財務管理實驗報告

時間：2024-03-22 10:24:55 煒玲實驗報告我要投稿

財務管理實驗報告（通用18篇）

　　隨著社會不斷地進步，報告對我們來說并不陌生，報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的財務管理實驗報告實驗心得體會，希望能夠幫助到大家。

財務管理實驗報告（通用18篇）

　　財務管理實驗報告 1

　　一、實驗目的

　　1、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎。

　　2、加強對財務管理這門課程的了解，培養對此課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。

　　3、為將來畢業后能盡快適應本專業的工作，奠定初步基礎。

　　二、實驗用材料

　　1、黑色中性筆。

　　2、計算器。

　　3、格尺。

　　4、教材。

　　三、實驗內容

　　1、了解單位的資金運動過程和業務流程等方面的特點，了解單位現有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況；掌握企業籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發行、公司資本成本的計算與應用等。

　　2、了解會計核算的過程和內容，包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。

　　3、了解企業項目投資的決策過程，參與企業項目的分析，了解企業項目可行性分析的步驟和內容，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容。

　　4、熟悉企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等。

　　5、了解企業利潤分配的方案。

　　6、熟悉企業財務報表分析的基本方法和技巧，包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容，對企業的經營情況進行診斷，分析企業近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。

　　四、實驗中存在的問題

　　1、對企業的資金運動過程和業務流程等方面的特點了解不清。

　　2、核算過程中數字模糊不清。

　　3、對企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理不清楚。

　　4、對企業財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

　　五、實驗體會

　�。ㄒ唬⿲嵙曔^程通過進行《財務管理案例分析》的學習，我體會到財務管理目標是企業財務管理活動所要達到的根本目的，是企業財務管理活動的出發點和歸宿。財務管理目標決定了企業建立什么樣的財務管理組織、遵循什么樣的財務管理原則，運用什么樣的財務管理方法、建立什么樣的財務指標體系。財務管理目標是財務決策的基本準則，每一項財務管理活動都是為了實現財務管理的目標，因此，無論從理論意義還是從實踐需要的角度看，研究財務管理目標，具體準確地表述和界定財管理目標對于學習《財務管理》是十分重要的。企業財務管理目標受企業管理思想、管理目標的制約。

　　本來，由于財務管理是企業管理活動中的一部分，二者的目標當然是有差別的，一般把企業管理的目標表述為生存、發展、盈利，但由于財務管理是一項綜合性的價值管理活動，企業管理目標與財務管理目標的內在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如，利潤最大化是典型的財務管理目標，而學者們關于廠商利潤最大化的行為假設顯然是指企業管理的目標。也正因為如此，有人把企業價值最大化當作企業管理的目標。財務管理目標與企業管理目標的邏輯關系，源于企業財務管理活動與企業管理活動的邏輯關系。企業的經營管理權力來源于企業所有者，即所有者授權。而財務管理活動的權力一般是來源于管理者授權，即所有者董事會總經理財務副總經理的管理與授權關系。因此，企業確定什么樣的財務管理目標是由其企業管理活動決定的。理解財務管理目標，應把握財務管理活動的邏輯基礎即管理授權，因此，雖然我們承認它對于財務管理理論的起點與核心意義，但它不是什么假設，財務管理由于其授權關系，必然服務于企業管理活動，因此，財務管理的目標是由企業管理活動決定的。從系統論的角度來看，企管理與財務管理是整體與部分的關系，整體目標決定部分目標，這是顯然的�？傊懻撠攧展芾淼哪繕�，必須以企業管理活動為起點。財務管理實習，是我們根據一個企業的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據，對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識后的實踐工作。

　　該實習歷時兩周時間，分為以下幾個部分：

　　1、財務分析報告：在財務分析報告中，包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。

　　2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據（銷售量、單價），先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃；再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表；然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

　　3、還款及籌資計劃表：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊（非付現成本）剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

　　4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業投資一條新生產線，而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

　　5、流動資產運營分析報告：該分析報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經濟訂貨批量，假設了兩種不同情況：不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。

　　6、預計利潤分配表：根據預測的凈利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。

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　　時間流逝，轉眼就大三了，再度過零星的一年就要畢業了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著各大高校的不斷擴招，如今的大學生只是普通的學歷了，沒有任何的`學歷優勢。所以現在的大學生有一種意識：畢業就等于失業。但是對于許多大學生來說，還是會使出渾身解數，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道，理論和實踐是不同的�；蛟S你的學業成績很不錯，但是工作能力未必很強；也可能你是成績馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設，但是現實中這些假設不存在，因此許多問題，沒有實際經驗的我們是解決不了的�，F代社會是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的，說白了，既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。我們敬愛的學校和可愛的老師意識到自己的學生們對社會接觸不多，應對實踐中的問題必定手足無措，于是每年都會安排我們進行各類課程的實習，幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐，努力幫助我們理論聯系實際。今年是大三的下半學年，我們被安排的是財務管理的實習。

　　財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內實習，讓我們理論聯系實際，不但能熟悉財務管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎。這次實習主要目的在于加強對課程了解，培養對所學課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。從而為將來畢業后能盡快適應本專業的工作，奠定初步基礎。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作為一名未來從業者應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度。財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態，用積極的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實習雖然時間短暫，只是在校內自主實習，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過財務管理實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務管理工作的本質，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃。

　　xx金屬壓鑄廠位于xx北侖白峰夾塘，靠近xx開發區，交通運輸便捷。該單位屬于私營性質，已有廠齡20多年，員工65人，主要從事汽車零配件、漁具及燈具鋁制品零件加工，與其合作的單位主要有在xx本地的海伯、訓輝公司及上海、江蘇的鋁制品企業。他們的產品組裝后一般銷往國外。

　　廠長：聯系電話：單位電話：

　　會計是每個單位必須的，不存在會計的單位是無法存在的。雖然該單位屬于私營，主要的會計人員是老會計，屬于兼職類型，但老板對這一方面很重視，在會計期間，單位內有專門人員負責資金的收支及憑證的填寫。

　　作為零部件加工的私營單位會計部的人不會太多，其中包括一個主辦會計，一個出納，一個會計員，教導我的是主辦會計王師傅。由于她屬于兼職類型的，一般不怎么在單位，剛跟他們聯系時，她先讓我看單位原先的會計憑證，讓我熟悉單位所從事的主要業務。起先我覺得我們在學校都學了兩個學期的怎么制單，制報表，那些最基本的會計分錄應該不會有太多難道，但事實卻不是如此。在校期間學習期間，我們大多都是按部就班，其實很少是通過自己真正思考而寫出來的，書上的知識畢竟跟現實的有所區別。所以在見習期間，總是回家惡補所缺的知識，吃透單位的日常業務的會計分錄。在漸漸熟悉過程中接觸了很多發票、銀行單據、委托加工單等，越來越覺得知識的不足，對自己在大學期間每很好的掌握和豐富自己的知識感到惋惜。

　　在熟悉了記賬憑證編制的了解后，王師傅開始跟我講解會計賬簿的登記。不要覺得這些很簡單就跟小學的數學一樣，只不過是重復一樣的程序；其實不然，這需要耐心、細心。記賬不是錯了就可以擦去的，他有其一定的修改程序保持頁面的干凈是你能力的體現。在學習期間王師傅給了我一份會計記賬規則讓我按其要點做事。

　　1、登記賬簿的依據：為了保證賬簿記錄的真實、正確，必須根據審核無誤的會計憑證登賬。各單位每天發生的各種經濟業務，都要記賬，記賬的依據是會計憑證。

　　2、登記賬簿的時間：各種賬簿應當每隔多長時間登記一次，沒有統一規定。但是，一般的原則是：總分類賬要按照單位所采用的會計核算形式及時登賬；各種明細分類賬，要根據原始憑證、原始憑證匯總表和記賬憑證每天進行登記，也可以定期（三天或五天）登記。但是現金日記賬和銀行存款日記賬，應當根據辦理完畢的收付款憑證，隨時逐筆順序進行登記，最少每天登記一次。

　　3、登記賬簿的規范要求：

　�。�1）登記賬簿時，應當將會計憑證日期、編號、業務內容摘要，金額和其他有關資料逐項記入賬內，同時記賬人員要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經登賬的符號（如打“√”），防止漏記、重記和錯記情況的發生。

　　（2）各種賬簿要按賬頁順序連續登記，不得跳行、隔頁。如發生跳行、隔頁，應將空行、空頁劃線注銷，或注明“此行空白”或“此頁空白”字樣，并由記賬人員簽名或蓋章。

　�。�3）登記賬簿時，要用藍黑墨水或者碳素墨水書寫。不得用圓珠筆（銀行的復寫賬簿除外）或者鉛筆書寫。紅色墨水只能用于制度規定的“按紅字沖賬的記賬憑證、在不設減少金額欄的多欄式賬頁中，登記減少數、在三欄式賬戶的余額欄前，如未印明余額方向的，在余額欄內登記負數金額等情況；

