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實習基地的協議書(集合15篇)
在當今社會生活中，各種協議頻頻出現，簽訂簽訂協議可以使事務的結果更加完美化。一起來參考協議是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的實習基地的協議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習基地的協議書1
甲方：xx建筑工程學院
乙方：
為了培養學生素質，適應社會要求。根據教育部關于廠（公司）校掛勾，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經雙方充分協商，制訂本協議。
一、甲方的責任與義務：
1、為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題，并在技術開發等方面給予合作；
2、乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；
3、甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）；
4、實習期間由甲方委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師，負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關工作。實習期間，由于學生原因引起的安全問題，由甲方負責。
5、實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。
二、乙方的責任與義務：
1、在不影響生產正常運轉情況下，按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，為甲方學生提供實習場地，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導，并協助甲方實習學生順利完成實習教學任務；
2、根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；
3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；
4、對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《河北建筑工程學院實習基地》牌子。
四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。
五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系各執一份。
甲方（蓋單）
乙方（蓋單）
甲方代表：
乙方代表：
二OOx年月日二OOx年月日
實習基地的協議書2
第一條協議雙方
甲方：______________
乙方：______________
第二條前言
在全國建設35所國家示范性軟件學院，是國家計委和教育部的具有戰略意義的重大舉措。建設好實習基地，是辦好軟件學院的重要環節。
甲方是國家示范性軟件學院之一，希望和乙方共建實習基地。
乙方是具有一定實力和技術含量的軟件企業，愿意和甲方共建實習基地。
甲乙雙方經過友好協商，一致同意友好合作，在乙方建設大連理工大學軟件學院實習基地。
實習基地建設內容詳見以下條款。
第三條畢業實習（工程實踐）的內容、目的和時間安排
1、畢業實習的內容
畢業實習(也叫做工程實踐)是軟件學院培養培養學生的一個重要環節。畢業實習是參加一項實際的工程，參與其中的需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理等階段的工作。
2、工程實踐的目的
(1)學習運用先進的工程化方法、技術和工具參與軟件項目的開發，提高從事軟件分析、設計、開發、維護等工作的能力。
(2)提高學生的團隊協作意識和能力、工程意識和工程項目的組織與管理能力、質量意識和質量管理能力等。
(3)除了上述以外，盡可能使學生在畢業前得到擔任軟件行業項目經理所需要的比較全面的訓練。
3、畢業實習階段應基本完成畢業設計或畢業論文，該設計或論文是申請學位的條件之一。
4、時間安排：工程實踐的時間20__年8月1日到20__年4月30日。
第四條甲方的權利和義務
1、甲方根據學生報名，向乙方提供學生名單和學習成績，乙方根據自己的崗位要求挑選符合乙方要求的學生。
2、如乙方派員到甲方開展面試/筆試工作，甲方應給予必要的協作(溝通、聯絡、場地等)，確保乙方面試/筆試工作順利進行。
3、乙方如果打算從實習的學生中招聘所需要的員工，甲方將提供方便。
4、甲方負責組織評審小組對實習的中期報告進行嚴格的評審，以保證實習的質量。畢業設計結束后，甲方負責軟件工程本科生和研究生實習報告的預審和答辯。甲方教師在實習期間產生費用由甲方自行承擔。
5、甲方應將與實習相關的學校通知及時告知乙方，并協助乙方監督學生的實習。
6、實習生在實習期因課程需要須返回學校者，須經甲、乙雙方確認并監督按實習生管理制度辦理請假手續執行。
7、經雙方確認實習學生無法勝任實習工作，甲方應協助乙方對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習，并推薦適合乙方工作要求的學生替換原實習生。
