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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-17 19:23:00 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)15篇

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

  20xx年10月13日——11月18日,我跟隨學(xué)院的院隊(duì)到XX市第三中學(xué)開展了為期六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的六個(gè)星期中,我擔(dān)任初一390班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)班主任的路途雖然充滿了忙碌與艱辛,但是它使我對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí)和理解,在那里我學(xué)到了更多書本上學(xué)不到的東西。在與指導(dǎo)老師和學(xué)生的接觸交流中,我初嘗了身為人師快樂,也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。40天的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐、感觸良多。下面,我就這次實(shí)習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)。

  要管理好一個(gè)班級(jí),首先是要較快地了解整個(gè)班級(jí)的情況。第一個(gè)禮拜見習(xí)周,原班主任朱老師并沒有向我們過多的講他們班的其他情況,而是讓我們更多的通過自己的觀察和發(fā)現(xiàn)來了解這個(gè)班,她告訴我們只有通過自己的了解和發(fā)現(xiàn),我們才會(huì)有進(jìn)步,有收獲。我很認(rèn)同朱老師的觀點(diǎn),所以見習(xí)周里,我通過平時(shí)的班級(jí)活動(dòng),像課間操、眼保健操等和他們的作業(yè)完成情況認(rèn)真去了解他們。漸漸地,在跟朱老師的交流及跟學(xué)生的合作中,我大概了解了班里的一些情況。

  初一390班相對(duì)于其他的班級(jí)有著很大的差異性,因?yàn)檫@個(gè)班是年級(jí)教師子弟班兼重點(diǎn)班。所以相對(duì)于其他的班級(jí)的學(xué)生來說,我們班學(xué)生素質(zhì)相對(duì)要好一些,但并不代表班主任的工作就很輕松。因?yàn)槲覀兂鮼碚Φ,?duì)學(xué)生們還都一無了解,班級(jí)管理工作都還有點(diǎn)無從下手,所以了解整個(gè)班級(jí)的情況,就顯得非常的重要。經(jīng)過我一段時(shí)間的認(rèn)真觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生其實(shí)很聽話,很有個(gè)性,特別是聽班主任的話。所以我告訴自己要多向班主任學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我還通過班干部了解班級(jí)的更多班級(jí)日常工作,為下周的班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動(dòng)找我交流了。除了交流,我還給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,在見習(xí)的一周內(nèi),把全班同學(xué)的名字聯(lián)系個(gè)人,都記下來。這項(xiàng)工作盡管花了一些時(shí)間,但我覺得是非常有意義的。因?yàn)閷W(xué)生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字,這也是對(duì)學(xué)生的一種尊重,而且也會(huì)使學(xué)生更尊重你,更愿意和你交流,從而也達(dá)到了了解學(xué)生的目的。最后,還要多與原班主任交流溝通。班主任就是溝通班級(jí)的橋梁,她對(duì)班里的一切事物,每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都了如指掌。加強(qiáng)和班主任的溝通,讓我學(xué)到了更多的處理班級(jí)工作的方法。

  見習(xí)周結(jié)束后,對(duì)班級(jí)情況已經(jīng)大致了解,學(xué)生也全部認(rèn)識(shí)了,第二周正式接手班主任工作。這次實(shí)習(xí)我很幸運(yùn),剛好趕上了學(xué)校校運(yùn)會(huì)及體操比賽和期中考試,一上任就忙得暈頭轉(zhuǎn)向,不過忙歸忙,收獲跟付出卻是呈正比的。在實(shí)習(xí)期間,我主要的班主任工作就是主持班級(jí)的日常工作。班級(jí)日常工作包括工監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生、一日三操和每天兩次體溫測(cè)量;我到工作還包括策劃校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式隊(duì)形并組織學(xué)生排練隊(duì)形及訓(xùn)練廣播體操。由于更換了一套新的廣播體操,學(xué)生們都是初學(xué)者,動(dòng)作都還做不到位,有些學(xué)生甚至連基本動(dòng)作都沒記住,加上離比賽的時(shí)間也只有一周多一點(diǎn),所以訓(xùn)練量很大;除此之外,我們還要訓(xùn)練校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式的隊(duì)形,我策劃的隊(duì)形是全班以一個(gè)箭頭號(hào)前行,走到主席前隊(duì)形變成390三個(gè)數(shù)字,排練起來是有一定難度的,但學(xué)生們都很配合我

  的緊張訓(xùn)練。終于皇天不負(fù)有心人,我們班獲得了體操比賽年級(jí)第一名,入場(chǎng)式全校三等獎(jiǎng),校運(yùn)會(huì)總成績(jī)第三名的好成績(jī),以及“文明班級(jí)”、“模范班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。在接下來的期中考試中,我們班又奪下了年級(jí)桂冠。

  也許有人會(huì)說我們班師重點(diǎn)班,取得這么好的成績(jī)是應(yīng)該的,但這也是跟老師們的付出是分不開的。我們時(shí)刻記著在監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)要教他們基本的做人道理,結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。雖然是重點(diǎn)班,但學(xué)生們畢竟還都只有這么大,在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)方法也有一定欠缺,這時(shí)學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和正確引導(dǎo)。在衛(wèi)生打掃方面,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是拖拖拉拉。對(duì)于這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班也有部分調(diào)皮的學(xué)生,對(duì)于這類學(xué)生,我采取了個(gè)別教育的方法,在平時(shí)加強(qiáng)和他們多交流溝通,在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo),讓他們感覺到老師的關(guān)愛,平時(shí)表現(xiàn)自然就進(jìn)步多了。同時(shí)在日常的工作中,我特別跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)集體觀念的重要性,讓他們知道自己的所作所為都是影響深遠(yuǎn)的,鼓勵(lì)和監(jiān)督他們樹立集體榮譽(yù)感。

  班主任朱老師也告訴過我們,開展活動(dòng)要以學(xué)生為主體,所以在一開始,我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查。詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見,我和其他三位實(shí)習(xí)老師組織了第二課堂活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)主要是籃球和羽毛球比賽,同學(xué)們非常樂意地參加,玩得都很開心。在鍛煉了身體的同時(shí),也給平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活增添了幾分空閑,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)我還開展了一次主題班會(huì):“面對(duì)挫折,走向成功”。這個(gè)主題主要是針對(duì)期中考試后,個(gè)別學(xué)生所出現(xiàn)的一種失落心理。這次主題班會(huì)大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,而且起到教育的目的。讓他們明白其實(shí)挫折是人生中不可避免的一個(gè)過程,如果總是耿耿于懷,徘徊不前的話,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。所以我們要用正確的態(tài)度來看待挫折,尋求解決的方法,這樣才能走向成功的道理。那次班會(huì)下來,同學(xué)們普通都認(rèn)識(shí)了挫折,而且也加強(qiáng)了自己應(yīng)對(duì)挫折的信心。

  六周實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然時(shí)間很短,但有工作,就有總結(jié),以下就是我對(duì)實(shí)習(xí)班主任工作的總結(jié):

  一、作好計(jì)劃,繁而不亂

  班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢! 這說明制定計(jì)劃的重要性。如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。

  二、了解學(xué)生,交流溝通

  作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,于是我利用見習(xí)的前三天,通過找原班主任了解情況,開班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過批改周記、作文,中下午有空找學(xué)生聊天,自習(xí)課隨堂自修或備課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  三、做好自己,為人師表

  老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。俗話說:“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  四、尊重學(xué)生,貴在坦誠(chéng)

  在管理班級(jí)上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。人無完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯(cuò),只要知錯(cuò)能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見時(shí),作為老師的我們,應(yīng)該虛心地接受,沒有因?yàn)椤拔沂抢蠋,我接受學(xué)生的批評(píng),這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

  五、善待后進(jìn),施予愛心

  對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

  通過實(shí)習(xí),我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深?yuàn)W,它不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。要把這項(xiàng)工作搞好還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨練和考驗(yàn)。在以后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去”時(shí)間總是那樣沒有聲音,沒有影子。大學(xué)三年就這樣悄悄溜過。

  不知不覺就到了教育實(shí)習(xí)的時(shí)候。 三年來持之不斷地學(xué)習(xí)學(xué)科教育知識(shí)和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),除了了解“教育是什么、學(xué)生怎么學(xué)習(xí)”這些根本問題外還在有限的時(shí)間內(nèi)盡力提高自身的師范技能。然而,這些來自文本閱讀、個(gè)人思辨和微格培訓(xùn)的教育信條、意識(shí)取向和行為習(xí)慣,在面對(duì)真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景中能夠適用嗎?

