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實習基地協議書

時間:2022-12-09 15:39:14 實習協議書 我要投稿

實習基地協議書【推薦】

  在當今社會生活中,人們運用到協議的場合不斷增多,簽訂協議是解決糾紛的保障。那么什么樣的協議才是有效的呢?下面是小編為大家整理的實習基地協議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實習基地協議書【推薦】

實習基地協議書1

  甲方: 建筑工程學院

  乙方:

  為了培養學生素質,適應社會要求。根據教育部關于廠(公司)校掛勾,加強“產學研”合作,發揮社會力量,共同培養富有創新意識,有較強實踐能力的應用型人才,本著友好相處,資源共享,優勢互補,相互協作,互惠互利,共同發展的原則,經雙方充分協商,制訂本協議。

  一、甲方的責任與義務:

  1、為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,利用學校的技術優勢,為乙方解決生產技術上的一些問題,并在技術開發等方面給予合作;

  2、乙方在招聘畢業生時,甲方給予優先推薦;

  3、甲方根據教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等);

  4、實習期間由甲方委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師,負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關工作。實習期間,由于學生原因引起的安全問題,由甲方負責。

  5、實習期間必須遵守相關法規及條例,不得從事與實習無關的活動,保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

  二、乙方的責任與義務:

  1、在不影響生產正常運轉情況下,按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,為甲方學生提供實習場地,乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導,并協助甲方實習學生順利完成實習教學任務;

  2、根據乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;

  3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育;

  4、對參加實習的學生參與考核。

  三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《河北建筑工程學院實習基地》牌子。

  四、本協議有效期兩年,未盡事宜,由雙方共同協商解決。

  五、本協議一式三份,實習基地、教務處、有關系各執一份。

  甲方(蓋單)

  乙方(蓋單)

  甲方代表:

  乙方代表:

  年 月 日 年 月 日

實習基地協議書2

  第一條協議雙方

  甲方:______________

  乙方:______________

  第二條前言

  在全國建設35所國家示范性軟件學院,是國家計委和教育部的具有戰略意義的重大舉措。建設好實習基地,是辦好軟件學院的重要環節。

  甲方是國家示范性軟件學院之一,希望和乙方共建實習基地。

  乙方是具有一定實力和技術含量的軟件企業,愿意和甲方共建實習基地。

  甲乙雙方經過友好協商,一致同意友好合作,在乙方建設大連理工大學軟件學院實習基地。

  實習基地建設內容詳見以下條款。

  第三條畢業實習(工程實踐)的內容、目的和時間安排

  1、畢業實習的內容

  畢業實習(也叫做工程實踐)是軟件學院培養培養學生的一個重要環節。畢業實習是參加一項實際的工程,參與其中的需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理等階段的工作。

  2、工程實踐的目的

  (1)學習運用先進的工程化方法、技術和工具參與軟件項目的開發,提高從事軟件分析、設計、開發、維護等工作的能力。

  (2)提高學生的團隊協作意識和能力、工程意識和工程項目的組織與管理能力、質量意識和質量管理能力等。

  (3)除了上述以外,盡可能使學生在畢業前得到擔任軟件行業項目經理所需要的比較全面的訓練。

  3、畢業實習階段應基本完成畢業設計或畢業論文,該設計或論文是申請學位的條件之一。

  4、時間安排:工程實踐的時間20__年8月1日到20__年4月30日。

  第四條甲方的權利和義務

  1、甲方根據學生報名,向乙方提供學生名單和學習成績,乙方根據自己的崗位要求挑選符合乙方要求的學生。

  2、如乙方派員到甲方開展面試/筆試工作,甲方應給予必要的協作(溝通、聯絡、場地等),確保乙方面試/筆試工作順利進行。

  3、乙方如果打算從實習的學生中招聘所需要的員工,甲方將提供方便。

  4、甲方負責組織評審小組對實習的中期報告進行嚴格的評審,以保證實習的質量。畢業設計結束后,甲方負責軟件工程本科生和研究生實習報告的預審和答辯。甲方教師在實習期間產生費用由甲方自行承擔。