8、對于企業導師，甲方將授予《大連理工大學軟件學院兼職導師》聘書或《大連理工大學軟件學院兼職副導師》聘書。
第五條乙方的權利和義務
1、乙方承諾接受的學生人數為6人。
2、乙方為學生安排必要的硬件設備和所需要的軟件環境。
3、乙方安排滿足條件的工程技術人員作為畢業實習指導教師，負責指導學生完成畢業設計或畢業論文，畢業設計或論文的題目根據甲方的教學計劃，由學生選題，乙方給予指導，甲方確認。
4、乙方盡量安排學生參加需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理各個方面階段的工作。
5、乙方為學生提供方便，因實習產生的學校到乙方的往返一次的交通費用由學生自己承擔。乙方給學生發放1000元/月的基本生活補貼。
6、乙方對學生在實習期間(即周一～周五8：30-17：00)內的安全負責，學生因違反企業相關規定造成的安全問題由學生自己承擔。
7、在實習結束時對學生進行認真考評，并對合格的學生提供所需的《實習鑒定》。
8、乙方有優先錄用參加乙方實習的學生的權利和義務。乙方在甲方實習正常結束前，經過雙向選擇，可以與甲方簽訂錄用協議。
9、如果乙方不準備錄用實習生，乙方有義務提前1個月通知學生。如實習生需提前結束實習，需經甲乙雙方確認同意后按乙方實習生管理制度的相關規定辦理，乙方將不提供實習生所需的《實習鑒定》。
10、乙方確認學生無法勝任實習所涉及的項目的研發工作，乙方有權向甲方提出更換學生或中斷實習的請求，經甲乙雙方協商后，對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習。
11、乙方可以在宣傳文件中使用“大連理工大學軟件學院實習基地”名稱。
第六條學生的責任
學生的責任反映在《研發序列實習生協議》。到乙方實習的學生在報到日與乙方簽訂《研發序列實習生協議》，該協議書為企業、學生雙方協議書。其主要內容是：學生應保證保守乙方商業機密，應遵守乙方的規章制度和作息時間。
對于違反協議書的學生，乙方有權提出解除《研發序列實習生協議》，但是應提前書面告訴告知甲方并說明原因，甲方承諾尊重乙方的合理要求。
第七條企業導師任職條件
1、碩士生導師，可以采用雙導師制，即主導師和副導師。
(1)碩士生主導師必須符合以下條件之一：
①具有副高(含副高)以上職稱。
②具有碩士學位，從事軟件開發或項目管理3年以上。
③具有博士學位，從事軟件開發或項目管理1年以上。
(2)企業副導師必須符合以下條件之一：
①具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。
②具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。
2、本科生導師必須符合以下條件之一：
(1)具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。
(2)具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。
3、對導師指導學生人數的限定
(1)企業主導師，在配備副導師的條件下，可指導碩士生9名，副導師指導碩士生3名。
(2)企業主導師，在不配備副導師的條件下，可指導碩士生4名。
第八條協議的變更
本協議簽訂即具有法律效力，雙方須嚴格遵守本協議書。雙方可以通過書面協議方式對本協議進行修改和補充，本協議中未經修改的其他條款仍然有效。
第九條協議的終止
本協議自雙方授權代表簽章之日起生效。本協議雙方都有責任保證遵守協議條款，如發現雙方中無論是甲方或乙方出現違反協議中條款的行為時，雙方應以友好的態度重新協商。
本協議的合作期限從簽定之日起到20__年4月30日止。
本協議書一式二份，雙方各執壹份，具有同等法律效力。
第十一條附件
附件1：《研發序列實習生協議》
附件2：《實習生招聘錄用名單》
甲方：
乙方：
_____________________(蓋章)______________(蓋章)
代表人：(簽字)_______________代表人：(簽字)_______________
時間：20__年月日時間：20__年月日
實習基地的協議書3
甲方：_________
乙方：_________
根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地，達成如下協議：
一、甲方的責任與義務：
1．發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。
2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。
3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。
二、乙方的責任與義務：
1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。
2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。
3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它
1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。
2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。