  我們難道真的明白什么是教育嗎?以往或許只是憑借對(duì)教育的一時(shí)熱情而努力拼搏,但是在這個(gè)春末初夏也該真的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀。在不覺間,我們實(shí)習(xí)隊(duì)來到了南昌市南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(新校區(qū))。

  一、實(shí)習(xí)學(xué)校

  根據(jù)了解南昌 師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū),座落于美麗的青山湖畔,位于風(fēng)景優(yōu)美的湖濱東路。總占地面積為40余畝,建筑面積15000平方米,新校區(qū)于XX年7月進(jìn)行規(guī)劃籌建,于XX年8月正式竣工,共投資3800萬元。建有e字形教學(xué)樓一棟,圓形辦公大樓一棟,綜合大樓兩棟。設(shè)有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1000平方米,整個(gè)校園建筑物連成一體,產(chǎn)生互通,使用方便、合理。綠化率達(dá)到40%以上,種植的品種保持四季常青。三棟教學(xué)樓之間設(shè)有兩處小景觀:一處為活動(dòng)立體展板區(qū),用于展示學(xué)生作品:一處為露天小水池,內(nèi)設(shè)有可活動(dòng)算盤造型,美觀而有底蘊(yùn)。校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備一流,擁有先進(jìn)的多媒體教室、教師電子備課室、語音教室、圖書館、微機(jī)室、校園網(wǎng)和校園電視臺(tái)等功能設(shè)備。建有200米環(huán)跑的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)和多功能體育館。新校區(qū)整體辦學(xué)規(guī)模計(jì)劃40個(gè)教學(xué)班(一至六年級(jí)每個(gè)年級(jí)8個(gè)班),每班50人,共計(jì)XX人。我校已于XX年9月1日正式開學(xué)。目前已招收一年級(jí)五個(gè)班。

  在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里,我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),對(duì)此,本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)。

  二、教學(xué)工作方面

  1、聽課

  怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽了3個(gè)課任老師共8節(jié)課。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡(jiǎn)單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  2備課與上課 一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的能力。由于我們是新老師

  在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué),與小學(xué)生是有很大不同的。因此在備課的時(shí)候必須充分考慮學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的問題。語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一因此在備課的時(shí)候要充分考慮到語文的學(xué)科性質(zhì)。不能有所偏失。南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  作為新課程改革的試點(diǎn),已經(jīng)全面鋪開各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。對(duì)于老師而言,最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候,覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,一節(jié)課能把字音字形字義及初讀課文講完就已經(jīng)很不錯(cuò)了。或許是知之越多,越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校的時(shí)候也缺乏必要的訓(xùn)練,我們對(duì)教材的處理、對(duì)講授內(nèi)容的把握做得并不到位。對(duì)于科任指導(dǎo)老師譚敏老師的

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過這次實(shí)習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師意義所在。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)護(hù)理崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在護(hù)理崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合護(hù)理崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的護(hù)理崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在護(hù)理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在護(hù)理崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)護(hù)理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)護(hù)理崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力

  完成護(hù)理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到護(hù)理崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)護(hù)理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

  時(shí)間過得很快,我來到河源國(guó)壽城區(qū)支公司工作已有近四個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我作為一名實(shí)習(xí)組訓(xùn),對(duì)組訓(xùn)工作整體上有了基本的熟悉和掌握,基本上適應(yīng)了公司的工作節(jié)奏和在河源的生活環(huán)境,以下我主要從日常的工作情況和存在的問題兩個(gè)方面做個(gè)總結(jié)。

  工作方面。通過在公司前期的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加公司的總結(jié)會(huì)議、部門的會(huì)議、產(chǎn)說會(huì)等,對(duì)組訓(xùn)工作有了比較基本的了解,在掛點(diǎn)團(tuán)隊(duì)工作后,通過在工作中的實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)的管理工作,對(duì)組訓(xùn)的日常工作有了比較熟悉的了解和掌握,在早會(huì)經(jīng)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理和與人溝通等方面得到了很好的鍛煉和提高;同時(shí)也對(duì)城區(qū)的個(gè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)和業(yè)務(wù)伙伴,尤其是雄鷹職場(chǎng)的各位主管和業(yè)務(wù)伙伴都有了進(jìn)一步的了解和熟悉,在工作中能夠幫助業(yè)務(wù)伙伴解決好日常工作中遇到的問題,通過自己認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的工作,也得到了大家的認(rèn)可。通過工作實(shí)踐,提高了我對(duì)組訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí):組訓(xùn),是公司與業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間溝通的橋梁,起到承上啟下的作用:向業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)傳達(dá)公司的對(duì)每個(gè)時(shí)期業(yè)務(wù)和組織發(fā)展兩個(gè)方面的工作要求,協(xié)助團(tuán)隊(duì)主管加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)管理、緊跟公司的節(jié)奏推動(dòng)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)及組織的發(fā)展;向公司反映業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展情況和工作需求,根據(jù)實(shí)際情況給業(yè)務(wù)伙伴及時(shí)的培訓(xùn),以提高業(yè)務(wù)伙伴的銷售技巧和工作熱情。 隨著省公司“七八聯(lián)動(dòng),爭(zhēng)金奪銀”獎(jiǎng)勵(lì)方案的正式開始,拉開了7月份的開始。自6月20日,在公司的安排下,我開始協(xié)助組訓(xùn)盧春秀老師在教育培訓(xùn)和雄鷹職場(chǎng)的工作,主要負(fù)責(zé)雄鷹職場(chǎng)的日常管理工作。在七八聯(lián)動(dòng)中,在支公司的統(tǒng)一安排下、組訓(xùn)盧春秀老師的指導(dǎo)和幫助下,在職場(chǎng)中兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的大主管諸秀娣經(jīng)理和張澤蘭經(jīng)理的有效管理下、職場(chǎng)各位主管和業(yè)務(wù)伙伴的共同努力下,結(jié)合省公司“七八聯(lián)動(dòng),爭(zhēng)金奪銀”獎(jiǎng)勵(lì)方案及分公司的配套方案及水蜜桃、支公司獼猴桃方案的推動(dòng)、分公司的高產(chǎn)會(huì)和支公司的產(chǎn)說會(huì)的支持下,總體上,雄鷹職場(chǎng)在業(yè)績(jī)和組織發(fā)展上都取得了比較理想的成績(jī)。

  有進(jìn)步,但同時(shí)也還面臨一些問題。在日常的工作中,早會(huì)及專題的制作和講解還需有待加強(qiáng);報(bào)表的使用和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)需加強(qiáng)掌握;教育培訓(xùn)方面的

  工作需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握;最后在業(yè)務(wù)實(shí)踐方面也還比較欠缺,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,雖然有努力邀請(qǐng)客戶參加公司的產(chǎn)說會(huì),但也未能成功促成,需要加強(qiáng)努力。 針對(duì)以上工作存在的一些問題,我將在接下來的工作中努力改進(jìn),提高自己的工作能力,適應(yīng)公司的要求,成為一名合格的組訓(xùn)。1、通過主持早會(huì)與專題制作,鍛煉自己的膽量和提高自己的早會(huì)經(jīng)營(yíng)及專題制作、講解能力;2、在日常工作中,通過對(duì)報(bào)表的熟悉和數(shù)據(jù)工具學(xué)習(xí),加強(qiáng)在報(bào)表的使用和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方面的工作能力;3、將通過參加公司的各項(xiàng)相關(guān)培訓(xùn),提高自己在教育培訓(xùn)方面的工作能力;4、將通過向各位業(yè)務(wù)精英學(xué)習(xí)銷售技巧、熟悉公司的產(chǎn)品,以提高自己在實(shí)踐方面的能力,從而可以為業(yè)務(wù)伙伴提供經(jīng)驗(yàn)的分享和幫助;

  5、在日常工作中,虛心向人學(xué)習(xí),做到多一份耐心和理解、多一份主動(dòng)和細(xì)心,努力提高自己與人溝通能力,更好地協(xié)助團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

  以上就是我對(duì)這段時(shí)間的工作總結(jié),不正之處,請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

  榮幸我們醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)管理的全體學(xué)生來到xxx市xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司來實(shí)習(xí),有幸的成為了該公司的實(shí)習(xí)生,回顧這二個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們?cè)诘觊L(zhǎng)和中藥的老師傅支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照店長(zhǎng)的要求,較好的完成了,自己的本職工作,在此對(duì)店長(zhǎng)和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝,感謝xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司給了我們一個(gè)展示的機(jī)會(huì),通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。同時(shí)了解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營(yíng)運(yùn)部,行政部,財(cái)務(wù)部,信息服務(wù)部,人事部。而營(yíng)運(yùn)部其下又分為各個(gè)連鎖分店,而分店主要由店長(zhǎng),營(yíng)業(yè)員和收銀員,理貨員組成,F(xiàn)將二個(gè)星期的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)的時(shí)間和人數(shù)的安排

  首先在不打亂正常的營(yíng)運(yùn)工作的情況下,總部把我們?nèi)w三十六位學(xué)生分在了十三個(gè)店里學(xué)習(xí)和工作,同時(shí)在時(shí)間上使用的是二班倒的工作制度,這樣既保持了時(shí)間的合理分配,也使我們能夠慢慢適應(yīng)工作的環(huán)境,同時(shí)也讓我們更好的有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),去討論。

  二、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)

