實習基地協議書(精選15篇)

　　在發展不斷提速的社會中，我們都跟協議有著直接或間接的聯系，簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。到底應如何擬定協議呢？下面是小編幫大家整理的實習基地協議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實習基地協議書1

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　為使_________項目（以下簡稱本項目）在_________實現產業化，根據國家及地方有關法律、法規，雙方本著平等、自愿、有償的原則，訂立本協議。

　　一、土地問題

　　1．土地位置及出讓方式：甲方同意本項目進入_________實現產業化。初步確定項目建設地點位于_________占地約_________畝。其中獨自使用面積_________畝，代征道路面積_________畝，確切位置坐標四至和土地面積待甲方規劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。

　　2．土地價格：為體現對本項目的支持，甲方初步確定以_________元人民幣／畝的優惠價格，將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方，出讓金總額為_________元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計_________元，由_________參照項目單位納稅_________財政收益部分給予相同額度的扶持。

　　3．付款方式：_________規劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內，一次性向甲方付清土地使用權出讓金。甲方收到全部土地使用權出讓金后，按國家有關規定，盡快辦妥國有土地使用證等有關手續。

　　二、工程建設

　　1．開工條件：

　　（1）按照乙方建設規劃要求，甲方承諾于_________年_________月_________日前，保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網、公用天線、通電、通信、通路和場平即“九通一平”的基本建設條件，確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經濟損失。

　　（2）甲方積極協助乙方辦理有關建設手續。 乙方則負責按規定時間、額度繳納有關費用。

　　2．工程進度：乙方必須在_________年_________月_________日前進場開公建設，并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設，保證建設進度。

　　3．竣工時間：乙方必須在_________年_________月_________日前竣工，延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內，向甲方提出延期說明，取得甲方認可。

　　三、違約責任

　　1．如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項，從滯納之日起，每日按應繳納費用的0.5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的，甲方有權解除協議，并可請求違約賠償。

　　2．乙方取得土地使用權后未按協議規定建設的，應交納已付土地出讓金5％的違約金；連續兩年不投資建設的，甲方有權按照國家有關規定收回土地使用權。

　　3．如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時，甲方應賠償乙方已付土地出讓金5％的違約金。

　　4．為避免國有資產流失，保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內，乙方向_________稅務機關繳納的各種稅金（退稅或創匯獎勵），低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種（退稅或創匯獎勵）金額的50％時（優惠政策除外），乙方應賠償給甲方其稅金差額。 即：乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額×50％＝乙方當年該稅種實際繳納金額。

　　四、其他

　　1．在履行本協議時， 若發生爭議，雙方協商解決；協商不成的，雙方同意向_________仲裁委員會申請仲裁，沒有達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴。

　　2．任何一方對于因發生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協議有關條款之規定義務時，該種不履行將不構成違約，但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發生不可抗力三十日內向另一方提交協議不能履行的或部分不能履行的，以及需延期的理由報告，同時，提供有關部門出據的不可抗力證明。

　　3．本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份。每份協議具有同等法律效力，經甲、乙雙方法定代表人（或委托代理人）簽字蓋章生效。

　　4．本協議于_________年_________月_________日在中華人民共和國_________簽訂。

　　5．本協議有效期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

　　6．本協議未盡事宜，雙方可另行約定后作為本協議附件，與本協議具有同等法律效力。

　　甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________

　　法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________

實習基地協議書2

　　第一條協議雙方

　　甲方：______________

　　乙方：______________

　　第二條前言

　　在全國建設35所國家示范性軟件學院，是國家計委和教育部的具有戰略意義的重大舉措。建設好實習基地，是辦好軟件學院的重要環節。

　　甲方是國家示范性軟件學院之一，希望和乙方共建實習基地。

　　乙方是具有一定實力和技術含量的軟件企業，愿意和甲方共建實習基地。

　　甲乙雙方經過友好協商，一致同意友好合作，在乙方建設大連理工大學軟件學院實習基地。

　　實習基地建設內容詳見以下條款。

　　第三條畢業實習（工程實踐）的內容、目的和時間安排

　　1、畢業實習的內容

　　畢業實習(也叫做工程實踐)是軟件學院培養培養學生的一個重要環節。畢業實習是參加一項實際的工程，參與其中的需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理等階段的工作。

