化學實驗室自檢自查報告

　　在生活中，報告不再是罕見的東西，報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？下面是小編幫大家整理的化學實驗室自檢自查報告，歡迎閱讀與收藏。

化學實驗室自檢自查報告1

　　根據《xx市中小學教育裝備績效評估細則（實驗室）》文件，“制度建設5分 、臺賬資料16分、儀器管理18分、環境管理2分、成本管理4分、使用管5分、實驗教學20分、效益成果30分”等8個方面。我校對于科學實驗室進行了自查。

　　一、實驗室建設

　　（一）領導高度重視，加強實驗室管理與建設

　　為全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規范化、高層次、創造新特色。

　　（二）庫室建設

　　我校建有實驗樓，有科學實驗室一個，科學探究室一個和一個實驗準備室。各室均符合相關實驗室建設的基本要求。儀器賬冊齊全，賬目清楚。

　　（三）實驗設備

　　嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規范化。有專用實驗臺凳，有準備臺，儀器柜數量充足，能做到儀器器材均入柜且存放規范，不積壓。

　　（四）儀器的配備

　　我校的儀器設備全部相關標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數量達100%以上，演示實驗用的品種數量也分別是100%。

　　（五）藥品試劑配備

　　藥品試劑配備適合實驗儀器的數量。

　　二、 實驗室管理

　　（一）規章制度根據相關文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還著手于實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例，并把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時了解并嚴格執行。

　　（二）儀器賬冊

　　有儀器器材經費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數量卡，便于了解和查找，對各實驗室帳物定期自查自檢，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不拖不欠，做到帳物相符。

　　（三）儀器保管

　　按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數量卡，便于了解和查找。

　　加強科學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分柜保管，由于平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發生問題。

　　由于我校空余教室比較少，所以化學藥品與其他金屬制品同室存放，但為了安全，我們對于化學藥品和浸制標本，都貼標簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管，基本做到了防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發等保護工作。

　　在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發展，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現新的突破。

化學實驗室自檢自查報告2

　　為了進一步加強學校危險化學品的使用、管理，保障學校和師生生命財產安全，我校近期對實驗室危險品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，現就檢查情況匯報如下：

　　一、組織機構健全

　　為了加強對學校危險化學品使用、管理的監督檢查工作，我校成立了監督檢查工作領導小組：

　　組長: 副組長：要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結合的方法，加強對化學品安全管理的檢查力度，出現問題，及時糾正。

　　二、建立完善的制度

　　化學儀器室、實驗室各種制度齊全，均上墻公示。

　　三、明確任務，責任到人

　　學校為了加強對化學藥品的管理，實行問責制，誰主管誰負責，出現問題，一查到底。化學儀器室、化學實驗室由具體負責，教導處主管，檢查組督促。

　　四、檢查情況

　　1、化學藥品都能按照要求分類存放保管。

　　2、危險化學品有專柜，柜上有兩把鎖。

　　3、有危險化學品藥品使用登記記錄。

　　4、儀器室設有攝像頭。

　　五、存在的問題

　　1、過期或報廢藥品還在保存，如兩瓶生石灰。

　　2、危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置沒有安裝到位。

　　六、改進

　　學校將針對存在的問題，及時解決。對過期藥品，我們及時予以處理。危險化學藥品存放柜紅外線入侵裝置已聯系廠家，將盡快安裝到位。

化學實驗室自檢自查報告3

　　化學科學是一門實驗科學，為學生創造良好的實驗條件，幫助學生理解概念，幫助學生，培養學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理解的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規的死記硬背轉變為研究性學習。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。在這個學年實驗教學取得一定的效果，在此做個總結：

　　具體內容如下：

　　一、認真執行教學實驗計劃

　　完成化學學生分組實驗15個，學生分組實驗率100%，教師演示實驗20個，教師演示實驗率100%。

　　二、嚴格執行實驗室的各項規章制度，防止各種實驗事故的發生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。

　　三、注意節約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。

　　四、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的說明書保管好，并做好保養工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發揮其最大的效率。

　　五、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。

　　六、搞好實驗室的清潔衛生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

　　七、做好儀器設備的保養維修工作

　　儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。

　　八、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。

化學實驗室自檢自查報告4

　　據省有關部門的要求，各地中小學體育、音樂、美術、圖書館、物理、化學、生物等部室按照20xx年9月標準進行軟硬件復查。現將我校化學實驗室在此次復查中存在的問題總結如下：