  在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,慢慢的融入了這個(gè)集體里,在店長(zhǎng)的關(guān)懷下,真的學(xué)習(xí)了店里的各個(gè)工作制度要求和任務(wù),明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程,不斷提高了自己的專業(yè)知識(shí)和水平,以豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。

  在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認(rèn)識(shí)藥,了解藥的分類,用途和拿藥,雖然藥品的'種類很多,但是藥品的擺放時(shí)按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再再次基礎(chǔ)上分別按抗生素,心血管,呼吸系統(tǒng),消化系統(tǒng),外用,非處方藥,計(jì)生,醫(yī)藥器材,其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡(jiǎn)單也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時(shí)候,對(duì)不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心,謹(jǐn)慎。其次在拿藥取藥的時(shí)候,藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢,了解患者的身體狀況,同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥品的性質(zhì),功能,用途和用法及注意事項(xiàng),同時(shí)也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置,環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的,利潤(rùn)高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到了做任何工作都要認(rèn)真,負(fù)責(zé),細(xì)心,處理好每一次的營(yíng)業(yè),了解在藥店中每一個(gè)職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

  三、存在的問題

  由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣,所以在實(shí)習(xí)期間會(huì)存在一些問題。首先營(yíng)業(yè)員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時(shí)候一些顧客買藥時(shí)說的是非普通話帶點(diǎn)口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯(cuò)。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統(tǒng)一記下,上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生,臟的話要及時(shí)打掃,保持藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。

  四、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)

  通過這二個(gè)星期的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)。但是還是使我們認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí),能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以傾心,要更加投入,不斷的努力學(xué)習(xí),書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且理論和實(shí)踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識(shí),更好的把知識(shí)帶到現(xiàn)實(shí)中,服務(wù)大眾,而且我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章,不能向在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學(xué)習(xí),認(rèn)真的態(tài)度。同時(shí)工作不僅需要熟練的專業(yè)知識(shí)和技巧,還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同,醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人士,所以在拿藥和取藥的時(shí)候,要小心,慎重,對(duì)每一位顧客負(fù)責(zé)。

  五、建議

  通過這二個(gè)星期的實(shí)習(xí)和工作,使我們大致的了解了xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司的一些規(guī)章制度和體制,并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識(shí),是我們更好的記住和運(yùn)用理論知識(shí)。但是我們需要提出幾點(diǎn)建議:

  一、要時(shí)時(shí)刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生。

  二、在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時(shí),要及時(shí)換掉及補(bǔ)充。

  三、領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通,了解店員的想法。

  四、在一些較大的醫(yī)藥賣場(chǎng)配置保安,防止藥品被偷盜現(xiàn)象。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

  陽春一中是一個(gè)全封閉式管理學(xué)校,學(xué)生從星期日晚上入校至下星期六下午一直在校園內(nèi),期中學(xué)生不允許踏出校門口。正由于是寄宿學(xué)校,班主任的工作非常多,非常細(xì)瑣!一天班主任工作大概為:上午:檢查學(xué)生遲到與否,監(jiān)督早讀,查看作操情況,上課;下午:檢查學(xué)生遲到與否,監(jiān)督午讀,批改學(xué)生作業(yè)及試卷,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作;晚上:檢查學(xué)生遲到與否,監(jiān)督晚讀,維持學(xué)生晚修,解答學(xué)生問題,備第二天的課,到學(xué)生宿舍檢查作息情況!做完一天的班主任工作感覺挺累!在實(shí)習(xí)(期)間,第一周時(shí)間,我用來熟悉學(xué)生的基本情況、熟悉班主任工作、了解學(xué)校的規(guī)章制度及習(xí)慣等。第二周至第六周,開始協(xié)助黃老師管理班級(jí),主動(dòng)做好班主任工作,特別是第三周,黃老師請(qǐng)假了,這一周中,我獨(dú)立承擔(dān)(7)班的班主任工作,這給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!總的來說,整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我以飽滿的熱情、認(rèn)真、努力地做好班主任工作,我組織了兩次主題班會(huì)課,主題分別為“學(xué)會(huì)感恩”、“圓大學(xué)夢(mèng)”。兩次班會(huì)開展得挺成功,學(xué)生都能夠配合!但班主任工作方面還是存在不足之處!

 。1)遇到意外事情,我的應(yīng)變能力比較差。例如:在10月12日早晨,王培杰同學(xué)過來辦公室哭著跟我說,他的手機(jī)在宿舍被人竊了,他的手機(jī)買了是花了20xx多元買的而且是新的,他叫我?guī)退檎夷芊裾一厥謾C(jī)。當(dāng)時(shí)我聽了他的事情,我也楞了,因?yàn)槲乙粫r(shí)也不知道遇到被竊現(xiàn)象怎樣進(jìn)行查找,只好把學(xué)生安慰好,穩(wěn)住他的情緒,后來就找黃老師幫忙,向黃老師學(xué)習(xí)處理方法。

 。2)與學(xué)生走得太近,對(duì)學(xué)生不夠嚴(yán)格?赡苡捎谀昙o(jì)相差不大,都是年輕人,加上本人也是學(xué)生,很自然地縮短與學(xué)生的距離感,和學(xué)生打成一片。我忽略了與學(xué)生保持一定的距離,有利于建立自己的威信!我的威信低于原班任。如:開集會(huì)時(shí),黃老師站在隊(duì)伍前面,學(xué)生大概4分鐘可以整理好隊(duì)伍,我站在隊(duì)伍前面,學(xué)生要6分鐘才把隊(duì)伍排好。

 。3)不忍心對(duì)學(xué)生嚴(yán)重懲罰,心不夠狠!碰到學(xué)生犯錯(cuò)誤,我總是會(huì)給學(xué)生機(jī)會(huì),免懲罰他們。我這樣的做法不好,適當(dāng)懲罰學(xué)生,能起到殺雞警儆猴的作用,有助于班級(jí)管理!例如:學(xué)校規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)回校,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī),記小過一個(gè),我在(7)班就發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機(jī),但我并沒沒收他的手機(jī)和通告學(xué)校處分,只是對(duì)他進(jìn)行口頭教育、口頭警告!

  (4)未充分利用班干部的作用,做事情親力親為,搞到自己很累。就如宿舍管理方面的工作,應(yīng)該見接通過班干、舍長(zhǎng)進(jìn)行管理,培養(yǎng)舍長(zhǎng)的能力、責(zé)任心。但我經(jīng)常忽略舍長(zhǎng)的職能,自己跑去宿舍監(jiān)管,這樣效果不能保持長(zhǎng)久,因?yàn)槔蠋煵豢赡芤惶?4小時(shí)到宿舍查看!

  班主任工作雖然有不足之處,但總體情況還好,得到原班主任和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)!

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

  我是旅游管理專業(yè)部的老師——羅艷,根據(jù)校園的教學(xué)教務(wù)安排,為進(jìn)一步完成理論與實(shí)際的結(jié)合,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,我校部分學(xué)生到觀光公司進(jìn)行了為期5個(gè)月的實(shí)習(xí)。很榮幸我成為了他們的指導(dǎo)老師,現(xiàn)將實(shí)習(xí)狀況及效果總結(jié)如下:

  我校學(xué)生在課堂上學(xué)了很多理論知識(shí),也進(jìn)行過實(shí)操訓(xùn)練,但很多都是紙上談兵未曾付諸實(shí)踐,透過這次實(shí)踐幫忙他們拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,為自己在今后的工作積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。透過實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,調(diào)整以往眼高手低的心態(tài),著眼于現(xiàn)實(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、潛力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

  我校學(xué)生以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,把實(shí)習(xí)的崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口。

  此次實(shí)習(xí)基本到達(dá)了預(yù)期目的。在5個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,學(xué)生透過及時(shí)與老員工溝通,了解工作事項(xiàng),做到了盡快的適應(yīng)環(huán)境,掌握所需的工作技巧,不斷尋找自身差距,拓展知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)際工作潛力。學(xué)生的語言表達(dá)潛力有所提高,能夠自如的進(jìn)行景區(qū)講解,其中有好幾位同學(xué)還受到公司的表揚(yáng)。透過在講解過程中與游客的接觸,以及與同事相處、范文寫作與外界溝通中提高了獨(dú)立處事和處理困難的潛力,掌握了人際交往的技巧,增強(qiáng)了社會(huì)適應(yīng)潛力。學(xué)生的思維方式有所改變,學(xué)習(xí)認(rèn)知潛力有所提高,在思想上成熟了不少,回校后學(xué)習(xí)主動(dòng)用心。

  當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間,也存在一些問題:

  1、部分學(xué)生對(duì)本次實(shí)習(xí)的好處認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,把此次實(shí)習(xí)看成是校園布置的任務(wù),經(jīng)常托辭請(qǐng)假不上班。

  2、思想覺悟低、紀(jì)律渙散,不服從公司和指導(dǎo)老師的管理規(guī)定,上班遲到,不假外出的現(xiàn)象嚴(yán)重。甚至還出現(xiàn)違反景區(qū)管理規(guī)定,在景區(qū)非指定吸煙區(qū)吸煙的嚴(yán)重現(xiàn)象,對(duì)校園和公司造成了不良的影響。