　�。�4）記賬要保持清晰、整潔，記賬文字和數字要端正、清楚、書寫規范，一般應占賬簿格距的二分之一，以便留有改錯的空間。

　　（5）凡需結出余額的賬戶，應當定期結出余額�，F金日記賬和銀行存款日記賬必須每天結出余額。結出余額后，應在“借或貸”欄內寫明“借”或“貸”的字樣。沒有余額的賬戶，應在該欄內寫“平”字并在余額欄“元”位上用“0”表示。

　�。�6）每登記滿一張賬頁結轉下頁時，應當結出本頁合計數和余額，寫在本頁最后一行和下頁第一行有關欄內，并在本頁的摘要欄內注明“轉后頁”字樣，在次頁的摘要欄內注明“承前頁”字樣。雖然這些很多我們都學過，但我們還是會經常忘記，見習期間我將這張表粘在桌子上，時刻見到時刻謹記，做到熟能生巧。不要認為基礎的就懂，其實細節很多我們都會忽略。會計注重細節，上面的那幾點是會計的基本細節，只有熟練掌握才能讓我們的工作達到完美。

　　在見習期間，收獲最大的莫過于對一些帳單的樣式和如何填寫的認識。這些都是靠實際工作才能得來，王阿姨利用空余時間跟我詳細講解的賬單的知識，為我在以后的學習中打下了良好的基礎。這次的見習雖然時間不久，但對于會計的流程還是有了一定的了解，讓自己所學理論知識真正運用到了實踐中，在實踐中豐富自己的知識和動手能力，為進一步地學習會計打下鋪墊。雖然我們大學所學的知識很理論，可能用到的也是30%不到，但我們所學并不是一定要用在這，那70%可以說是我們只是的豐富，我相信所學必有所用，只是時間沒到，還沒到它發揮的時候。

　　總之，做賬并不是做作業錯了還可以改正，最多就是重做或扣分，做賬關系到一個單位的制定目標和發展，我們應該做到細心、耐心、謹慎等，盡自己可能給做到最好。我相信在不久的將來我也能在會計這一方面有所成。

　　見習單位為私營，剛開始辦起事總要是作坊形式。其資金籌建初30%來自民間借貸，20%來自銀行借款，50%自己投資（時間久遠只能知道大概的數據）。目前單位約有36%的銀行借款�？赡馨l展初期規模不大，但目前而言，其發展非�？捎^，年收入大概有1至2百萬。在經濟復蘇和發展的今天，私營單位定會有美好的未來。

　　財務管理實驗報告 2

　　一、實驗目的

　　會計學是一門理論與實際相結合的學科，對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而要重要的是對實務的練習。會計實驗課程是以模擬實際會計工作為基礎，按照會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的基礎會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠使我們比較系統和全面地掌握會計核算的基本程序和具體方法，加強對基礎會計理論的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及具體的操作，縮短了理論教學與社會實踐的距離，是培養我們動手能力的一個重要途徑，全面提高我們獨立完成科目設置、登記賬簿、編制會計報表的能力。同時在實驗中，培養了職業道德和職業判斷力，提高職業工作能力，為以后從事會計業務工作打下扎實的基礎。

　　二、實驗的內容及過程

　　在實驗開始前，要全面了解模擬企業的概況，如，企業名稱和性質，生產工藝概況，會計政策及核算要求等。對企業各方面的了解為我們今后的模擬會計工作打好基礎，如果連企業的會計政策、核算要求都不知道，在之后的模擬實驗中肯定會出現不少差錯。今后有機會到真正的企業里工作實習也一樣，要先了解這個企業各個方面的情況。

　　這次實驗共做了127筆業務，雖然不是很多，但卻讓我們收獲不少。這次實驗模擬了一個制造企業的會計循環，從物資采購到最后的利潤分配，從會計憑證到資產負債表和利潤表，讓我們一步步了解財務報表是如何產生的。

　　實驗的流程大致為：先根據實驗資料設置賬簿，然后根據相關業務內容和原始憑證填制記賬憑證，再根據記賬憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬和明細賬。每10天編制一次科目匯總表，根據科目匯總表登記總分類帳，將總分類賬與日記賬和明細賬核對后，根據總分類賬編制會計報表。

　�。ㄒ唬┰O置帳簿

　　根據實驗資料要求開設京通紡織有限責任公司20xx年12月的總分類賬、明細賬以及現金、銀行存款日記賬。根據資料中的經濟業務所涉及的賬戶屬性建立明細賬并填寫期初余額。在這一步中，填寫期初余額時要小心謹慎，不然容易出錯。

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　　原始憑證是進行會計核算的主要原始資料和依據，是具有法律效力的證明文件。進行原始憑證填制時要注意書寫，如金額大小寫、日期、收付款人等的填寫。

　�。ㄈ┨钪朴涃~憑證

　　根據相關業務內容和原始憑證填制記賬憑證，有的原始憑證要自己填寫，然后根據原始憑證寫出會計分錄，再根據會計分錄填寫記賬憑證。原以為自己學過的會計知識足以應付這些經濟業務，可一接觸實務才發現自己只會紙上談兵，實務遠沒有理論那么簡單。有的原始憑證不會填，有的日期需要大寫，有的`小寫，有的原始憑證需要自己編制，而有的業務需要老師講解才知道如何編制分錄。

　�。ㄋ模┑怯浫沼涃~和明細賬

　　登記賬簿時，應將會計憑證的日期、編號、摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬簿內，做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整、日清月結。

　�。ㄎ澹┚幹瓶颇繀R總表

　　在每做完10天的記賬憑證后，我們就開始編制科目匯總表，根據所有的記賬憑證將每個科目的借貸方金額都記下，然后借貸方所有發生額分別相加，進行試算平衡。在這過程中一定要仔細、謹慎，要不然很容易出現借貸不平衡的現象。

　　（六）登記總分類賬

　　根據科目匯總表登記總分類賬。填寫賬簿時文字金額都要占總格的三分之一內，寫錯了要用紅筆劃掉，并用藍筆將正確的金額和文字寫在空白部分，金額寫錯了不能只改數字，要整體劃掉。

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　　最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。

　　三、實驗中遇到的問題及解決途徑

　　在記賬的過程中會有出錯的情況，當出錯的時候，要用紅筆劃掉錯誤的，然后用黑色的筆在旁邊寫下正確的。不能涂，也不能用膠帶或是涂改液。文字錯誤可以只把錯誤的那個字改掉，而數字就必須是把整個數字都劃掉，不得只劃掉錯誤的部分。

　　會計憑證中借貸一方或是雙方都錯誤的情況，可采用紅筆更正法，即用紅筆登記一張與原錯誤記賬憑證內容完全相同的記賬憑證，并用紅筆登記入賬，沖銷原有的錯誤記賬記錄，然后再用黑色的筆填寫一張正確的記賬憑證，用黑色的筆登記入賬。

　　在記賬過程中還會出現記賬憑證的金額錯誤，這時要用紅筆更正法，沖銷一張錯誤的，補充一張正確的�；蛘呤怯醚a充更正法，再填寫一張憑證，補充上少記錄的金額數，然后補充進記賬憑證中。

　　四、實驗收獲

　　會計是一門通過實踐才能學會的學科，許許多多的知識是從實踐中獲得的。會計工作的工作量很大，經常會因為一點疏忽，比如填錯一個數字，哪怕只是一分錢的差額，借貸結果就不可能相等。會計這項工作本身并不是很復雜，但是很繁瑣，所以細心和耐心在我們從事會計工作時尤為重要。

　　五、實驗總結

　　通過會計實驗這門課程，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步加深了我對會計這門學科的了解，加強了我的基本實際操作能力。在實踐中使我學到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　財務管理實驗報告 3

　　一、實驗名稱：

　　總賬系統初始化

　　二、實驗目的：

　　系統的學習總賬系統初始化的主要內容和操作方法。

　　三、實驗要求：

　　要求掌握總賬系統初始化中設置會計科目、錄入期初余額及設置相關分類的方法。

　　四、實驗步驟：

　　1、設置系統參數

　　2、指定會計科目

　　3、增加會計科目

　　4、修改會計科目

　　5、設置項目目錄

　　6、設置憑證類別

　　7、輸入期初余額

　　8、設置結算方式

　　9、帳套備份

　　五、實驗體會：

　　通過十余周的上機實驗，我總結出以下幾點，認為在以后的學習工作過程中要多加注意：

　　1、由于賬套一旦啟用將不能修改，所以進行賬套的初始設置一定要認真謹慎。

　　2、雖然在上機學習中口令密碼不需牢記，但在實際應用中設置各操作員時務必要牢記口令密碼。

　　3、在學習過程中每做完一個實驗便要進行帳套備份，而實際工作中卻要在以下幾個階段需要進行系統數據備份，分別是在啟用賬套前，基礎設置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、對賬前和結帳前。