3．本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
主辦單位：_________
協辦單位：_________
為貫徹教育為社會主義建設服務的方針，多渠道培養高層次的專門人才，_________舉辦研究生課程進修班。為了確保各項工作順利進行，現就有關事宜協議如下：
一、招生專業：
_________。
二、招生計劃：
_________人（不足_________人，是否開班由甲方決定）。
三、培養方式：在職學習，即學員不脫離工作崗位，由_________派教師到教學點授課。
四、學習年限：_________年。
五、收費項目：
（1）報名費：人民幣（大寫）_________元／人。
（2）總學習費用：人民幣（大寫）_________元／人（不包括教材資料費和申請碩士學位的費用）。
（3）以上費用于學員報到注冊時由_________財務人員一次性收取，并開具蓋有_________財務專用章，國家認可的_________統一收款收據；其他人員不得以_________名義收取任何費用。
六、協議各方必須履行的職責：
（一）甲方：
（1）制訂培養方案和學年教學計劃，承擔專業課的教學任務，聘請公共課教師，提供教材和閱讀書目等資料（費用由學員自理），確保任課教師按計劃開課，及時與乙方聯系等。
（2）審查學員資格，審定培養方案和學年教學計劃，協調公共課教學，組織學位課程考試，檢查教學質量，成績管理，結業資格審查和結業證書的發放等。
（二）乙方：
組織生源，提供教學場所及其他必要的教學條件，協助甲方實施培養方案與教學計劃，選派專人擔任班主任負責日常管理，接待甲方授課教師和有關管理人員等。
七、經費分配：
學員所交費用主要用于教學，其分配比例為：
（1）甲方：_________總分配的經費為總學費的_________。
（2）乙方：總分配的經費為總學費的_________，主要用于_________。
八、通過學習，全部課程考試成績合格者，發給《_________研究生課程進修班結業證書》。學員結業后，若申請學位，需嚴格按照國務院學位委員會學位[1998]54號文件、_________辦理。
九、協議各方應嚴格按照國務院學位委員會和_________的有關規定辦學。任何人不得違反規定，向學員作任何超出國家和_________有關辦學規定的承諾。如果一方未能履行自己的職責，另一方有權追究違約方的責任并督促其履行應承擔的職責。
十、在本協議執行過程中，若國務院學位委員會有新規定，則由協議雙方根據新規定協商解決本協議執行中出現的問題。
十一、未經雙方協商一致，任何一方不得變更本協議條款。
十二、本協議經雙方簽字蓋章之日起生效，一式_________份，甲方_________份，乙方_________份。本協議未盡事宜和辦學過程中出現的新問題，由協議雙方依據合作精神和協商原則妥善解決。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________
委托代理人（簽字）：_________ 委托代理人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方：_________
乙方：_________
實習基地的協議書4
甲方：_________
乙方：_________
為了更好地明確雙方在合作當中的權利、義務關系，經雙方友好協商，特訂立本合同，以便共同遵守，進一步合作。
一、合作方式
乙方為甲方在網絡平臺上及機場提供宣傳和客房預訂服務，對于通過乙方提供的有效訂房，甲方須向乙方支付相應的傭金。
二、合作有效期
從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
三、房間及房價（酒店也可自附房價表及相關說明）
四、訂房確認
乙方得到客人訂房信息即通過傳真告知甲方，甲方則根據當天入住率確認后傳真通知乙方。甲方的確認傳真號為：_________；確認人為：_________。
如果甲方的客房出現滿員或價格變動的情況，必須及時通知乙方。
五、入住、離店時間
入住、離店時間均為中午十二時。
六、付款方式
1．客人在離店時，其所發生的費用必須在前臺付清。
2．以下傭金支付方式任選其一：□甲方向乙方提供協議價_________％的傭金。□甲方提供協議價（底價）和建議售價，兩者之間的差額即為乙方傭金。
3．乙方于每月20日前向甲方傳真網絡預訂結算清單，當雙方的訂房數有出入時，以甲方收銀記錄為準。甲方應于每月25前將當月任何的通過乙方網絡預訂系統所發生的所有營業額，按本條第二款的結算金額，向乙方支付傭金。
4．乙方保證不將本合同第三條協議價以任何形式透露給第三方。
七、取消
甲方將保留乙方預定的房間至客人到達當天的18：00（客人如有特殊情況未能按時到達可事先與甲方協商），逾期房間將不予保留。
八、違約責任
合同雙方有違反本合約之規定，而導致異議或糾紛，雙方友好協商解決，任何一方當事人都有權向乙方之住所地人民法院提起訴訟。
以上條款雙方均已同意，簽字、蓋章后生效。本合同一式兩份，雙方各執一份。具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
實習基地的協議書5
甲方：_________學院 地址：_________ 乙方：_________ 地址：_________ 甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為________...