  3、對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不夠,心態(tài)不夠端正,在講解過程中與游客發(fā)生沖突,且不能正確處理此類突發(fā)事件,事后不能正確的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

  4、工作職責(zé)心不強(qiáng),不按照景區(qū)講解規(guī)范進(jìn)行講解。

  5、辯別真?zhèn)螡摿Σ睿月犉牛[情緒,走上錯(cuò)誤的思想道路。

  實(shí)踐證明,我們這次的實(shí)習(xí)工作獲得了較為圓滿的成功,而我作為指導(dǎo)老師也從中收獲頗多,在專業(yè)知識(shí)方面自然是獲益匪淺,也學(xué)習(xí)到了不少的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)在實(shí)習(xí)期間學(xué)生存在的不少問題,也反映出我在學(xué)生管理工作中的不足。學(xué)生會(huì)犯錯(cuò),證明是作為老師的我沒有做好思想指導(dǎo)工作,沒能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,做到防微杜漸。因此,在此后的學(xué)生管理工作中,應(yīng)做到深入到學(xué)生中去,與學(xué)生打成一片,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想溝通交流,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,不斷的去發(fā)現(xiàn)問題,并正確解決問題,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀、人生觀。

  最后,在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在工作上給予我的大力支持和幫忙,謝謝!

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

  從鄭州培訓(xùn),學(xué)習(xí)了一些關(guān)于方便面生產(chǎn)的知識(shí),覺得方便面的生產(chǎn)不過如此,就像自家做面條差不多,只不過是機(jī)器生產(chǎn)而已。帶著這種意識(shí),從鄭州回到高碑店,進(jìn)行車間一線實(shí)習(xí)。經(jīng)過近一個(gè)月的車間實(shí)習(xí)我了解了很多現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,學(xué)到了理論上學(xué)不到的東西,真正意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際確實(shí)有一些差異,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

  從進(jìn)入車間,我們分了幾個(gè)小組,依次分別在和面崗,壓延崗,油炸崗,點(diǎn)料崗,包裝崗實(shí)習(xí)。前半個(gè)月是觀摩學(xué)習(xí),沒有進(jìn)行實(shí)地操作,但我還是進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)地操作,感到車間工作也不過如此,就是幾個(gè)程序化的操作而已。

  前半個(gè)月就在觀摩,自我感覺良好中度過,覺得學(xué)了好多東西,好多操作似乎都懂了,說起來也頭頭是道,這一步怎么做,下一步又是什么。比如,和面的操作,我當(dāng)天實(shí)習(xí)中就能說出,第一步,第二步,第三步……整個(gè)流程都知道。就這樣自以為做的很不錯(cuò)了,也寫了總結(jié),頗有幾分洋洋自得。覺得三天的崗位觀摩學(xué)習(xí)沒有虛度,學(xué)了不少,也學(xué)到了理論上沒有的東西,覺得自己這次可謂是理論聯(lián)系實(shí)際了。然而說是一回事,做又是另一回事了。學(xué)習(xí)中,和面工問我能不能獨(dú)立操作,我猶豫了,說的不是很好嗎,但是我從沒有做過一次,操作一次會(huì)是什么樣子呢?連續(xù)一個(gè)班(12個(gè)小時(shí))又是什么感覺呢?我真的實(shí)際操作了一次,用一個(gè)詞形容我當(dāng)時(shí)的狼狽相就是手忙腳亂,僅僅是和一鍋面,一個(gè)班一般要和近五十鍋面,那我就要手忙腳亂五十次……不敢想象。

  眼高手低,這是我的毛病,什么事情都是看起來簡(jiǎn)單,說到容易,做到卻難。眼睛是會(huì)騙人的,看似簡(jiǎn)單的東西并不一定能夠做好,只有親身實(shí)踐才知其奧妙,才會(huì)做出理想的產(chǎn)品,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理!

  前半個(gè)月的實(shí)習(xí),說是實(shí)習(xí),不如說是參觀,因?yàn)槲铱吹降闹皇潜韺拥臇|西,學(xué)到的也還是限于理論的東西,至于實(shí)踐,僅僅是幾次手忙腳亂而已,如和面操作時(shí)的忘記加水,點(diǎn)料操作時(shí)跟不上流水線的進(jìn)度……而那些每個(gè)崗位的實(shí)習(xí)總結(jié)就像是應(yīng)付差事的上交一些無所謂的東西,并不全是自己實(shí)習(xí)的心得體會(huì),更不是自己學(xué)到的崗位學(xué)習(xí)所得。

  前半個(gè)月基本浪費(fèi)了,就是在結(jié)束后第一次座談會(huì)上談的一些東西,也不過是皮毛又皮毛的東西,或者就是每個(gè)人都看到的淺顯的東西,發(fā)現(xiàn)的問題也是一些所謂的“歷史遺留問題”。唯一的收獲就是發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷,下一步的努力方向。

  休息了兩天,我們進(jìn)行了第二輪車間實(shí)習(xí),這一次我們被允許在工人的指導(dǎo)監(jiān)督下進(jìn)行操作,可以動(dòng)手操作了,那就再“手忙腳亂”一次吧。

  依然是從和面崗開始,和面應(yīng)該是我學(xué)的最好最扎實(shí)的吧,因?yàn)槲以诤兔鎹弻?shí)地操作最多,而且曾在和面工的指導(dǎo)和監(jiān)督下完成了配鹽水料,叫面,和面,放面這整套和面崗的工作,盡管當(dāng)時(shí)也是很狼狽,但是給我留下的印象卻是最深的,我也學(xué)會(huì)了和面崗的主要工作,并且能夠在和面崗獨(dú)自操作一段時(shí)間,不會(huì)出什么差錯(cuò)。這算是很大的進(jìn)步,也是我的一大收獲。也算是我從事工作以來,感到最有成就感的一次。可能和面崗位上的一些理論知識(shí),到現(xiàn)在我還不能全部掌握記住,考試可能不會(huì),但是我可以肯定,如果把我放在和面崗我可以做到不出差錯(cuò)。這就是進(jìn)步,這就是收獲,比懂了一個(gè)理論更有用。和面崗,我第一次接觸的崗位,不但教會(huì)了我崗位知識(shí),更教會(huì)了我比崗位知識(shí)重要的工作學(xué)問。

  接下來就是壓延崗了,有了和面崗的教訓(xùn),第二次到壓延崗,這一次學(xué)到的卻不是崗位知識(shí),而是一個(gè)新員工的心得。

  油炸崗是我實(shí)習(xí)期間最不成功的崗位。熱,就是油炸工也不是總在崗位上,因?yàn)樘珶,所以我們基本不在油炸崗。油炸崗學(xué)到的東西,基本就是我們從資料上看的,以及用貼箱貼換取不在油炸崗實(shí)習(xí),并要求由一個(gè)班長(zhǎng)為我們講解油炸崗整個(gè)崗位要求和各個(gè)設(shè)備及作用。

  點(diǎn)料崗是動(dòng)手最多的一個(gè)崗位,從順面,點(diǎn)料,扶料,我都進(jìn)行了實(shí)地實(shí)踐,而且還在桶面線上點(diǎn)料實(shí)習(xí)過。也發(fā)現(xiàn)了很多問題,真是在實(shí)際操作中能發(fā)現(xiàn)隱含的問題。由于我實(shí)習(xí)的生產(chǎn)線正好在我點(diǎn)料實(shí)習(xí)的那天換了自動(dòng)投包機(jī),由人工點(diǎn)料轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器點(diǎn)料,工人還不能適應(yīng),所以出了很多問題,導(dǎo)致面塊大量的堆積,過面受阻,停機(jī)好幾次。一些點(diǎn)料的工人不知道自己該做什么了,也不適應(yīng)改為自動(dòng)投包機(jī)后的速度了。過了好幾天才逐漸適應(yīng),但還是會(huì)出現(xiàn)一些問題。點(diǎn)料崗,一個(gè)看似很簡(jiǎn)單的崗位,卻有著太多的學(xué)問。如何安排人員,如何減少浪費(fèi),如何提高效率,都是要解決的問題,這很傷腦筋,但這些卻必須要做,尤其是我們這些制造處的要好好考慮。

  包裝崗承接著點(diǎn)料崗,其實(shí)兩個(gè)崗位已經(jīng)合并了,包裝機(jī)手控制好速度,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)有太大的問題。當(dāng)然,包裝機(jī)手要對(duì)發(fā)生的故障及時(shí)排除和解決。點(diǎn)料講究的是熟練,包裝要的是技術(shù)。

  后半個(gè)月的實(shí)習(xí),大多數(shù)時(shí)間我們是在干一件簡(jiǎn)單而重復(fù)的事情:貼箱貼。有些人半開玩笑的說自己已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)水平。貼箱貼沒有特定的工人,只是生產(chǎn)線上閑置的人員去做,我們有時(shí)就發(fā)現(xiàn),但我們一刻不停地貼箱貼時(shí),原來貼箱貼的人就可以偷懶了……

  最后兩天,我們?nèi)チ苏{(diào)理車間,學(xué)習(xí)湯料(醬包,粉包,菜包)的生產(chǎn)。調(diào)理車間基本上沒有我們立足之地,而且氣味特別濃,調(diào)理車間的工人都不容易,但他們都克服了。調(diào)理車間有一些操作很不衛(wèi)生,我們?cè)糁皯艨吹皆诨旌宪囬g,粉料混合混合的過程,具體評(píng)價(jià),我們一致的觀點(diǎn):臟!地面骯臟,而落地的粉料用隨地丟棄的笤帚掃起后就這么裝包,真是減少了浪費(fèi),但是衛(wèi)生嗎!