  5、甲方應將與實習相關的學校通知及時告知乙方,并協助乙方監督學生的實習。

  6、實習生在實習期因課程需要須返回學校者,須經甲、乙雙方確認并監督按實習生管理制度辦理請假手續執行。

  7、經雙方確認實習學生無法勝任實習工作,甲方應協助乙方對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習,并推薦適合乙方工作要求的學生替換原實習生。

  8、對于企業導師,甲方將授予《大連理工大學軟件學院兼職導師》聘書或《大連理工大學軟件學院兼職副導師》聘書。

  第五條乙方的權利和義務

  1、乙方承諾接受的學生人數為6人。

  2、乙方為學生安排必要的硬件設備和所需要的軟件環境。

  3、乙方安排滿足條件的工程技術人員作為畢業實習指導教師,負責指導學生完成畢業設計或畢業論文,畢業設計或論文的題目根據甲方的教學計劃,由學生選題,乙方給予指導,甲方確認。

  4、乙方盡量安排學生參加需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理各個方面階段的工作。

  5、乙方為學生提供方便,因實習產生的學校到乙方的往返一次的交通費用由學生自己承擔。乙方給學生發放1000元/月的基本生活補貼。

  6、乙方對學生在實習期間(即周一~周五8:30-17:00)內的安全負責,學生因違反企業相關規定造成的安全問題由學生自己承擔。

  7、在實習結束時對學生進行認真考評,并對合格的學生提供所需的《實習鑒定》。

  8、乙方有優先錄用參加乙方實習的學生的權利和義務。乙方在甲方實習正常結束前,經過雙向選擇,可以與甲方簽訂錄用協議。

  9、如果乙方不準備錄用實習生,乙方有義務提前1個月通知學生。如實習生需提前結束實習,需經甲乙雙方確認同意后按乙方實習生管理制度的相關規定辦理,乙方將不提供實習生所需的《實習鑒定》。

  10、乙方確認學生無法勝任實習所涉及的項目的研發工作,乙方有權向甲方提出更換學生或中斷實習的請求,經甲乙雙方協商后,對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習。

  11、乙方可以在宣傳文件中使用“大連理工大學軟件學院實習基地”名稱。

  第六條學生的責任

  學生的責任反映在《研發序列實習生協議》。到乙方實習的學生在報到日與乙方簽訂《研發序列實習生協議》,該協議書為企業、學生雙方協議書。其主要內容是:學生應保證保守乙方商業機密,應遵守乙方的規章制度和作息時間。

  對于違反協議書的學生,乙方有權提出解除《研發序列實習生協議》,但是應提前書面告訴告知甲方并說明原因,甲方承諾尊重乙方的合理要求。

  第七條企業導師任職條件

  1、碩士生導師,可以采用雙導師制,即主導師和副導師。

  (1)碩士生主導師必須符合以下條件之一:

 、倬哂懈备(含副高)以上職稱。

 、诰哂写T士學位,從事軟件開發或項目管理3年以上。

 、劬哂胁┦繉W位,從事軟件開發或項目管理1年以上。

  (2)企業副導師必須符合以下條件之一:

 、倬哂写T士以上(含碩士)學位,擔任項目經理或以上技術職務。

 、诰哂袑W士以上學位,工作5年以上,擔任項目經理或以上技術職務。

  2、本科生導師必須符合以下條件之一:

  (1)具有碩士以上(含碩士)學位,擔任項目經理或以上技術職務。

  (2)具有學士以上學位,工作5年以上,擔任項目經理或以上技術職務。

  3、對導師指導學生人數的限定

  (1)企業主導師,在配備副導師的條件下,可指導碩士生9名,副導師指導碩士生3名。

  (2)企業主導師,在不配備副導師的條件下,可指導碩士生4名。

  第八條協議的變更

  本協議簽訂即具有法律效力,雙方須嚴格遵守本協議書。雙方可以通過書面協議方式對本協議進行修改和補充,本協議中未經修改的其他條款仍然有效。

  第九條協議的終止

  本協議自雙方授權代表簽章之日起生效。本協議雙方都有責任保證遵守協議條款,如發現雙方中無論是甲方或乙方出現違反協議中條款的行為時,雙方應以友好的態度重新協商。

  本協議的合作期限從簽定之日起到20__年4月30日止。

  本協議書一式二份,雙方各執壹份,具有同等法律效力。

  第十一條附件

  附件1:《研發序列實習生協議》

  附件2:《實習生招聘錄用名單》

  甲方:

  乙方:

  _____________________(蓋章)______________(蓋章)

  代表人:(簽字)_______________代表人:(簽字)_______________

  時間:20__ 年 月 日 時間:20__ 年 月 日

實習基地協議書3

  甲方:_______

  乙方:_______

  為進一步適應高校畢業生就業市場化運作,加強甲乙雙方的交流與合作,共同做好高校畢業生就業工作,本著友好協商,相互協作的原則,經甲,乙雙方協商,就共同建立高校畢業生就業基地(以下簡稱“就業基地”)事宜達成如下協議:

  一、乙方同意作為甲方的“就業基地”,并在適當時機舉行“就業基地”掛牌儀式。

  二、甲方在本單位的網站上與乙方的網站建立鏈接,在就業網上開辟“就業基地”專欄,并通過校內各宣傳媒體,積極宣傳乙方的基本情況,及時發布乙方的招聘信息。

  三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業生生源及畢業生基本情況,并邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校,為畢業生開設就業指導講座。

  四、甲方根據乙方的具體需求,優先推薦綜合素質較高的畢業生,并為乙方來校招聘提供便利條件。

  五、甲乙雙方定期舉辦“就業基地”校企聯誼活動,加強甲乙雙方的溝通與聯系。

  六、乙方在本單位的網站上與甲方的網站建立鏈接,并宣傳甲方辦學,教學,專業設臵及畢業生生源情況。

  七、乙方每年根據甲方提供的畢業生生源情況,向甲方通報

  當年的畢業生需求情況,并應甲方的邀請,組織相關用人單位參加“畢業生供需洽談會”。

  八、乙方在同等條件下,根據需求情況,優先推薦甲方的畢業生應聘就業,并及時向甲方反饋用人單位對畢業生使用情況信息,以便甲方更好地培養學生。

  九、本協議未盡事宜,雙方經協商一致后可簽訂補充協議,補充協議是本協議的附件,與本協議具有同等的法律效力。

  十、本協議一式兩份,雙方簽字蓋章后生效,雙方各執一份,本協議自雙方簽字起有效期三年。有效期從年月執行至年月份為止。

  十一、本協議未盡事宜,雙方協商解決

  甲方代表:_______(簽章)乙方代表:_______(簽章)

  ____年____月____日____年____月____日

實習基地協議書4

  甲方:上海外國語大學賢達經濟人文學院(以下簡稱甲方)

  乙方:(以下簡稱乙方)

  為幫助應屆畢業生更好、更快的走出學校,走上社會,走進企業,更好學以致用,回報社會,實現人生價值。經雙方友好協商,甲方學生到乙方實習,經雙方協商,建立合作關系,并就有關事項達成如下協議:

  一、乙方在有實際工作需要的前提下,為愿意到乙方實習的學生提供與專業相關的實踐崗位,讓學生進行實習訓練和畢業實踐。

  二、甲方參加實習的學生如有意向畢業后在乙方就業,而乙方也有該崗位招收應屆畢業生的計劃,將優先錄用甲方在實習中表現優秀的學生。

  三、實習大學生與乙方之間的勞動協議細則,由實習學生與乙方另行簽訂。

  四、本協議自甲乙雙方簽字之日起正式生效,協議期限為3年。雙方互掛“上海外國語大學賢達經濟人文學院大學生實習基地”

  本協議一式肆份,雙方各執兩份。

  甲方:上海外國語大學賢達經濟人文學院(蓋章)代表:_____________(簽字)職務:_____________日期:_____________

  乙方:(蓋章)_________________________________代表:_____________(簽字)職務:_____________日期:_____________

實習基地協議書5

  為了提高大學生的實踐能力,培養具有創新意識的新型人才,全面推進校企業合作,幫助大學生加深對企業的了解,有效地宣傳企業,并為企業長期提供充裕的人才奠定基礎,本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則,經山東女子學院___________學院(甲方,以下同)與_________(乙方,以下同)協商,同意在乙方建立“山東女子學院校外專業性實習實訓基地”,并達成如下協議:

  一、甲、乙雙方發揮各自優勢,共同努力進行實習基地的建設。乙方每年可接待甲方_______專業的實習、實訓學生____名。

  二、甲、乙雙方聯合成立實習、實訓工作領導小組,積極創造各種條件,為提高學生實踐能力服務,達到“雙贏”的目的。

  三、甲方的權利與義務

  1、負責制定實習、實訓大綱,與乙方共同確定實習、實訓內容,安排實習、實訓帶隊指導老師,提前至少一個月提出實習、實訓計劃,并于實習、實訓開始前一個周提供實習、實訓學生名單;

  2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育,要求參加實習、實訓的師生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度;

  3、應乙方要求為其提供有關專業信息、技術咨詢與服務等,并開展技術協作;

  4、應乙方要求為其在職人員的繼續教育、職業培訓等提供幫助和方便;

  5、根據乙方需要,優先并擇優推薦畢業生;

  6、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員,優先聘請作為兼職教師,參與教學與研討活動;

  7、優先向乙方轉讓取得的科研成果。

  四、乙方的權利與義務

  1、為實習、實訓的師生提供實習、實訓期間必須的場地、勞動工具、勞保用品、技術資料、樣品等各種實習條件;

  2、對實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育,開展必要的入職培訓,對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動;

  3、根據生產安排給學生合理安排實習崗位,所安排的工作應符合國家法律規定和不損害實習、實訓學生的身心健康;乙方應視情況盡可能的安排學生進行崗位輪流實習、實訓,以保證學習內容的落實和實習、實訓質量的提高;

  4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓及參與實習、實訓考評工作;

  5、為實習、實訓師生的生活(如就餐、住宿等)提供方便;

  6、應甲方的要求推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的教學與研討活動;

  7、建立或指派本單位某部門負責學生實習、實訓管理工作,與甲方共同做好實習、實訓的管理和考核;若學生在實習、實訓過程中有違法、違紀和違規行為,乙方應及時通知甲方,并有權提出中止學生實習、實訓的建議;

  8、學生實習、實訓期間從事的工作給乙方帶來經濟效益的,乙方應給予相應的補助并按時直接向學生發放;學生實習、實訓期間的工作時間應和乙方正式員工一致,安排加班時,須給予加班補貼;

  9、學生實習、實訓期滿,乙方在同等條件下可考慮優先錄用,并優先給予晉升、加薪考慮。

  五、其它

  1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上,不斷探索新的校企合作形式,逐步擴大合作領域,在條件成熟時形成“產、學、研”戰略聯盟,實現教學、生產、科研全面合作;

  2、甲方向乙方每次派出學生進行實習實訓之前,應在本協議的基礎上根據實際情況簽訂補充協議;

  3、甲、乙雙方需開展人員培訓、技術協作或轉讓、課題合作等活動時,應在友好充分協商的基礎上另簽訂其他協議;

  4、本協議自簽訂之日起生效,有效期為____年;如一方需提前終止協議,須提前半年通知另一方;

  5、本協議一式四份,甲、乙雙方各執二份;

  6、未盡事宜和在執行過程中出現的新問題,雙方友好協商解決。

  甲方代表簽字:_________乙方代表簽字:_________

  單位蓋章:_________單位蓋章:_________

  _________年_________月_________日_________年_________月_________日

實習基地協議書6

  甲方:_________

  乙方:_________

  為給學生提供更廣泛的生產實踐的機會,增強學生實際應用能力,建立學生的大工程意識、創新意識,全面提高學生的綜合素質,使學生主動適應社會的經濟發展對人才的需要。并積極探索校企聯合培養創新型人才的模式,經雙方充分協商,制訂本協議。

  一、甲方義務

  1、為乙方人員到我院進修、培訓提供便利,本著友好相處,資源共享,優勢互補,相互協作;

  2、學生實習,按協商規定,付給乙方適當的實習指導費及其它相關費用;

  3、乙方在招聘畢業生時,甲方給予優先推薦;

  4、在企業生產條件允許的情況下,為了提高學生的動手能力,學生應積極參加頂崗實習,以解決企業人力不足的問題;