甲方：_________學院
地址：_________
乙方：_________
地址：_________
甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：
一、雙方權利和義務
甲方：
1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。
2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。
3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。
4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。
2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。
3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。
4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。
5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。
二、協議合作年限
本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。
三、其它未盡事項
雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
周記
教學實習基地共建協議書(20××-09-03)
實習基地的協議書6
甲方：_________大學
乙方：_________
根據高等院校學生培養目標及要求，_________大學與_________本著人才培養、科研攻關等友好合作意愿意，經雙方共同協商，特簽定如下協議。
一、乙方的生產基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協助。
二、甲方學生需到乙方生產基地實習，甲方應提前向乙方提交有關學生實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等），乙方收到甲方實習計劃后，應盡快根據生產情況合理安排，并將實習安排情況（要求）盡快反饋甲方，以便甲方最后確定實習計劃方案。
三、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便。
四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。
五、學生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔。
六、甲、乙雙方本著產、學、研合作，互惠互利，共同發展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。
七、其它未盡事宜，雙方協商解決。
本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，經雙方蓋章后生效。
甲方（蓋章）：_________大學 乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
實習基地的協議書7
甲方：____________________
乙方：____________________
為了充分發揮企事業單位與高校相結合的優勢,加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型醫學人才，經雙方充分協商，制訂本協議。
一、甲方義務
1、為乙方人員到我院進修、培訓、學習提供便利，并在人才培養等方面給予合作；
2、乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；
3、甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；
4、甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。
二、乙方義務
1、按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的醫務人員進行帶教；
2、根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；
3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；
4、對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《赤峰學院教學實習基地》牌子。
四、本協議有效期三年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。
五、本協議一式兩份，雙方各執一份，甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方（蓋章）：____________________
乙方（蓋章）：____________________
甲方代表（簽字）：____________________
乙方代表（簽字）：____________________
__________年__________月__________日
__________年__________月__________日
實習基地的協議書8
甲方：_________
乙方：_________
根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。
一、甲方義務
1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；
3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；
4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。
二、乙方義務
1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；
2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的.條件，以提高學生的實習效果；
3．對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；
4．對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。
五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________
乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
實習基地的協議書9
甲方：_________
乙方：_________
為使_________項目（以下簡稱本項目）在_________實現產業化，根據國家及地方有關法律、法規，雙方本著平等、自愿、有償的原則，訂立本協議。
一、土地問題
1．土地位置及出讓方式：甲方同意本項目進入_________實現產業化。初步確定項目建設地點位于_________占地約_________畝。其中獨自使用面積_________畝，代征道路面積_________畝，確切位置坐標四至和土地面積待甲方規劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。
2．土地價格：為體現對本項目的支持，甲方初步確定以_________元人民幣／畝的優惠價格，將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方，出讓金總額為_________元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計_________元，由_________參照項目單位納稅_________財政收益部分給予相同額度的扶持。
3．付款方式：_________規劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內，一次性向甲方付清土地使用權出讓金。甲方收到全部土地使用權出讓金后，按國家有關規定，盡快辦妥國有土地使用證等有關手續。
二、工程建設
1．開工條件：
