會計電算化實訓報告（通用20篇）
在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。我們應當如何寫報告呢？以下是小編精心整理的會計電算化實訓報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
會計電算化實訓報告 1
(一)、時間：
20xx年3月15日——20xx年3月25日
(二)、地點：
A4教室
(三)、實習目的：
此次的實習主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表，使得我們對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。
(四)、實習內容：
原始憑證的運用、記賬憑證的編制和審核、會計簿記的登記和審核、會計報表的編制、成本的計算。
(五)、實習心得：
在前兩周的實習過后，我們又迎來了將近半個月的會計手工模擬實習。其實早在之前就已經聽說這個手工模擬實習相對來說要累的多，復雜的多。當時我覺得也沒那么的夸張，但是在我開始實習之后才發現原來我的想法是錯的`。這次的實習真不是那么的容易。我們分成了幾個小組，每個小組5個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流。
a)登記賬憑證：
還記得剛開始實習的第一天，首先我們要根據書上的108筆經濟業務和后面所附的原始憑證填寫記賬憑證。原本以為這會是比較簡單的任務，只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目，再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。不過為了使得記賬顯得容易些，老師便要求我們現根據原始憑證的內容將這筆經紀業務的會計分錄寫出來，這樣有助于之后記賬憑證的填制。雖然知道以后在實際當中是要根據原始憑證填寫記賬憑證的，但是，看著這些原始憑證，我幾乎不知道怎樣下手，不知道這會計分錄該怎樣寫。沒辦法之下唯獨去看書上用文字表述的經濟業務再來寫分錄。而且在一開始登帳時老是寫錯數字，而又不太知道正確的改正方法，就又重新換一張新的填制。我還為此反攻了好幾次呢。現在想想其實當初自己的做法是多么的錯誤。
b)登記賬簿(明細賬)：
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數字不能頂天立地而寫，只能寫到以下1/2處；數字也不能寫錯方向。就因為這樣，我們一開始都是用鉛筆填制的，到最后完全弄完之后才用很黑筆去描黑。由于我們的膽小害怕，使得這一步工作是多余的。但是為了能夠不重新填寫，先用鉛筆上也有它的好處。但是后來我發現自己其實很沒耐心。一兩張鉛筆寫寫還能夠接受，那么多憑證都先鉛筆再黑筆有點覺得很沒必要，于是乎有一些賬簿就直接黑筆上了。沒想到就是因為我的沒耐心導致這些賬簿都不是摘要寫錯就是數字填錯。雖說數字填錯有改正的辦法，可由于這是我第一次登帳想弄得整潔些就不得不反攻重新填制這些賬簿。唉……不得不感嘆自己對于會計實踐真的很生疏啊。
c)成本計算：
在算成本的時候才發現原來之前登記帳憑證和賬簿是算比較幸福的事了。成本的計算才是最麻煩最頭疼的。即使成本的計算是上學期剛剛才學過的。但是經過一的寒假的洗禮，對于成本計算的相關方法我還是忘得差不多了。對此我又不得不求救于書本和那些高手們請教。前幾天還沒感覺有多么的辛苦多么的累。可是再算成本時完全體現在我身上。因為很煩，很復雜，我不得不選擇晚上開始加班趕工以便不會掉隊。
d)后續工作：
這些后續工作中包括做科目匯總表、結賬、試算平衡、編制會計報表等等。雖然這些后續的工作看來是比較簡單，但是做起來才發現也不是那么的容易。而且很重要。沒有了這些后續工作就不是真正的會計工作。還記做科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點就放棄了，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，做會計要膽大心細，容不得有半點馬虎。等做到最后把借貸方試算平衡后，我的心情不知道會有多好。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。因為當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。結賬時給我最深的印象就是劃紅線：每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。最后就是編制會計報表。由于時間有限和資料有限，老師就只讓我們編制較簡單的利潤表和資產負債表，放棄了最難的現金流量表。這是我最起來相對比較簡單和容易的了。或許是因為前面都有計算過數字就只要把那些數字往表上抄一下就可以的緣故吧。
e)總結：
經過這次的手工模擬實習，發現自己還存在許多的問題：
第一，書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；
第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
會計電算化實訓報告 2
一、實驗目的
本課程實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎，按照企業會計制度和企業會計準則的要求，在計算機環境下進行會計業務處理操作訓練，有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學和學生自己動手實驗，使學生深入理解會計電算化的基礎理論知識，熟練掌握ERP財務軟件中總賬、報表、薪資、固定資產、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應收賬款管理、應付賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統為核心，利用模擬業務數據把上述所列的功能模塊進行綜合使用，完成證、賬、表的處理。
通過聽講、課后復習以及上述實驗過程，掌握網絡財務軟件的基本操作，從而理解財務管理軟件的整個系統結構和運行特征，深入理解計算機環境下的信息處理方式。在實驗中培養學生職業道德和職業決定潛力，提高職業工作潛力，為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。
二、實訓場所及實訓準備
1、實訓場所：實訓樓508機房
2、實訓準備：
（1）計算機硬件系統
（2）計算機軟件環境要求：
①SQLSERVER數據庫
②用友財務軟件：用友ERP8.72
（3）各種試驗資料：實驗資料、實驗操作指南、實驗教材、企業會計準則等
三、實驗資料及過程記錄
（一）系統管理和基礎設置
1、引入單位帳套。
單擊“開始”按鈕，執行“程序”—“用友—EPRU8”—“系統服務”—“系統管理”命令，以系統管理員身份登錄，引入資料中的帳套。
2、增加操作員。
“權限”—“用戶”命令。
3、進行財務分工。
4、輸入基礎信息
5、備份帳套數據。
（二）總賬管理系統初始設置
1、總賬系統參數設置。
在總賬管理系統中，執行：“設置”—“選項”命令，打開“選項”對話框。單擊“修改”按鈕。
2、基礎檔案
在企業應用平臺中，單擊“基礎設置”—“基礎檔案”選項。
3、期初余額錄入。
在總賬管理系統中，執行“設置”—“期初余額”命令，靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色能夠直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。
（三）總賬管理系統日常業務處理
1、憑證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財務會計—總賬，執行“憑證”—“填制憑證”命令，進入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。
在企業應用平臺窗口，執行“憑證”—“出納簽字”命令，打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件，選取“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕，進入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。
執行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無誤后，單擊“審核”按鈕。
執行“憑證”—“記賬”命令，進入“記賬”窗口。
2、出納管理：現金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢方法；支票登記簿的操作方法。
執行“出納”—“現金日記賬”命令。
執行“出納”—“資金日報”命令。
3、賬簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢方法。
（四）工資管理
1、工資系統初始設置。
2、工資系統日常業務處理。
3、工資分攤及月末處理。
4、工資系統數據查詢。
（五）固定資產管理
1、固定資產系統參數設置、原始卡片錄入。
2、日常業務：資產增減、資產變動、計提折舊、生成憑證、賬表查詢。
3、月末處理。
（六）總賬管理系統期末處理
1、銀行對賬。
2、自動轉賬。
3、對賬。
4、結賬。
（七）報表管理
1、自定義一張報表。
2、利用報表模板生成一張報表。
四、實訓心得體會
（一）通過這次會計電算化綜合實訓，我更加了解和掌握了會計電算化的操作步驟，理解了電算化會計的基本系統。同時也遇到了很多問題，是老師的耐心講解和同學的相互幫忙讓我解決了這些難題。
在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、預收賬款、應收賬款、預付賬款的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們就應調出會計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有貼合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有貼合條件的憑證”，原先是因為在定義憑證時沒有設置該項資料。
在生成報表時遇到的問題更多，很多次都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
（二）本次綜合實訓是我們大學期間的第一次上機實訓，實訓主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手潛力，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業潛力，為以后就業做好準備。通過這次實訓，我不僅僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務軟件，更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的潛力。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，能夠說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這次會計電算化綜合實訓是在我們充實、奮斗的.過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學潛力和結合潛力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫忙。校園實訓的目的就是要加強我們潛力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們將來適應社會工作的墊腳石！
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現在去看依然能夠解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我務必在以后的學習中加以改善的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自己。另外一點，也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫忙。所謂”當局者迷，旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。通過這個學期的會計電算化實訓課，我收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動手潛力。總的來說，我對這學期的實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了
方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片完美的天空！
會計電算化實訓報告 3
一、實訓內容：
1.總賬系統的主要業務操作和流程：首先設置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬，錄入銀行對賬單，查詢日記賬，進行銀行對賬。在期末業務中，調整稅金，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬，最后結賬。
2.設定日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。
3.在總賬系統的基礎上進行固定資產的設置，啟用并初始化固定資產，在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片，輸入固定資產變動，在月末計提固定資產折舊，進行固定資產減少處理，批量制單。進行對賬和結賬。
4.進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，自動生成模板，并運用到了單元組合等知識，設置了利潤表的關鍵字，填寫公式。并通過公式進行計算。
5.薪資管理中，首先進行薪資系統的初始設置，在選項下錄入工資項目及工資計算方法，錄入部門和職員檔案，輸入工資數據基本資料，其次進行結轉工資費用，生成憑證，進行審核和簽字及對賬，最后結賬。
二、學習中遇到的困難及解決方法：
1、會計科目設置這是一步關鍵的設置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。
2、憑證類別設置。在填制憑證中會出現“不符合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類別的設置。