　　經過本學期的學習，我認為自己已經基本掌握了會計電算化的.上機操作要點和相關技巧，并且由于課程特點和操作要求，大大提高了我針對會計操作的謹慎性和責任感，親身體驗到了會計電算化的時代性與重要性。

　　舉個簡單的例子，輸入期初余額后，進行對賬，卻發現試算不能平衡，仔細檢查并修改后才達到試算平衡。經與同學討論后了解到大家在實驗過程中普遍出現了此現象。我想，這是因為我們對于會計工作的謹慎、真實、準確的要求還不夠深入理解，未能做到足夠認真、準確的進行會計工作。

　　由此而知，會計電算化是一門實踐性很強的學科，會計不是擺在書本上的理論，只有真正參加實踐工作，將理論與實踐有機地結合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據企業自身特點借助軟件平臺來實現。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業生產方式、經營結構等方面不同，對軟件的應用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業自身特點的基礎之上認真架構企業都有的軟件平臺。

　　因此，我明確了自己的專業學習目標和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習操作中總結經驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎，獲得更大的進步。

　　財務管理實驗報告 4

　　一、實驗目的

　　通過本實驗的操作，能夠強化理論與實踐的結合，使學生掌握會計業務的處理方法，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業務的運用和基本技能的訓練，將專業理論和會計實務緊密結合。本實驗的操作，也是對學生所學專業知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎。

　　二、實驗用材料

　　1、實驗模擬教材

　　2、計算器

　　3、鋼筆、直尺等

　　三、實驗內容

　　根據本學期所學的中級會計實務的內容，解決我們實習中老師布置的問題，本學期所學的重點主要是投資性房地產、非貨幣性資產交換、借款費用、債務重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產負債表日后事項的調整。把每一個業務題都當作一個真實的業務處理，綜合的運用本學期所學的重點內容。并學會綜合簡潔的整理好每一筆業務的處理分錄以及財務報表中的體現方式，調整以前年度會計報表的方法等。

　　四、實驗中存在的問題

　�。�1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。

　�。�2）在最后的歸集"以前年度損益調整"到"利潤分配-未分配利潤"的時候有時候數字會出現一些差錯。

　　（3）對所得稅的結轉方面，應納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。

　�。�4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。

　　五、實驗體會

　　本學期我們學習的是中級會計實務，講解的內容也是上學期所學的財務會計的補充，都是一些企業中很難遇到的情況和問題，相對于上學期難度比較大。在平時的課堂中的學習覺得有些問題通過老師同學的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習題量不夠對業務處理的要點沒有很準確的把握，這樣就導致我們現在在實習中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。

　　會計的工作本身就是個細致的活，所以也要求我們能過謹慎細心的完成，對于，這次實習中的改錯的題，就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問題，了解每一個小問題的處理方法，注意細節的完成，會計的工作也是由每一個簡單的細節的問題組成的大的業務問題。也許，一個大的企業中有很多的會計人員，每個人可能就會專門的負責某幾個賬戶的問題，但是，在一個小的企業就沒有那么多的會計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會為我們以后更好的發展做好準備。我們這一次所學的內容在一個企業中會很少發生，但是，我們也不應該就忽視這些問題的'學習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來職往"節目中十八位達人中的一位星巴克的財務分析人王璽說過一句話："沒有任何會計基礎的人，只要想做會計的工作，認真的學習三個月就可以做最基礎的會計工作了。"說明會計的學習還是比較容易的，就看你的認真度了。

　　在這次的實習中我覺得在第一次做這樣的工作時，最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題，還有數字的核對，會計分錄的建立。這樣就會有一個愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁，心情愉快才能解決那些糾結的數字問題。

　　財務管理實驗報告 5

　　一、實驗時間：

　　20xx年9月-10月

　　二、實驗地點：

　　實C505

　　三、指導老師：

　　四、實驗目的：

　　熟悉電子報稅

　　1、全面掌握稅局、企業以及報稅平臺之間的相互關系，全面了解我國現行申報的'體系。

　　2、掌握增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅的申報技能（通過獨立企業端平臺申報）。

　　3、鞏固稅法的相關知識。

　　五、實驗所用軟件

　　xx中有限責任公司開發的電子報稅實訓教學平臺V6.0

　　六、實驗內容及實驗步驟的程序

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　　1、稅務登記

　　2、增值稅納稅申報

　　3、消費稅納稅申報

　　4、所得稅納稅申報等等

　　（二）實驗步驟：先由教師集中講授本實驗的知識要點和操作規程，并且給學生示范操作，詳細介紹各個注意事項。然后學生根據教師所提要求和所給的有關資料自主訓練，教師個別輔導。

　　1）稅務登記進入軟件之后，點擊稅局端，經過稅局端之后進入登記。進入系統管理，企業資料管理，然后點擊新建，新建一個企業，輸入企業名稱公司名稱：廣東瑞德酒業股份有限公司、納稅人識別號、法人名稱、納稅人編碼、財務負責人、經濟性質、開戶銀行及賬號、郵政編碼、注冊地址、營業地址、所屬行業、注冊類型、電話、傳真、監控標志、信用度、增值稅類型、增值稅優惠、消費稅類型、投資性質、個人所得稅扣減標準等。

　　2）增值稅納稅申報：一般納稅人增值稅申報

　　1、在稅局端進行稅務登記

　　2、進入企業端，進入系統管理，選擇基礎數據管理，輸入各種基本資料：公司銷售商品、公司原材料資料、公司員工資料、公司供應商資料等，并將報稅初始化。

　　財務管理實驗報告 6

　　一、實驗項目名稱

　　存貨的計價核算

　　二、實驗目的

　　通過綜合業務的訓練，使學生能夠比較系統的掌握制造型企業的存貨計價核算的程序及方法，并能對存貨的計價核算方法熟練應用，從而使其能夠勝任大中型企業的存貨計價核算崗位的會計工作。

　　三、實驗內容與步驟

　　（一）內容

　　1、存貨概念：存貨是指企業在日常生活中持有以備出售的產成品或商品、處在生產過程中的在產品、在生產過程中或提供勞務過程中耗用的材料或物資等。包括原材料、在產品、產成品（庫存商品）、委托加工材料（裝配件、包裝物、特殊規格配件）、周轉材料（包裝物、低值易耗品）。

　　2、存貨性質：存貨通常在1年或超過一年的一個營業周期內被消耗或經出售轉換為現金、銀行存款或應收賬款等，具有明顯的流通性，屬于流動資產。

　　（一）步驟

　　1、存貨的初始成本計量

　　2、存貨領用、發出的計量

　　3、存貨期末的計價

　　4、存貨的盤點：盤盈、盤虧和毀損的處理

　　四、實驗設備與實驗材料

　　材料購入的原始憑證、記賬憑證、發出材料的領料單、存貨總賬賬簿、原材料明細賬簿、原材料總賬賬簿、周轉材料明細賬簿、周轉材料明細賬簿、存貨跌價準備賬簿、材料成本差異賬簿、企業會計報表等。

　　五、實驗過程與分析

　�。ㄒ唬┻^程

　　1、存貨的初始成本的計量

　　我國會計準則規定，存貨在取得時，按照實際成本入賬。存貨實際成本的計量因來源不同而有所不同，具體按以下原則確定：

　　（1）、外購存貨：以采購成本入賬。包括購貨價格，相關稅費，以及運輸費、裝卸費、保險費等其他可直接歸屬于存貨采購成本的費用。

　�。�2）、自制存貨：以其存貨達到目前場所和狀態所發生的全部支出入賬。包括消耗的材料成本，自制過程中發生的加工成本以及其他能直接認定為該存貨價值的成本。

　　2、存貨領用、發出的計量

　　企業進行存貨的日常核算有兩種方法：一種是采用實際成本進行核算；一種是采用計劃成本進行核算。

　�。�1）、實際成本法

　　實際成本法包括先進先出法、加權平均法(包括全月一次加權平均和移動平均)、個別計價法。采用實際成本進行核算的，一般適用于規模較小、存貨品種簡單、采購業務不多的企業

　�。�2）計劃成本法

　　計劃成本法一般適用于存貨品種繁多、收發頻繁的企業。

　　3、存貨期末的計價

　　根據我國企業會計準則的有關規定，資產負債表日，企業應按照成本與可變現凈值孰低計量。

　　（1）、當存貨成本低于可變現凈值時，存貨按成本計量。

　　（2）、當存貨成本高于可變現凈值時，存貨按可變現凈值計量，同時按照成本高于可變現凈值的差額計提存貨跌價準備，計入當期損益。

　　4、存貨的盤點：盤盈、盤虧和毀損的處理

　�。�1）盤盈的存貨，應沖減當期的“管理費用”。

　�。�2）盤虧及毀損的存貨，定額盤虧的計入“管理費用”；一般經營損失的，在減去過失人或者保險公司等賠款和殘料價值之后，計入當期“管理費用”；屬于自然災害及其他非常損失的，計入”營業外支出”。