　　2、工程實踐的目的

　　(1)學習運用先進的工程化方法、技術和工具參與軟件項目的開發，提高從事軟件分析、設計、開發、維護等工作的能力。

　　(2)提高學生的團隊協作意識和能力、工程意識和工程項目的組織與管理能力、質量意識和質量管理能力等。

　　(3)除了上述以外，盡可能使學生在畢業前得到擔任軟件行業項目經理所需要的比較全面的訓練。

　　3、畢業實習階段應基本完成畢業設計或畢業論文，該設計或論文是申請學位的條件之一。

　　4、時間安排：工程實踐的時間20__年8月1日到20__年4月30日。

　　第四條甲方的權利和義務

　　1、甲方根據學生報名，向乙方提供學生名單和學習成績，乙方根據自己的崗位要求挑選符合乙方要求的學生。

　　2、如乙方派員到甲方開展面試/筆試工作，甲方應給予必要的協作(溝通、聯絡、場地等)，確保乙方面試/筆試工作順利進行。

　　3、乙方如果打算從實習的學生中招聘所需要的員工，甲方將提供方便。

　　4、甲方負責組織評審小組對實習的中期報告進行嚴格的評審，以保證實習的質量。畢業設計結束后，甲方負責軟件工程本科生和研究生實習報告的預審和答辯。甲方教師在實習期間產生費用由甲方自行承擔。

　　5、甲方應將與實習相關的學校通知及時告知乙方，并協助乙方監督學生的實習。

　　6、實習生在實習期因課程需要須返回學校者，須經甲、乙雙方確認并監督按實習生管理制度辦理請假手續執行。

　　7、經雙方確認實習學生無法勝任實習工作，甲方應協助乙方對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習，并推薦適合乙方工作要求的學生替換原實習生。

　　8、對于企業導師，甲方將授予《大連理工大學軟件學院兼職導師》聘書或《大連理工大學軟件學院兼職副導師》聘書。

　　第五條乙方的權利和義務

　　1、乙方承諾接受的學生人數為6人。

　　2、乙方為學生安排必要的硬件設備和所需要的軟件環境。

　　3、乙方安排滿足條件的工程技術人員作為畢業實習指導教師，負責指導學生完成畢業設計或畢業論文，畢業設計或論文的題目根據甲方的教學計劃，由學生選題，乙方給予指導，甲方確認。

　　4、乙方盡量安排學生參加需求調研、需求分析、系統設計、程序編制、測試、安裝、質量管理各個方面階段的工作。

　　5、乙方為學生提供方便，因實習產生的學校到乙方的往返一次的交通費用由學生自己承擔。乙方給學生發放1000元/月的基本生活補貼。

　　6、乙方對學生在實習期間(即周一～周五8：30-17：00)內的安全負責，學生因違反企業相關規定造成的安全問題由學生自己承擔。

　　7、在實習結束時對學生進行認真考評，并對合格的學生提供所需的《實習鑒定》。

　　8、乙方有優先錄用參加乙方實習的學生的權利和義務。乙方在甲方實習正常結束前，經過雙向選擇，可以與甲方簽訂錄用協議。

　　9、如果乙方不準備錄用實習生，乙方有義務提前1個月通知學生。如實習生需提前結束實習，需經甲乙雙方確認同意后按乙方實習生管理制度的相關規定辦理，乙方將不提供實習生所需的《實習鑒定》。

　　10、乙方確認學生無法勝任實習所涉及的項目的研發工作，乙方有權向甲方提出更換學生或中斷實習的請求，經甲乙雙方協商后，對實習學生進行調整、替換或共同決定停止該生的實習。

　　11、乙方可以在宣傳文件中使用“大連理工大學軟件學院實習基地”名稱。

　　第六條學生的責任

　　學生的責任反映在《研發序列實習生協議》。到乙方實習的學生在報到日與乙方簽訂《研發序列實習生協議》，該協議書為企業、學生雙方協議書。其主要內容是：學生應保證保守乙方商業機密，應遵守乙方的規章制度和作息時間。

