PS實訓報告(3篇)
在日常生活和工作中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的PS實訓報告,歡迎大家分享。
PS實訓報告1
一、實驗目的
1、學會利用MindManger9 0軟件繪制知識結構圖
2、能夠使用MindManger9 0軟件服務于自己的學習、生活并支持自己的.思考
二、實驗設備
多媒體個人電腦、MindManger9 0等相關軟件
三、實驗內容
運用MindManger9 0繪制知識結構圖
四、實驗步驟
1、建立主體框架
核心主題
重要主題
子主題
2、編輯便簽,擴展內容
3、利用超鏈接調用外部資源
4、利用圖庫突出重點
5、添加附件
6、知識間的關聯
7、輸出
五、實驗小結(體會)
在本次實驗中你學到了什么?主要收獲有哪些?
在完成本次實驗中的任務時你遇到了哪些難解決的問題?你是如何解決的?
PS實訓報告2
1. 實訓目的
該實訓課程以學生掌握電腦平面設計的基本知識和操作技能為目的,對培養學生將來能獨立從事平面設計的創造能力有一定的幫助。主要是從事平面設計中的信息表達,平面設計也稱之為是針對印刷的設計,平面設計是把各種要素同時納入一個平面領域,用以傳達特定的信息。平面設計中的信息就是廣告活動應該傳達的內容,這是平面設計的內涵要素。信息:語言、文字、圖像、聲音。平面設計屬視覺傳達范疇,其目的是有效地傳達信息。如果作細分、有廣告招貼設計,版式設計、字體設計、包裝設計、出版物設計、標志設計、企業形象設計。這幾年由于網絡的飛速發展加進了多媒體設計,網頁設計。而在設計過程中涉及到的設計元素卻是一致的,圖形,圖像,字體,色彩,編排,在設計過程中形式美的使用法則也是一樣的。
2.實訓設備與環境
2.1、軟件環境
操作系統要求是Windows xp以上環境,用的是PhotoShop CS4圖像處理軟件。
2.2、硬件環境
(1)、2.50GHz或更快的處理器:(2)、1.99MB內存(推薦1GB):
(3)、1GB可用硬盤空間用于安裝;安裝過程中需要額外的可用空間(無法安裝在基于閃存的設備上);(4)、1,024×768屏幕(推薦1,280×800),16位顯卡 。
3.實訓時間
第十五周
4.實訓地點
信息樓一級房和四機房
5.實訓內容
5.1、 實訓一.漂亮的青色水滴
見圖
1.1
圖1.1
5.1.1、實訓目的:
能讓我們熟練掌握圖層的使用、選框工具的使用、羽化的使用、調整面板(命令)的使用,更清楚的知道以上幾個工具或命令的`功能、用法和作用,為以后我們再次使用PHOTOSHOP工具打下了良好的基礎。
5.1.2、設計思路或創意:
平常我們看到的水滴都是白色的,在陽光的照耀下五彩繽紛,格外的漂亮,于是我就想水滴可以使各種顏色,然后我就利用我們所學的PHOTOSHOP軟件工具把水滴做成了青色,果然青色的水滴確實非常的漂亮。
PS實訓報告3
一、實驗目的
1、掌握繪聲繪影進行視頻編輯處理的基本方法
2、能夠對日常的視頻、音頻進行編輯處理,滿足生活、工作的需要
二、實驗設備
多媒體個人電腦、繪聲繪影10等相關軟件
三、實驗內容
自選個主題,圍繞主題搜集相關的音視頻、圖片、文字、素材,使用繪聲繪影10對視頻分割及合并、添加素材和屬性調整、使用濾鏡、邊框、轉場等特效、給視頻配音、添加字幕最后制成一個MTV
四、實驗步驟
1、導入素材(視頻、圖片、音頻)
2、素材管理
3、往時間軸上添加素材
視頻素材屬性調整(管理覆疊軌)
音頻素材屬性調整
圖形素材屬性調整
4、添加特效和轉場
5、添加邊框和裝飾
6、添加字幕并設置文字的動畫屬性
7、錄制語音
8、導出節目
五、實驗小結(體會)
在本次實驗中你學到了什么?主要收獲有哪些?
在完成本次實驗中的.任務時你遇到了哪些難解決的問題?你是如何解決的?
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