　�。�3）盤盈或盤虧的存貨，如在期末結賬前尚未批準，應在對外提供財務會計報告時先按上述規定進行處理，并在會計報表附注中作出說明；如果其后批準處理的金額與已處理的金額不一致，應按其差額調整會計報表相關項目的年初數。

　　六、實驗結果總結

　　這次實訓課從實踐的`角度使我加深理解了存貨的核算的基本原則和方法，更加強了對財務會計理論知識的記憶和掌握，讓我更詳盡地了解了企業實踐運作情況及其流程。

　　由于已經不是第一次上實訓課了，在登記記賬憑證時，我自以為對單據等并不陌生，但是在實際操作時還是頻頻出錯，有時把借方科目的金額寫到貸方科目去，有時看錯了金額欄的位置，搞錯了數字的位數，有時忘寫會計科目的明細賬，特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。本次的本次的財務會計實訓，不僅培養了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離，更讓我理解到在會計工作中的細心的重要性。由于會計數字的等級和計算都是一環扣一環的，一旦有一絲一毫的錯誤都會給之后的核算工作造成極大地影響，從而與實際差很大的距離。除此之外，會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。作為一名合格的會計工作人員，一定要有過硬的專業技能和謹慎小心的工作習慣，所以我要從現在完善自己的專業知識，豐富自己的實踐經驗，培養自己耐心細心的學習生活習慣，在日常的點滴中要求自己，為以后能順利走向工作崗位奠定基礎。

　　財務管理實驗報告 7

　　一、實驗內容：

　　會計手工模擬做賬

　　二、實驗步驟的程序：

　　1.根據模擬了解企業背景及其會計核算方法；

　　2.建賬：根據模擬企業賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬，明細分類賬及日記賬。

　　3.填制制原始憑證：

　　在會計實務中，原始憑證的種類繁多，格式各異，反映的具體內容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應具備以下基本要素：

　�。�1）原始憑證的名稱。

　�。�2）原始憑證的填制日期和編號。

　�。�3）填制和接受憑證的單位名稱。

　　（4）經濟業務的內容及實物規格、單位、數量和金額。

　�。�5）填制憑證的單位及有關人員簽章。

　　在會計實務原始憑證的填制要求做到記錄真實、內容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作，必須認真執行。

　　4.編制記賬憑證：原始憑證編制完后，根據所提供的模擬企業資料發生的經濟業務及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號，日期、經濟業務摘要、有關賬戶的名稱（包括總帳、明細分類賬）方向和金額、原始憑證張數和有關人員的簽名蓋章。

　　5.根據所提供的模擬企業的資料開設成本計算單，進行成本核算；

　　6.根據記賬憑證及有關原始憑證定期編制科目匯總表，逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發生額和余額，并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細賬的。

　　7.編制報表：

　　根據總分類賬和明細分類賬的余額編制資產負債表，根據有關賬戶的發生額編制利潤及利潤分配表，現金流量表及其他附表。

　　總的來說，會計工作是一環緊扣一環，環環相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環節出現了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態度是會計工作的基本要求，每個敬業愛崗的會計人員都應養成一個良好的工作習慣，防止會計工作出現錯誤。

　　三、會計手工模擬實驗實際操作的體會和收獲

　　剛剛開始的我只是熟悉于課本，對于手工帳更多的只是了解，并未有太多的經歷。通過這次手工的實訓中對自己的能力也是一次大大的'提升，為我在以后的會計道路中奠定了良好的基礎，同時也讓自己的會計思維更加縝密。懂得了細心和謹慎是身為一名會計人員的必備條件。通過這一次的手工實訓也切實地將自己對于書本的認識發揮到了實踐之中，為自己在以后道路中能夠更好的掌握會計的基本操作流程鋪下了墊腳石。從建賬、審核原始憑證到填制憑證，最后登記日記賬，再到做完工產品成本結轉核算，這特殊的一個多月時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

　　在這次的實訓中不僅真正的鍛煉了自己的能力，而且在鍛煉之中也更加鞏固了自己會計的專業知識。我覺得這是一次難以忘記的課程，在這其中我也體會到了很多。

　　1、我們很地方在開始的時候無從下手，所以在實際操作過程中，有許多內容都是老師帶領我們完成的，沒有老師的指導，我們對這些內容都很茫然，不知道下一步該怎么做，所以在課下我要多注意和尋找一些有關會計實際操作的資料，并且多進行練習；在條件允許的情況下，在實際生活中進行實習，多請教一些有豐富經驗的會計人員，當我們自己走進工作崗位的時候，就沒有人對我們的問題進行詳細的解答的，社會的競爭是很激烈的。

　　2、對于會計知識容易混淆的地方和手工帳的細節地方特別容易出現錯誤。致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來，也可能把數字寫錯位或者記錯數字，而且很容易漏掉一些憑證。現在可能問題出現不是特別嚴重，可是真正發生在企業或者公司之中就會存在很大的問題，最直接的關系就是金錢的差異。通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。

　　財務管理實驗報告 8

　　一、實驗目的

　　本次財務管理實驗旨在通過模擬真實企業的財務管理過程，使學生掌握財務管理的核心理論和實踐技能，提高解決實際問題的能力，培養創新思維和團隊合作精神。

　　二、實驗內容

　　財務分析：通過分析企業財務報表，評估企業的財務狀況和經營績效。

　　投資決策：評估投資項目的可行性，制定投資計劃和預算。

　　籌資決策：分析籌資渠道和籌資成本，為企業籌集所需資金。

　　營運資金管理：優化企業的現金流和存貨管理，提高資金使用效率。

　　財務預測：預測企業未來的財務狀況和經營績效，為決策提供支持。

　　三、實驗過程

　　實驗準備：學生分組，選定模擬企業，收集相關資料。

　　實驗實施：根據實驗內容，制定財務管理計劃，進行各項財務分析、投資決策、籌資決策、營運資金管理和財務預測。

　　實驗總結：分析實驗結果，撰寫實驗報告，總結實驗經驗。

　　四、實驗結果與分析

　　財務分析：通過財務報表分析，發現模擬企業在應收賬款管理和存貨管理方面存在優化空間。

　　投資決策：評估了兩個投資項目的'可行性，最終選定了一個具有更高回報率的投資項目。

　　籌資決策：對比了不同籌資渠道和籌資成本的優缺點，選擇了最適合模擬企業的籌資方式。

　　營運資金管理：優化了企業的現金流和存貨管理，提高了資金使用效率。

　　財務預測：預測了企業未來的財務狀況和經營績效，為決策提供了有力支持。

　　五、結論與建議

　　通過本次財務管理實驗，我們發現模擬企業在財務管理方面仍存在一些問題。為了提高企業的財務管理水平，我們提出以下建議：

　　加強應收賬款管理，降低壞賬風險。

　　優化存貨管理，提高存貨周轉率。

　　關注投資項目的可行性研究，確保投資回報率符合預期。

　　財務管理實驗報告 9

　　一、實驗目的

　　本次實驗旨在通過實際操作，掌握財務管理的相關知識和技能，提高對財務管理的認識和理解，為未來的職業發展奠定基礎。

　　二、實驗內容

　　本次實驗主要包括以下內容：

　　財務報表編制：根據給定的企業經營數據，編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

　　財務分析：運用財務分析方法，對企業財務報表進行分析，了解企業財務狀況、經營成果和現金流量情況。

　　財務預測：根據企業歷史財務數據，運用財務預測方法，預測企業未來財務狀況和經營成果。

　　投資決策：根據投資項目的.相關數據，運用投資決策方法，評估投資項目的風險和收益，為企業投資決策提供依據。

　　籌資決策：根據企業籌資需求，比較不同籌資方式的成本和風險，選擇最優籌資方案。

　　三、實驗過程

　　在實驗過程中，我們按照以下步驟進行操作：

　　收集數據：收集企業經營數據和投資項目相關數據。

　　編制報表：根據收集的數據編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

　　財務分析：運用財務分析方法，對企業財務報表進行分析。

　　財務預測：運用財務預測方法，預測企業未來財務狀況和經營成果。

　　投資決策：評估投資項目的風險和收益，為企業投資決策提供依據。

　　籌資決策：比較不同籌資方式的成本和風險，選擇最優籌資方案。

　　四、實驗結果與分析

　　通過本次實驗，我們得到了以下結果：

　　編制完成的財務報表包括資產負債表、利潤表和現金流量表。

　　通過對財務報表的分析，我們了解了企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況。

　　通過財務預測，我們預測了企業未來財務狀況和經營成果。

　　在投資決策中，我們評估了投資項目的風險和收益，為企業投資決策提供了依據。

　　在籌資決策中，我們比較了不同籌資方式的成本和風險，選擇了最優籌資方案。

　　五、結論與建議

　　通過本次實驗，我們掌握了財務管理的基本知識和技能，了解了企業財務報表的編制和分析方法、財務預測方法、投資和籌資決策方法。在實際操作中，我們也發現了自己的不足之處，需要在今后的學習和實踐中不斷改進和提高。為了更好地掌握財務管理知識和技能，我們建議在今后的學習和實踐中加強以下幾個方面：