3、固定資產看似簡單，其實還是有點難度的。有了工資管理的教訓，現在就不會盲目勒到處找了。首先先啟動固定資產系統。固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬系統進行對賬時會出現一信息提示框，無法實現對賬？解決方法：在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需要直接手動錄入，有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進行對賬。但如果出現以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數設置時，用戶是否選擇了“與賬套系統進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統的“對賬”功能才能使用。通過對原始卡片的錄入，可實現與總賬系統的對賬，從而很清楚的檢查出對賬是否平衡，進而決定固定資產是否在月末進行結賬。
三、實訓心得：
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的`重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
會計電算化實訓報告 4
實訓目的：
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要，會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，打開了我的視野，增長了見識，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實訓內容：
體驗傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處。
共同點為：無
1、論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。
2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要依據。
3、傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。
4、傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
5、保存會計檔案。
6、編制會計報表。
不同點為：
1、運算工具不同傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢，電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時的.存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。
2、信息載體不同；傳統手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難，電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
3、帳薄規則不同；傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊，明細帳要用活頁式帳冊；帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正；帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消，電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數據，不得更改（當然還是要輔以技術控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。
4、帳務的處理程序（會計核算形式）不同傳統手工會計處理帳務的程序有4種，但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多，成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務，成本核算程序以軟件固化形式在計算機里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。
5、會計工作組織體制不同；傳統手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據；電算化會計組織體制以數據的不同形態做為制定的主要依據。
6、人員結果不同；傳統手工會計中的人員均是會計專業人員，其中的權威應是會計師；電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。
7、內部控制不同；傳統手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證；還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正確，堵塞漏洞，電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：
一是社會經濟環境的變化；
二是會計信息使用者信息需求的變化，前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求，這次，通過對會計電算化的實訓，在實踐中能更深刻，更全面認識會計學，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識，也打開了視野，增長了見識，受益匪淺，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。
會計電算化實訓報告 5
一、實習內容：
1.設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。
2.總賬系統的主要業務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中，學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結賬。
3.進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，利用套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目進行修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并通過設定公式進行計算。
二、學習中遇到的困難及解決方法：
1.應注意：
(1)賬套設立由admin在系統管理下進行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進行修改；
(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案；
(3)先設置科目再設置憑證類別。
2.涉及到庫存現金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才能確保工作的責任制。可以指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。
3.在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時可以通過自定義結轉進行工資、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工作量。
4.在電算化會計實訓中，采用一次加權平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發出是不做賬，也不記錄發出的數量，只能等到期末算出單價才能一次性做賬；而手工做賬時可以記錄發出的數量。
5.往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應商往來)，但不能同時設置，否則平時做賬時系統會默認其中一項導致期未計壞賬時系統出現錯誤數據。
三、實習體會
通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：
(1)無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。
(2)傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要依據。
(3)傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。
(4)傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
(5)保存會計檔案。
(6)編制會計報表。
2、不同點為：
(1)運算工具不同。傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。
(2)信息載體不同。傳統手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。
(3)賬薄規則不同。傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，
明細賬要用活頁式賬冊；賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法；賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術控制)，即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。
(4)賬務的處理程序(會計核算形式)不同。傳統手工會計處理賬務的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環節的.增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。
(5)人員結果不同。傳統手工會計中的人員均是會計專業人員，其中的權威應是會計師；電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。
(6)內部控制不同。傳統手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核；對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證；還通過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等內部控制方式來保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于賬務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。
以上種種區別，集于一點，就是由于電算化會計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。
四、實習心得：
做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自己。
同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！
會計電算化實訓報告 6
這個學期，我們開設了會計電算化課程，承接前期已經做過的七個實訓，20xx年6月28號至7月2號，我們在指導老師李新瑞的悉心指導下，在唐山學院北校區會計電算化教研室進行了為期一周的會計電算化實訓，本次實訓我們以小組為單位，四人一組，通力協作，從實訓八購銷存管理系統的初始設置開始，經過采購管理、銷售管理、應收款管理、庫存管理，完成了實訓十三存貨核算，至此我們就完成了一整套會計電算化賬務處理過程。
一、實訓內容
本次實訓共分為八個模塊，囊括了整個購銷存管理系統的基本業務流程。實訓的第一天，我們早早的來到機房，等待老師布置任務。然而，老師并沒有急于讓我們開始實訓，而是語重心長地對我們說了一番話。我明白，現在老師將“魚”放到了我們手里，而我們要獲取的是“漁”的本領，這就要求我們在接下來的實訓中不只是機械的照搬照抄，而是用心去做，真正學到一些東西。本次實訓的主要內容有：
（一）購銷存管理系統的初始設置
在引入“實訓二”中的帳套數據后，對存貨分類、存貨檔案、倉庫檔案、收發類別、采購類型、銷售類型、產品結構、費用項目及發運方式等進行了數據錄入。然后，設置購銷存管理系統帳套參數。我們按照標準順序啟用了各個系統，包括采購管理系統、銷售管理系統、庫存管理系統、存貨核算系統以及應收應付系統。接下來，我們錄入了期初數據，包括采購管理系統期初數據、銷售系統期初數據、庫存和存貨系統期初數據。最后，我們對銷售管理系統中的“委托代銷結算單”進行了單據設計。
（二）采購管理引入實訓八賬套數據，具體處理包括：
（1）處理采購訂單；
（2）處理不同類型的采購入庫業務；
（3）處理采購退貨業務；
（4）處理現結業務；
（5）進行月末結賬。
（三）銷售管理
引入實訓八賬套數據，共分為三步，處理銷售訂單，處理不同類型的銷售業務，進行月末處理。我們總共處理了十筆日常的銷售業務，囊括了一般銷售、現結銷售、銷售訂貨、委托代銷等業務，歸納了企業可能遇到的銷售業務類型。
（四）應收款管理
在引入“實訓二”中的帳套數據后，我們進行了三步操作：第一步，第一次使用應收賬款管理子系統時必須進行初始化設置；第二步，進行相關日常處理，練習包括形成應收、收款結算、轉賬處理、壞賬處理、制單、查詢統計等的操作；第三步，月末結賬。
（五）庫存管理
庫存管理的具體內容是第一步，處理入庫、出庫業務；第二步，處理其他業務；第三步，月末結賬。存貨核算的具體內容是第一步，進行單據處理；第二步，進行暫估業務處理；第三步，生成相應憑證；第四步，進行月末處理工作。
（六）存貨核算
引入實訓八賬套數據，算是比較簡單的一個實訓。主要進行了單據和暫估業務的處理，生成相應的憑證，最后進行了月末處理工作。至此，我們完成了會計電算化實訓的全部內容。
二、直接收獲
實訓暫告一段落，現在就談收獲其實還早，我們需要在實際工作中檢驗今天的所得。“漁”的本領究竟掌握到什么程度，就要看今后在工作中的表現了。四天的實訓一晃過去了，就像是一場戰役，也像是一次集中演練，我得到了太多東西。記得實訓的第一天，老師帶我們去做游戲，當時還覺得難為情，都二十好幾的人了，還手拉手玩游戲。游戲結束后，我所在的隊輸了，我心情很低落，不過說來也怪，游戲結束后，我突然發現我們小組的凝聚力真的加強了，大家不再各顧各的，而是在組長的帶領下，成為了一個團隊，這才是實訓的真正開始。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
這次實訓，我覺得自己完成了一次從不懂裝懂，到似懂非懂，再到真正領悟的完美蛻變。以前對知識總是抱著一種不求甚解的`態度，總感覺自己很牛，一點就通。實訓結束后才發現，原來自己對知識的掌握真的很不到位，差的火候太多了，以后無論是學習還是工作，我們都得百分至二百的熱情認真對待。
