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文明的手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2023-03-28 14:35:37 兆波 手抄報(bào) 我要投稿

關(guān)于文明的手抄報(bào)內(nèi)容

  在各領(lǐng)域中,大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧,借助手抄報(bào)可以提高我們搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書法寫字等綜合素養(yǎng)。那么都有哪些類型的手抄報(bào)呢?下面是小編收集整理的關(guān)于文明的手抄報(bào)內(nèi)容,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于文明的手抄報(bào)內(nèi)容

  文明的含義

  文明一般是指有人居住,有一定的經(jīng)濟(jì)文化的地區(qū)。它的含義有時(shí)與文化相同(但在考古學(xué)和人類學(xué)里,文明和文化有截然不同的含義)。文明經(jīng)常與城市有很密切的聯(lián)系。文明一詞本身就有“城市化”和“城市的形成”的含義。

  英文中的文明(Civilization)一詞源于拉丁文“Civis”,意思是城市的居民,其本質(zhì)含義為人民和睦的生活于城市和社會(huì)集團(tuán)中的能力。引申后意為一種先進(jìn)的社會(huì)和文化發(fā)展?fàn)顟B(tài),以及到達(dá)這一狀態(tài)的過程,其涉及的領(lǐng)域廣泛,包括民族意識(shí)、技術(shù)水準(zhǔn)、禮儀規(guī)范、宗教思想、風(fēng)俗習(xí)慣以及科學(xué)知識(shí)的發(fā)展等等。

  人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現(xiàn)社會(huì)分工專業(yè)化,人類社會(huì)雛形基本形成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物,同時(shí)也是人類社會(huì)的一種基本屬性。文明是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。

  “文明”一詞在國外辭書中的含義

  “文明”一詞,在世界各國出版的辭書中,對(duì)其含義的解釋不盡相同。

  1961年,法國出版的《法國大拉羅斯百科全書》解釋“文明”一詞為:一指教化;二指一個(gè)地區(qū)或一個(gè)社會(huì)所具有的精神、藝術(shù)、道德和物質(zhì)生活的總稱。

  1973年至1974年,英國出版的《大英百科全書》解釋“文明”一詞為:一種先進(jìn)民族在生活或某一歷史階段中顯示出來的特征之總和。

  1978年,蘇聯(lián)出版的《蘇聯(lián)大百科全書》認(rèn)為“文明”一詞的含義指:社會(huì)發(fā)展、物質(zhì)文明和精神文明的水平程度;繼野蠻時(shí)代之后社會(huì)發(fā)展的程度。

  1979年,原聯(lián)邦德國出版的《大百科詞典》認(rèn)為“文明”一詞從廣義來說,指良好的生活方式和風(fēng)尚,從狹義來說,指社會(huì)脫離了人類群居的原始生活之后,通過知識(shí)和技術(shù)形成與起來的物質(zhì)和社會(huì)狀態(tài)。

  文明的格言

  1、以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。

  2、撕去的,是值得回味的昨天;翻開的,是努力拼搏的今天。

  3、小細(xì)節(jié)大影響,文明形象重細(xì)節(jié)。

  4、不學(xué)禮,無以立。——孔子

  5、樹文明新風(fēng)尚,展肇中新風(fēng)采。

  6、文明守紀(jì)展百年風(fēng)采,惜時(shí)勤學(xué)鑄畢生輝煌。

  7、文明就是要造就有修養(yǎng)的人--羅斯金良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

  8、一顆水珠能折射一整個(gè)世界,節(jié)約一點(diǎn)一滴便能創(chuàng)造世界。

  9、讓奢侈浪費(fèi)遠(yuǎn)離校園食堂,讓勤儉節(jié)約走進(jìn)我們生活。

  10、古者小學(xué),教人以灑掃、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退之節(jié),愛師、敬長、隆師、親友之道,皆所以為修身、齊家、治國、平天下之本。 ——朱 熹

  11、文明管住嘴,不隨地吐痰,不說粗話。臟話。

  12、君子憂道不憂貧。 ——孔丘

  13、珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。

  14、人有禮則安,無禮則危。 ——禮記

  15、文明管住手,不亂貼亂畫,不亂扔廢棄物,不損壞公物。

  16、微笑送給人,快樂帶給人,心中記六字:請(qǐng),你好,對(duì)不起。

  17、道之以告德,齊之以禮。——論語

  18、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

  19、禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信。——伊麗莎白

  20、維護(hù)社會(huì)公德,遵守職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德,提高個(gè)人品德。

  21、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  22、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

  23、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!

  24、人生關(guān)鍵的幾步是12至18歲。

  25、團(tuán)結(jié),誕生興旺;勤奮,孕育成功;文明,開創(chuàng)未來。

  26、文明排隊(duì),讓你我走近。

  27、文明用語人人講,校園之內(nèi)處處春。

  28、文明從腳下起步,禮儀從你我做起。

  29、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。 —— 薩迪

  30、一次真誠的幫助,那是春日里的一杯暖茶;一聲由衷的感謝,那是夏日里的一抹清風(fēng)。

  31、手下留花,腳下留草;珍惜水源,愛惜生命;播種文明,收獲溫馨。

  32、安上治民,莫善于禮。 ——孝經(jīng)

  33、脾蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。 —— 泰戈?duì)?/p>

  34、禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對(duì)他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感。 ——洛克

  35、文明禮貌是你在交往時(shí)給別人的第一張名片。

  36、禮,天之經(jīng)也,民之行也。——左傳

  37、講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。

  38、我的美麗源于我的微笑,我的自信來自我的禮貌。

  39、文明贏得尊重,禮讓使人崇高。

  40、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

  校園文明作文

  有一首歌,我們每天都在唱。有一首歌,就像一年到頭盛開的花朵。這首歌的名字叫《禮儀》。

  當(dāng)你快步走進(jìn)校園,你會(huì)看到那些手里拿著掃帚掃地的學(xué)生嗎?當(dāng)你在一個(gè)干凈的校園里快樂地玩耍時(shí),你注意到那個(gè)默默地清理角落里垃圾的爺爺了嗎?