　　加強理論學習：深入學習財務管理相關理論知識，提高對財務管理的基本認識和理解。

　　實踐操作：通過更多的實踐操作，提高自己的動手能力和操作技能。

　　案例分析：通過分析實際案例，加深對財務管理理論和實踐的理解和掌握。

　　財務管理實驗報告 10

　　一、實驗目的

　　本次財務管理實驗旨在通過實踐操作，使學生掌握財務管理的基本原理和方法，提高學生對財務管理的實際操作能力和分析解決實際問題的能力。

　　二、實驗內容

　　本次實驗的內容主要包括以下幾個方面：

　　財務分析：通過分析企業的財務報表，了解企業的財務狀況、經營成果和現金流量情況，評估企業的償債能力、營運能力和盈利能力。

　　投資決策：根據企業的投資需求和風險偏好，進行投資項目的評估和選擇，制定投資計劃和預算。

　　籌資決策：根據企業的籌資需求和資金成本，選擇合適的籌資方式和籌資渠道，制定籌資計劃和籌資預算。

　　營運資金管理：通過合理安排企業的現金、應收賬款、存貨等流動資產和流動負債，提高企業的營運資金周轉效率和流動性。

　　財務預算：根據企業的戰略規劃和經營計劃，編制財務預算和預測未來財務狀況。

　　三、實驗過程

　　在實驗過程中，我們采用了真實的企業數據和案例進行分析和操作。首先，我們收集了企業的財務報表和其他相關資料，了解企業的基本情況和財務狀況。然后，我們運用財務管理的基本原理和方法，對企業的財務狀況進行深入分析，評估企業的各項財務指標。接著，我們根據企業的實際情況和風險偏好，進行投資決策、籌資決策和營運資金管理等方面的操作。最后，我們編制了財務預算和預測未來財務狀況。

　　四、實驗總結

　　通過本次實驗，我們深入了解了財務管理的實際操作過程和方法，掌握了財務報表的分析技巧和財務指標的'評估方法。同時，我們也認識到財務管理在企業經營管理中的重要性和作用。在實驗過程中，我們遇到了一些問題，例如數據的不準確和不全、實際操作中的不確定性和風險等。這些問題讓我們更加深入地思考如何在實際操作中應對各種挑戰和變化。

　　此外，本次實驗也讓我們更加明白團隊合作的重要性。在實驗過程中，我們需要與團隊成員密切合作，共同完成實驗任務。通過與團隊成員的交流和協作，我們不僅提高了自己的能力，也收獲了珍貴的友誼。

　　綜上所述，本次財務管理實驗對我們來說是一次難得的學習和成長的機會。我們將所學知識應用于實踐中，提高了自己的實際操作能力和分析解決實際問題的能力。在未來的學習和工作中，我們將繼續努力學習和探索，不斷提高自己的財務管理水平和實踐能力。

　　財務管理實驗報告 11

　　一、實驗遇到的問題，解決方法和心得。

　　1、實驗遇到的問題，解決方法

　　我們先進行了原始憑證的填制與審核，然后又對收款、付款以及轉賬憑證進行了填制與審核，最后又裝訂了原始憑證和記賬憑證。這項工作讓我深刻體會到謹慎和細心是會計人員最應該具備的素質。面對著數百張憑證，你要認真填寫單位名稱，日期，更重要的是金額的填制，自己不夠心細，看錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩要注意大小寫以及人民幣的符號寫法，憑證號的順序等內容。

　　會計憑證是會計記錄發生的經濟業務的最原始資料，其正確性及合法性直接決定會計所提供經濟信息的質量，所以我們應當嚴格按照會計職業道德該法規中的規則要求自己。

　　我們有些時候不會填會計分錄的，通過對比答案和同學的討論，理解了這個會計分錄我們在填制記賬憑證。

　　在填制憑證的時候，我們經常出現填錯的情況，通過老師的講解和同學的討論分析。應用更正法、紅字沖銷法和補充更正法來更正錯賬。通過更正錯賬的具體應用，我對會計賬簿有了進一步的認識了解，熟悉了各種賬簿的啟用，登記規則更正錯賬，對賬、結賬等基本要求，并基本掌握了具體的操作技能。

　　2、心得

　　自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，是在于自己平時沒有多多加深理論知識，沒有將書本知識和實踐工作相結合，今后還得加強業務題型練習。

　　通過這次的實驗課程，使得我系統的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動實際的操作，深深感覺到會計是一個十分嚴謹的工作，是不能夠馬虎對待的工作。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。整個實驗階段，真正讓人感受到了會計工作的繁瑣，這個實驗也可以得出給論，凡事如果你肯定下功夫，用心對待，必定會帶來良好的收獲!

　　二、實驗建議

　　多讓我們動手，讓學生自己完成實驗，讓我們從中體會會計人員應該具備的素養。通過本次實習，使我從實踐中學習到了許多書本上學不到的東西，讓我真正的做到了心中有數，也使我從各個方面有了很大的提高，增加了實際工作經驗，縮短了抽象的.課本知識與實際工作的距離，為我在未來的實踐工作，打下了良好的基礎，但在學校實習，畢竟有限，我希望以后可以在真正的企業單位進行進一步的學習，從而了解實際的工作中的過程和知識，對于我們這些即將畢業的同學來說這次實習給那些能從事會

　　計這個職業的人的幫助是很大的，希望我們都能有個良好的未來。

　　財務管理實驗報告 12

　　一、實驗內容：

　　1．設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實驗要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。

　　2.總賬系統的主要業務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中，學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結賬。

　　3.進入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，利用套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目進行修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并通過設定公式進行計算。

　　二、學習中遇到的困難及解決方法：

　　1．應注意：

　　（1）賬套設立由admin在系統管理下進行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進行修改；

　　（2）錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案；

　�。�3）先設置科目再設置憑證類別。

　　2．涉及到庫存現金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才能確保工作的責任制。可以指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。

　　3．憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會出現“不符合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類別的選定。

　　4．在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時可以通過自定義結轉進行工資、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工作量。

　　5．在電算化會計實驗中，采用一次加權平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發出是不做賬，也不記錄發出的數量，只能等到期末算出單價才能一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發出的數量。

　　6．往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶往來或供應商往來），但不能同時設置，否則平時做賬時系統會默認其中一項導致期未計壞賬時系統出現錯誤數據。

　　三、通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為：

　�。�1）無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。

　�。�2）傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要依據。

　　（3）傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

　　（4）傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

　�。�5）保存會計檔案。

　�。�6）編制會計報表。

　　2、不同點為：

　�。�1）運算工具不同。傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。

　�。�2）信息載體不同。傳統手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間。

　�。�3）賬薄規則不同。傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細賬要用活頁式賬冊；賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法；賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數據，不得更改（當然還是要輔以技術控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。

　�。�4）賬務的處理程序（會計核算形式）不同。傳統手工會計處理賬務的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

　�。�5）人員結果不同。傳統手工會計中的人員均是會計專業人員，其中的權威應是會計師；電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。

　　（6）內部控制不同。傳統手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證；還通過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等內部控制方式來保證數據的`正確，堵塞漏洞。電算化會計由于賬務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。

　　以上種種區別，集于一點，就是由于電算化會計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。四、實習心得：做實驗是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　半年的電算化實驗是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實驗開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實驗的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實驗就是我們適應社會工作的墊腳石！

　　在實驗的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

　　同時，在實驗過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實驗中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實驗，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實驗結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。

　　財務管理實驗報告 13

　　一、實驗時間：

　　20xx年9-10月

　　二、實驗地點：

　　實C505

　　三、指導老師：

　　xxx

　　四、實驗目的：

　　熟悉電子報稅

　　1、全面掌握稅局、企業以及報稅平臺之間的相互關系，全面了解我國現行申報的體系。

　　2、掌握增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅的申報技能（通過獨立企業端平臺申報）。

　　3、鞏固稅法的相關知識。

　　五、實驗所用軟件

　　廈門中有限責任公司開發的電子報稅實訓教學平臺V6.0

　　六、實驗內容及實驗步驟的.程序

　　（一）實驗內容：

　　1、稅務登記

　　2、增值稅納稅申報

　　3、消費稅納稅申報

　　4、所得稅納稅申報等等

　�。ǘ⿲嶒灢襟E：先由教師集中講授本實驗的知識要點和操作規程，并且給學生示范操作，詳細介紹各個注意事項。然后學生根據教師所提要求和所給的有關資料自主訓練，教師個別輔導。