  一個(gè)月的車間一線實(shí)習(xí)結(jié)束了,總的來說是學(xué)到了不少東西,不僅僅是崗位上的技能知識(shí),也包含了工作中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)。

  實(shí)習(xí)的最后一天,我們幾個(gè)制造處的還和班長(zhǎng)學(xué)習(xí)了一下成本的管控,每一個(gè)班結(jié)束以后,班長(zhǎng)都會(huì)對(duì)本班次的成本計(jì)算出來,看事虧還是賺了,虧/賺了多少,總結(jié)本班次的損失,避免下一班次生產(chǎn)出現(xiàn)同樣的問題,并對(duì)偶發(fā)事件造成的損失進(jìn)行量化,提出改進(jìn)的建議。直到那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我要學(xué)的,要做的有那么多!

  通過一個(gè)月的車間一線實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些車間及車間工人在生產(chǎn)過程中存在的問題。

  偷面現(xiàn)象是最嚴(yán)重的,也是最不好解決的問題。盡管偷面者會(huì)被重罰,但還是不能解決,我親眼看到一個(gè)員工捧著好幾桶面跑了出去,而且多次看到很多員工偷面,而在車間吃面更是明目張膽……

  究竟什么方法能解決這個(gè)問題呢?罰款肯定不能解決,默許吃面,拿面更是不行。至于派人監(jiān)督,不僅浪費(fèi)成本,而且根本解決不了問題,反而會(huì)使偷面更普遍,因?yàn)樵绞怯腥吮O(jiān)督,越會(huì)激發(fā)員工拿面,很奇怪的現(xiàn)象,當(dāng)監(jiān)督者不那么負(fù)責(zé)時(shí),偷面就會(huì)又嚴(yán)重了。

  還有一個(gè)問題就是,員工流失嚴(yán)重。往往是12號(hào)發(fā)過工資之后,就會(huì)有很多員工辭職。在旺季,嚴(yán)重影響生產(chǎn)供應(yīng),尤其是技工的流失。對(duì)于這一問題,要分析清流失的原因,然后解決。我能考慮到的原因就是外部配套設(shè)施不健全,員工工作時(shí)間太長(zhǎng),下班了卻不能享受舒適的休息休閑。廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)重缺少娛樂設(shè)施,尤其在這種比較偏僻的廠區(qū)?梢钥紤]增加一些配套的休閑娛樂設(shè)施。留得住人才會(huì)正常穩(wěn)步的的發(fā)展,如果人員流動(dòng)太過頻繁,很不利于公司的管理和車間生產(chǎn)工作的進(jìn)行。

  車間實(shí)習(xí)結(jié)束了,我覺得學(xué)到了一些東西,也有了一些提升。馬上就要銷售實(shí)習(xí)了,希望能夠在銷售實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西,得到進(jìn)一步的提升。希望我的第一份工作會(huì)做的很成功,我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),不斷地努力。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

  愉快而又辛勞的三個(gè)月實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。

  這三個(gè)月是辛苦的三個(gè)月、幸福的三個(gè)月。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。在這三個(gè)月里,我已順利地完成了從學(xué)生到移動(dòng)員工的角色轉(zhuǎn)換。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我感受頗多,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、對(duì)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的工作人員有了更深入的了解。

  我們知道,中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)文化是正德厚生、臻于至善,這就要求我們的員工不僅是業(yè)務(wù)方面的能手,而且還應(yīng)該是有愛心、有熱心、有恒心的高素質(zhì)員工。在實(shí)際的工作中,我已真實(shí)地見證了這一切。人民南路營(yíng)業(yè)廳的xx就是其中的一位。

  她不顧平時(shí)工作的繁忙,積極地參加社會(huì)愛心活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀的社會(huì)義工,只要一有時(shí)間,她就會(huì)抽空去敬老院、孤兒院,給那些孤寡老人和殘障兒童帶去幸福和溫暖。從這些同事的身上,我已深深地感悟到加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是對(duì)每一位中國(guó)移動(dòng)員工的基本要求。

  二、對(duì)營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務(wù)流程有了更深入的了解。

  理論來源于實(shí)踐,實(shí)踐能更好地檢驗(yàn)理論。說起容易做來難。在理論的學(xué)習(xí)過程中,我們總是不以為然。當(dāng)自己上臺(tái)操作時(shí),這才發(fā)現(xiàn)不是丟東就是落西。

  可想而知,在以后的實(shí)際工作中,一定要腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。此外,在熟悉流程之后,我發(fā)現(xiàn)有些流程過于繁瑣。這就導(dǎo)致了客戶需求服務(wù)的短時(shí)間性與操作相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間性產(chǎn)生了矛盾。

  也許這一矛盾引起了很多客戶在業(yè)務(wù)受理過程中的不耐煩。在工作中我已遇到多次,由于長(zhǎng)時(shí)間的等待讓他們產(chǎn)生了不滿的情緒從而造成了沖突。所以,這一矛盾應(yīng)引起我們的深思。

  三、對(duì)需要服務(wù)的客戶有了更深入的了解。

  通過跟來訪客戶的不斷接觸、交流后我發(fā)現(xiàn),來訪客戶主要有三種類型:

  1、客戶確實(shí)不了解相關(guān)業(yè)務(wù),經(jīng)咨詢并了解后表示滿意,隨即離開。

  2、客戶完全不了解相關(guān)業(yè)務(wù),經(jīng)再三解釋后仍不明白,因此不情愿離去。

  3、客戶對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)半知半解,由于消費(fèi)費(fèi)用個(gè)人感覺過多,因此心里稍不平衡,經(jīng)解釋后即使明白也不情愿離開。

  針對(duì)這幾類客戶,為了提高辦理業(yè)務(wù)的效率和客戶滿意度,我感覺可以適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧,如后兩種客戶在辦完相關(guān)業(yè)務(wù)后可直接讓值班經(jīng)理進(jìn)行咨詢接待。

  基于上述對(duì)營(yíng)業(yè)廳的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),我感覺營(yíng)業(yè)廳是否優(yōu)秀直接取決于營(yíng)業(yè)員的表現(xiàn),因此好的營(yíng)業(yè)廳內(nèi)的營(yíng)業(yè)員必須具備如下幾點(diǎn)要素:

  1、熟練的業(yè)務(wù)能力。

  業(yè)務(wù)操作的熟練掌握是對(duì)每一位營(yíng)業(yè)廳的員工的最基本要求,這也是員工核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本體現(xiàn)。

  2、思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

  即俗話說:大家的心要齊。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中來。

  3、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

  因?yàn)槊總(gè)員工的績(jī)效是與營(yíng)業(yè)廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

  4、強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。在接下來的三個(gè)月我將更加勇往直前,愈挫愈勇,向成為一名優(yōu)秀的營(yíng)銷者而不斷奮進(jìn)。

  首先,在第一周時(shí)間里,我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。

  其次,在第二周的時(shí)間里,我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì),及時(shí)編制調(diào)節(jié)表,向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。

  最后,在第三周的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

  在這邢臺(tái)柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的一個(gè)月里,我有幸擔(dān)任這個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生的小組長(zhǎng),以下是我這月的工作總結(jié)。

  剛來這里,由于我的工作能力有限,照顧不好同學(xué)的生活方面,幸好體院的武慶飛同學(xué)他一直幫助我,在生活方面把我們照顧的無微不至。剛來的時(shí)候,我們這特別冷,他就積極幫助同學(xué),向?qū)W校提出我們的住宿問題,讓我們可以及時(shí)的得到電暖風(fēng),已解決我們住宿冷的問題。除此之外,在放假?zèng)]有飯時(shí),他會(huì)主動(dòng)的給我們做飯,讓我們不用再為此煩心。有他我們可以安心備課,安心教課。除了照顧我們生活,他教學(xué)還十分認(rèn)真,有時(shí)一連上好幾節(jié)課,他不是怕累讓學(xué)生集合后就自由解散,而是十分認(rèn)真地教學(xué)生體操,上完課后嗓子都啞了。我們來到這,只有我、武慶飛和孟繁美有課,梁美、王么丁、郭英、穆楠、侯雪真她們暫時(shí)沒有安排課。我就和學(xué)校的高紅霞老師反映,我們來著需要指導(dǎo)老師,必須有課上。這樣她們五個(gè)人有了自己的指導(dǎo)老師,一個(gè)星期后她們都可以至少帶一個(gè)班了。