  在這樣一個(gè)美麗的校園里,同學(xué)們,我們?cè)趺茨芎鲆暤教巵y飛的紙屑,我們?cè)趺茨茏尭蓛舻膲Ρ诹粝伦舟E和腳印,我們?cè)趺茨芎臀覀兊耐瑢W(xué)和朋友吵吵鬧鬧,互相追逐?我們?cè)趺茨懿焕斫夂蛶椭覀兊耐瑢W(xué)呢?同學(xué)們,校園的美麗不僅在于環(huán)境,還在于我們的文明行為。

  說到文明禮貌,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧同志走下樓梯。在樓梯的狹窄走廊里,他遇到了一個(gè)扛著一盆水塔的女工。女工一看到列寧,就會(huì)回去給他讓路。列寧阻止她說:“不要這樣做,你已經(jīng)帶著你的東西走了一半,我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先走!”他說“請(qǐng)”這個(gè)詞時(shí)聲音很大,很親切。然后他靠在墻上,讓那個(gè)女工在他下樓之前先上樓。這難道不是禮貌的表現(xiàn)嗎?

  也許每個(gè)人都會(huì)有一種錯(cuò)覺,認(rèn)為文明禮儀只適用于偉人和名人,而這是我們普通人做不到的。其實(shí)說到文明和禮儀很簡單。在公共汽車上把你的座位讓給老人,把你的文具借給你的同學(xué),幫助那些倒下的孩子……這些都是文明的舉止和愛的奉獻(xiàn)!

  文明是風(fēng),它能吹動(dòng)每個(gè)學(xué)生的心。文明是一朵花,它能使校園更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明氛圍,創(chuàng)造文明校園,努力做文明學(xué)生!相信你自己,我們能做到!

  文明禮儀無處不在,它反映了一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì),也能增進(jìn)人與人之間的友誼。首先,我想告訴你一個(gè)真實(shí)的故事:在公共汽車上,當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),一個(gè)小男孩正在吃早餐。他母親在他耳邊低語了幾句。當(dāng)他飛快地跑出公共汽車回來時(shí),他的早餐袋不見了。原來他正在把垃圾扔出公共汽車。然后他轉(zhuǎn)身看著母親和孩子。他們手里的書是韓國的。!這樣一個(gè)常見的場景讓我想起一個(gè)詞:質(zhì)量是一種習(xí)慣。如果你仔細(xì)想想,不管是這個(gè)母親還是未來的孩子,他們有多文明,你已經(jīng)有了這個(gè)細(xì)節(jié)的答案。

  最美的風(fēng)景叫文明作文

  我常常想,文明是什么呢?

  今天,我看到一組漫畫:一個(gè)陽光明媚的中午,江江和點(diǎn)兒走在上學(xué)的路上,忽然,一股臭味撲鼻而來,江江和點(diǎn)兒連忙捂住鼻子,走近一看,原來是一堆垃圾放在了垃圾桶旁,有香蕉皮、蘋果核、方便面盒……簡直是個(gè)“百寶箱”呀!點(diǎn)兒憤怒地說:“這些人真不講文明,明明都到垃圾桶邊了,怎么不會(huì)把垃圾順手扔進(jìn)垃圾桶,偏要扔在垃圾桶旁邊呢?”江江應(yīng)和道:“是呀!是呀!這些人真不講文明!”點(diǎn)兒和江江蹲下身子,用自己白凈的小手一點(diǎn)點(diǎn)撿起骯臟的垃圾。垃圾撿干凈了,點(diǎn)兒準(zhǔn)備走,可江江說:“這次被我們發(fā)現(xiàn)了,撿干凈了,可下次呢?你能確定他們不會(huì)再丟了嗎?”點(diǎn)兒還不明白,這時(shí)江江已經(jīng)拿出了一張白色的A4紙,用粗粗的記號(hào)筆在紙上寫了六個(gè)大字:文明——只差一步,還把它粘在了垃圾桶上。點(diǎn)兒看了,連忙稱贊道:“你真棒!這樣人們看到了就不會(huì)亂扔垃圾了!”

  其實(shí),不僅漫畫中,我們?nèi)粘I钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象也有很多。我在手機(jī)上看到一則新聞,有游客在埃及金字塔上刻了:本小姐到此一游,埃及人說這是中國人刻的,罵我們中國人素質(zhì)低。看完這則新聞,我的心深深地被刺痛了,就因?yàn)槟承┤说牟晃拿餍袨椋覀兯兄袊司捅煌鈬丝床黄穑損了國家聲譽(yù)……

  有時(shí),我還會(huì)看到一些小孩,把飲料瓶當(dāng)足球踢,踢進(jìn)了垃圾桶他們就高興得手舞足蹈,踢不進(jìn)就不管了。我說這些小孩“紙”,你是不是有“神經(jīng)病”呀!垃圾也當(dāng)足球踢。

  如果我們都不亂扔垃圾,那么我們將會(huì)生活在干凈的環(huán)境中,如果我們都講文明,世界就會(huì)更加和諧,如果我們都講素質(zhì),國家就會(huì)更加繁榮,文明才是最美的風(fēng)景!

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