　　2）增值稅納稅申報：一般納稅人增值稅申報

　　1、在稅局端進行稅務登記

　　財務管理實驗報告 14

　　一、實驗目的：

　　通過用友ERP軟件掌握如何正確建立賬套，設置用戶的權限以及賬套數據的輸入，系統地學習總賬日常業務處理的主要內容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統的總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管理等五大系統，掌握系統初始化，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統的管理與維護，了解會計軟件各個模塊之間的關系。

　　二、實驗軟件：

　　用友ERP—U8 8.61版軟件

　　三、實驗資料：

　　會計信息系統實驗教程

　　四、實驗步驟：

　　1．系統管理和基礎設置。這是最基礎的第一步，主要是熟悉用戶、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，其實驗內容為：

　　1）系統管理：建立單位賬套、增加操作員、進行財務分工、備份賬套數據、修改賬套數據；

　　2）基礎檔案設置：部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結算方式。

　　具體操作：

　�、僭黾佑脩�；

　　②建立賬套；

　　③設置權限；

　　④賬套修改；

　�、輪酉到y；

　　⑥基礎檔案設置；

　�、哔~套輸出保存。

　　2．總賬子系統。該系統是以憑證為原始數據，通過憑證輸入和處理，完成記賬和結賬，銀行對賬，賬簿查詢及打印輸出，以及系統服務和數據管理等工作。

　　主要學習了設置系統參數、增加、修改會計科目、設置項目檔案、輸入期初余額、設置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。

　　會計信息系統實驗報告

　　1、系統初始化：

　　①設置憑證類別及結算方式；

　�、诓块T檔案及職員檔案的設置；

　�、劭蛻舴诸惣翱蛻魴n案設置；

　�、芄⿷谭诸惣肮⿷虣n案設置；

　�、輹嬁颇吭O置（包括輔助核算設置）；

　�、掬浫肫诔跤囝~（需試算平衡）

　　2、憑證填制：

　�、黉浫霊{證；

　�、趹{證審核

　　3、出納簽字。

　　4、記賬。記賬憑證經審核簽字后，即可用來登記總賬和明細賬、日記賬、部門賬、往來賬、項目賬以及備查賬等。本系統記賬采用向導方式，使記賬過程更加明確。

　　5、期末處理。主要是熟悉總帳管理系統銀行對帳，期末結轉，對帳，結帳等業務處理流程，做到自動轉賬生成憑證、自動對賬、自動結賬。

　　具體操作：

　�、偻ㄟ^“期末”—“轉賬定義”—“自定義結轉”—進入“自動轉賬設置”界面：點擊“增加”，進入“轉賬目錄”；

　�、谕ㄟ^“期末”—“轉賬定義”—“期間損益”可以完成“期間損益結轉設置”。

　　6、UFO報表編制。熟悉自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計，公式設置，報表數據計算等操作方法。

　　具體操作：

　　①新建報表。單擊“格式”的“報表模板”對話框，選擇商品流通企業的資產負債表，并單擊確認；

　�、诰幹茍蟊�。單擊“數據”—“關鍵字”—“錄入”，彈出“錄入關鍵字”，依次填入單位、日期等。單擊〖保存〗按鈕保存編制的資產負債表；

　　③現金流量表、利潤表的編制過程與資產負債表近似，可調用各種適合的模板，按具體實際情況，修改報表的格式，再錄入關鍵字，錄入賬套。

　　1）薪資管理系統。這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎設置、設置計算公式、月末處理等。剛開始操作時，需要啟動工資管理系統。有前幾章的操作練習，這章除了啟動工資管理外，基本沒什么難度。

　　2）固定資產系統。這一章主要了解固定資產卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產、計提折舊、批量制單等操作。操作之前要啟動固定資產系統。

　　3）應收和應付款管理系統。應收和應付款系統的功能較為全面，需要花很多的時間在上面，實訓的重點主要在設置基礎科目、設置開戶銀行、處理壞賬發生業務等。

　　具體操作：

　　1、應收子系統完成對各種應收賬款的登記，核銷工作；動態反映各客戶信息及應收賬款信息；進行賬齡分析和壞賬估計；提供詳細的客戶和產品的統計分析，幫助財會人員有效地管理應收款。

　　2、應付子系統完成對各種應付賬款的登記，核銷以及應付賬款的分析預測工作；及時分析各種流動負債的數額及償還流動負債所需的資金；提供詳細的客戶和產品的統計分析，幫助財會人員有效地管理應付款。

　　五、實驗心得

　　本學期在老師的帶領下，我們主要通過啟用系統的五大模塊來熟悉財務用友ERP會計軟件的每個操作步驟，它們分別是：總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管理系統。經過一系列的實際操作，對總賬系統的日常業務處理的整個流程有了一定的了解，結合平時學的會計專業知識，對會計日常的業務也有了一個比較清晰的把握。學習了ERP財務管理系統，基本掌握總賬日常業務處理的主要內容和操作方法，以及總賬系統日常業務處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對賬方法和技巧，傳統手工記賬與運用會計信息系統記賬的區別與聯系，同時學會企業財務鏈中各項業務的操作流程與方法，熟悉各項會計業務操作，最終獨立完成資產負債表、貨幣資金表、利潤表、現金流量表。

　　成老師布置的任務時，越是容易出錯，希望自己經過一個學期的磨練能有所改進。同時我發現了自己專業知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　雖然這個學習的過程很艱辛，但是卻也很充實。因為經過這段時間對會計信息系統的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經過上機記賬，加深對會計理論的理解，把握會計內部控制的'基本要求，彌補課堂學習中對實踐不足的缺陷，將所學的理論和實踐相結合；在技能層面，熟練操作對賬簿的設置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務報表的編制；在精神層面，我體會到無論是企業的管理者還是財務人員都要對本企業的業務非常熟悉，而且要有非常嚴謹的工作態度才能把工作做好。最后，我更明白到作為一個會計從業人員需要時刻嚴格要求自己，同時應該具備愛崗敬業的精神，實事求是的態度和一絲不茍的工作作風。我相信經過這段日子會計會計信息系統的學習，一定會為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　六、總結

　　經過一個學期的學習，我在操作過程中發現了一些問題，總結如下：

　　1、進行賬套的初始設置要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。

　　2、設置各操作員時要牢記口令密碼，同時需要了解各個用戶的權限與職能并正確設置，否則會影響后面的操作。

　　3、要學會各類數據的輸入，并且注意細節部分，否則會影響最后的結果。

　　4、在以下幾個階段需要進行系統數據備份。分別是在啟用賬套前，基礎設置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、過賬前、結帳前。

　　5、在各系統時間的設置時，啟動總賬系統的時間必須大于或等于賬套系統的啟用時間，不然系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”。

　　6、涉及指定為現金科目和銀行科目的憑證才需出納簽字。憑證一經簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進行。

　　7、審核憑證時，作廢憑證不能被審核。審核人和制單人不能是同一個人，憑證一經審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。

　　8、轉賬生成之前，注意轉賬月份為當前會計月份。進行轉賬生成之前，先將相關經濟業務的記賬憑證登記入賬。轉賬憑證每月只生成一次，生成的轉賬憑證，仍需審核才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉賬憑證進行審核、記賬。

　　9、會計信息系統的學習不能操之過急，不然到頭來只會弄巧成拙。

　　10、會計信息系統操作需要認真，細心，耐心，多練習，多與別人討論交流。

　　財務管理實驗報告 15

　　一、實驗目的

　　大一時候我們就學習了excel的基礎知識，無論實在表格制作還是各種公式在計算中的應用，圖表的制作，excel都顯示了強大的功能。當時也接觸到了它在會計中的相關應用，但是沒有系統的學習。這學期的課程系統全面的教會了我們跟自己專業相關的知識，隨著電子計算機時代的到來，電腦越來越顯示了它在各個領域強大的應用功能，當然，會計也是其中的一個方面，在報表、分錄、T型賬等方面都應用的很廣泛。通過這門課程的學習，系統全面的掌握excel在會計方面的應用。

　　二、實驗過程

　�。ㄒ唬﹩卧竦淖冃�

　　第一節課主要講了些簡單的excel的常識，例如設置單元格的格式之類。

　　（二）去掉默認的表格線（網線）

　　單擊“工具”菜單中的“選項”，再單擊對話框中的“視圖”，找到“網格線”，使之失效（將左邊的“×”去掉）。給單元格重新命名

　�。ㄈ┖Y選

　　在一個表格里面可能存在著許多內容，而如果想篩選出自己想要的內容的話，在名稱很多的情況下，一個一個單獨的來是很費力氣的，所以這時候就需要應用到excel的篩選功能。按著ctrl+F 然后填入自己篩選的名稱就可以篩選出想要的內容。

　�。ㄋ模⿺祿敢暠砗蛿祿敢晥D的制作

　　老師通過發案例，一個公司在各個地區的銷售額，然后制作出透視圖。首先點擊工具欄的數據“數據透視表與透視圖”，然后選中案例中的數據，即確定選中區域，然后在右下方選擇要加示的內容，即可以制作出各種清晰的圖表