三、心得體會
世界杯正如火如荼的進行著，我在實訓結束后，對一句話有了深刻的體會，我不是一個人在戰斗，也不是一個組在戰斗，而是整個專業擰成一股繩，大家的戰斗！四天的實訓是在我們充實、斗爭的進程中完成的，記得實訓的開端是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的自學能力和處理問題能力沒有很快的分離與順應，只能依托教師的指導和協助，現在我們自己也可以解決一些問題了，對老師的依賴程度也大大下降了。
這次實訓，我學到了新的四項基本原則，即堅持正確的賬套，堅持正確的身份（權限），堅持正確的日期以及堅持正確的初始化。堅持做到這四項基本原則，大部分問題就可以迎刃而解，我想這四項基本原則是我這次實訓的最大收獲，也必將對我今后的工作產生重大影響。疲憊又充實的一周過去了，加上這個學期所有的實訓，真的感覺這一個學期自己成長了、成熟了、收獲了，會計電算化對我們會計工作者的重要程度不言而喻，但僅僅一個學期，我們學到的太少太少了，會計是個終身學習的職業，以后我們要不斷在學習、生活中充實完備自己，這樣才無愧于老師的教導、家長的期望、自己的用心！
會計電算化實訓報告 7
一、主要內容：
1、首先我們打開用友U8軟件的系統管理，進行系統注冊，按照老師給的資料進行修改，增加用戶（自己組員的名字），設置權限，填寫賬套信息、單位信息、核算類型、基礎信息，然后就可以建立賬套了。修改分類編碼方案和數據精度定義，確定賬套主管，確定系統啟用年度，增加和調整用戶權限。
2、關閉系統管理之后，打開企業平臺，進入企業平臺里。增加部門檔案：如財務部門、銷售部門、采購部門等。增加職員檔案：如填寫職員編號，職員名稱，所屬部門，職員屬性選擇在職員工。填寫客戶分類，增加供應商檔案：如填寫客戶編碼，客戶簡稱，所屬分類。
3、修改會計科目。將現金改為庫存現金；增加交易性金融資產的明細（債券投資，中：成本、公允價值；股票投資，其中：成本、公允價值）；增加明細會計科目，如其他貨幣資金、應收賬款、應收票據、預付賬款、其他應收款、原材料、材料成本差異、庫存商品、周轉材料、無形資產、累計攤銷、應付職工薪酬、應交稅費等等。其中的原材料和周轉材料的明細賬還要分所屬的材料，生產成本明細賬還要分為：直接材料、職工薪酬、動力費、制造費用。
4、設置憑證的限制類型與限制科目。
5、期初余額的錄入，錄入完之后進行試算平衡。增加結算方式。
6、填制憑證，填完所有的憑證之后，更換操作員，進行出納簽字，可以一個一個的簽字，也可以成批簽字；再次更換操作員，進行財務主管簽字，跟出納簽字一樣，可以一個一個的簽字，也可以成批的簽字。簽完字之后進行憑證的審核，可以單獨審核，也可以成批審核。審核完了，再接著記賬，再結賬。
7、結完帳之后，進行對應結轉設置，就是結轉期間損益，然后對應的期間損益結轉憑證生成。再將這張憑證審核，記賬，結賬。
8、打開FOU報表，新建一個報表。選擇報表模版，選擇您所在的行業：新會計制度科目，財務報表：資產負債表。然后把模版的資產負債表改為資料給出的那個，就是將資產負債表模版里所缺少的會計科目補上，把不需用的會計科目刪除。再將所對應科目的公式改正過來，資產負債表里的公式全改完之后，將資產負債表的格式改為數據型的，就可以生成你所要的那個資產負債表了。
9、編制完資產負債表后，再編制一個利潤表。選擇報表模版，選擇您所在的行業：新會計制度科目，財務報表：利潤表。最后利潤表生成。
二、實訓內容
1、首先要設定日期，錄入賬套消息，設置分類編碼等等，然后建立賬套。在做手工賬時，我們是不需要設置這些資料，只是要填寫憑證和黏貼原始憑證。在會計電算化里，我們每次要做賬時，都要把賬套數據引入和輸出，比較麻煩。而手工賬就不用這么的麻煩。
2、建完賬后，要按照實訓給出的要求對組員進行權限的設置。然后進入企業平臺。根據指導老師的指導去修改會計科目，把沒有的會計科目增加進去，然后再根據之前所做的手工賬，把會計科目的明細科目補充完整。在增加會計科目的時候要細心點，如果在這里輸錯明細科目或者漏寫明細科目時，你做到下面的期初余額錄入時，在這個會計科目里已經輸入數據了，然后發現還有些明細科目沒有輸進去，你又要返回會計科目那里進行設置。在這過程中，你要把你這個會計科目的所有輸入的期初余額全部刪除，再到會計科目那里增加明細，才可以返回到期初余額哪里再次錄入，所以很麻煩。而手工賬就不用這么的麻煩，直接用在明細賬那里用紅筆畫線再更正過來就行了。在會計電算化里要設置項目大類，設置憑證類別，完成之后，再錄入期初余額并進行試算平衡，進行數據備份。在電算化里試算平衡就好快讓你知道你所輸的數據到底正不正確，快捷又方便。而手工賬的話，你要自己一個一個的來敲計算機，工作量大而又不方便。數據太多又很容易算錯。
總賬的業務操作和流程：你可以先設置常用的摘要，或者你不設置，就直接填制憑證。在填制憑證的時候，你的日期要連續不能段號。在會計電算化里憑證的填制、出納簽字、財務主管簽字、審核，都不是同一個人，填制憑證完后，其他同學再審核等。而手工賬就不用這么的麻煩。在會計電算化里審核完之后就要進行記賬和結賬。然而在手工賬里，我們要填寫科目匯總表，然后再把數據統計計算出來，如果不平的話，又要重新來對，工作量比會計電算化大得多。
在會計電算化里的期末業務中，要調整稅金，然后結轉期間損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬和結賬。
打開FOU報表，新建空白報表，再引用資產負債表的模版。然后根據實訓的要求，把資產負債表里的科目改為所需用的會計科目，再把相對應的會計科目公式改正過來，改完之后，把資產負債表的格式改為數據，就可以顯示出完整的資產負債表了。而做手工賬時，我們直接在資產負債表里在對應的會計科目里填入數據，不用修改公式那么麻煩。
最后還要編制一個利潤表。
3、會計電算化過程中出現的問題和解決辦法：
（1）會計科目設置是一件很關鍵的設置，也是很容易忽略的一個地方。在設置會計科目明細時，如果你漏了增加一個下級科目的話，等你在期初余額錄入時候才發現，那你就要把期初余額里的對應科目的數據全部刪除之后，再返回會計科目那里增加遺漏的那個下級科目，再返回期初余額錄入那里從新錄入數據，很麻煩。如果你不把期初余額的數據全部刪除的話，你在會計科目那里就不能增加這個科目的下級科目。
（2）在憑證那里的出納簽字和會計主管簽字時，你發現你沒有找到簽字的憑證時或沒有權限簽字時。你就要回到系統管理那里修改你的職員權限。因為你還沒有幫他們設置權限。還有，在你編制資產負債表時候，修改完公式之后，引入的數據不正確時。你就要回到你之前所錄入的期初余額那里進行修改。在這過程中比較麻煩，你要進行反結賬，反審核的一系列的步驟，才可以回到期初余額那里查出錯。
4、手工賬與電算化賬的`區別與聯系：
手工賬與電算化賬的區別在于，會計電算化減輕了會計人員的繁重的手工操作，不用再一張一張憑證的填寫，然后又要把原始憑證一起黏貼。同時提高會計核算質量、準確、及時的提供會計信息。會計電算化解決了手工賬核算中的記賬不規范和極易產生的錯計、漏計、錯計等錯誤。大量的信息都可以及時的記錄、匯總、分析、傳遞。大大的提高了會計核算的質量。既減少了人員，同時也保證了正確、及時地提供會計信息。
手工賬與電算化賬的聯系在于，電算化是在以前手工賬的基礎上發展過來的，它結合應用計算機實現的會計信息系統。電算化賬實現了數據處理的自動化，提高了會計數據處理的實效性和準確性、提高會計核算的水平和質量。
三、實訓心得：
本人通過會計電算化實訓之后，知道做實訓是為了讓我們對平時所學的理論和實際操作有所聯系，不是單純的在上理論而不懂實操如何做。在理論和實操的結合學習里，進一步鞏固知識。
在實訓的過程中，我才知道自己的知識面是那么的狹小。有很多步驟自己根本就不會或者不熟悉，讓我深深的體會到原來會計電算化沒有想象中的那么容易。同時也在提醒自己要加倍努力學好這門課程，不斷的完善自己。在做實訓的過程中，也考驗了一個人的耐心和細心，只要你一粗心和不耐煩時，就會把一些很簡單的資料也給錄入錯誤，之后就是自己給自己找麻煩。
所以在這次實訓中，我明白了和了解到會計電算化在實際生活中是那么的重要。雖然在這次實訓的過程中，我遇到了很多的困難和障礙，但是經過同學們和老師的指導后，一一的全都解決了。只有親身操作了才知道會計電算化在會計賬務處理上比起手工賬，是那么的快捷與方便，工作質量也得到大大的提高。
會計電算化實訓報告 8
1、實習單位簡介
海寧經編園正大會計稅務服務有限公司，于20xx年6月由海寧正大稅務師事務所與海寧中國經編科技開發有限公司合資設立的。并于20xx年8月成立了馬橋經編園區會計協會。
海寧正大稅務師事務所、浙江正健會計師事務所、海寧正泰資產評估有限公司、嘉興正大工程管理咨詢有限公司集稅務、審計、驗資、評估、工程審價、招投標代理為一體。現有從業人員200多名，其中中國注冊稅務師、中國注冊會計師、中國注冊評估師、注冊造價工程師等職業資格90多人次。此外，還具有一批中高級技術職稱的各類專業技術人員，已形成一支整體業務素質較好、職業道德優良、人才結構合理的執業隊伍。是目前嘉興地區執業資格比較齊全，規模較大的中介服務機構。事務所堅持“以質量求信譽，以信譽求發展”的辦所宗旨，嚴格執行標準、信守職業道德、講求工作效率、依法維護委托人和有關各方的合法權益，樹立了良好的中介執業形象，贏得了客戶和社會各界的肯定和好評。
海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的設立主要是發揮會計服務平臺作用，根據行業特點，利用人才優勢、技術優勢、信息優勢，為馬橋經編企業搭建起稅企橋梁，及時了解行業財務動態，有針對性地開展幫扶工作，切實為企業排憂解難。提高會計人員素質，為提升經編產業經濟作出積極的貢獻。
為使進入馬橋經編園的企業就近方便、快捷地辦理各項業務，配合招商引資工作順利開展，海寧經編園正大會計稅務服務有限公司提供免費一條龍服務，為新辦企業辦理工商稅務注冊登記、變更業務，為老企業辦理審計、驗資、增資業務，并提供免費咨詢業務。
2、實習主要過程
此次實習的目的在于通過在海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的實習，熟悉會計師事務所的日常業務，為企業辦理代理記賬等業務的操作流程以及相關的工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：
第一，了解海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的基本情況，了解海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的日常業務及服務對象。
第二，學習對外業務的基本流程，主要是為馬橋經編園內的企業提供相關稅法知識的宣傳及為企業提供會計咨詢服務。
第三，學習會計記賬的基本流程，主要包括以下方面：原始憑證的整理，會計憑證的填寫核對，根據會計憑證進行記賬。
第四，學習到國稅局和地稅局為企業辦理稅務登記等，到企業進行審計工作。
第五，總結實習經過，并完成實習作業、實習報告。
3、實習主要內容
剛到海寧經編園正大會計稅務服務有限公司的第一周，我主要是了解了公司的基本情況及公司的日常業務。由公司的一位會計助理金老師具體負責我實習期間的事項安排，開始時在部門內不知道自己該從何下手。金老師就先讓我熟悉一下整個辦公室的流程操作，每個部門具體是在做什么的，并鼓勵我與周圍的其他同事進行交流，深入了解相關信息。在這個過程中，我也漸漸熟悉了辦公室的相關設備的運用，如幫助同事打印、復印文檔，將有關的檔案進行排序，打孔，穿線，裝訂。
第二周，在熟悉了整個辦公室的情況后，金老師將一些近年來的各項會計政策交予我，讓我最近的會計政策、會計準則，當中關于中小企的內容需要我重點關注。因為海寧經編園正大會計稅務服務有限公司主要是為馬橋經編園區內的中小企業服務。這些企業規模較小，有些沒有配備專業的財務人員，財務人員的素質也不高，而公司正是為這些中小企業提供咨詢服務。
在第三周，我被金老師安排到了企業咨詢處，協助該部門的工作人員進行工作。在這里，不少的企業會打電話或親自前來咨詢相關的業務。我的工作就是協助招待前來咨詢的的企業人員，并在一旁做好文字記錄，為工作人員找尋相關的會計政策的資料等。
第四周，仍舊在會計咨詢處實習。一次碰到其他工作人員都有事不在辦公室，這時恰好來了一位企業的`工作人員前來咨詢。這位辦事人員不知道我是剛來的實習生，直接就向我咨詢了關于企業購買設備的稅收優惠政策，雖然在學校學習過相關的內容，但是卻無法回答。好在這是外出的老師回來了，只好將這一問題交由老師解決。這使我明白我還需要在會計的相關知識方面加強學習。在此期間公司舉辦了一次對于馬橋經編園區財務人員的最新稅法知識的講座，我參加了此次的講座，在整個講座的過程中了解到了最新的會計及稅法上的知識。
在接下來的實習時間里，我主要是跟著金老師到工商局，國稅局，地稅局等幫企業辦理業務。
第一，到海寧市工商局，辦理有關工商注冊這一塊業務，最常碰到的就是幫新客戶新申請設立公司商事主體登記注冊，主要流程是：登錄官網（注冊）企業名稱預先核準（名稱申請、登記申請、查詢結果、撤銷申請）網上預約遞交材料領照（營業執照）到公安局備案后刻章（公司的公章、法人私章以及財務專用章）組織機構代碼稅務登記證。
第二，到海寧市國、地稅局，幫客戶辦理國、地稅相關事務。去國稅局，主要是幫一般納稅人申報繳稅，填寫好《增值稅納稅申報表（適用于增值稅一般納稅人）》、《增值稅納稅申報表附列資料（一)》（本期銷售情況明細）和《增值稅納稅申報表附列資料（二）》(本期進項稅額明細）（也就是1張主表和2張附表）3張申報表并加蓋公章后就可以到窗口辦理。一些公司購買了有相關稅控申報說軟件就可以直接在公司的稅控電腦上直接申報繳稅，就不用親自到國稅局辦理。
接下來的兩周，我跟著金老師開始學習如何為企業進行代理記賬的工作。海寧經編園正大會計稅務服務有限公司主要是為馬橋經編園區內的企業進行代理記賬工作。從客戶那里取得原始單據回來，金老師讓我開始粘貼原始憑證，原來粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，這樣附在記賬憑證后面就會美觀。雖然剛開始時，還不是很熟練，但是經過幾天的工作后，已經能夠漸漸將原始憑證粘貼得又快又好。由于公司是運用財務軟件進行記賬的，因此需要將審核后的憑證錄入系統。雖然在學校學習過會計電算化的內容，但是當時上課時有老師一步步進行指導，真正碰到需要完全由自己操作時，遇到了不少的問題。
4、實習的主要收獲和體會
在這次八周的實習中，我的收獲就是對會計師事務所的基本業務有了大概的了解，并對一些會計業務能行進行基本操作。在提高專業水平的同時，其他方面的收獲也是非常大的，學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的大學生，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉。
首先，通過此次的實習我意識到了理論知識與實踐的差距。在學校里總是在被灌輸知識，學習的多是一些理論知識，就算有實驗課也是在老師的指導下進行的。然而這次實習，卻讓我深刻地感受到了自己相關知識的貧乏，不能將專業知識系統的掌握。如在對原始憑證進行整理時，看似簡單，但是仍有許多地方需要注意。這次的經驗更讓我體會到理論知識與實踐的差距。通過這次的實習，給了我與眾不同的學習機會，增強創新和推斷的能力，掌握自學的能力。