　　一、實驗用房：

　　我校每級有平行班4個，每級按160人算。屬于配備標準中的第二種。

　　按標準中的要求，實驗室數量為一個，已達到，但面積僅有92m2，如果按標準中的最低限度生均1.8m2計算，應達到288m2，是最低標準的32%；其次，我校儀器室、藥品室、準備室均在一間只有23m2的房子中，面積沒有達到最低標準40m2/間的要求。不論是準備實驗還是整理儀器都不方便。實驗室布局不夠合理。學校沒有危險品室，當前危險藥品都存放于教學樓東邊樓梯下的小房子中，沒有防火、防盜、換氣設施，沒有按“雙人雙鎖”管理，存在嚴重的安全隱患。危險品沒有可以看見的登記記錄。

　　二、配套設施：

　　實驗室有演示實驗臺1臺，學生實驗臺24臺，都符合標準；但燈光沒有垂直黑板，換氣扇離地面太高，不利于有害氣體的排出；實驗室沒有二級水閥，缺少應急水嘴，有安全隱患；實驗臺距離墻壁距離小于50cm，不利于人員疏散；儀器基本按配備標準上架；其中藥品室中沒有防爆燈，如果漏電后果將很嚴重；實驗室中有少量異味。

　　三、儀器配備：

　　實驗室儀器按20xx年標準基本配齊，但少量儀器由于 條件限制沒有配齊；還有部分儀器數量不夠，質量不達標，產品說明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實驗教師以及任課教師的操作帶來了不便，還存在一定的安全隱患。

　　四、實驗教師：

　　我校除物理實驗室有專職實驗教師外，生物、化學實驗室均為兼職教師——既要上課還要管理實驗室；實驗教師職稱合格，但自制教具由于條件限制不能達到要求。

　　五、實驗室管理：

　　化學實驗室有完整的明細賬，流水帳在總務處（不是很清楚），兩帳基本相符；儀器、藥品存放科學，部分儀器藥品被拉亂；其中鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴重。較大的儀器及大的液體盛放裝置亂置于藥品室中，而且藥品室防塵、防銹、防腐設施不完善，儀器外壁滿布塵土，多數橡膠制品已不能再繼續使用；一些現在教學已經不使用的藥品未及時處理，學校也沒有處理能力，長期放置于實驗室不但占地方還有一定的危險性。實驗室管理制度不完善，沒有 “廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關的.建議。

　　六、實驗教學：

　　一般演示實驗開出率達不到100%，其原因仍然是條件限制；分組實驗開出率能達到100%；兩者成功率都在95%以上，學生實驗效果良好，能到預期目的；實驗反思能結合具體的實驗事實和相關的內容。部分學生能對實驗原理做出正確的分析。實驗完畢后有學生實驗報告，但前期教學中教師沒有對學生實驗報告作出批示；實驗教學計劃、實驗考核不完善。實驗室在課余時間對廣大教師、學生開放，深受師生歡迎。

　　以上是我對本校實驗室認真檢查之后作出的總結，其中多數問題是由于經費不足引起的，還有部分問題屬于歷史設置，已不能再改動。

化學實驗室自檢自查報告5

　　為了貫徹上級的文件精神，進一步加強學校實驗室危險化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產安全，近期教管中心對我校化學藥品安全使用、管理進行了一次徹底檢查，同時針對實驗室管理提出的意見，現就存在的問題總結如下：