　�。ㄎ澹┙o工作表命名

　　雙擊當前工作表下部的名稱，如“Sheet1”，再輸入新的名稱即可。

　　當然，這個在會計報表中的應用是很廣泛的。以編制資產負債表為例。

　　（1）首先在一個工作表中根據實物報表在EXCEL中“畫”出一個報表的樣子。

　�。�2）填上科目名稱及年初數等這些不變的內容。

　�。�3）在另一個工作表中做一個T列帳戶或直接用科目匯總表列出本期發生額�，F在“期初”數有了，“本期”的發生額也有了。

　�。�4）就可以用公式計算出“期末”余額（要根據科目的`性質及余額的借貸方向）。

　�。�5）在資產負債表中的各科目“期末”欄中引用上面的計算結果就行了。

　　三、實驗心得

　　由于大一時期已經學了excel辦公軟件的應用，所以這學期的課程在基礎知識的基礎上加深跟專業有關的知識，我覺得還是很很有效果的。老師經常會給我們講授些在職場中藥掌握的知識，通過強調我們可以了解跟社會與職業需求的知識，強化自己的能力，更多的與社會接軌。

　　同時也發現了自己在很多方面的不足，例如以前知識掌握的不牢固，不全面，然后系統的應用起來的時候就有些困難。還好，這學期又加深了理解與實踐。深深的覺得作為一個會計人員所要掌握的知識有多少，不僅要強化書本理論知識的掌握，還要跟職場與應用相接軌，更多的學習些跟職業相關的，為以后工作打下基礎。

　　財務管理實驗報告 16

　　一、實驗目的：

　　通過用友ERP-U8軟件掌握如何正確建立賬套，設置用戶的權限以及賬套數據的輸入，系統地學習總賬日常業務處理的主要內容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統的總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管理等五大系統，掌握系統初始化，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統的管理與維護，了解會計軟件各個模塊之間的關系。

　　二、實驗任務：

　　實驗一，系統管理和基礎設置：掌握系統管理的工作流程；理解系統管理在整個系統中的作用。

　　實驗二 , 總賬管理系統初始設：掌握用友財務軟件中總賬系統初始設置的相關內容；理解總賬系統初始設置的意義。掌握總賬系統初始設置的具體內容和操作方法。

　　實驗三，總賬管理系統日常業務處理：掌握用友ERP－U8軟件中總賬系統日常業務處理的相關內容，熟悉總賬系統日常業務處理的各種操作，掌握憑證管理、出納管理和賬簿管理的具體內容和操作方法。

　　實驗四，總賬管理系統期末處理：熟悉總賬管理系統銀行對賬、期末結轉、對賬、結賬等業務處理流程。

　　實驗五，UFO報表管理：理解報表編制的原理及流程；掌握報表格式定義、公式定義的操作方法；掌握報表單元公式的用法；掌握報表數據處理、表頁管理及圖表功能等操作；掌握如何利用報表模板生成一張報表。

　　三、實驗內容和程序：

　�。ㄒ唬┫到y管理和基礎設置

　　1、系統注冊

　　2、設置用戶

　　3、建立賬套

　　4、設置用戶權限

　　5、設置基礎檔案

　　6、修改賬套

　　7、輸出（備份）賬套

　　8、輸出（刪除）賬套

　　9、引入賬套

　�。ǘ┛傎~管理系統初始設置

　　1、啟動與注冊；

　　2、設置總賬控制參數；

　　3、設置基礎數據；建立會計科目，增加的會計科目編碼長度及每段位數要符合編碼規則。科目一經使用，就不能再增設下級科目，只能增加同級科目，由于建立會計科目的內

　　容較多，很多輔助核算內容對后面憑證輸入操作產生影響，因此在建立會計科目時，要小心并反復檢查；設置憑證類別；設置項目目錄；輸入期初余額；試算平衡，期初余額試算不平衡，將不能記賬。

　�。ㄈ┛傎~管理系統日常業務處理

　　1、憑證管理：包括填制憑證、查詢憑證、修改憑證、刪除憑證、整理憑證、出納簽字、審核憑證、憑證記賬等

　　2、出納管理：包括現金日記賬、銀行存款日記賬、資金日報表、支票登記簿的管理。

　　3、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的管理

　　（四）總賬管理系統期末處理：

　　1、定義轉賬分錄

　�。�1）自定義結轉設置

　�。�2）對應結轉設置

　�。�3）銷售成本結轉設置

　�。�4）期間損益設置

　　2、轉賬生成

　�。�1）自定義轉賬生成

　　（2）對應結轉生成

　�。�3）銷售成本結轉生成

　�。�4）期間損益結轉生成

　　3、對賬對賬

　　4、結賬

　�。�1）結賬（結賬前要進行數據備份）

　�。�2）取消結賬

　　（五）UFO報表管理：

　　1、啟動UFO報表管理系統

　　2、利用自定義報表功能定義貨幣資金表，并設置取數公式

　　（1）報表定義

　�、僭O置報表尺寸

　�、诙x組合單元

　�、郛嫳砀窬€

　　④輸入報表項目

　�、荻x報表行高和列寬選中需要調整的單元所在行；執行“格式”、“行高”

　�、拊O置單元風格

　　⑦定義單元屬性

　�、嘣O置關鍵字選中需要輸入關鍵字的組合單元；執行“數據”、“關鍵字”、“設置”命令，打開“設置關鍵字”對話框；選擇“單位名稱”，單擊“確定”按鈕；同理，設置“年”、“月”、“日”。

　　⑨調整關鍵字位置執行“數據”、“關鍵字”、“偏移”命令，打開“定義關鍵字偏移”對話框；在需要調整位置的關鍵字后面輸入偏移量。

　�。�2）報表數據處理

　　①打開報表

　�、谠黾颖眄�

　�、圯斎腙P鍵字值

　　④生成報表

　�、輬蟊砩嵛徊僮�

　�。�3）表頁管理及報表輸出

　�。�4）圖表功能

　　①插入圖表對象

　　②編輯圖表對象

　　3、調用報表模板生成資產負債表

　�。�1）調用資產負債表模板

　　（2）調用報表模板，根據實際情況，調整報表格式，修改報表公式；保存調整后的報表模板。

　�。�3）生成資產負債表數據

　　4、調用報表模板生成現金流量表主表

　　四、實驗心得

　　本學期在老師的帶領下，我們主要通過啟用系統的五大模塊來熟悉財務用友ERP會計軟件的每個操作步驟，它們分別是：總帳、固定資產管理、薪資管理、應收、應付款管理系統。經過一系列的實際操作，對總賬系統的日常業務處理的.整個流程有了一定的了解，結合平時學的會計專業知識，對會計日常的業務也有了一個比較清晰的把握。學習了ERP財務管理系統，基本掌握總賬日常業務處理的主要內容和操作方法，以及總賬系統日常業務處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對賬方法和技巧，傳統手工記賬與運用會計信息系統記賬的區別與聯系，同時學會企業財務鏈中各項業務的操作流程與方法，熟悉各項會計業務操作，最終獨立完成資產負債表、貨幣資金表、利潤表、現金流量表。

　　其實，會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁。通過這次學習，我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。當然，在這個過程中，我也存在一些不足，比如：由于不夠細心，在填制記賬憑證和錄入固定資產卡片時，偶爾會看錯數字，導致計算結果出錯，引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心，尤其當自己越是急于完成老師布置的任務時，越是容易出錯，希望自己經過一個學期的磨練能有所改進。同時我發現了自己專業知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　雖然這個學習的過程很艱辛，但是卻也很充實。因為經過這段時間對會計信息系統的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經過上機記賬，加深對會計理論的理解，把握會計內部控制的基本要求，彌補課堂學習中對實踐不足的缺陷，將所學的理論和實踐相結合；在技能層面，熟練操作對賬簿的設置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務報表的編制；在精神層面，我體會到無論是企業的管理者還是財務人員都要對本企業的業務非常熟悉，而且要有非常嚴謹的工作態度才能把工作做好。最后，我更明白到作為一個會計從業人員需要時刻嚴格要求自己，同時應該具備愛崗敬業的精神，實事求是的態度和一絲不茍的工作作風。我相信經過這段日子會計會計信息系統的學習，一定會為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　財務管理實驗報告 17

　　一、實驗內容：

　　本次實驗主要針對四部分內容進行上機模擬實驗:成本性態分析模擬、經營預測模擬、經營決策模擬、全面預算模擬。下面就每部分的實驗內容分別作簡要介紹。

　　1、成本性態分析：根據教材第二章“變動成本法”中的混合成本分解相關內容，利用Excel工作表創建混合成本分解的高低點法模型、散布圖模型和回歸直線法模型，并學習混合成本分解模型的維護和應用。

　　2、經營預測模擬：根據主教材第四章“經營預測”中的經營預測基本原理相關內容，利用Excel工作表創建經營預測模型，重點是創建加權平均法、指數平滑法、直線回歸法和多元回歸法銷售預測模型以及Excel工作表精英預測模型的維護和應用。