其次，工作中應具有高度的責任心，對所從事的工作需要耐心。作為一個會計人員，工作中要有良好的專業素質；從事會計工作的人員要有嚴謹的工作態度，會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。有時會計的一些工作較為繁瑣，工作量較大，這是就需要我們更加的耐心和細心，確保工作的準確性。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。對自己的工作應具有高度的責任心，做到事中細心事后檢查。
最后會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。這就要求我們在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。與同事保持良好的工作關系對于提高工作效率是十分有必有把必要的。
通過這次的實習，讓我更清楚地了解自身的優勢和不足，學會了很多學校里學不到的知識，為我今后步入社會打下了堅實的基礎。
會計電算化實訓報告 9
根據專業教學計劃和安排，學校組織我們會計電算化124名學生到西雙版納州景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業認知實習。專業認知實習是高職教育的一項重要內容，也是高職一年級學生在學習專業技術知識之前進行的一項生動。具體實際的專業教育。它讓我們在專業認知實習中更真實。更具體地了解社會和企業，了解會計電算化專業性質和作用，了解企業會計工作的基本程序與流程，了解企業會計業務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規與會計職業道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。
1.實習目的和重要性
會計電算化是一個專業性和實踐性都很強的專業，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結合起來，根據學校教學計劃要求，組織我們與2011年1月16日至9月20日到景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業認知實習。這次實習雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經驗。既開闊了事業，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業和公司的會計工作程序。會計業務處理有了初步認識，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業技術知識和畢業打下堅實的基礎。
2.實習單位簡介
景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉—西雙版納。這里自然條件優越，氣候宜人，具有較好的地理優勢和區位優勢。景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司統屬一家，創建與1956年是以生產經營天然橡膠為主要工業原料，橡膠木材加工，塑料袋生產，水利發電，交通運輸等為主的國有大型企業。下轄6個分場，6個作業區，55個生產隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產加工場，一個水利發電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產干膠2萬噸，橡膠首產據全國同名產業第一，被譽為“效益型中華膠王”。景洪農場積極調整產業結構，加速發展企業經濟的非公發展，充分利用區位優勢和地理優勢，建立更完善的橡膠加工技術。
3.實習內容及過程
3.1實習內容
按照專業認知實習方案，我們會計電算化124名學生在專業負責任周老師的帶領自下到景洪農場和云南農墾天然橡膠產業有限公司景洪分公司進行了專業認知實習，具體內容如下：
（1）1月5日晚8點一校區階梯教室，周老師帶領全體學生召開了實習動員大會；
（2）1月16日到景洪農場聽取農場領導作廠情介紹，看了“膠王之路”專題片。見習了農場會計核算資料.會計憑證.財務報表和明細賬；
（3）1月17日到景洪農場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農場參觀和到景洪農場第一養老院拜訪老人；
（4）1月18日到景洪農場看會計核算資料；
（5）1月19日到云南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。
（6）1月20日到景洪農場看會計報表。
3.2實習過程
此次專業認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們了解和熟悉企業會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學習和就業奠定一個基礎。
3.2.1實習見習
見習了企業會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經濟業務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業會計憑證和會計記錄的.要求，對各種原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章的方面做出了規定。見習了企業會計財產清查盤點制度。見習了企業會計電算化管理系統操作權限和控制方法。
3.2.2會計專業業務知識見習
（1）會計憑證知識見習
在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
（2）會計記賬的見習。
憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯。
（3）實習體會。
實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發現你變了得知識面更廣，見識更廣，業豐富了社會實踐經歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質和能力才能適應當今社會發展變化的需要。提高了專業學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉變過來了，使我對這門學科產生了興趣。拓展了專業知識面。經過一周的專業認知實習，使我門對會計專業的基本業務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里，奮發向上，刻苦努力，努力塑造自生素質和能力，把自己培養成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！
會計電算化實訓報告 10
一、實習目的：
會計學是一門實踐性很強的學科，我在學校經過三年的專業學習后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業知識的理解，培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。
二、實習地點：
xxx
三、實習內容：
我所在的實習單位是一個xxx單位，實習期間，我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友軟件的erp系統財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了用友軟件的erp系統財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及erp系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實習體會望老師予以指正錯誤之處。
四、實習體會
（一）會計電算化的定義及其特點
會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務人員的工作強度，提高了會計的工作效率與工作質量，但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。
1、記賬規則發生了變化。
手工記賬規則規定日記賬、總賬要使用訂本賬冊，明細賬要使用活頁式賬冊，通過若干個套賬來實現相互牽制、相互核對。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。
電算化會計形成的賬頁是打印輸出的，可裝訂成活頁式，不可能是訂本式，打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表，明細賬涉及大量的二級科目、三級科目，打印數量大，一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯誤的處理，已不再采用手工方式下的改錯法，但為了保證監督審核，一般規定，凡是已經審核過的數據不得更改。如果出現錯誤，那一定是合理性問題，采用輸入"更正憑證"的方法加以更正，類似于紅字更正法，以便留下更改的痕跡。
2、賬務處理程序發生了變化。
手工會計的賬務處理程序一般有"記賬憑證賬務處理程序"、"科目匯總表賬務處理程序"、"匯總記賬憑證賬務處理程序"、"多欄式日記賬賬務處理程序"等，在組織會計核算時，可根據會計業務的繁簡和管理的需要，選用其中的一種，但無論采用哪一種處理程序，其共同特點是"序時、平行登記"，即來源于記賬憑證的會計信息總是序時、等量、平行地記錄于總分類賬和明細分類賬中。這樣，一方面各有側重地反映會計信息，同時，發揮總分類賬對明細分類賬的統轄作用，通過二者之間的對賬發現可能出現的記賬錯誤，及時加以糾正。但會計電算化賬務處理程序中，所考慮的是會計數據處理的目標，即獲得管理所需的各種會計信息。它的中間數據處理都可以認為是源于原始會計數據的加工處理，因此，從輸入會計憑證到輸出會計報表，一切的中間加工過程都由計算機控制，上一過程數據處理的結果又作為下一過程數據處理的來源，整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成，具有數據處理"集中化"和"自動化"的特點。存儲于數據庫中的會計信息，可以根據需要按總賬或明細賬的格式輸出。
3、內部控制制度發生了變化。
在手工操作下，有不同的崗位責任制和內部牽制制度，保證了手工核算下會計信息的準確性、企業資產的完整和安全。計算機的引入使得內部控制制度的形式、內容等方面都發生了一定的變化。手工會計操作下的人員均是會計人員，由他們按不同的分工，各司其職，組織會計工作的運轉。而電算化會計中的人員，除會計專業人員外，還有系統管理員和操作員等，按新的分工形式完成會計工作的運作。
（二）會計電算化的意義
由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心，完成從原始數據的搜集，以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統，計算機即可按照事先編制好的程序，自動完成會計數據處理，并將最終結果---財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出，以現代機器工作取代手工操作，實現會計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。
會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來，但并未從根本上提高財務信息質量另外，系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化，系統的結構是面向任務和職能的，這對滿足會計核算的要求來說已經足夠，但在業務流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業發生危機時，它又總是首先反映在財務危機上，不是缺少現金，就是缺乏持續經營所需的`資本。在這種情況下，產生于上個世紀90年代的erp系統成了企業的一個新選擇。這樣就使得會計電算化實施的內容其意義表現在：
1、保證會計核算資料的及時性。電子計算機以極高的速度處理會計數據，手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作，采用電子計算機只需很短的時間就可以完成。
2、保證會計核算的正確性。采用電子計算機進行會計核算，計算精度高，按程序自行完成各項數據的計算與記錄，只要輸入數據是正確的，很少引起錯誤。而在手工方式下，由于重復登錄工作較多，難免發生各種錯誤。使用電子計算機可以確保會計信息的正確性。
3、充分發揮會計的職能。會計的核算職能，主要包括對經濟活動的計算和記錄，記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計算機使這種記憶能力大大提高。電子計算機能以極密集的方式儲存會計信息，這種儲存能力，可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息。
會計監督職能主要包括對有價值的經濟活動進行指導、控制和檢查。由于電算化會計核算信息系統可以獲得更為準確、及時、詳盡的會計數據，將會計信息有效地提供給有關部門，可以更好地對經濟活動進行監督。
4、提高會計工作效率。會計核算采用電子計算機使會計處理程序發生了變化，各種生產經營活動的原始數據從計算機終端上輸入，然后按既定程序進行各種各樣的處理并加以貯存，避免了在手工處理時大量的重復抄錄工作，而且可以較容易地完成各種復雜的運算過程，減少了工作環節，節省了時間、人力，使會計工作效率大大提高，使會計人員從傳統的會計記錄、計算工作中解脫出來，以更多的時間和精力從事對生產經營活動的觀測、控制等管理活動，全面發揮會計在經濟管理中的作用。
五、實習總結：
通過本次實習，我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。在本次的實習過程中，不僅培養了我實際的動手能力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。本次實習已達到了預期目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學到了社會知識，對我今后的就業有極大的幫助。通過這次實習我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業找工作指明了方向。有人曾說過："每一個人都有屬于自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多么美，而是這首歌在說著你的故事。"誠然，短暫而又充實的畢業實習就這樣結束了，其中汗水很多，知識技能很多，感慨充實的回憶也很多。