　　一、實驗室存在的問題

　　1.多媒體不能正常使用；電路不通。實驗室門外電線裸露，存在重大安全隱患。

　　2.沒有換氣扇，不利于有害氣體的排出；需安裝換氣扇。

　　3.實驗室水不能正常供應到每個實驗臺，也沒有二級水閥，有安全隱患；需從新檢查水管是否完好，還需在實驗室加安一個水閥。

　　4.實驗臺距離墻壁距離小于50cm，不利于人員疏散。

　　二、保管室存在的問題

　　1.其中藥品保管室中沒有防爆燈，如果漏電后果將很嚴重。

　　2.實驗室中有異味。需安裝換氣風扇。

　　3.需安裝防盜門窗，以防危險藥品被盜。

　　4.實驗室儀器按20xx年標準基本配齊，但少量儀器由于

　　條件限制沒有配齊；還有部分儀器數量不夠，質量不達標，產品說明書、合格證、安裝圖不齊全，這就給實驗教師以及任課教師的操作帶來了不便，還存在一定的安全隱患。

　　5.危險藥品沒有專柜存放：

　　（1）易燃品、易爆品沒有專門的柜子存放并加鎖。

　　（2）腐蝕品、有毒藥品沒有專門的柜子存放并加鎖。

　　6.沒有 “廢氣、廢液、廢固”的處理流程圖及相關的處理設施。

　　7.一些現在教學已經不使用的藥品以及過期的藥品未及時處理，長期放置于實驗室不但占地方還有一定的危險性。需聯系相關部分即時處理。

　　8.鎂條、銅片、鋁粉、鋁箔、鐵絲濾紙等和其他藥品共處一室，污染嚴重。較大的儀器及大的液體盛放裝置亂置于藥品室中，而且藥品室防塵、防銹、防腐設施不完善。

　　9、儀器室有急救箱但所需的急救藥品不全。

　　三、其他：

　　為了學生和教師在實驗中減少不必要傷害還需添置以下實驗設備。

　　1.配護目鏡

　　為了保護眼睛，在使用熱源、化學試劑、玻璃儀器和其他可能有損眼睛的物品時，必須戴好護目鏡

　　2.配防酸、耐服飾手套和隔熱手套

　　學生要用熱的儀器，有了隔熱手套，就不必擔心手會被燙傷、燒傷了。市場上流行的乳膠手套（可以洗碗、洗衣服的那種）可來代替耐腐蝕手套，隔熱手套就用電焊工用的那種。有了耐腐蝕手套，學生清洗儀器，整理實驗桌就不必擔心手上會沾上腐蝕性試劑影響皮膚了。

　　3.配防毒面具。

　　4.配備急救設備（如滅火器、沙籃等），急救藥品

　　5.配備實驗服。使用腐蝕性化學試劑或其他污染環境的物品時，必須穿好實驗服。

　　針對存在的問題，希望學校及時幫忙解決。盡早為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學習的環境。

化學實驗室自檢自查報告6

　　根據XXXXXX通知，XX系于20xx年9月7日按相關要求對使用的實驗室進行了全面細致的自查，現將自檢自查情況報告如下：

　　一、自查內容：

　　1、實驗室化學藥品的采購；

　　2、實驗室化學藥品的管理和使用；

　　3、實驗室化學藥品的廢液或殘渣的處理；

　　4、實驗室過期化學藥品的處理；

　　5、“三漏”情況。

　　二、自查情況和存在問題：

　　1、化學藥品采購先由化學教師和實驗室工作人員根據實驗課題和教材要求提出購買計劃。做計劃時，嚴格控制了易分解、易變質、劇毒等藥品的一次采購量。需到公安局備案的化學藥品的購買，均按程序辦理。采購時均查驗了供貨商的《危險化學品經營許可證》。

　　2、化學藥品專柜擺放，擺放整齊。化學藥品容器有標簽、實驗室有使用記錄、管理人員有賬冊、有領用記錄冊、對化學藥品的管理沒有實行“四雙制度”。

　　3、化學藥品的廢液或殘渣直接流入下水道。

　　4、化學藥品存儲室和器材保管室合二為一，沒有通風換氣設施以及消防和安全預警系統；實驗室以及存儲室無消防、防毒面具等設施（如：滅火器、消防栓、沙子）。

　　5、藥品及實驗室管理制度不夠完善，粘貼的位置不夠醒目。

　　6、過期藥品已經隔離擺放，但沒能及時處理。

　　三、整改措施：

　　1、對管理人員提出更高的要求，要求具有高度的責任心，工作踏實，嚴于職守，自覺遵守有關法律法規和學習各項規章制度，掌握化學藥品的管理知識。

　　2、嚴把化學藥品供貨渠道，從購進、入庫、領用、使用、處理都必須及時、準確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

　　3、對不同性質，相互會發生反應的藥品要嚴格分柜隔離存放，相互保持安全距離。強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獲取的地方。嚴格保管好各類化學危險品，做到人離門鎖。

　　4、化學危險品的管理應嚴格執行“四雙制度”。即“雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊”

　　5、實驗室管理人員應對危險、劇毒藥品要作經常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，所有標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數量及購入日期，標簽應保持字跡清晰。確保藥品容器的密封性。

　　6、使用危險化學物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規程，嚴格落實安全防護措施。

　　7、實驗后的危險及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學校化學教師定期安全處理和銷毀。在處理過程中盡量減少對環境的污染。

　　8、建立健全化學藥品和實驗室管理制度，確保化學藥品的使用環節有據可查。

　　9、精簡或合并實驗課題，減少藥品存儲室化學藥品的存儲量。

　　10、補充相應設備設施，完善藥品儲備室和實驗室建設。

　　11、藥品存儲室和器材室分離擺放。

　　四、急需解決的問題

　　1、增加相應的設備設施，使藥品擺放更安全。

　　2、應配備懂專業的專職管理人員。

　　3、過期藥品急需處理。

　　XXXXX學校

教務科

　　二〇一五年九月十日