  5、甲方根據教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃。每年的10月份,由教務處將下年度實習計劃報送乙方。并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師。實習前一個月,實習指導教師進一步落實實習的有關事宜;

  6、甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關規章制度。在實習期間,不得從事與實習無關的活動,由于學生原因引起的安全問題,由甲方負責;

  7、在實習期間,保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

  二、乙方義務

  1、在不影響企業生產正常運轉的情況下,按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導;

  2、根據乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,在有條件的情況下,安排學生的頂崗實習,以更大程度的提高學生的實習效果;

  3、對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育;

  4、對參加實習的學生參與考核。

  三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《大慶石油學院華瑞學院實習基地》牌子。

  四、本協議有效期三年,未盡事宜,由雙方共同協商解決。

  五、本協議一式三份,實習基地、教務處、有關系(部)各執一份。

  甲方:_________(蓋章)乙方:_________(蓋章)

  甲方代表:_________乙方代表:_________

  _________年_________月_________日_________年_________月_________日

實習基地協議書7

  甲方:   

  乙方:

  簽訂時間:   

  簽訂地點:

  甲方為保障原料供應,推動生姜產業化經營。特委托(以下簡稱乙方)在 建設生姜生產基地。經甲、乙雙方充分協商,本著互惠互利的原則,達成如下生姜購銷協議:

  一、乙方為甲方種植生姜基地 畝,按甲方提供的質量技術標準生產,所生產的生姜供應給甲方。乙方應保證提供足量的生姜產品。年供姜 噸(可上下浮動20%,不可抗拒自然災害除外)。

  二、驗收標準及質量要求:  乙方提供的生姜品種必須為肉色鮮黃的永康姜。要求新鮮無腐爛、無變質、無泥沙、無破損、無蟲蛀、無農殘、姜肉飽滿、姜體表面光滑、去土風干后用網袋裝運。

  三、驗收貨方式:甲方派員協助乙方驗收貨物。

  四、運輸方式及費用:甲方委托乙方聯系運輸,運費由甲方負責。

  五、收購價格:為了保護種植戶的利益,提高種植生姜的積極性,符合甲方質量標準的要求,甲方以 元/公斤的最低保護價負責收購。等外級其他按質論價或拒收。如果市場價格超過保護價的按市場浮動價進行收購。甲方給予乙方每百斤 元的服務費。市場浮動價即分前、中、后三期在松陽及周邊縣市多點采樣2-3次,地點最少3個,雙方協商定價。

  六、結款方式:貨到甲方入庫后,次日付清。

  七、在雙方履行本協議過程中,任何一方違約造成對方經濟損失的,應按法律程序追究經濟賠償責任,并有權終止本協議。

  八、本協議一式二份,甲、乙雙方各執壹份。

  甲方(簽章):

  法定代表人(簽章):

  乙方(簽章):

  法定代表人(簽章):

  年 月 日

實習基地協議書8

  甲方:_________

  乙方:_________

  為了更好地明確雙方在合作當中的權利、義務關系,經雙方友好協商,特訂立本合同,以便共同遵守,進一步合作。

  一、合作方式

  乙方為甲方在網絡平臺上及機場提供宣傳和客房預訂服務,對于通過乙方提供的有效訂房,甲方須向乙方支付相應的傭金。

  二、合作有效期

  從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

  三、房間及房價(酒店也可自附房價表及相關說明)

  四、訂房確認

  乙方得到客人訂房信息即通過傳真告知甲方,甲方則根據當天入住率確認后傳真通知乙方。甲方的確認傳真號為:_________;確認人為:_________。

  如果甲方的客房出現滿員或價格變動的情況,必須及時通知乙方。

  五、入住、離店時間

  入住、離店時間均為中午十二時。

  六、付款方式

  1.客人在離店時,其所發生的費用必須在前臺付清。

  2.以下傭金支付方式任選其一:□甲方向乙方提供協議價_________%的傭金!跫追教峁﹨f議價(底價)和建議售價,兩者之間的差額即為乙方傭金。

  3.乙方于每月20日前向甲方傳真網絡預訂結算清單,當雙方的訂房數有出入時,以甲方收銀記錄為準。甲方應于每月25前將當月任何的通過乙方網絡預訂系統所發生的所有營業額,按本條第二款的結算金額,向乙方支付傭金。