六、實習心得：
經過一月實習下來，使我受益良多，具體的實踐體會如下：
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。所以我們要堅持不懈。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規定，只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
我認為，我所在實習公司是從事商業貿易公司。我們的公司發展的很快，在我們這些員工的共同努力下，我們公司一定會發展的更好。
會計電算化實訓報告 11
隨著我國社會經濟的發展和科技進步，越來越多的企業已經認識到了會計電算化的重要性，應用會計電算化的企業的覆蓋面和升級率在急速擴大。會計電算化它在企業發展中發揮著重要的作用。會計電算化使廣大財會人員減輕了勞動強度，提高了勞動素質，大大地提高了企業的工作效率。同時，會計電算化解決了手工操作中的不規范、不統一、易出錯、易遺漏數據等問題，使會計工作的質量得到了進一步地提高。另一方面，會計電算化推動了企業財會管理手段的現代化，使管理者把更多的精力放在企業經營管理決策上，從而提高了他們的財務管理能力。
一、畢業實習單位基本概況
我現在在xx服飾有限公司，工作職位是會計，該公司是一家其他型企業，于20xx年正式成立，是一種品牌店，主要經營，服裝加工，銷售男裝，該公司在濟南的分店位于濟南天橋區濼口標上商城。該公司的濟南分店標山商城辦公處主要有物流部、財務部以及業務部。每個人的分工明確，各司其職。該公司在標上商城只是一個辦事處，也是山東省的發貨點，對于直營店的需要在標上商城內就會發貨給直營店。該公司的辦公人員不是很多，但是每天的效率都是很高。同時該企業的發展前景也是很好的。
二、實習工作內容
(一)實習工作介紹
1、編制銷退貨單及報銷表。
我現在還在學習階段，我在老會計的帶領下我現在每天的任務就是錄入銷退貨單，該公司用的軟件是金蝶軟件，雖說我是學會計的'，也用過用友那軟件，但是每種軟件之間的差別還是很大的，我每天就進入公司的第一件事就是打卡證明幾點上班，這里用的是指紋，然后就是打開電腦登陸金蝶軟件，起初我都不會用金蝶軟件，不知道如何登陸，特別的陌生，進去之后都不知道每一個子系統是什么意思，和我們用的用友軟件一點不同，可以說一點不同，學的很少用到，里面的表格我很多都不知道，現在我每天都從基礎做起，該公司每天都會銷售業務，我就會錄入銷貨單，按照不同的類別一一錄入，錄入時一定要小心，不然對賬就會很麻煩。另外退貨單和銷貨單的錄入幾乎相同，對于我頭疼的是報銷表，報銷表需要我們在EXCEL表格中錄入，而且要錄到明細科目，每一筆花銷都要記清楚，而且很多明細科目和我們在校學的不一樣，錄起來很麻煩也很頭疼。更愁的是我打字慢，這樣就會做的很慢。這就要多花一些時間去打字，進入公司才知道會計不是那么好干的。
2、對賬。
該公司的直營店以及二級店會比較多，在每個月月末的幾天我們就會催直營店及二級店把賬寄回來，有時要催好幾次，因為店比較多，寄回來的時間也不同，這就要我們要對好幾天的賬，幾乎要對一個星期，在對賬的過程中會出現我們少錄銷貨單，這樣我們就要在電腦上補錄，這樣在重新對，為了更好的對賬，我們公司的老會計自己制作了一張日報表要求每個店的店長要填寫，這樣堆起來就會比較容易，另外的就是日報表，這些報表都要認真去對，每對完一筆賬都要做標記，這樣就會很明白已經對完賬。對賬真的很費眼力，一天把賬目對下來后，眼睛就會很疼。對賬真的不是好差事。
(二)實習步驟
1、根據出納轉過來的各種原始憑證進行審核，審核無誤后，編制記賬憑證。
2、根據記賬憑證登記各種明細分類賬。
3、月末作計提、攤銷、結轉記賬憑證，對所有記賬憑證進行匯總，編制記賬憑證匯總表，根據記賬憑證匯總表登記總帳。
4、結賬、對帳。做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。
5、編制會計報表，做到數字準確、內容完整，并進行分析說明。
6、將記賬憑證裝訂成冊，妥善保管。
三、實習體會
在實習的過程中，讓我體會到會計不是那么好做的，在一個公司的責任太大，壓力太大，而且每天的繁瑣事太多，有時都渾身累，可能一天工作完不成就要加班，我們在校學的知識太少了，太片面，需要我們學習的知識太多。剛剛邁出校門的我們什么不懂，起初進公司我什么都不會，看到老會計教我的表格我連看都看不懂，就像看天書，天天愁的要死，剛剛上班的那幾天我一下班都累得直接睡覺，連飯都不想吃，上班看到電腦就暈，都想吐，那幾天真的不想吃飯，剛進入社會的我真的覺得生活不容易，可是我還是慢慢進入適應狀態，我也很感謝我的指導老師的熱情關懷和悉心指導。我的指導老師人很好，我不會的問題他都會很認真給我講，自從進入這個公司工作后讓我真正體會到人際交往與溝通真的很重要，在公司里一些東西不可能自己都會，這時候就要搞好人際關系，這一點真的太重要。同時也體會到在學校里學的知識太片面，與現在企業需要不相符。
四、實習建議
通過實習，讓我知道了在校學習只是一個很小的范圍學習，也只是邁進社會的一個小的團體，在學校里根本不會像社會那樣現實，社會是現實的，同時也是冷酷的，另外我體會到在校學的太簡單，太片面，即使你在學校里知識學的很好，但進入社會還是不適應社會的要求，社會需求太多，而我們學的不過是他們需要的百分之一，甚至可能更少，對于公司的需求根本達不到。同時我認為學校的課程安排根本不合理，要將那些對社會不大需求的課程刪掉，對于我們會計電算化專業來說，我認為高數課沒必要上，在公司里記賬根本用不到，更重要的是我認為學校應該對會計電算化專業更加培訓的是電腦操作，多練習辦公軟件，應該把電腦軟件知識、動手操作能力作為主要課，另為學校要根據社會的需求去教學生，而不是一昧的去教課本上知識，俗話說課本上知識是死的，學會靈活運用才是最好的，只知道理論不會現實操作等于不會。所以說學校要給我們學生很好的動手能力，最好根據一些企業需求去操作，帶領學生去做一個現實中企業賬。
五、實習總結
隨著電子商務的飛速發展，會計電算化勢必最終會取代手工會計。會計電算化雖然給會計理論、會計研究和會計人員帶來了新的難題，但它以信息存儲量大、核算速度快、信息輸出及時等優勢，極大地幫助了信息使用人員對經濟活動進行靠科學有效地分析、預測、決策和反饋；它突破了傳統的會計理論和觀念，將財務會計和管理會計有機地結合在一起，為適應管理的需要，使會計工作從核算型向管理型發展。
我們廣大財務人員要不斷學習、不斷總結、不斷進步，在學校是學習，走進社會更要學習，知識是學不完的，只有提高不斷提升自己，才能更好的，提高業務水平，從“記錄型”會計轉向“參謀型”會計，為真正實現會計的核算職能、管理職能、控制職能，從而最大化地為我國經濟發展提供可靠依據而貢獻自己的力量。
會計電算化實訓報告 12
一、實習目的（重要性）
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實習的過程
會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和朋友的努力，在哈爾濱隆華包裝有限公司獲得了一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作計劃，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
在實習中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的事業單位會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的'理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：
1、原始憑證的審核方法及要點；
2、記賬憑證的填寫及審核要點；
3、明細賬、總賬的登記及對賬；
4、財務報表及納稅申報表的編制與申報；
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如稅務登記的有關事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業合法節稅的運用等等。
在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
三、實習報告總結
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
會計電算化實訓報告 13
讀書雖然是增長知識開闊眼界的途徑，但多一些實踐，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位也是一種很好的提高自身綜合素質的選擇。我們進行畢業實習，是希望能夠通過實習鍛煉自己的能力，學到在課堂中學不到的東西，以及能將我們所學的理論知識與實踐相結合，找出差異，并積累一定的工作經驗，使我們在實踐中了解社會。鞏固在學校中所學的知識，提高處理實際問題的能力，對于我們今后的工作和學習生活中都有極其重要的作用。
一、實習時間
二、實習目的
會計是一項復雜，細致的綜合性經濟活動，科學地組織會計工作，對于一個企業能否合理有序進行生產經營活動起著很大的決定性作用。會計作為一門實踐性很強的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
為了提高自身會計專業知識，了解實踐中的會計工作流程和工作內容，使自己更加充分地了解理論與實際的關系，鍛煉自己的實際操作能力，達到學以致用的目的，我來到了泉州方正會計事務所實習。
三、實習單位
泉州方正會計事務所實習，擁有一支高素質的專業會計人員，本著“負責、誠信、合作、專業”的精神從事相關業務，取得大家的一致好評。
四、實習內容
公司安排主要完成以下實習工作任務：
1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務、配合工作人員完成各種辦公室日常工作、我被分配在公司審計2部進行實習，現按照時間進度將實習內容報告如下：
第一天早上8：30正式到公司報道，隨后由負責審計業務的主任會計師給同時去實習的四人開會，詳細介紹了北京中威華浩會計師事務所的具體情況，主要從公司發展歷史，機構人員設置，經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明，同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明、最后，明確了我們實習期間的主要工作任務，并提出了相關要求和期望，鼓勵大家在新的環境里認真學習，努力工作，爭取在實習期間有所收獲、之后，交由公司辦公室主任李老師具體負責我們在公司實習期間的事項安排，我在事務所的實習也便正式開始、開始兩天時間，在事務所內跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物、先將20xx年度出臺的各項會計政策文件整理成冊，并每人配發一份，每天空閑時間自己學習翻閱，了解最近的會計政策，從宏觀經濟，會計制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規，給我們提供了很好的學習機會，使我們獲得了行業相關的第一手資料。
會計師事務所有大量的文件檔案，而且多數都是需要長時間保存的，很多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求、辦公室主任詹老師帶領我們4個實習學生進行了一些檔案整理工作、我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明、在這期間進行了不少的體力勞動，搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛煉、另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊、就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業中最最基本的在此期間，我們也有機會看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實的感受到了事務所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
實習期間，事務所安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師詹老師給我們授課，主要講述了審計業務的操作、與大學課堂上的講授不同，這里更注重工作環節中的實際應用，整個講述過程都對照著完整的審計報告，從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶，讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會、隨后，我們各自學習，翻看一本本審計報告尤其是工作底稿，使自己對其有更深刻的認識、實習期間的時間過的是很快的，我在這里對會計師事務所的基本認識，協助處理了事務所辦公室日常工作，并對審計業務有了初步的了解。
2、會計事務所的務是為各類型企業提供審計、驗資和會計咨詢的`服務。擁有簽字權的注冊會計師是審計和驗資業務的主力，一般會有兩個助理來配合他們工作。規模較小、賬務較為簡單的企業一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關材料拿到會計師事務所審計，而規模較大賬務較為復雜的企業則一般是由事務所中的注冊會計師到企業進納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期，因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學到很多知識，都市地方稅務其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務政策，局關于開展落實下崗職工“依法治稅”欄中我能了解到不法企業為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網，總是能將其一網打盡；“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過一些具體實例，來告訴我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元／月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應納稅所得=（月收入額—1000）適用稅率—速算扣除數。
通過實習期間對會計師事務所業務情況的接觸和與會計師們的交談，我了解到由于工商局為了給企業減負，免去了部分企業的年檢審計要求，導致目前會計師事務所損失了相當一部分的業務量，事務所的前景堪憂。中國注冊會計師協會做大做強戰略安排，將逐步提高會計師事務所的行業門檻，規模小的事務所面臨著巨大的挑戰。相較之下，稅務師事務所的稅審業務。
