指導教師獲獎感言
在平凡的學習、工作、生活中,我們心中時常會積累了不少感想和見解,這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么如何寫感言才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的關于指導教師獲獎感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
指導教師獲獎感言 篇1
我是長沙航天學校的一名普通教師,這次我有幸代表長沙市指導數控專業學生參加湖南省中等職業學校技能競賽,學生取得了比較好的成績。在此,我感謝支持和幫助我們參加競賽的領導、專家和老師。
長沙航天學校在XX年長沙市中專職業技能競賽和湖南省職業院校春季技能競賽中取得了一定的成績,學生共獲得11項獎勵,教師共獲得9項獎勵。其中獲得長沙市中等職業技能競賽數控銑、數控車、普車三個單項一等獎,獲得數控車、普車團體各一等獎,有6名學生代表長沙市參加湖南省職業院校春季學生技能競賽。在省賽中,我校學生獲得加工中心/數控車組合一等獎(三人);數控車二等獎;數控銑、普車三等獎。目前,我校加工中心/數控車組合已經集訓,可能會代表湖南省參加全國職業院校中職學生技能大賽。
成績的取得是學生操作技能的展示,這其中凝聚了指導老師的心血。我們的中職學生理論基礎相對較低,上機操作時間相對不夠,學生也沒有比賽經驗。根據這些實際情況,我們指導老師按照競賽要求,從基礎知識入手,強化技能操作訓練。老師和學生共同分析課題,培養學生獨立思考問題、解決問題和綜合應用的能力。在強化學生動手操作能力的同時,我們也在加強學生心理素養訓練,針對有些學生考前情緒不穩定、心理壓力大的現實,在競賽前我們降低訓練難度,讓學生多做自己擅長的課題,同時進行心理疏導,樹立自信。這些措施起到良好的作用,為競賽取得比較好的成績奠定了基矗
成績的取得,是長沙市教育局及長沙市教科院職成所的領導和指導的結果,同時,我們學校的指導最直接。學校領導經常到車間了解競賽準備情況,了解每個參賽學生的訓練進展,幫助指導老師解決訓練過程中的困難和問題。領導還親自帶隊參加競賽,激勵參賽學生和老師。
這次比賽不僅是對學生的一次鍛煉和提高,也是對老師多日來教學的一個總結。我們雖然取得了一定成績,但深感教育學生的責任重大。如果有機會指導學生代表湖南省參加全國競賽,我們將更加努力。為了學生的明天,為了學校的發展,更為長沙市、湖南省經濟發展對技能型人才的需求,我們將在中職教育的崗位上,盡綿薄之力。
省一等獎獲得者獲獎感言:
戴新錢同學
戴新錢同學獲加工中心項目省一等獎后說:“沒有太多經驗可談,積累是關鍵,綜合分析是方法;平時注重基本功的訓練、工藝分析、程序編制等方方面面;賽場上的發揮關鍵在于調整好心理狀態,對加工點進行適當取舍,比賽只有相對最好的成績,每位選手都要經過長時間的努力才能站在最高領獎臺上。老師的悉心教導一次次讓我感動,我的榮譽屬于我的指導老師,成績的取得,最離不開的就是學校領導的教誨與關懷。正是這份關懷鼓舞我“生命不息,奮斗不已”。”
文剛強同學
文剛強同學在獲省一等獎后說:“這個季節是收獲的季節,播下的種子開花了。非常感謝學校給我這次機會參加湖南省職業院校技能競賽,在這里,我有很多人要感謝。 首先感謝學校領導,一直給我們的支持和鼓勵。 其次謝謝指導老師給我孜孜不倦的教導,還有謝謝各位評委老師!經過這個幾個月的磨煉,不僅使我在專業理論知識和專業技能操作方面得到了很大的提高,而且使我學到了更多如何與人溝通和交流的經驗。這些,都是在學校課堂上學不到的,所以現在回過頭來想想,慶幸當初做的決定是完全正確的。通過這次比賽,我深深體會到了“一份耕耘,一份收獲”這句話的深刻內涵,學任何東西、做任何事情,只有真正的付出,老天才會給予相應的收獲。不勞而獲這個詞永遠不會出現在我的字典里。榮譽雖然給的是我個人,但我更覺得我只是長沙航天學校眾多沒有和我一起獲此榮譽的一名代表,長沙航天學校今日的聲譽、地位與成績,是與我們學校領導們指導有方,學校老師們的共同努力所鑄就,任何一個人的成就都與他們的.辛苦與汗水息息相關,當然還有那些我們學校相關的行政人事等領域的領導們,同樣也得感謝你們,由此,我由衷的想說,優秀的榮譽是我的,更是長沙航天學校所有教職員工的。一個優秀的團隊有著巨大的力量,我很慶幸我屬于長沙航天這個優秀的團隊。能獲得湖南省職業院校技能競賽第一名的成績,正是這一強大團隊能量的釋放。“他山之石,可以攻玉。”不斷地虛心請教,永不停息地學習是走向成功的鋪路石。”
肖望同學
肖望同學在獲得省一等獎后說:“這次能爭取到加工中心/數控車一等獎,既是驚訝,也是歡喜。在剛開始培訓的過程中,我都是抱著那種鬧鬧玩玩的態度學習的,因為我這個人是不怎么想給自己壓力的,但是通過這次比賽讓我懂得,這樣是不行的。其實不管是做什么事情,都是要保持著一種認真的態度去做的,因為這樣才能做得更好.我覺得這次比賽我還是有點做的不夠好的,如果我更認真的學的話,結果可能會更理想。我很感謝學校能選擇我去參加這次比賽,給了我一次鍛煉與學習的機會。感謝我的指導老師對我的辛勤培育,雖然我資質不高,但我深信一句話:“機不可失,時不再來”,所以我會把握好每次能夠促使自己進步的機會。通過這次比賽,進一步提高我對軟件的操作水平,強化了自己圖像圖形處理的綜合能力,增強自己就業的信心。我明白山外有山,樓外有樓;沒有付出就沒有回報,沒有汗水就沒有收獲的道理。”