　　對于違反協議書的學生，乙方有權提出解除《研發序列實習生協議》，但是應提前書面告訴告知甲方并說明原因，甲方承諾尊重乙方的合理要求。

　　第七條企業導師任職條件

　　1、碩士生導師，可以采用雙導師制，即主導師和副導師。

　　(1)碩士生主導師必須符合以下條件之一：

　　①具有副高(含副高)以上職稱。

　　②具有碩士學位，從事軟件開發或項目管理3年以上。

　　③具有博士學位，從事軟件開發或項目管理1年以上。

　　(2)企業副導師必須符合以下條件之一：

　　①具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。

　　②具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。

　　2、本科生導師必須符合以下條件之一：

　　(1)具有碩士以上(含碩士)學位，擔任項目經理或以上技術職務。

　　(2)具有學士以上學位，工作5年以上，擔任項目經理或以上技術職務。

　　3、對導師指導學生人數的限定

　　(1)企業主導師，在配備副導師的條件下，可指導碩士生9名，副導師指導碩士生3名。

　　(2)企業主導師，在不配備副導師的條件下，可指導碩士生4名。

　　第八條協議的變更

　　本協議簽訂即具有法律效力，雙方須嚴格遵守本協議書。雙方可以通過書面協議方式對本協議進行修改和補充，本協議中未經修改的其他條款仍然有效。

　　第九條協議的終止

　　本協議自雙方授權代表簽章之日起生效。本協議雙方都有責任保證遵守協議條款，如發現雙方中無論是甲方或乙方出現違反協議中條款的行為時，雙方應以友好的態度重新協商。

　　本協議的合作期限從簽定之日起到20__年4月30日止。

　　本協議書一式二份，雙方各執壹份，具有同等法律效力。

　　第十一條附件

　　附件1：《研發序列實習生協議》

　　附件2：《實習生招聘錄用名單》

　　甲方：

　　乙方：

　　_____________________(蓋章)______________(蓋章)

　　代表人：(簽字)_______________代表人：(簽字)_______________

　　時間：20__年月日時間：20__年月日

實習基地協議書3

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地，達成如下協議：

　　一、甲方的責任與義務：

　　1．發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

　　2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

　　3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

　　4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。

　　二、乙方的責任與義務：

　　1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

　　2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的`崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

　　3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

　　三、其它

　　1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。

　　2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

　　3．本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

　　負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

實習基地協議書4

　　甲方：上海外國語大學賢達經濟人文學院（以下簡稱甲方）

　　乙方：（以下簡稱乙方）

　　為幫助應屆畢業生更好、更快的走出學校，走上社會，走進企業，更好學以致用，回報社會，實現人生價值。經雙方友好協商，甲方學生到乙方實習，經雙方協商，建立合作關系，并就有關事項達成如下協議：

　　一、乙方在有實際工作需要的前提下，為愿意到乙方實習的學生提供與專業相關的實踐崗位，讓學生進行實習訓練和畢業實踐。

　　二、甲方參加實習的學生如有意向畢業后在乙方就業，而乙方也有該崗位招收應屆畢業生的計劃，將優先錄用甲方在實習中表現優秀的學生。

　　三、實習大學生與乙方之間的勞動協議細則，由實習學生與乙方另行簽訂。

　　四、本協議自甲乙雙方簽字之日起正式生效，協議期限為3年。雙方互掛“上海外國語大學賢達經濟人文學院大學生實習基地”

　　本協議一式肆份，雙方各執兩份。

　　甲方：上海外國語大學賢達經濟人文學院（蓋章）代表：_____________（簽字）職務：_____________日期：_____________

　　乙方：（蓋章）_________________________________代表：_____________（簽字）職務：_____________日期：_____________

實習基地協議書5

　　甲方：

　　乙方：

　　為更好地培養大學生的實踐能力、創新能力和創業能力，促進大學畢業生充分就業，推進校企間的“產、學、研”合作，甲乙雙方本著資源共享，優勢互補，共同發展的原則，經友好協商，確定乙方為甲方大學生的實習就業基地。并就建立實習就業基地和“產、學、研”合作達成如下協議：