  4.乙方保證不將本合同第三條協議價以任何形式透露給第三方。

  七、取消

  甲方將保留乙方預定的房間至客人到達當天的18:00(客人如有特殊情況未能按時到達可事先與甲方協商),逾期房間將不予保留。

  八、違約責任

  合同雙方有違反本合約之規定,而導致異議或糾紛,雙方友好協商解決,任何一方當事人都有權向乙方之住所地人民法院提起訴訟。

  以上條款雙方均已同意,簽字、蓋章后生效。本合同一式兩份,雙方各執一份。具有同等法律效力。

  甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

  代表(簽字):_________ 代表(簽字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

實習基地協議書9

  甲方:莆田學院

  乙方:

  (單位名稱) 地址:

  甲乙雙方針對甲方在乙方建立長期、穩定的實習基地及安排甲方學生在乙方實習事宜,本著互利合作的態度,經友好協商,達成如下協議:

  一、甲方在乙方建立實習基地,并正式授牌為“莆田學院教學實習基地”。

  二、乙方提供實習的專業、崗位、實習環境等條件給甲方實習生,每年最多可接收實習生共 人,其中:

  (各人;

  (各人;

  (各人;

  (各人;

  (各人。

  三、實習期間,乙方應安排有經驗的教師或技術人員對實習生進行實習管理及指導,并對實習生的表現、業務能力進行考核;甲方也應指派教師和乙方共同管理、指導實習工作。

  四、甲方實習生在實習期間應接受乙方的工作安排,并遵守甲、乙雙方的相關規章制度。

  五、實習生如因違反規章制度或技能素質較差,經與甲方協商,乙方可將其退回給甲方。

  六、實習生若在實習期間需提前退出實習單位,必須在經甲方同意、乙方批準后方可離去。若因實習生擅自離開實習基地而引起的.后果,由實習生自行承擔。

  七、甲方可邀請或聘請乙方相關人員在甲方開展專題講座及推介活動,乙方可邀請或聘請甲方師資為其開展員工培訓、項目合作、科研等活動。

  八、經甲、乙雙方協商,還可進行其他共建活動。

  九、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自簽字之日起生效。

  甲方(代表簽名):

  乙方(代表簽名):

  (公章) 年 月 日 (公章) 年 月 日

實習基地協議書10

  甲方:

  乙方:

  為加強學生實踐能力訓練,培養應用型的旅游管理專業人才,經甲乙雙方友好協商,就共同建設旅游專業校外實訓基地事宜達成如下協議,雙方共同遵守:

  一,實訓方式

  1,旅游旺季頂崗實訓:____月份到____月份的旅游黃金周,每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位,主要是熟悉導游服務程序,學習帶團的技能和技巧,鍛煉應變能力。

  2,課程實訓:根據教學課程進行相應實訓,內容包括基本服務技能,基本操作示范,企業運營,工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位,主要工種為導游。

  3,雙休日實訓:帶團導游。

  二,雙方共同制定學生實訓方案,具體確定實訓時間,實訓崗位,工作時間,實訓指導教師,實訓操作規程,實訓考核辦法和要求等。

  三,雙方責任

  (一)甲方:

  1,負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實訓,靈活調整教學計劃以適應乙方的實訓時間要求。

  2,負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度,保證學生在實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。

  3,配合乙方對實訓生進行教育和操作指導。

  4,制定相應的實訓成績評定辦法,協助乙方對實訓生的成績評定。

 。ǘ┮曳剑

  1,負責提供工作崗位,明確崗位名稱,職責及要求。

  2,負責學生在實訓期間的交通費用和相關津貼。如實訓生帶團補助,承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。

  3,學生在實訓期間,提供相應崗位的實訓指導老師,負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

  4,學生在實訓期結束后,負責對學生做出實訓成績評定。

  四,負責學生在實訓期間的勞動安全,由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失,其處理方式由甲乙雙方共同商定。

  五,未盡事宜雙方共同商議解決。

  六,本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效,時效為三年。合作期滿后,根據雙方意愿可以續簽協議。