  除了上課的事,我們與校方商量,我們也參加了學(xué)校值班,想以此得到鍛煉。

  后來我們這又來了一位新同志——?jiǎng)⒙方。由于他來這只能上小學(xué)六年級(jí)的課,我就與學(xué)校的高老師多次商量反映,但是毫無結(jié)果?傮w來說,我來這大部分都是在教學(xué)方面與學(xué)校溝通,讓我們九位同學(xué)可以更好地去上課,去得到鍛煉與提高。

  孟繁美同學(xué)來到這就馬上教上了課,教初二的五、六班,而且她十分認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了學(xué)生們的喜愛。因?yàn)樗菍W(xué)中文的,于是她總是幫忙我們檢查周總結(jié),還幫助我們歸納總結(jié)一些有意義的事,寫出稿件,讓我們與其他學(xué)校的同學(xué)可以更好的交流心得。到第四周時(shí)她準(zhǔn)備了一節(jié)公開課,有許多老師聽了她的課,并且評(píng)價(jià)很高。王么丁同學(xué)教初三的計(jì)算機(jī),她來到這不但讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)了一些計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能,而且還經(jīng)常幫助這的老師修改課件,讓這兩的老師可以更好的用多媒體上課。以前這上計(jì)算機(jī)課時(shí)學(xué)生經(jīng)常偷偷玩游戲,她來到這幫助學(xué)校安裝了控制系統(tǒng),可以控制學(xué)生的電腦,不讓他們?cè)谡n堂里玩游戲,可以更好的學(xué)習(xí)。出了在教學(xué)上她表現(xiàn)突出,她還經(jīng)常幫助我們上交周結(jié)、稿件,很大程度方便了我們。梁美她來到這里,教初二五、六班的物理。由于物理十分抽象難以理解,她就積極想辦法,有可以演示的實(shí)驗(yàn),她都盡力的找來器材給同學(xué)演示實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)更直觀了解物理的理論。不容易演示的實(shí)驗(yàn),她都盡力的上網(wǎng)找相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)視頻,讓同學(xué)從根本上熱愛物理,學(xué)好物理。

  郭英同學(xué)教初三五班的化學(xué)。由于化學(xué)也是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科。她也十分積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材和材料。盡力讓學(xué)生們可以更直觀了解有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,也通過這些可以讓學(xué)生喜歡化學(xué),學(xué)好化學(xué)。有一次實(shí)驗(yàn)需要用頭發(fā),其他老師說沒有頭發(fā)可以用于做實(shí)驗(yàn),她就自己剪掉自己的一縷頭發(fā)作為實(shí)驗(yàn)材料,讓學(xué)生可以看到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。有時(shí)候她上課沒有講完,她就犧牲自己的午休時(shí)間,給學(xué)生上課,讓我們很感動(dòng)。

  穆楠同學(xué)教初二五到八班的生物。從她被輾轉(zhuǎn)調(diào)到來教初二的那一天起,當(dāng)她看到了生物課本上的知識(shí)點(diǎn)后,就開始皺了眉頭,問她為什么,她說因?yàn)檫@一冊(cè)書中有很大部分是講人類的生殖的,這個(gè)實(shí)在是不知道應(yīng)該怎樣給初二的鎮(zhèn)中同學(xué)們講!所以她第一次見到自己的指導(dǎo)老師就詢問了這個(gè)問題,當(dāng)時(shí)她的指導(dǎo)老師說,他們一般都不講,一帶而過,因?yàn)橹v起來有諸多顧慮,怕對(duì)孩子們產(chǎn)生反影響。但她不放棄,經(jīng)過她多方面咨詢調(diào)查,她決定用視頻的方式教學(xué)生人類生殖這一章。她就為了找最適合學(xué)生的視頻就費(fèi)了很多心思,還讓我們一起篩選,最后給同學(xué)上完這一章課后,反映大好。

  侯雪真同學(xué)她教小學(xué)和初中的美術(shù)。她為了讓學(xué)生可以喜歡美術(shù),可以得到綜合發(fā)展,她從網(wǎng)上查了很多有關(guān)知識(shí),有相關(guān)的有趣故事,有相關(guān)作者的生平,有相關(guān)時(shí)代背景等等,還要背會(huì)記住,好可以給學(xué)生更好的講解。她是學(xué)習(xí)國(guó)畫的,在手工上有些不足,但是小學(xué)需要教學(xué)生手工制作,她就經(jīng)常想指導(dǎo)老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)如何做一些手工,并一直練習(xí)到熟練。

  劉路江同學(xué)開始在北校區(qū)教初一英語,后來調(diào)到這里教小學(xué)六年級(jí)英語,并幫助初三的一位英語老師上課。但由于這樣不能更好的得到鍛煉,他就想可以帶一個(gè)初二的班,好讓自己的教學(xué)技巧得到提升。但是學(xué)校一直不能安排,他沒有因此就消極不好好上課,而是更努力上好課,得到了許多學(xué)生的喜愛。

  這些實(shí)習(xí)同學(xué)表現(xiàn)都十分優(yōu)秀,讓我學(xué)習(xí)到很多,也讓我的工作輕松了很多。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

  經(jīng)過艱苦的選拔應(yīng)聘,我終于成為一名銀行的員工了,不過這只是開始,以后的路還長(zhǎng)著呢,我對(duì)自己說,一定要珍惜眼前的工作,一定要將自己的工作做好,一定要在不斷的前進(jìn)中走的更遠(yuǎn)。就目前來看,我還是對(duì)銀行的工作非常的不熟悉,所以我需要更多的發(fā)展,我需要更多的努力,我想我應(yīng)該做的更好,我想我應(yīng)該將自己的努力化為動(dòng)力。我作為實(shí)習(xí)銀行的員工,我必須要做好這一切。

  20xx年7至9月,我和另兩名同事分配到**支行實(shí)習(xí)。**支行是省行老牌培訓(xùn)基地,它近年來連年在**市*行系統(tǒng)的績(jī)效考核名列前茅,其中很大一部分是得益于其擁有**卷煙廠、**公司等優(yōu)質(zhì)客戶,更不可忽視的是**擁有一支凝聚力極強(qiáng)的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),一個(gè)和諧的工作環(huán)境以及一直延續(xù)下來的緊湊的工作節(jié)奏和良好的學(xué)習(xí)氛圍。過去的兩個(gè)月我先后在會(huì)計(jì)部和信貸部實(shí)習(xí),在每一個(gè)部門都得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助,這段寶貴的實(shí)習(xí)期是我從一名在校學(xué)生向合格的公司職員轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,現(xiàn)在我將這兩個(gè)月來工作學(xué)習(xí)的情況做一下總結(jié)。

  在非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)的學(xué)習(xí)期間,通過看、問、思,我對(duì)會(huì)計(jì)部門核算的主要流程——記賬、復(fù)核與出納有了初步認(rèn)識(shí);另外我還有一段見習(xí)大堂經(jīng)理的特殊經(jīng)歷,大堂經(jīng)理是許多客戶了解工行的第一窗口,我的主要工作是對(duì)客戶辦理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行引導(dǎo),及時(shí)處理客戶的咨詢和投訴,發(fā)放回單和對(duì)賬單。在客戶至上理念的指導(dǎo)下,我的用心服務(wù),得到了客戶的一致好評(píng)。在與客戶面對(duì)面交流的過程中,一方面鍛煉了我的溝通能力和交際能力,另一方面也使我能第一時(shí)間傾聽到客戶對(duì)工行的意見和建議,有助于我們不斷地改進(jìn)工作、完善服務(wù)。

  八月份我被調(diào)到信貸部學(xué)習(xí)個(gè)人和公司貸款,期間我們向各業(yè)務(wù)經(jīng)理學(xué)習(xí)信貸知識(shí)與營(yíng)銷技巧,嘗試著與個(gè)人及法人客戶進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)辦理個(gè)人住房、消費(fèi)等貸款,學(xué)習(xí)使用***系統(tǒng)對(duì)公司客戶進(jìn)行評(píng)級(jí)授信。由于我行優(yōu)質(zhì)客戶**與國(guó)外多家企業(yè)保持著頻繁的業(yè)務(wù)往來,這使我們有機(jī)會(huì)接觸到一部分國(guó)際業(yè)務(wù),主要是關(guān)于開立信用證的相關(guān)流程。

  以上是我在**實(shí)習(xí)期間的工作匯報(bào),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也讓我積蓄了一些對(duì)*行發(fā)展的意見和建議,下面我將從以下三個(gè)方面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。

