題的學生雖然年齡不同，但都有一共同點，就是對即將到來的學習生活缺乏必要的心理準備，產生了焦慮、恐懼的情緒。這主要是因為暑假期間的無憂無慮的生活和想到開學后緊張的學習形成了鮮明的反差，從而造成了對開學存在心理陰影，嚴重時甚至會導致“開學恐懼癥”。

　　問：孩子開學前，家長要做好哪些準備呢?

　　答：家長可以從環境、作息時間、學習內容、學習用品等幾個方面幫孩子收心，迎接新學期。

　　首先是環境準備。開學前可以與孩子一起回學校逛逛，可能的話，參觀一下學生學習和生活的主要地方，這對于有學校恐懼癥的孩子很有必要。

　　其次是作息時間。準備為了幫助孩子適應學校的學習和生活，最好在開學前幾天制訂一個和學校生活接近的作息時間表。臨近開學，家長要督促孩子按時起床、飲食。放假時，許多孩子的生活秩序打亂了，常常是看電視或上網到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學后很難適應正常的學習生活。家長應及時地糾正孩子的生活習慣，敦促孩子早睡早起，按時就餐，保證孩子開學后有旺盛的精力投入到新學期的學習中。

　　做學習內容準備，家長就要跟孩子多談談學校生活，家長可以有意識地從日常娛樂、游玩等話題轉向有關學習的話題如假期作業、同學關系等。比如整理好寒假作業，比如抽出一定的時間對上學期內容進行復習，學習好的學生也可以對新內容進行一些預習。

　　學習用品方面，家長應與孩子一起準備文具和其它有關的學習用品，在開學前不宜繼續購買玩具等作為禮品送給孩子。

　　此外，還建議家長幫孩子對整個寒假生活進行總結規劃。總結整個假期里做了什么事情，還有什么事沒有做進行全面的盤點。給自己定下學期的學習計劃，這樣在面對新學期時就不會驚惶失措，為進入學習狀態做好準備。除了家長的這些準備外，也提醒廣大學生要進行自我調節，要求自己今天的事情必須今天完成。學生一般在假期里的懶散造成了沒有時間緊迫感，所以學生的自我調節要從提高生活節律和做事效率開始。

　　因此，高中生怎么克服“開學恐懼癥”迎接新學期，這需要家長多加引導，做好以上各個方面的準備，調整高中生的心態，克服“開學恐懼癥”順利迎接新學期。

　　學習方法：

　　1、制定一個適合自己的學習計劃。

　　制定與自己的實際情況相契合的學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率，語文成績提高便指日可待。

　　2、要學會主動預習。

　　—般的預習要達到兩個目的：

　　一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解：

　　二是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意，等老師授課時注意聽講或提出。

　　3、做好上課準備。

　　（1）調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學習情緒；三要有積極的思維定向。

　　（2）做好身體上的準備，保證有飽滿的精神投入到課堂學習中去。

　　4、專心上課。

　　課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：（1）抓住老師的思路，（2）抓住關鍵內容，（3）積極思維，學思結合。（4）珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務。（5〉注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為進一步掌握和鞏固打好基石。

　　5、及時復習。

　　復習是語文學習的重要環節，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：（1）系統整理，（2）獨立作業，（3）分析錯誤，（4）系統小結，（5）內化吸收。

　　6、課外學習。

　　（1）選擇優秀的教育機構，要盡可能與課堂學習內容相結合。

　　（2）要爭取得到名師的指導，提高課外學習的效果。

　　只要做到這六點，相信你在語文學習上會有一個很穩步的提高。

　　勵志句子：

　　1、把讀書當成長，你就會勤奮努力；把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。

　　2、告訴自己：我能做到。

　　3、人若勇敢就是自己最好的朋友。

　　4、理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。

　　5、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。