參與企業的部分審計工作，經過實習翻看工作底稿和企業會計憑證后，所里開始安排我協助會計師進行一些審計工作。有時在事務所里進行審計，有時則跟隨老師們到企業里進行審計。在參與審計的過程中，我接觸了大量的不同類型的企業賬簿、憑證、報表，使我能夠將會計知識與企業會計實務結合起來，完整了我的知識結構。很多企業的賬目都是五花八門，與課本上學習的全面中規中矩的賬目相去甚遠，接觸了會計實務才發現原來書本與實際操作有如此大的差距。不過也由此對自己的專業知識更加自信了，足以應付許多中小企業的賬目了。
至于這期間接觸到審計的實務，我都記錄在了我的筆記本中，收獲頗大，尤其是一些賬務處理技巧。
實習結束后，我與同學們交流，了解了大家不同的實習經驗，撇開非會計類的實習來談，選擇會計師事務所實習，實習效果最好。因為一來，許多小企業的賬目過于簡易；二來，一些大企業的財務部門分工過細，很難在較短的實習期間接觸到全面的業務，而事務所則能夠接觸到各式各樣的，不同行業的賬務，收獲較大。因此，推薦會計專業的實習生在實習時選擇事務所。
會計電算化實訓報告 14
一、緒論
1、實習目的：
（1）接觸實際，了解社會。
（2）學習業務知識和管理知識鞏固所學理論。
（3）培養初步的實際工作能力和專業技能。
（4）找出自身狀況與社會實際需要的差距。
（5）為求職與正式工作做好充分的知識和能力準備。
（6）更好的鍛煉自己。
2、實習要求：
（1）了解公司的規章制度；
（2）有極高的職業精神；
（3）有良好的溝通能力；
（4）具有很強的抗壓性；
二、實習單位及崗位介紹
1、實習單位介紹：
愛美之心，人皆有之。愛美是女人的天性，也是人類一直以來孜孜不倦的追求，鴻德美業作為美的試著者，時尚的先驅者，一直致力于將最好的服務帶給終端客戶，是一家以經營專業美容護膚品，專業中醫養生經絡為主導，兼營內調，亞健康婦得保健為輔的專業化妝品公司。完善售后服務，抓緊美容師教育培訓，使得技術，服務更上一層樓。幾年來公司帶著廣大客戶的信任與托付，不斷努力進取，提升公司的整體實力，為終端客戶帶去更好和具有獨特價值的品牌，公司經營的理念是‘’服務于終端，一切以市場需求為導向‘’，從成立至今，這個理念始終凝聚著團隊的所有人，從08年開始，為滿足市場的需求，鴻德公司攜手廣州漢方集團，珠海玖鑫集團與各連鎖加盟店合作開展各式各樣的沙龍會，終端會，如中醫養生食療課稱，許多客人學習完后回家變著花樣調整家里的食譜，有些客人不僅自己受益家人也受益。為顧客帶來了全方位的服務。
2、崗位介紹：
我在公司的工作是銷售顧問。首先要加強學習，不斷提高和服務技能，樹立專家形象，熟練崗位服務流程，嚴格按照流程為客戶提供標準化服務，負責專柜的日常事務及管理，負責公司的產品推廣，做好售后服務，建立良好的客戶關系，按時按質完成促銷活動的銷售統計報表，競品信息的收集與反饋，對客戶資料進行分析，整理，提供銷售數據，主動積極聯系客戶，留住老客戶，發掘潛在客戶，完成商品的來貨驗收，上架陳列擺放，補貨退貨，防損。銷售任務的檔案管理，專屬客人的的檔案管理，客戶服務的售后跟進，檔案管理要求要按照卡別、姓名、開卡時間等方式分別進行管理，以便使用及管理。定期對開卡顧客及老顧客進行電話回訪。銷售顧問每周一需將上周所有新開卡顧客及咨詢客戶資料表進行匯總。深入了解公司新近出臺的促銷方案，主動與客戶聯系，耐心細致的向顧客講解。每周開會前半小時要求美容師個人將上周各項業績具體情況統計完畢，有顧問填寫在周業績情況一覽表上，開會時美容師申報的下周各項業績的產生做詳細的總結，要求細化到每一位顧客的具體情況。
三、實習內容及過程
1、實習初級階段：
進公剛司什么都不太了解，對我來說這是一個挑戰自己，鍛煉自己的一次機會。入職第一天先讓熟悉公司的環境，牢記企業文化，使命。要懂得公司文化內涵，需要努力實踐的準則。我也為自己制訂了自己的工作計劃，和目標，這也是前進的動力。首先的業務培訓，參加各種業務培訓，每次都認真聽課，做好筆記，熟練掌握公司所有美容項目的單價、用途、操作流程及不同折扣點；準時參加周例會，定期參加公司相關會議。
2、實習成長階段：
每天從工作開始，以后每兩個小時要安排人對全樓服務區進行整體檢查和跟蹤服務，隨時監督服務工作的正常進行，對違規行為進行處罰。晚班在下班之前將所有晚班美容師工作日記收集好并在次日例會前批閱完畢。為了更好的融入到這個新環境，開始我的新工作，我每天都要學很多東西，我從學習皮膚知識開始，皮膚的基本機構，皮膚的分類，皮膚問題及其本質是什么，如何解決問題型肌膚，其次了解一下買的產品，只有熟悉了，才能更好的銷售。最后，要學習銷售方面的知識和技巧，怎樣去判斷客戶，抓住客戶的心，如何讓客戶相信你，畢竟，銷售產品首先是要把自己銷售出去。萬事開頭難，工作過程中，會遇到很多以前所沒有經歷過的事情，不知道該怎樣去解決，好幾次都想打退堂鼓，覺得這個行業不適合自己，老是有一種挫敗感，賣不出去東西，在我們經理的多次鼓勵之下我不再退縮，我努力更好的提升自己。期間有一位顧客她的'臉上長了好多的斑，給她介紹的是店里的中藥面膜，做了兩個星期后，顧客過來不高興說自己的臉怎么變黑了，而且臉上的斑更加的明顯，當時你是怎么跟我說的，不是說能去掉的，怎么會變成這樣，我一時慌忙腳亂的不知道該怎么回答，最后還是店長來幫我解得圍，當時心里特別的難受，有一種前所未有的挫敗感，特別的失敗，最后經過學習才知道，她之前做的祛斑產品含有很多的鉛汞，長時間的使用會沉積在皮膚里邊形成色素，而用我們的中藥面膜，首先是要把那些含鉛汞的產品給它排出來，也就是所說的反黑階段，反黑階段因人而異有的人時間長，有的人時間短，等過了這個階段以后，臉會變白，斑自然就會淡，在充分了解這些知識后，我心里邊就有底了，等那個顧客來的時候，首先道了歉，說是自己工作的失誤，沒有把可能預知的結果告訴你，在和顧客溝通好之后，這個顧客以后就有我負責，經過四個月的時間，她臉上斑確實淡了，一點沒有那是不可能的。看到顧客取得明顯的效果我也挺開心的。有的時候你越怕什么反而就來什么，當你什么都無所畏懼的時候，一切都會順其自然。當賣出第一筆產品的時候，就變得非常的有自信。更加的努力，了解的越多，工作也就越順利。
3、成熟階段
當理論知識積累到了一定的階段，就要付出實踐了，對自己的產品有了充分的了解后，當人家問的時候可說出好多的專業知識，讓人有一種非常專業的感覺。產品適合那些人群，那種皮膚，心中都有數，不至于給顧客介紹不適合的化妝品，給她們制定合適的產品，再跟她們解釋一下，有針對性，直擊他們的皮膚弱點，還可以告訴顧客一些護膚的訣竅，告訴她們一些實惠的技巧，東西就更好賣了。每次賣出去東西后，就感覺非常的有成就感。慢慢的就會積累到好多的經驗。平時還會收集顧客對貨品和專賣店意見，建議與期望，及時妥善處理顧客投訴，并向上級匯報。促銷活動的成功，根據顧客檔案，預約表和今日咨詢接待結果填寫美容工作單，監督美容師依工作單位認真做好各項護理配合。
四、實習體會
實習對一個應屆大學畢業生來說是非常重要的經歷，它對我們以后的工作奠定了一定的基礎。
第一，要有堅持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
第二，要勤勞，任勞任怨
我們到公司去實習，由于我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。
第三，要虛心學習，不恥下問
在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
第四，要確立明確的目標，并端正自己的態度
平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過本次的實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，并為今后的學習指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛煉機會，使我們及早了解一些相關知識以便以后運用到以后的業務中去。
總體來說，這次實習不僅僅是鍛煉了我口才方面的一些技能，同時，經過這次實習，我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識，還有就是在就業心態上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
第五，要做到做一行愛一行，這幾個月中，我從理論到實踐，圍繞著這個轉變我始終保持良好的心態，不斷成長，雖然我做的不是自己專業方面的工作，但是我從中鍛煉了自己，知道有結果才有發言權，懂得這個社會適者生存，只有不斷的為自己充電，才不會被淘汰。總的來說，作為一個快要畢業的大學生，無論是在今后的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。這不僅是一次實踐，也是一次人生經歷，是人生寶貴的財富，學會改變做最好的自己，在以后的工作中力求自己有更好的能力去迎接更高的挑戰。
五、致謝
感謝老師們在我們實習期間對我們的照顧與幫助，感謝鴻德公司的各位領導能夠給我們提供實習的崗位，并給予我們指導，使我們能夠在實習期間真正的學習并掌握到一些知識，最后感謝和我一起實習的同學們，在他們的幫助下，我的實習生活更加的圓滿并豐富多彩。
會計電算化實訓報告 15
大學的最后一學期，在學校的安排下，20xx年01月16日至06月20日，我們會計電算化xx班全體學生到xx分公司進行了專業認知實習。專業認知實習是高職教育的一項重要內容，也是高職一年級學生在學習專業技術知識之前進行的一項生動。具體實際的專業教育。它讓我們在專業認知實習中更真實。更具體地了解社會和企業，了解會計電算化專業性質和作用，了解企業會計工作的基本程序與流程，了解企業會計業務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規與會計職業道德的基本知識，增強我們熱愛會計電算化專業的信心和學習積極性，為我們學習會計電算化專業技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。
1.實習目的和重要性
會計電算化是一個專業性和實踐性都很強的專業，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結合的一門技術。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識。為了鞏固我們所學的理論知識，將所學理論與實踐結合起來，根據學校教學計劃要求，組織我們與20xx年11月16日至11月20日到景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業認知實習。這次實習雖然只是短短的一周，但是對我們以后就業的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經驗。既開闊了事業，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解，對企業和公司的會計工作程序。會計業務處理有了初步認識，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業技術知識和畢業打下堅實的基礎。
2.實習單位簡介
景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉西雙版納。這里自然條件優越，氣候宜人，具有較好的地理優勢和區位優勢。景洪農場和云南農墾天然橡膠產業股份有限公司統屬一家，創建與1956年是以生產經營天然橡膠為主要工業原料，橡膠木材加工，塑料袋生產，水利發電，交通運輸等為主的國有大型企業。下轄6個分場，6個作業區，55個生產隊，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠，一個塑料袋生產加工場，一個水利發電廠，一個交通運輸車隊。橡膠面積17.1萬畝。1997年年產干膠2萬噸，橡膠首產據全國同名產業第一，被譽為效益型中華膠王。景洪農場積極調整產業結構，加速發展企業經濟的.非公發展，充分利用區位優勢和地理優勢，建立更完善的橡膠加工技術。
3.實習內容及過程
3.1實習內容
按照專業認知實習方案，我們會計電算化09-1.2班124名學生與20xx年11月16日至20日在專業負責任周老師的帶領自下到景洪農場和云南農墾天然橡膠產業有限公司景洪分公司進行了專業認知實習，具體內容如下：
(1)11月5日晚8點一校區階梯教室，周老師帶領全體學生召開了實習動員大會；
(2)11月16日到景洪農場聽取農場領導作廠情介紹，看了膠王之路專題片。見習了農場會計核算資料，會計憑證，財務報表和明細賬；
(3)11月17日到景洪農場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地，下午到第四農場參觀和到景洪農場第一養老院拜訪老人；
(4)11月18日到景洪農場看會計核算資料；
(5)11月19日到云南農墾天然橡膠產業股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程，了解加工過程和加工成本的核算，下到公司看會計報表。
(6)11月20日到景洪農場看會計報表。
3.2實習過程
此次專業認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知，讓我們了解和熟悉企業會計和會計電算化主要工作情況。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己，也為我們以后學習和就業奠定一個基礎。
3.2.1實習見習
見習了企業會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工，每項經濟業務的處理都有嚴格的程序方法。見習了企業會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業會計憑證和會計記錄的要求，對各種原始憑證，在格式、份數、編號、傳遞程序、各聯的用途、有關領導和經辦人簽章的方面做出了規定。見習了企業會計財產清查盤點制度。見習了企業會計電算化管理系統操作權限和控制方法。
3.2.2會計專業業務知識見習
(1)會計憑證知識見習
在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了，看上去很簡單，但是其中有好多的知識。包括如何裝訂，原始憑證如何裝放，發票任何粘貼，一些證明如何折疊等等。
(2)會計記賬的見習。
憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經濟業務的增加。金額如何填寫，寫錯了要如何去處理，還有日期、編號的填寫，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表、報表的填寫這些更是知識大了，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區別就更大了，其中包括編號、摘要、金額，月結，年結等等。有就話就說麻雀雖小但是五臟俱全，一點都不錯。
(3)實習體會。