  甲方簽字(蓋章)乙方簽字(蓋章)

  ________年____月____日________年____月____日

實習基地協議書11

  甲方:_________大學

  乙方:_________

  根據高等院校學生培養目標及要求,_________大學與_________本著人才培養、科研攻關等友好合作意愿意,經雙方共同協商,特簽定如下協議。

  一、乙方的生產基地在不影響其正常運轉條件下,可為甲方學生提供實習場地,并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協助。

  二、甲方學生需到乙方生產基地實習,甲方應提前向乙方提交有關學生實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等),乙方收到甲方實習計劃后,應盡快根據生產情況合理安排,并將實習安排情況(要求)盡快反饋甲方,以便甲方最后確定實習計劃方案。

  三、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方提供方便。

  四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規及條例,不得從事與實習無關的活動,保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

  五、學生在乙方實習期間,由于學生原因引起的安全問題,責任由甲方負責承擔。

  六、甲、乙雙方本著產、學、研合作,互惠互利,共同發展的意愿,甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。

  七、其它未盡事宜,雙方協商解決。

  本協議一式_________份,甲、乙雙方各執_________份,經雙方蓋章后生效。

  甲方(蓋章):_________大學 乙方(蓋章):_________

  代表(簽字):_________ 代表(簽字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

實習基地協議書12

  甲方: 乙方:

  為了充分發揮企事業單位與高校相結合的優勢,加強“產學研”合作,發揮社會力量,共同培養富有創新意識,有較強實踐能力的應用型醫學人才,經雙方充分協商,制訂本協議。

  一、甲方義務

  1.為乙方人員到我院進修、培訓、學習提供便利,并在人才培養等方面給予合作;

  2.乙方在招聘畢業生時,甲方給予優先推薦;

  3.甲方根據教學大綱要求,制定實習指導書和實習計劃,提前送交乙方,并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師;

  4.甲方實習人員在實習期間,嚴格遵守乙方有關規章制度。

  二、乙方義務

  1.按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求,乙方委派具有中級以上職稱的醫務人員進行帶教;

  2.根據乙方實際情況,為學生提供實習所必需的條件,以提高學生的實習效果;

  3.對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育;

  4.對參加實習的學生參與考核。

  三、雙方為更好地履行義務,決定在乙方掛《赤峰學院教學實習基地》牌子。

  四、本協議有效期三年,未盡事宜,由雙方共同協商解決。

  五、本協議一式兩份,雙方各執一份,甲乙雙方簽字蓋章后生效。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  甲方代表(簽字): 乙方代表(簽字):

  年 月 日 年 月 日

實習基地協議書13

  甲方:_________乙方:_________根據高等院校學生培養目標及要求,甲乙雙方本著友好相處,資源共享,優勢互補,相互協作,互惠互利,共同發展的原則,就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地,達成如下協議:

  一、甲方的責任與義務:

  1.發揮學校的智力優勢,為乙方提供技術支持和服務,為乙方培訓員工,講授相關專業知識,向乙方推薦優秀畢業生。

  2.實習活動期間,甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

  3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導,負責對學生進行思想政治,組織紀律,道德誠信,安全工作等相關方面教育和日常管理,以及其它相關工作。

  4.甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。

  二、乙方的責任與義務:

  1.在不影響乙方正常工作情況下,為甲方學生提供實習條件和便利,協助甲方完成實習教學任務。

  2.根據甲方的實習計劃和學生自身條件,提出具體實習安排方案(要求),將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方,溝通確定后,以便雙方執行。

  3.乙方應派人員參加實習領導工作,并提供適當專業技術人員,管理人員參與實習指導工作。

  三、其它

  1.其它未盡事宜,經雙方協商解決。

  2.本協議一式兩份,經雙方簽字蓋章后生效,甲、乙雙方各執一份。

  3.本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。甲方(蓋章):_________

  乙方(蓋章):_________

  負責人(簽字):_________

  負責人(簽字):_________

  _________年____月____日

  _________年____月____日

實習基地協議書14

  第一條 _________基金(以下簡稱甲方)與_________(企業,以下簡稱乙方)及_________(推薦單位,以下簡稱丙方),根據有關法律、法規,為順利完成科技型中小企業技術創新基金無償資助的_________項目(以下簡稱本項目),特訂立本合同。