（1）按照乙方建設規劃要求，甲方承諾于_________年_________月_________日前，保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網、公用天線、通電、通信、通路和場平即“九通一平”的基本建設條件，確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經濟損失。
（2）甲方積極協助乙方辦理有關建設手續。 乙方則負責按規定時間、額度繳納有關費用。
2．工程進度：乙方必須在_________年_________月_________日前進場開公建設，并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設，保證建設進度。
3．竣工時間：乙方必須在_________年_________月_________日前竣工，延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內，向甲方提出延期說明，取得甲方認可。
三、違約責任
1．如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項，從滯納之日起，每日按應繳納費用的0.5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的，甲方有權解除協議，并可請求違約賠償。
2．乙方取得土地使用權后未按協議規定建設的，應交納已付土地出讓金5％的違約金；連續兩年不投資建設的，甲方有權按照國家有關規定收回土地使用權。
3．如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時，甲方應賠償乙方已付土地出讓金5％的違約金。
4．為避免國有資產流失，保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內，乙方向_________稅務機關繳納的各種稅金（退稅或創匯獎勵），低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種（退稅或創匯獎勵）金額的50％時（優惠政策除外），乙方應賠償給甲方其稅金差額。 即：乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額×50％＝乙方當年該稅種實際繳納金額。
四、其他
1．在履行本協議時， 若發生爭議，雙方協商解決；協商不成的，雙方同意向_________仲裁委員會申請仲裁，沒有達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴。
2．任何一方對于因發生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協議有關條款之規定義務時，該種不履行將不構成違約，但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發生不可抗力三十日內向另一方提交協議不能履行的或部分不能履行的，以及需延期的理由報告，同時，提供有關部門出據的不可抗力證明。
3．本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份。每份協議具有同等法律效力，經甲、乙雙方法定代表人（或委托代理人）簽字蓋章生效。
4．本協議于_________年_________月_________日在中華人民共和國_________簽訂。
5．本協議有效期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
6．本協議未盡事宜，雙方可另行約定后作為本協議附件，與本協議具有同等法律效力。
甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________
法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________
實習基地的協議書10
為了提高大學生的實踐能力，培養具有創新意識的新型人才，全面推進校企業合作，幫助大學生加深對企業的了解，有效地宣傳企業，并為企業長期提供充裕的人才奠定基礎，本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，經山東女子學院___________學院（甲方，以下同）與_________（乙方，以下同）協商，同意在乙方建立“山東女子學院校外專業性實習實訓基地”，并達成如下協議：
一、甲、乙雙方發揮各自優勢，共同努力進行實習基地的建設。乙方每年可接待甲方_______專業的實習、實訓學生____名。
二、甲、乙雙方聯合成立實習、實訓工作領導小組，積極創造各種條件，為提高學生實踐能力服務，達到“雙贏”的目的。
三、甲方的權利與義務
1、負責制定實習、實訓大綱，與乙方共同確定實習、實訓內容，安排實習、實訓帶隊指導老師，提前至少一個月提出實習、實訓計劃，并于實習、實訓開始前一個周提供實習、實訓學生名單；
2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求參加實習、實訓的師生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度；
3、應乙方要求為其提供有關專業信息、技術咨詢與服務等，并開展技術協作；
4、應乙方要求為其在職人員的繼續教育、職業培訓等提供幫助和方便；
5、根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；
6、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員，優先聘請作為兼職教師，參與教學與研討活動；
7、優先向乙方轉讓取得的科研成果。
四、乙方的權利與義務
1、為實習、實訓的師生提供實習、實訓期間必須的場地、勞動工具、勞保用品、技術資料、樣品等各種實習條件；
2、對實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育，開展必要的入職培訓，對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動；
3、根據生產安排給學生合理安排實習崗位，所安排的工作應符合國家法律規定和不損害實習、實訓學生的身心健康；乙方應視情況盡可能的安排學生進行崗位輪流實習、實訓，以保證學習內容的落實和實習、實訓質量的提高；
4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓及參與實習、實訓考評工作；
5、為實習、實訓師生的生活（如就餐、住宿等）提供方便；
6、應甲方的要求推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的教學與研討活動；
7、建立或指派本單位某部門負責學生實習、實訓管理工作，與甲方共同做好實習、實訓的管理和考核；若學生在實習、實訓過程中有違法、違紀和違規行為，乙方應及時通知甲方，并有權提出中止學生實習、實訓的建議；
8、學生實習、實訓期間從事的工作給乙方帶來經濟效益的，乙方應給予相應的補助并按時直接向學生發放；學生實習、實訓期間的工作時間應和乙方正式員工一致，安排加班時，須給予加班補貼；
9、學生實習、實訓期滿，乙方在同等條件下可考慮優先錄用，并優先給予晉升、加薪考慮。
五、其它
1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，逐步擴大合作領域，在條件成熟時形成“產、學、研”戰略聯盟，實現教學、生產、科研全面合作；
2、甲方向乙方每次派出學生進行實習實訓之前，應在本協議的基礎上根據實際情況簽訂補充協議；
3、甲、乙雙方需開展人員培訓、技術協作或轉讓、課題合作等活動時，應在友好充分協商的基礎上另簽訂其他協議；
4、本協議自簽訂之日起生效，有效期為____年；如一方需提前終止協議，須提前半年通知另一方；
5、本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份；
6、未盡事宜和在執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方代表簽字：_________乙方代表簽字：_________
單位蓋章：_________單位蓋章：_________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
實習基地的協議書11
甲方：_________學院