實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發現你變了得知識面更廣，見識更廣，業豐富了社會實踐經歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質和能力才能適應當今社會發展變化的需要。提高了專業學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉變過來了，使我對這門學科產生了興趣。拓展了專業知識面。經過一周的專業認知實習，使我門對會計專業的基本業務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解。其中包括能力素質社交等等多個方面。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。通過這次專業認知實習，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里，奮發向上，刻苦努力，努力塑造自生素質和能力，把自己培養成對社會有用的合格人才。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚，追逐夢想！
會計電算化實訓報告 16
一、實習目的
實習的目的是學習本專業方面的實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，培養實際工作能力與分析能力，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。培養學生對本專業的興趣，使學生初步了解社會，接觸社會，提高學生對日后工作的適應能力。為了讓自己所學的專業不再局限于課本知識，在實踐中增加實踐操作的能力，把會計專業知識與社會知識相結合，從而提高實踐動手的能力，為進一步進入社會打好基礎。
二、實習單位和崗位介紹
成都宏旭嘉科技有限公司是專業從事投影機批發、多媒體教室、多功能會議廳、電視電話會議、大屏幕拼接、網絡監控、安防報警、校園公共廣播、網絡系統集成等工程為主的高科技企業；公司多年來一直服務于學校、政府機關、電力、電信、交通、公安、企業、星級酒店等單位會議、培訓、教學、指揮調度、監視、監控、網絡及視頻工程的設計、安裝和調試。本人于20xx年1月25日-20xx年4月25日在宏旭嘉科技有限公司實習財務助理崗位，負責幫助會計整理原始憑證，根據本公司的所發生的經濟業務填寫記賬憑證，協助財會文件的準備、歸檔和保管，以及固定資產和低值易耗品的登記和管理，在會計的帶領下編制明細賬和各種科目匯總表總賬。
三、實習內容及過程
對于即將踏出學校走進社會的我們來說，在這段期間最應該擁有的一段經歷就是實習，它能讓我們在實踐中了解社會，見識到書本上所沒有見到的東西，從中學到一些實際動手的能力，從而打開了我們的視野，開闊了我們的眼界，增加了我們的見識，為以后我們進一步走進社會做好堅實的基礎。并且能夠講我們在課堂上所學的會計知識與社會實踐緊密的結合在一起，不至于單有想法卻不懂怎么去實踐。實習還能讓我對整個會計工作的流程有了詳細的了解，熟悉了會計核算對象，利用真實的會計憑證以及公司的經濟活動進行會計的核算和業務的記錄。在實習過程中也認識到自己的優勢和不足，同時也了解到會計電算化對會計工作的影響，并且能夠發揮自己的優勢，彌補自己的不足。
剛進入公司，人事部人員對我進行了短暫的培訓，包括公司的企業文化介紹以及一些日常的注意事項，例如作息時間、工作規范以及實習期間的薪資福利等。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。為我后期在公司工作上和同事關系的處理上做了很好的鋪墊。
在公司里我是作為一名實習的會計助理，因為公司的會計人員并不多，所以我的實習崗位就是幫助該公司的會計人員進行一些財務方面的處理。
這次實習的主要內容包括：
（一）根據公司發生的經濟業務進行賬務方面的登記，填制原始憑證和記賬憑證
剛剛實習的時候，師傅給我看了一些公司方面的基本資料，其目的是為了讓我了解一下公司的基本業務及業務的流程，讓我能夠清楚明白。為了讓我能夠更加操作事務，師傅還給我看了以前公司所記錄的會計憑證以及所附的原始憑證。除此之外，師傅還告訴我，我們公司所用的軟件是“金蝶”，這讓我感到一些慶幸又有些不安，因為這是軟件是我在會計考試中所用到的，但是學校學的卻是“用友”軟件，因此在剛開始錄入記賬憑證的時候感覺到了一些吃力，畢竟沒怎么用，加上記憶中的印象也比較淺，感覺填制的時候都比較困難。師傅說過“或許我不是一位好的師傅，但你要做一個好的徒弟”，于是碰見不懂的都及時向師傅請教，師傅也會耐心的給我一一解答，這使我對軟件操作越來越順手了。時間久了，對軟件的使用以及日常的事務流程也比較熟練了，沒事的時候還能夠看看師傅給的資料，加以鞏固。
（二）根據填制的記賬憑證和所附的原始憑證登記明細賬
明細賬是根據明細分類賬戶開設賬頁進行明細分類登記的一種賬簿，一般在計算機里面錄入記賬憑證后，操作計算機它會自動登記明細賬。所以這個步驟比較簡單，只要按下執行命令便可。但是師傅為了讓我能夠更加熟悉會計工作，叫我手工登記明細賬，這個只是在財務會計實訓課上接觸過，因為時間比較緊，登記的比較少，所以在這方面也是比較欠缺的，在師傅的帶領下，慢慢的才熟悉了明細賬的登錄，其實只要熟悉了后，才發現原來登記明細賬也不難。
（三）根據填制的記賬憑證編制科目匯總表
科目匯總表亦稱“記賬憑證匯總表”。定期對全部記賬憑證進行匯總，按各個會計科目列示其借方發生額和貸方發生額的一種匯總憑證。依據借貸記賬法的基本原理，科目匯總表中各個會計科目的借方發生額合計與貸方發生額合計應該相等。編制科目匯總表這個就比較方便了，因為科目匯總表也由錄入的記賬憑證生成，只要操作計算機軟件，就可以很輕松的生成相應的科目匯總表。這個是我在考試中沒遇到過的，所以師傅教了我生成它的方法，它的編制方法就是對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的客戶匯總表。因此這個也算是我在這次實訓中所學到的新知識。
（四）根據相應的科目匯總表生成總賬
如果手工登記總賬的.話，是一件比較麻煩且繁瑣的事情，但是在會計電算化中這都是比較簡單的事，只要根據得出的科目匯總表操作計算機，那么相應的計算機就會得出總賬，這一操作就大大節約了人力，而且方便還節約了時間。
（五）編制試算平衡表，也就是對賬
試算平衡表是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式進行平衡檢驗并且輸出科目余額表及是否平衡的信息。而對賬就是對賬簿之間的數據進行核對，以便檢查記賬是否正確，以及賬簿是否平衡。它主要就是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬數據來完成賬賬核對。一般來說，只要計算機登記是正確的，那么得出來的試算平衡表也是平衡的，但是不排除計算機出故障造成的數據的損壞。所以為了保證賬證相符，師傅告訴我應該經常進行對賬，每個月至少要一次，而且一般都是在月末的時候，因此師傅只是讓我簡單的進行了人工對賬。
（六）根據公司給出的相關的內容操作計算機進行資產負債表和損益表的編制
以前在學校做手工帳的時候，編制資產負債表和損益表都得十分細心嚴謹，計算也比較繁瑣；但進入公司能夠熟練操作金蝶軟件后，這個就比較簡單了，只要按照師傅所說的操作計算機，就能夠得出負債表和損益表，非常的便捷。
相信大家都應該知道，資產負債表示反應的企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表。而損益表則是反應企業在一定時間內的經營成果的會計報表，它是按照權責發生制原則和配比原則，把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。如果是進行手工編制的話，又是一個工程巨大的工程量，而計算機操作就特別的方便簡單了。
（七）抄稅報稅
抄稅是國家通過金稅卡工程來控制增值稅專用發票的一種過程。宏旭嘉科技有限公司屬于一般納稅人需要開具增值稅專用發票，從而抄稅報稅。在每月的1-5號，需要負責將本月已經開具使用的發票信息抄入到IC卡中，然后打印出紙質報表并加蓋公章，持IC卡和報表去稅務局大廳進行抄稅，將抄稅后的IC卡和打印的各種銷項報表到稅務局納稅服務大廳交給受理報稅的稅務工作人員，他們會根據報稅系統的要求讀取IC卡上開票信息，然后與各種銷項報表相核對，然后進行報稅處理。
以上就是我在公司實習的大概內容及過程，短短的三個月實踐里，不僅讓我學到了很多在書本里沒學到沒學好的知識，認識很多給予我不管在工作上還是生活上許多幫助的既是同事也是朋友的人，使我深切體會到了“萬事開頭難”的道理，可是在真正地逐漸地適應工作環境和用心去學習后，再困難的事也開始變得簡單。
會計電算化實訓報告 17
一、實習情況概述
1、實習名稱：電算化會計實訓
2、性質：校內實訓
3、實習時間：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
4、實習單位（地點）：會計模擬實驗室
5、崗位：財務會計綜合崗位
隨著電子信息技術的飛速發展和企業管理的不斷深入，實現會計電算化已成為現代會計的發展方向和必然趨勢，因此培養能勝任會計電算化工作的專業技術人才是非常必要的。加強、提高會計電算化模擬實驗的地位與質量是符合職業技術教育要求的，同時也是縮短我們學生走上工作崗位后的適應期的關鍵環節。
通過這1個月的工作，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，提高了處理實際問題的能力，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。下面我對這次的實訓簡單總結如下。
二、實習目的
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
通過對《基礎會計學》、《財務會計學》及《成本會計》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，我必須認真的實訓。
三、實習內容與過程
控制的影響在手工操作下，內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以后，雖然會計內部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制內容，提供了新的控制手段和技術，改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。
（一）內部控制形式的變化
由于電子計算機具有高速、穩定的特點，有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內部控制形式主要有兩方面的變化：
1、原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了
由于全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，并據以編制報表，只要憑證和會計軟件正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。
2、原手工下的一些內部控制措施，在電算化后轉移到計算機內了
如憑證的借貸平衡校驗；余額、發生額的平衡檢查；各核算與系統之間的數據核對；報表數據的勾稽關系檢查等。
（二）內部控制制度內容的變化
實現會計電算化后，給會計工作增加了新的工作內容，同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。
1、實行會計電算化后，會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位，財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的`更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。
2、會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件，這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。
3、由于計算機的應用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。
（三）內部控制的重點發生了變化
會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。
（四）內部控制的手段和技術發生了變化
計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術，使會計內部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制，如數據正確性校驗，口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠，應盡量減少人工的控制量。
當然，學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為：
（一）根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
（二）根據會計憑證登記日記帳
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
（三）根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
（四）根據記賬憑證及明細帳計算產品成本
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
（五）根據記賬憑證編科目匯總表
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
（六）根據科目匯總表登記總帳
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
（七）對帳（編試算平衡表）
是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
（八）根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表；將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。
損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
四、實訓體會
通過本次實訓，我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。在本次的實習過程中，不僅培養了我實際的動手能力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。