  一、企業(yè)文化

  企業(yè)文化不是預(yù)設(shè)好的,它是經(jīng)歷一段時(shí)間的發(fā)展而形成的一種社會(huì)表象。它是硬、軟件的組合。*行在近年逐步在倡導(dǎo)企業(yè)文化的建設(shè),且在硬件方面投入了許多的力量,在全國(guó)同行中走在了前列。但在軟件建設(shè)上感覺落后很多。例如企業(yè)文化中所必須體現(xiàn)的員工精神、員工認(rèn)同感、員工歸屬感等等,可以說非常欠缺,這點(diǎn)尤其體現(xiàn)在基層員工身上。究其所以,我認(rèn)為這就好比上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾關(guān)系一樣,現(xiàn)今的薪酬分配方式使基層員工抱怨諸多,工資上漲的幅度跟不上物價(jià)攀升的幅度。 而當(dāng)前*行長(zhǎng)提出的創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、服務(wù)”的企業(yè)文化精神能有效的消除員工的消極情緒,使員工產(chǎn)生一股強(qiáng)大的凝聚力,推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  二、授權(quán)管理

  在會(huì)計(jì)部實(shí)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常聽見的一個(gè)詞語就是“授權(quán)”,據(jù)我了解柜面員工在業(yè)務(wù)處理中,若交易超過一定額度就要求專人授權(quán),這種權(quán)力制約其設(shè)立初衷是好的,但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大額交易越來越多,這種制約的弊端就逐漸顯露出來。我經(jīng)?梢钥吹焦駟T急呼授權(quán)卻遲遲不見應(yīng)答,顧客怨聲載道,嚴(yán)重時(shí)甚至引發(fā)顧客和柜員的摩擦,這給我行公眾形象帶來了極大的負(fù)面影響,我們因此不但會(huì)喪失現(xiàn)有客戶,更有可能損失很多潛在客戶;

  再者從柜員自身感受來看,常有同事抱怨工作時(shí)缺乏安全感,工作時(shí)有來自四面八方的攝像頭盯著,這些攝像頭安裝初衷是防范未知風(fēng)險(xiǎn),而在平常它卻擔(dān)負(fù)著監(jiān)督員工工作的職能。例如在辦理特殊業(yè)務(wù)時(shí),若被攝像頭前的監(jiān)督者發(fā)現(xiàn)其沒有按照規(guī)定動(dòng)作劃卡授權(quán)便要受到批評(píng),而這些所謂的規(guī)定動(dòng)作往往只是流于表面形式。

  三、信貸管理

  存貸款是銀行最原始也是最重要的一塊業(yè)務(wù),必須有效利用存款,用活存款為銀行創(chuàng)造最大效益,因而我認(rèn)為信貸管理是改革的重中之重。首先,人員配置亟需調(diào)整,應(yīng)大力充實(shí)客戶經(jīng)理隊(duì)伍。以都辦為例,整個(gè)信貸部,個(gè)貸客戶經(jīng)理有7人而公司客戶經(jīng)理只有3人,相比之下,個(gè)貸業(yè)務(wù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及對(duì)公業(yè)務(wù)量。

  在這種情況下每個(gè)公司貸款客戶經(jīng)理往往要對(duì)口4-5個(gè)客戶,客戶經(jīng)理常常分身乏術(shù),直接導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量降低,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看更可能在無形中流失大批客戶源,這對(duì)工行發(fā)展來說是一筆無法估量的損失;其次,營(yíng)銷意識(shí)有待提高,應(yīng)加大客戶和市場(chǎng)拓展力度,不能僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)銷,而需要在全體客戶經(jīng)理中樹立營(yíng)銷意識(shí),可以不定期的邀請(qǐng)營(yíng)銷精英深入支行開展?fàn)I銷技巧培訓(xùn),同時(shí)鼓勵(lì)業(yè)務(wù)人員實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。

  **是中部崛起的重要城市,近年來城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的盛況有目共睹,在政府的各項(xiàng)優(yōu)惠政策指引下,越來越多企業(yè)進(jìn)駐**,這其中既包括諸如世界500強(qiáng)這樣的大企業(yè),更多的還有中小企業(yè)這支不容忽視的群體,潛在的優(yōu)質(zhì)客戶數(shù)量自然不言而喻,*行應(yīng)利用這個(gè)良好的外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境,主動(dòng)出擊、搶先營(yíng)銷,源源不斷的發(fā)展新客戶,同時(shí)穩(wěn)抓老客戶,大家齊心協(xié)力共創(chuàng)*行穩(wěn)健發(fā)展的新階段;最后,風(fēng)險(xiǎn)管理常抓不懈。

  放款的最終目的是為了利潤(rùn),過去沉重的歷史包袱給我們敲響了警鐘,好軍隊(duì)不打無準(zhǔn)備之仗,因而必須嚴(yán)抓風(fēng)險(xiǎn)管理,尤其要將事后控制轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防。(法律上事后懲治犯罪不如轉(zhuǎn)移到事前預(yù)防犯罪上來)但嚴(yán)抓風(fēng)險(xiǎn)決不意味著犧牲利潤(rùn),可在原則性理念的指導(dǎo)下為客戶最大限度的提供金融服務(wù)!耙援a(chǎn)品為中心”的無差別、單一化的信貸管理向“以客戶為中心”的個(gè)性化管理的轉(zhuǎn)變。

  一個(gè)月來我學(xué)到的不僅僅是銀行的相關(guān)業(yè)務(wù),更學(xué)到了一種積極競(jìng)爭(zhēng)、勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,所有這些成為了我人生中一筆重要財(cái)富。同事們?cè)谄綍r(shí)工作中、具體業(yè)務(wù)上給與我的巨大幫助讓我難以忘懷,他們對(duì)銀行業(yè)相關(guān)政策、具體業(yè)務(wù)知識(shí)的精通,與合作伙伴、具體客戶關(guān)系維護(hù)的得心應(yīng)手以及他們積極勤奮的工作態(tài)度都使我受益匪淺。

  千里之行,始于足下,**是我工作的起點(diǎn),在**的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷也為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝省行領(lǐng)導(dǎo)給我們這個(gè)基層鍛煉的機(jī)會(huì),也感謝都辦同事和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培,在今后的工作中我將保持一如既往的熱情,為*行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,我也可以做好這一切了,我也可以獨(dú)自的完成工作了,這是我的進(jìn)步,我知道就目前來看,我應(yīng)該做的更好,我應(yīng)該在不斷的進(jìn)步中得到更多的發(fā)展,我相信自己的能力,我也相信我會(huì)有一個(gè)光明的未來。我覺得自己是適合銀行工作的,我相信我會(huì)做的更好,我相信在發(fā)展中,我會(huì)將自己的能力提高很多,我相信我是要成功的!

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

  時(shí)光飛逝,兩個(gè)月的財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)期很快就要過去了,回收走過的歲月,內(nèi)心不禁感慨萬千……雖然財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)沒有什么出色特殊的成就,但是也算是兢兢業(yè)業(yè)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以及集團(tuán)行政部的要求,現(xiàn)將兩個(gè)月的財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)工作總結(jié)做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。

  實(shí)習(xí)期的工作可以分以下三個(gè)方面:

  一、費(fèi)用成本、客戶往來方面的管理

  1.規(guī)范了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品臺(tái)帳,從易耗品的購買、領(lǐng)用全面跟蹤,方便企業(yè)更全面的了解這些價(jià)值較低物資的分布情況,加強(qiáng)管理。

  2.在集團(tuán)財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范了華品成本費(fèi)用的管理,明確了成本費(fèi)用的分類,重新整理了科目,為加強(qiáng)了項(xiàng)目管理,分門別類的計(jì)算實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目,真實(shí)反映當(dāng)期的成本。為績(jī)效管理提供參考依據(jù)。

  3.規(guī)范商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置,根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn),設(shè)置相應(yīng)帳套,通過輔助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),滿足未來經(jīng)營(yíng)管理的需要。

  二、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作

  (1)認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。

  (2)根據(jù)集團(tuán)的指示,對(duì)華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案,使財(cái)務(wù)工作符合財(cái)政部的需要,更加規(guī)范化,為不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量而努力。

  (3)按規(guī)定時(shí)間編制本公司及集團(tuán)公司需要的各種類型的財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)申報(bào)各項(xiàng)稅金。

  三、財(cái)務(wù)核算與管理工作

  (1)按公司要求對(duì)商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進(jìn)行登記、分析,對(duì)各項(xiàng)收入監(jiān)督、審核,制定相應(yīng)的財(cái)務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,及時(shí)溝通、密切聯(lián)系并注意對(duì)他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部建立了良好的合作關(guān)系。

  (2)正確計(jì)算各項(xiàng)稅款及個(gè)人所得稅,及時(shí)、足額地繳納稅款,積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報(bào)要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違背稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。

  (3)在緊張的工作之余,加強(qiáng)財(cái)務(wù)部團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)基層財(cái)務(wù)工作管理者,注意充分發(fā)揮財(cái)無部其他員工的主觀能動(dòng)性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的部門新形象。

  (4)作為基層管理者,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者,是集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部對(duì)外的一個(gè)窗口。要想做好財(cái)務(wù)工作,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。

  本次財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)工作的結(jié)束意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