地址：_________乙方：_________
地址：_________甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：一、雙方權利和義務
甲方：
1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。
2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。
3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。
4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。
5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。
2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。
3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。
4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。
5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。二、協議合作年限
本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。三、其它未盡事項
雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
實習基地的協議書12
甲方：_________學院
乙方：_________
根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。
一、甲方義務
1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；
2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；
3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；
4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。
二、乙方義務
1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；
2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；
3．對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；
4．對參加實習的學生參與考核。
三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。
四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。
五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
實習基地的協議書13
1、乙方每年接收甲方本科學生參加教學實習，乙方為甲方學生提供實習崗位和實習場所等。
2、甲乙雙方共同承擔實習的教學管理工作，共同成立實習領導小組，甲方實習指導教師和乙方管理人員共同開展實習教學與管理。
二、甲方權利與義務
1、選派優秀教師為帶隊指導教師，對實習人員的業務和紀律進行管理。
2、甲方學生到乙方實習，甲方應提供實習學生名冊，乙方代表至甲方面談，選定實習學生后，由甲乙雙方代表商定報到時間。
3、甲方應根據專業培養目標和專業特點制訂實踐教學相關文件，規范專業實踐教學環節。
4、甲方向乙方提出進一步完善實習基地建設的建議。
5、甲方為乙方科研項目研究提供服務合作。
6、甲方在符合就業政策條件下，優先推薦優秀畢業生供乙方選用。
7、甲方應授予乙方“四川外語學院實習基地”稱號并正式掛牌。
三、乙方權利與義務
1、乙方每年接收甲方 專業本科學生 人參加教學實習。
2、結合專業培養方案的要求與甲方協商確定實踐教學計劃及內容。
3、負責實習學生的業務指導和紀律管理。
4、提供必要的實習條件，以提高學生的實習效果。
5、實習期間，乙方可根據本單位實際情況，給甲方實習人員提供 元/月/人的補貼。
6、在符合就業政策的前提下，實習期間乙方與甲方學生可根據雙向選擇的原則，簽訂就業協議。
四、合作期限
本協議有效期為叁年，自 年 月 日至 年 月 日止。合作期滿，經甲乙雙方同意，可續訂協議。
五、其它
1、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，甲方學生所在院（系）留存一份，自雙方代表簽字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。
2、本協議未盡事宜由雙方共同協商補充。
甲 方：
乙 方：
代表人：
代表人：
單位(簽章): 單位(簽章):
年 月 日 年 月 日
實習基地的協議書14
甲方：
乙方：
為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。
一、實訓方式
1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3、雙休日實訓：帶團導游。
二、雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規程、實習實訓考核辦法和要求等。
三、雙方責任
（一）甲方：
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。
（二）乙方：
1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五、未盡事宜雙方共同商議解決。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方簽字（蓋章） 乙方簽字（蓋章）
年 月 日 年 月 日
實習基地的協議書15
甲方：
乙方：
為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守：
一，實訓方式
1，旅游旺季頂崗實訓：____月份到____月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2，課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示范，企業運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3，雙休日實訓：帶團導游。
二，雙方共同制定學生實訓方案，具體確定實訓時間，實訓崗位，工作時間，實訓指導教師，實訓操作規程，實訓考核辦法和要求等。
三，雙方責任
（一）甲方：
1，負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實訓時間要求。
2，負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。
3，配合乙方對實訓生進行教育和操作指導。
4，制定相應的實訓成績評定辦法，協助乙方對實訓生的成績評定。
（二）乙方：
1，負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。
2，負責學生在實訓期間的交通費用和相關津貼。如實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。
3，學生在實訓期間，提供相應崗位的實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4，學生在實訓期結束后，負責對學生做出實訓成績評定。
四，負責學生在實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五，未盡事宜雙方共同商議解決。
六，本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效，時效為三年。合作期滿后，根據雙方意愿可以續簽協議。
甲方簽字（蓋章）乙方簽字（蓋章）
________年____月____日________年____月____日
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