本次實習已達到了預期目的，大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學到了社會知識，對我今后的就業有極大的幫助。通過這次實習我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《經濟法》進一步加強財務基礎工作的指導，規范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業找工作指明了方向。有人曾說過："每一個人都有屬于自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多么美，而是這首歌在說著你的故事。"誠然，短暫而又充實的實習周就這樣結束了，其中汗水很多，知識技能很多，感慨充實的回憶也很多。
會計電算化實訓報告 18
一、實驗目的
通過本次實訓，使我們學會并掌握注冊系統管理、建立賬套、修改賬套、賬套的輸入與引入以及操作權限的管理，包括：設置操作員、賦予操作員權限，同時也要掌握年度賬套管理，包括：建立年度賬、清空年度賬、年度賬的輸入與引入、結轉上年數據，從而更加熟練管理系統的操作流程。
二、實驗步驟
1、以Admin的身份注冊系統管理
2、設置操作員
3、建立賬套
4、賦予操作員權限，設置操作員和權限
5、賬套備份
6、賬套引入
7、將Admin更換為賬套主管，修改賬套
三、實驗總結
此次實習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法比如分類偏碼方案的設置，和賬套權限的設置等，偏碼方案：任何信息都有數據代碼，事先規劃設置數據代碼由幾位數組成，數據的`精度，即保留幾位小數。在愉快的實踐學習中，我們學會并掌握了系統管理的整個操作流程，并做好下次學習的準備。
會計電算化實訓報告 19
一、公司簡介
本公司柳州市善巧商貿有限公司于2003年成立，位于柳州市三中路44號，主營休閑食品，巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等，兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材。
二、見習概況
此次見習，主要分為兩個階段：
一）跟著劉xx會計出納指導老師學習，了解并熟悉公司業務處理，主要是"多看、多問"；
二）劉xx指導老師，讓我先自己去了解一下本公司的流程，我對公司會計工作的流程還不太了解，靠自己邊了解邊摸索邊學習，劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業務，主要是"多學、多悟"。
劉xx指導老師說首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“日記賬憑證匯總表”，劉xx老師說出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：
1、現金收付的，要當面點清金額。
2、現金多付或少付金額，由責任人負責。
3、每日做好日常的現金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價物交還總經理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應要注意的.事項：
1、登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2、每日結出各賬戶存款余額，以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況，以調度資金。
3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學習如何做辦公室的事情
1、學習雙面復印，成套復印，復印身份證
2、清理相關復印廢品
3、學會蓋公章，包括資審文件的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
4、購買相關的辦公用品
這次在辦公室見習顛覆了我對辦公室的以往印象，坐在辦公室才發現其實辦公室是一個統籌規劃，相當于一個指揮部的作用。在這幾天里，我學習了復印，傳真等最基本的辦公用品的使用。這次才知道對于辦公室業務我有很多的東西是需要學習的。比如常見的復印，傳真。看似平常的機器，在我操作的時候確是那么笨，怎么都不聽使喚……
三、見習感悟
由于在學校里的學習與我的見習內容有很大的不同，因此我學起來比較辛苦，現在，一切都要從頭開始我相信先苦后甜，有付出總會有收獲，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，也讓我知道了會計是一個需要把理論和實際相結合的學科，其實我一開始的時候對會計就有了很大的期望，走到崗位才發現，事情不是我想象的那么簡單。
會計電算化實訓報告 20
這又是一年暑假前的短學期實習！這次實習的主要內容是財務軟件實訓。實習的主要任務是掌握用友erp-u8財務軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用，同時完成每日的實習日記并完成實習報告。實習的主要地點是經管院計算機房，實習時間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊老師是xx老師和xx。通過xx和xx等老師的理論講解和實際操作，我們完成了四周的實習。
一、實習的目的
在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與復雜化加劇的情況下，企業實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。
計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的實踐環節，也是我們財務管理專業和財務會計專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。
通過對實踐課程的學習，我們要基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能和使用方法，能夠運用財務軟件對企業業務進行會計處理。通過對電算化的學習，可以為明年畢業后做會計工作打下一定的基礎。
二、實習的主要內容
(一)用友財務軟件系統管理
財務軟件系統管理這部分，主要學習了系統管理的相關概念，功能及基礎設置。系統管理是用友財務軟件(erp-u8)管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。
(二)用友財務軟件總賬管理
通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的`核心系統，適用于各行業賬務核算及管理工作。總賬管理主要功能有：初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。
總賬管理系統的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的。總賬管理系統最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數量不多但是業務種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的規范性。
(三)用友財務軟件ufo報表管理
主要學習內容是對ufo報表系統概述，了解ufo報表與其他系統主要關系、業務處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報表管理系統是報表事務處理的工具。他與用友賬務等各系統有著完善的接口，具有方便的自定義報表功能、數據處理功能，內置多個行業的常用會計報表；此系統可獨立運行，用于處理日常辦公事務。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數據處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內容。
(四)用友財務軟件薪資管理
用友軟件薪資管理即工資管理，這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。
工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個子系統，它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數據管理和工資報表管理。工資管理系統日常業務處理是由工資管理系統的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。計算機處理工資程序基本類似于手工，只是用戶要做一次性的初始設置。
如部門類別、工資項目、公式、個人工資、個人所得稅的設置，銀行代發設置、各種表樣的定義等，每月只需對有變動的地方進行修改，系統自動進行計算，匯總生成各種報表。由此可知，工資管理系統對員工的按類別分薪、自動扣稅、期末結轉等處理比手工計算和處理簡單易行的多了。
(五)用友財務軟件固定資產管理
固定資產管理的學習包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。用友erp-u8固定資產管理系統主要完成企業固定資產這一板塊的日常業務的核算和管理，生成固定資產卡片，按月反映固定資產的增加、減少、原值變動以及其他變動，并輸出相應的增減變動明細賬，按月自動計提折舊，生成這就分配憑證，同時輸出一些同設備管理相關的報表和賬簿。
固定資產管理系統和系統管理共享資源，主要是將固定資產相關項目的調整、變動等數據通過記賬憑證的形式傳輸到總賬管理系統并保持固定資產賬目與總賬的平衡。其業務處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過控制參數的設置和基礎數據的設置并輸入期初固定資產卡片來完成。固定資產管理系統日常處理主要包括資產增減、資產變動，資產評估、生成憑證和賬簿管理。
最后的階段就是期末的處理了，這個階段主要有對固定資產進行減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。在這里值得強調的是，本期不結賬的話講不能處理下期的數據。結賬前必須要進行數據的備份，否則數據一旦丟失將無法挽回。
三、實習收獲與體會
四周的短學期實習到這時候也算是告一段落了！與去年的手工做賬及生產實習相比來說，這次的實習是簡單一些的，主要是在計算機上完成操作。因此，相對來說不是輕松的的。在輕松的學習環境下我們大家都或多或少的學到了一些有用的東西。下面我就這對次實習中自己的相關收獲與體會做以下簡單的總結陳述：
1.實習收獲：
會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。
通過對用友erp-u8財務軟件的學習，認識和了解了財務軟件系統應用基礎，系統管理、總賬管理以及ufo報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的內容。在初次使用用友(erp-u8)時候老師告訴我們先建立用戶，再建賬號，這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套，將相關的企業及人員信息進行初始設置。并在“企業門戶”里面進行基礎設置。
接下來的過程就是啟用總賬管理系統進行日常的業務處理了，它是軟件管理的核心，通過對它的操作發我學會了運用計算機進行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進行轉賬和對賬的功能，能夠使用數據生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產管理系統的相關操作進行了深入的學習。總之，通過對用友軟件的學習基本上掌握了財務軟件的操作流程及方法。
2.實習體會
因為自己在計算機方面的學習還是很弱的，尤其是這次實習的主要內容是關系到本專業學習的電算化操作。因此在整個學習的過程中，包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。但是還是難免的出現了一些問題，比如說在注冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給后面的操作帶來了一些不便；在總賬管理系統操作中設置會計科目時候少設置了明細科目。
結果在輸入期初余額時候才發現問題；在輸入數據的時候抄錯了數據，試算平衡結果是不平衡的；在制作憑證的時候憑證的制作日期發生了混亂，系統提示說制作憑證不序時，無法進行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我急壞了。問了xx老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說操作的時候不能著急，慢慢來就好了。看來我的耐心不夠好，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過了老師并繼續實驗操作。
與去年的手工做帳相比，在實習中我發現了電算化的許多優點：從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表(去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數據的時候出現了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低級的錯誤)，而電算化則不同，數據一旦進入系統，記帳、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設置成的體系中進行的；對于電算化中數據的使用與保存。
只要通過賬套的輸出和導入功能便可簡便的實現了。另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化，提高了會計工作質量，減輕了會計人員的負擔，提高了會計工作的效率，促進了會計工作的規范化。為更好地發揮會計職能作用，實現會計工作現代化奠定了良好的基礎。總之，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，方便易行！
當然，需要說明的是：電算化不能完全取代人工操作。因為計算機也是人工操作的，計算機不能完全取代人的大腦進行會計操作。人工的理性化設置使得會計電算化成為了企業及會計人員的得力的助手。
3.結束語
經過了四周的實習過程，我們順利的完成了實習的任務。電算化的學習對我們即將畢業的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎，希望以后有機會還能更深入的學習這方面的內容。最后，我想對一直陪伴著我們的老師們說一句：謝謝，老師您辛苦了！
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