指導教師獲獎感言 篇2
目前,我們又迎來市職業學校的技能大賽。今天,我有幾點感言與大家一起分享。
一、作為指導老師,我覺得應做到以下兩點:
1、團結協作,齊心協力。技能比賽的訓練,需要專業教師完成課堂教學任務之余,犧牲大量的時間,甚至雙休,寒暑假。同專業的教師大家應該少計較個人得失,少點抱怨,多點奉獻,團結協作,共同搞好技能訓練工作。
2、有效的指導和安排,精心的準備,盡早的準備。作為指導老師,一定要認真制定計劃和目標、分析比賽方案和各種可能遇到的困難,把各種可能遇到的困難體現在平時的訓練和指導中。
二、作為參賽的選手,不僅同學,還包括教師,我認為應做到以下兩點:
1、要不怕苦,不怕累,積極鉆研,苦練專業技能。要想在大賽中取得良好的成績,必須要放棄休息時間,在掌握好理論知識的基礎上,不斷地訓練,不停地操作,沒有量的積累,就不可能達到質的飛躍。技能訓練不僅消耗的是時間,更是體能上的消耗,有些技能比賽時間要長達4個小時,甚至一天時間。
2、樹立信心,保持良好心態,爭取做到正常發揮。參加比賽的選手,來自于各個學校最優秀的學生,本來就是高手過招。所以必須有一個良好的心態,避免心理緊張。另外在比賽中,可能也會遇到一些突發的問題,我們更應該沉著冷靜,不慌張,千萬不能放棄,一定要堅持到最后。
今年暑假培訓期間,我和其他職業學校的教師交流的時候,發現我們學校的技能大賽準備工作還遠遠落后于他們,所以我們接下來的訓練工作一定排除一切困難,刻苦訓練。
在比賽訓練中,我和學生不僅平時犧牲了休息時間,雙休日也常常在一起奮戰。同時,因為自己也報名參加了比賽,所以,有時經常堅持看書和訓練到晚上12點多鐘。這次我仍然報名參加了會計手工做賬比賽,希望通過近階段的努力,在去年的基礎上有更大的突破。我希望,我們的指導老師和參賽的選手,拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨練自己的意志、強化自己的專業技能,為即將到來的蘇州技能大賽做好充分的準備。也祝愿每個老師,每個學生都能在這次比賽中有所收獲。
指導教師獲獎感言 篇3
各位領導,老師和同學們:
首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰的同事們,感謝給我充分肯定的同學們。
說到感動,是大家的熱情讓我感動,是學院上下齊心合力開拓拼搏的創舉讓我感動。其實我沒有做很多事情,我所做的都是就應做到的。我只是堅守了職責和信念。
美國著名的NBA明星,籃球運動員邁克爾、喬丹說過:我能夠理解自己的失敗,但決不能理解自己沒有以前奮斗過。奮斗的動力是什么呢,就是信念和信仰,無論在哪個年代,堅守信念始終是支撐人性的基石,對人如此,對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了,見證和經歷了學院的崛起、發展和輝煌。
20多年的拼搏、堅守和操勞,在信仰的戰場上,我努力把生命持續在沖鋒的狀態。
祈盼能沉淀為精神的沃土,讓期望發芽。我愿像一把號角,讓理想與激動,在學生們心中蔓延。我愿當一塊基石,用踏實和穩健,為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和熱,把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永遠前行!
謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。
指導教師獲獎感言 篇4
在我校獲得全國德育教學集體榮譽獎項和我個人獲得全國優秀指導老師榮譽獎項之時,在和大家一起分享各種榮譽、成績取得的此時此刻,我的心情無比激動,我要說的最重要的兩個字,那就是:感謝!
感謝父母給了我生命,感謝黨和國家給了我培養;感謝老師給了我教育;感謝校董事會給了我施展能力的工作平臺和環境;感謝同事給了我的激勵、幫助、支持;感謝同學們給了我工作的熱情和靈感;感謝同學們的進步給了我欣慰與快樂!
雖然我沒有名車豪宅,但我擁有我愛得深沉的職業教育事業,作為一名教師,我無怨無悔。所有成績、榮譽的取得都是集體的智慧與光榮!永遠屬于大家!我只是做了我應該做的事。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我將一如既往,做有責任的人,做實干的人,做和諧的人,做感恩的人,做知足常樂的人。我愿和大家團結一致,與時俱進,為學校的發展和同學們的成長奉獻正能量,給力加油。
謝謝大家!
【指導教師獲獎感言】相關文章:
獲獎教師代表的獲獎感言01-24
書香教師獲獎感言01-22
教師上課獲獎感言11-18
教師獲獎感言15篇01-23
教師博客沙龍獲獎感言01-22
簡單的教師獲獎感言11-18
初中優秀教師獲獎感言01-24
教師獲獎感言(通用15篇01-15
優秀教師代表獲獎感言11-18
中學教師節獲獎感言01-21