  我與XX年2月22日開始正式開始安全員實(shí)習(xí),在同事們的關(guān)心和支持下,我非常珍惜安全這詞安全員實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),近三個(gè)多月的實(shí)習(xí)我感到是我非常充實(shí)的一段時(shí)光。“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo),自安全員實(shí)習(xí)以來,我始終保持清醒的頭腦,以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,F(xiàn)將實(shí)習(xí)工作報(bào)告總結(jié)如下:

  1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動(dòng)力,實(shí)習(xí)期間我在行動(dòng)上處處想著全局利益積極上進(jìn),協(xié)助同事認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、決定、條例,扎實(shí)作好安全的學(xué)習(xí),努力適應(yīng)在東南廠的管理特點(diǎn)和工作環(huán)境。在管理中敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)安全意識(shí)和職業(yè)道德,對(duì)安全意識(shí)淡薄、經(jīng)驗(yàn)不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動(dòng)、生產(chǎn)運(yùn)行分析會(huì)一起學(xué)習(xí)安全方面技能和知識(shí)予以糾正,同時(shí)我積極吸取分析東南廠事故教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,只要利于企業(yè)發(fā)展利于安全生產(chǎn)的自己身先立足。

  2.在黃經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真對(duì)轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行職能監(jiān)督,在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)工作中,杜絕習(xí)慣性違章行為,使自己能掌握分管的任務(wù)以及威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)能夠及時(shí)的指出并糾正。

  3.認(rèn)真履行職責(zé),把小吳姐交給我的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真的完成,不斷的做筆記,記錄有關(guān)注意事項(xiàng),把事情條理化,把該記錄的問題記錄清楚。

  在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真工作,經(jīng)常查找不足之處,但于領(lǐng)導(dǎo)的要求目標(biāo)還存有一定差距。以后,我將嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)安全知識(shí),努力干好自己的本職工作。

  一、存在不足

  通過三個(gè)多月的安全員實(shí)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要是:

  (一)思想解放程度還不夠,組織、溝通能力上還略有欠缺,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有較大的差距。

  (二)涉及工作多樣復(fù)雜,需要時(shí)間不斷的學(xué)習(xí),對(duì)安全理論的理解還不到位,需要在實(shí)踐中不斷的領(lǐng)會(huì)。

  (三)工作中不夠大膽,對(duì)有些事情放不開,要不斷創(chuàng)新,不斷完善自己的各方面素質(zhì)。在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。

  二、 日后的工作計(jì)劃

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)及工作能力,盡職、盡責(zé)、盡快做好安環(huán)部的本職工作。

  2、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種環(huán)境,在復(fù)雜的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。

  3、發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,在學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底和踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好,樹立良好的個(gè)人形象。

  4、當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成上傳下達(dá)的任務(wù),在工作中要扮好自己的角色,努力發(fā)揮好自己的作用。

  總之,安全員實(shí)習(xí)以來,我做了一定的工作,也取得了一些成績(jī),但離要求有一定的差距,我將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識(shí),更新觀念,提高各方面的工作能力。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)14

  “光陰似箭催人老,光陰如駿趕少年”,轉(zhuǎn)眼之間,我一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,歲月的年輪又將往前滾動(dòng)了一齒,我不禁感嘆起時(shí)光,不禁感嘆起我在實(shí)習(xí)期度過的日子過的如此迅速;仡欉^去一年,我以一名實(shí)習(xí)老師的身份在__學(xué)校里完成了我兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù),完成了我從一名大學(xué)生向社會(huì)人士的轉(zhuǎn)變,還完成了一段自我成長(zhǎng)的歷練。展望未來的日子,還有很多未達(dá)成的成就和使命在等著我。因此我要在這里,為我過去一年的實(shí)習(xí)期做一個(gè)工作總結(jié),以此來讓我更好的邁向我未來的日子。

  20xx年xx月xx日,是我作為一名實(shí)習(xí)教師第一次邁進(jìn)xx學(xué)校的日子,帶著些許的緊張,帶著滿心歡喜的期待,我走進(jìn)了xx學(xué)校語文教師的辦公室。在辦公室里,各位老師都熱情的跟我打招呼,熱心的跟我介紹辦公室里的環(huán)境,并且還安慰我不要緊張,也跟我交流了很多關(guān)于學(xué)校里面的情況,包括制度方面,包括班級(jí)年級(jí)排名,包括各班老師和班主任的信息,特別是我即將要接手的__班級(jí)里的信息情況,他們都有跟我詳細(xì)的說到。我一直很感激在當(dāng)時(shí),xx語文辦公室的老師給我?guī)淼臏嘏凸膭?lì),時(shí)隔了一年,我也依然對(duì)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面記憶深刻。

  接下來就是我給xx班級(jí)上的第一堂課,在這堂課里,我對(duì)__班級(jí)同學(xué)的第一印象就是十分的乖巧和聽話,他們聽著我的自我介紹和略帶緊張的教學(xué)過程,既不吵鬧也沒有出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況,反而是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真和配合。一堂課下來,反倒是我自己緊張出了一身汗。到了后來,慢慢的和__班級(jí)的同學(xué)熟悉了以后,也慢慢的適應(yīng)了教學(xué)的工作之后,我才講課講的不那么緊張,只是到了有其他老師過來聽課的時(shí)候,我又會(huì)變得緊張起來。再后來,經(jīng)過自我調(diào)整和多加模擬和練習(xí)之后,我才能夠表現(xiàn)的出完全放松的狀態(tài)。這也要感謝xx班級(jí)的班主任對(duì)我工作的支持和配合。

  兩個(gè)學(xué)期下來,我和xx班級(jí)里的同學(xué)都相處的十分友好和與愉快。在我和他們的共同努力下,不僅他們的語文成績(jī)得到了穩(wěn)步的上升和進(jìn)步,我的教學(xué)能力和知識(shí)水平得到了提升和增長(zhǎng)。感謝xx學(xué)校給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝xx班級(jí)的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)愿意信任我,我會(huì)心存感恩,帶著一份責(zé)任和愛在教學(xué)的職業(yè)道上一路走下去。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作總結(jié)15

  五個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位實(shí)習(xí)同胞們的指導(dǎo)和幫助下,我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身!這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師!作為學(xué)生,我虛心求教,作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲的更多!

  思想上:本人思想端正,在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次來到xx中學(xué)進(jìn)行為其半年的頂崗支教,為落實(shí)團(tuán)中央“青春建功新農(nóng)村”活動(dòng),充分發(fā)揮共青團(tuán)員在頂崗實(shí)習(xí)工程中的積極作用,同時(shí)也為在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育,使本人在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)共青團(tuán)員的政治意識(shí),組織意識(shí)和模范意識(shí),我積極參與并多次組織與黨團(tuán)相關(guān)的活動(dòng),不斷通過實(shí)踐提高思想認(rèn)識(shí)。

  本人熱衷于教師職業(yè),尤其是體育教師。在頂崗實(shí)習(xí)前我積極參加各種培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)中本人秉著以下原則:1,堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);2,用各種名人激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí);3,以學(xué)生發(fā)現(xiàn)為中心,重視學(xué)生的主體地位;4,關(guān)注各種差異與不同的需求,依據(jù)區(qū)別對(duì)待原則,確保每一位同學(xué)受益;5,在教學(xué)過程中,要精講多練,抓好糾錯(cuò)時(shí)機(jī)的思路,認(rèn)真上好每一節(jié)課。努力工作,認(rèn)真教學(xué),從未懈怠。

  工作上:實(shí)習(xí)期間,我以高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。近五個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到作為體育老師的樂趣。從緊張的教態(tài)轉(zhuǎn)變成輕松自如的教態(tài)站在學(xué)生面前授課,我覺得這就是一種進(jìn)步。一個(gè)陌生的環(huán)境,不再是平坦的、有彈性的塑膠場(chǎng)地,而是高低不平,一下雨就不能上課的土操場(chǎng)。但我都克服了。遇到這種情況,在室外上不了我就在室內(nèi)上理論課。這樣我可以講授理論上的知識(shí),讓他們了解關(guān)于田徑方面的知識(shí)。我也組織他們?cè)诎鄡?nèi)做一些游戲,讓他們的思想活躍!我們還共同自制教具。例如:接力棒,紙質(zhì)鉛球、足球、壘球等來做活動(dòng),既環(huán)保又安全。在中三體測(cè)時(shí)沒有單杠,練不了臂力,沒有器材,體育課上在有限的條件下我用分組輪換的教學(xué)方法,動(dòng)力靜力訓(xùn)練相結(jié)合的訓(xùn)練原則運(yùn)用很好,充分體現(xiàn)了男女差異和區(qū)別對(duì)待!

  總之,通過實(shí)習(xí)在課堂上我的教態(tài)自然了,動(dòng)作示范也規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)了,整節(jié)課安排的合理了,會(huì)適當(dāng)?shù)睦媒虒W(xué)方法了,課堂上出現(xiàn)的一些事件會(huì)處理了。這就是我的進(jìn)步與收獲!

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