高中獎學(xué)金獲獎感言個人
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的高中獎學(xué)金獲獎感言個人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人1
很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學(xué)金，在此我不僅要感謝江西匯仁集團(tuán)為向本院資助的獎學(xué)金，還要特別感謝口腔醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助！
匯仁獎學(xué)金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里，我們經(jīng)歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學(xué)們通過自己的努力而獲得了獎學(xué)金。在我們看來獎學(xué)金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學(xué)金，我看到的是師長的希望，得到的是學(xué)校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標(biāo)的旅途中，獎學(xué)金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。
每次當(dāng)我獲得榮譽(yù)的時候，我會問自己：“那又怎樣呢？下次你是否還能夠站在同一高點(diǎn)呢？”匯仁集團(tuán)總裁陳年代說，匯仁的每一步變化，都離不開危機(jī)感對決策者的“催化”。有危機(jī)感，就會去創(chuàng)新。一個沒有危機(jī)意識的企業(yè)，是沒有前途的。同樣一個沒有危機(jī)意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠(yuǎn)不要滿足現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)使自己處于捕捉機(jī)會的警覺狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。
是的，大學(xué)生活對每個人來說都不是一帆風(fēng)順，但是山之所以美是因?yàn)槔麆Π愕捻敺搴蜕畈豢蓽y的峽谷；海之所以美是因?yàn)轶@濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學(xué)生活之所以美是因?yàn)榍G棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉；一串串真實(shí)的足印，驗(yàn)證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風(fēng)浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。
大家匯集于這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，在這里奮筆勤學(xué)追尚賢，睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風(fēng)有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關(guān)于太陽的夢想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢。
泰戈?duì)栐f過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽(yù)已經(jīng)歸于歷史。大學(xué)五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學(xué)五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的.心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發(fā)，相信經(jīng)過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能無愧大學(xué)五年。另外，我們除了認(rèn)真還得珍惜我們的大學(xué)生活。就像麥兜說的“我們在學(xué)習(xí)，我們在成長，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了一年了。回首大一這年，發(fā)生許許多多的事情。學(xué)到了很多的知識道理。這不僅來自于書本，而且來之于身邊的同學(xué)與老師。同時非常感謝同學(xué)，老師的教導(dǎo)幫助與支持。
還想起我剛來到這學(xué)校時，我就默默跟自己說：要努力學(xué)習(xí)，不能像過去那樣浪費(fèi)光陰荒廢學(xué)業(yè)。這也許是我人生中最后在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這機(jī)會來之不易，不只是自己十多年讀書所換回來的，更是爸媽辛勤的勞動換回來。可我從來沒聽多爸媽對我有半點(diǎn)埋怨。他們只是在默默的支持我。我深知自己走得比別人慢，但我訣不能放棄。而且我要付出更多的努力去彌補(bǔ)我跟同齡人的差距。時刻告誡自己不能放棄。
從年長的朋友那里得知，作為以個優(yōu)秀的大學(xué)生，不只是靠學(xué)習(xí)成績好，而是需要多方面得以發(fā)展的。同時，我深知自己是個內(nèi)向，而且被動的。我要改變這缺點(diǎn)。于是，我競選了班團(tuán)委，告訴自己要起帶頭作用。要樂于和班里的同學(xué)交流，虛心向他人學(xué)習(xí)。鍛煉自己的交際能力。每次班組織活動時，我也積極參加，積極配合班干的組織。
學(xué)習(xí)方面，我在大一考取了英語四級，這有利于我在大二這年，合理安排時間爭取考取英語六級的。同時，我喜歡泡圖書館，可以說每天都會到哪里自修，同時我也會瀏覽其他方面的書籍，雜志。這得以擴(kuò)展自己的知識面。但我還是發(fā)覺我有好多方面做得不足。學(xué)習(xí)的效率不夠高，有時喜歡轉(zhuǎn)牛覺尖。卻不向同學(xué)請教。這也導(dǎo)致了的成績，只能在中上游。新的學(xué)年，我會改掉這些缺點(diǎn)。爭取做到更好。
生活方面，我與同學(xué)間的關(guān)系也不錯。不時一起分享趣事，進(jìn)行體育活動。同時，我們之間也能做到有困難是互相幫助。這也為我大學(xué)生活添加了色彩。
這次我能評上獎學(xué)金，這是對我這一年來，學(xué)習(xí)工作的肯定；同時，也是對我今后學(xué)習(xí)勉勵。
高中獎學(xué)金獲獎感言個人3
得知自己獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞！感到意外是因?yàn)樽约翰]有把拿獎學(xué)金作為自己學(xué)習(xí)的最終目的，而只是看作在追求知識過程中的意外收獲；感動的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；感到鼓舞是因?yàn)楠剬W(xué)金不僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的一種肯定。
說真的這次能拿獎學(xué)金出乎我的意料。但我堅(jiān)信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。面對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過：“讀書足以怡情，足以博，足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅(jiān)持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實(shí)在很大，但我會繼續(xù)堅(jiān)持早起，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。
拿到獎學(xué)金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。面對同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動力。
白尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
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