　　3、經營決策模擬：根據教材第六章“經營決策”中的經營決策基本原理相關內容，利用Excel工作表創建“生產何種產品決策”、“虧損產品停產決策”、“自制或外購決策”、“產品組合優化決策”、“生產工藝選擇決策”、“定價決策”等經營決策模型，并學習Excel工作表經營決策模型的維護和應用。

　　4、全面預算模擬：根據主教材第十一章“全面預算”中的全面預算基本原理相關內容，學習利用Excel工作表創建全面預算模擬，以及全面預算模擬的維護和應用。

　　二、實驗心得：

　　通過王老師的授課與本次實驗收獲頗豐，感受頗深。本次實驗既是對課堂所學內容的檢驗也是對所學知識的鞏固與拓展，以下是對所學內容與本次實驗的收獲與體會。

　　1、課堂回顧。王老師與其他專業老師最大的不同在于板書寫的非常多，板書與幻燈片相比教學效果更好，因為運用板書講課我們對老師所講內容印象更深刻，幻燈片上的內容基本上就是看一遍甚至看了部分內容就過去了，而老師寫在黑板上的每個知識都會在腦海里有印象，便于我們課后復習。而且老師講課的速度把握的很好，王老師用通俗易懂的語言向我們講解了管理會計的基本內容，還講述了管理會計與財務會計的關系。

　　2、管理會計與財務會計的關系。我認為管理會計與以往學習的財務會計相比有一個很大的亮點，管理會計體現了智能化的特點。通過近三年的大學生涯，一提到會計最先浮現在腦中的是對過去的交易和事項進行記錄與分析各種會計分錄、財務報表，體現出的是對結果的總結與整理；而管理會計與財務會計卻有著本質的區別，管理會計的重點在于對未來的規劃，通過對未來的預測有利于對資源的充分利用避免浪費，為企業創造最大價值，通過分析運用合理的手段控制成本能為企業創造真實價值。

　　總之，財務會計著重反映過去，運用初等數學、描述性方法對企業信息進行加工處理；而管理會計的作用在于控制現在、規劃未來，運用現代數學、分析性方法對信息進行處理。老師著重向我們講述了管理會計的分析方法，并通過實驗感受管理會計分析方法在實踐中的運用。

　　3、實驗收獲與總結。在本次試驗中不僅學到了許多分析方法，更加意識到Excel表格在處理數據過程中的強大功能。通過對成本性態的分析有利于企業節約生產成本、提高利潤，對企業現有資源充分利用。對經營預測的分析，有利于企業制定未來的生產經營計劃，通過Excel表格將老師所講的分析預測方法對相關數據進行處理，很容易就得到了所需結果。對企業經營決策的模擬，直接決定了企業應該如何生產、生產多少。全面預算分析，一看到這個詞首先想到的是合理一次，因為它突出了全面，正因為全面所以必然具備復雜特點。全面預算管理是一項重要的管理工具，能夠幫助管理者進行計劃、協調、控制和業績評價，通過科學的預算管理，有利于對經營過程中的不足盡快進行調整。雖然課上老師對這部分內容的講解很細致，但對這部分內容的理解很不透徹，在做這部分的實驗時也不是很順利，還需要多看一些相關內容，高級財務管理中老師也對這部分內容進行了著重講解。推行全面預算管理對企業建立現代企業制度，提高管理水平，增強競爭力很有意義。

　　通過這次實驗，對Excel表格的功能又多了一些認識，對于會計人員來說在以后工作中會經常用到，而且相對于其他軟件來說處理數據方便快捷，而我對Excel表格的運用還不夠熟練，好多功能還不了解，課下還需自己多練習。

　　我們往往局限于對學校安排的課程的學習，很少有同學去學習一些與專業無關的知識，而且我們在解決問題時往往會出現思維定式的現象，僅局限與用老師教過的方法去解決問題。對學過的知識不能形成連貫的體系，各學科之間不能建立良好的聯系，這可能與每個學科都有自己獨立的解決方法有關，比如，老師留的習題中的第八題，正如老師所說運用運籌學的方法來解決很簡便，再運用LINGO軟件對其進行解答更簡便。會計專業學習一些軟件對以后工作會提供很多便利，而且一些軟件并不難學習，甚至對于有些軟件的學習可以只掌握一些基本要領，用的時候只要會調程序就行。軟件不僅能將要解決的問題簡化，還能創造出很多美妙的東西，曾經對MATLAB軟件學過一段時間，運用一些MATLAB語言運行一下程序就可產生漂亮、復雜的圖畫，感覺很神奇，在必要的時候對解決會計問題也有幫助。總之，通過對Excel表格的運用，以及分析方法的學習，意識到我們在掌握課上老師所講內容的同時，還有必要課下多學一些技能，尤其是對office的熟練運用，軟件不僅是得出結果的重要工具，也是為我們分析問題的重要工具。

　　4、細心是會計人員的必勝法寶。現在還記得在上次做會計信息系統實驗時，少結轉了一張憑證導致報表結果錯誤，在幾個同學的幫助下才發現了錯誤的根源，隨著會計電算化在企業的'運用，在工作時小的失誤可能會導致很大的麻煩，所以平時做事情的時候就養成細心的習慣，做實驗時擺平心態、不急躁、有耐心。對操作步驟、分析、計算方法的熟練掌握，有利于避免一些失誤；同時，我們在學習工作中要善于總結規律，不僅有利于避免一些失誤的發生，還有助于我們簡化解決問題的方法，如：理財中的72法則簡化了計算過程，且能夠迅速得出結果。

　　最后，每次實驗都會有很多不同的收獲，也會多掌握一項技能，每門課程的結束都代表著知識面的拓寬，也會對會計多一些認識、多一分感情、多一份領悟。課前預習、課上認真聽講、課后復習，是老師、家長囑咐最多的一句話，也是我們都懂的道理，但我們不能只把這句話當做一個口號更要付諸實踐，養成良好的生活、學習習慣，做事細心認真、不拖延。不做學習的機器，在學習中尋找樂趣，剛開始做一件事或學習一門知識可能會很困難但掌握了學習方法，便會感覺學習是一件很有意思的事情。

　　大學可能是我們最后一個能夠集中時間學習的階段，所以在閑余的時間我們應該多讀一些書，開闊視野；多嘗試一些新鮮事物，活躍思維；多學一些軟件，為解決問題提供新思路。對于專業課的學習，要自己多看，遇到不懂的問題多問，熟能生巧。進入大三之后學習態度有了很大的轉變，學習比以前嚴謹了許多，當學到一個又一個新知識時很開心，感覺認真學習是一件很幸福的事情。

　　財務管理實驗報告 18

　　一、實驗目的：

　　能夠初步掌握會計電算化軟件系統，了解系統初始化，帳務及報表模塊的主要功能和使用方法，了解會計軟件各個模塊之間的關系。加深對會計電算化軟件及其應用的理解。

　　二、實驗任務：

　　實驗一：系統管理和基礎設置

　　實驗二：總賬管理系統初始設置

　　實驗三：總賬管理系統日常業務處理

　　實驗四：總賬管理系統期末處理

　　實驗五：UFO報表管理

　　三、實驗內容和程序：

　　1、設定日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實驗要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。

　　2、總賬系統的主要業務操作和流程：首先設置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。在期末業務中，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬，最后結賬。

　　3、在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置，啟用并初始化固定資產，在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片，輸入固定資產變動，在月末計提固定資產折舊，進行固定資產減少處理，批量制單。進行對賬和結賬。

　　4、工資管理中，首先進行工資系統的初始設置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數據基本資料，其次進行結轉工資費用，生成憑證，進行審核和簽字及對賬，最后結賬。

　　5、進入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，自動生成模板，并運用到了單元組合等知識，設置了利潤表，資產負債表的關鍵字，填寫公式。并通過公式進行計算。（注意表格的格式狀態/數據狀態）

　　6、進行最后的結賬。結賬程序是：工資管理系統/固定資產管理系統————總賬

　　四、實習總結及體會：

　　1、會計科目設置這是一步關鍵的設置，也是容易忽略的'地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因。

　　2、憑證類別設置。在填制憑證中會出現“不符合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類別的設置。

　　3、固定資產看似簡單，其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓，現在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產系統。固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬系統進行對賬時會出現一信息提示框，無法實現對賬？解決方法：在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需要直接手動錄入，有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進行對賬。但如果出現以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數設置時，用戶是否選擇了“與賬套系統進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統的“對賬”功能才能使用。通過對原始卡片的錄入，可實現與總賬系統的對賬，從而很清楚的檢查出對賬是否平衡，進而決定固定資產是否在月末進行結賬。

　　4、最重要的一點就是了解各種出錯的原因及進行修改彌補的方法。

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀者清”

　　有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩天的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

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