  第二條 甲、乙、丙三方一致確認,本項目執行期為自_________年_________月至_________年_________月。本項目完成時的總體目標及經濟、技術、質量指標是:

  1.總體目標:在本項目執行期內,項目新增投資_________元。本項目完成時,達到_________階段;年生產能力達到:_________;企業資產規模達到_________元;新增就業人數_________人;通過甲方的項目驗收。

  2.經濟指標:在本項目執行期內,實現累計銷售收入_________元,累計凈利潤_________元,累計交稅_________元,累計創匯_________元。

  3.技術指標:_________。

  4.質量標準:_________。

  第三條 甲、乙、丙三方確認,本項目實施的階段目標是:

  1._________年_________月至_________年_________月:_________;

  2._________年_________月至_________年_________月:_________;

  3._________。

  第四條 為支持本項目,在本項目執行期內,甲方計劃無償資助乙方_________元,乙方計劃新增投資_________元,丙方負責落實配套資金_________元。甲方撥款計劃及乙、丙方配套資金到位進度:甲方:_________;乙方:_________;丙方:_________。

  第五條 甲方將分兩次向乙方撥付資金,首次撥付70%資金,在合同生效后進行;第二次撥付在本項目驗收后進行,并視驗收結果而定剩余的金額。

  第六條 甲方撥付資金和丙方負責落實的配套資金用于與本項目直接相關的:_________。乙方應對上述資金及乙方為本項目自籌的資金實行單獨核算、?顚S。

  第七條 乙方應如實、按時按照規定格式,向甲方報送半年、年度基金項目《監理信息調查表》,并接受甲方的監督、檢查。丙方應協助甲方對項目的實施過程進行跟蹤、監管。

  第八條 丙方應按本合同規定的時間、金額落實其配套資金。

  第九條 在本合同生效后_________年內,甲方有權因非商業目的(如:在政府性會議、報告、文件、統計資料等)使用乙方企業、項目信息。

  第十條 本合同修改按科技型中小企業創新基金合同修改的有關規定執行。

  第十一條 甲、乙、丙三方應嚴格遵守本合同的各項條款。在項目實施過程中,如發現乙方違反本合同及有關規定,甲方有權撤銷或中止合同。撤銷或中止合同后,乙方應進行項目清算,并將甲方支持剩余經費如數退還給甲方。同時,甲方在今后三年內不再受理乙方的項目申請。如丙方不能按時、按量落實配套資金,甲方有權停止對乙方后續資金的撥付。

  第十二條 各方如發生爭議,應協商解決,協商不成,任何一方均可向_________仲裁委員會提起仲裁。

  第十三條 根據項目具體情況,經三方協商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。

  第十四條 本合同未盡事宜,參照《_________》及相應的實施方案執行。

  第十五條 本合同一式四份,甲方執二份,乙、丙方各執一份,每份具有同等的法律效力。

  甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

  負責人(簽字):_________ 負責人(簽字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

  丙方(蓋章):_________

  負責人(簽字):_________

  _________年____月____日

實習基地協議書15

  甲方:_________學院

  地址:_________乙方:_________

  地址:_________甲方和乙方經過友好協商一致同意,乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下:一、雙方權利和義務

  甲方:

  1.要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施,保證安全第一,圓滿完成實習教學計劃。

  2.尊重乙方的知識產權,嚴格遵守乙方的有關保密制度。

  3.為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

  4.在符合國家高考招生規定的前提下,優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

  5.根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

  乙方:

  1.提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

  2.按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導(由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費)。

  3.對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

  4.積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合,產生經濟效益和社會效益。

  5.為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。二、協議合作年限

  本協議書共一頁一式三份(實習基地、教務處、院檔案室各存一份),效力同等。自簽字之日起生效,有效期為五年。三、其它未盡事項

  雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議,所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

  甲方(蓋章):_________

  乙方(蓋章):_________

  代表(簽字):_________

  代表(簽字):_________

  _________年____月____日

  _________年____月____日

  簽訂地點:_________

  簽訂地點:_________

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