　　一、甲方的權利、責任和義務

　　（一）權利

　　1、甲方有權要求乙方，按照雙方的規章制度嚴格管理實習就業學生；

　　2、甲方有權向乙方了解實習就業學生的情況；

　　3、甲方根據教學需要，可以協商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術專家和管理人員作為其兼職教師或實習就業導師。

　　（二）責任

　　1、甲方應提前三個月向乙方提出實習（就業）計劃，并負責制定實習大綱，做好實習安排；

　　2、甲方應于實習前做好實習學生的政治思想教育和安全教育工作，并在實習期間配合乙方做好學生的安全管理和教育工作；

　　3、甲方應學生實習就業的組織工作，根據需要派遣責任心強的教師帶隊指導實習；

　　（三）義務

　　1、甲方應教育實習師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度；

　　2、根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；

　　3、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢，并開展技術協作；

　　4、優先向乙方轉讓甲方取得的科研成果；

　　二、乙方的權利、責任和義務

　　（一）權利

　　1、對違反企業管理規章制度的學生，乙方有權終止其實習活動；

　　2、有權向甲方了解實習學生的基本情況，要求甲方推薦優秀畢業生到乙方就業；

　　（二）責任

　　1、為甲方實習學生提供生活、工作基本條件；

　　2、按規定對實習就業學生進行嚴格管理；

　　3、對實習就業學生進行安全教育；

　　4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習；

　　5、負責實習學生的考核評議工作，填寫甲方提供的《實習鑒定表》；

　　（三）義務

　　1、推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師或實習就業導

　　師；

　　2、向甲方提供實習學生的綜合表現情況；

　　三、其它

　　1、甲乙雙方可在實習就業基地合作共建的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時形成產、學、研戰略聯盟，實現教學、生產、科研全面合作；

　　2、乙方在甲方設立“育鷹基金”，主要用于甲方師生各項活動的開展，由甲方自行決定使用方式；

　　3、本協議自簽訂之日起生效，有效期為5年；

　　4、本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份；

　　5、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。

　　甲方代表簽字：

　　乙方代表簽字：

　　單位公章：

　　單位公章：

　　20xx年 月 日

實習基地協議書6

　　甲方：_________大學

　　乙方：_________

　　根據高等院校學生培養目標及要求，_________大學與_________本著人才培養、科研攻關等友好合作意愿意，經雙方共同協商，特簽定如下協議。

　　一、乙方的生產基地在不影響其正常運轉條件下，可為甲方學生提供實習場地，并為甲方實習學生順利完成實習計劃提供大力協助。

　　二、甲方學生需到乙方生產基地實習，甲方應提前向乙方提交有關學生實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等），乙方收到甲方實習計劃后，應盡快根據生產情況合理安排，并將實習安排情況（要求）盡快反饋甲方，以便甲方最后確定實習計劃方案。

　　三、學生在乙方實習期間由甲方派出實習指導老師負責學生的實習指導、安全管理、生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方提供方便。

　　四、甲方師生在乙方實習期間必須遵守相關法規及條例，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營管理秘密。

　　五、學生在乙方實習期間，由于學生原因引起的安全問題，責任由甲方負責承擔。

　　六、甲、乙雙方本著產、學、研合作，互惠互利，共同發展的意愿，甲方應在科研攻關、科研成果轉化、人才培養等方面提供全面支持。

　　七、其它未盡事宜，雙方協商解決。

　　本協議一式_________份，甲、乙雙方各執_________份，經雙方蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）：_________大學 乙方（蓋章）：_________

　　代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

實習基地協議書7

　　甲方：_________乙方：_________根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好_________專業教學實習基地，達成如下協議：

　　一、甲方的責任與義務：

　　1．發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

　　2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

　　3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

　　4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。

　　二、乙方的責任與義務：

　　1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

　　2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

　　3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

　　三、其它

　　1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。

　　2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

　　3．本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

　　負責人（簽字）：_________

　　負責人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

實習基地協議書8

　　甲方：

　　乙方：

　　為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。

　　一、實訓方式

　　1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。

　　2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。

　　3、雙休日實訓：帶團導游。

　　二、雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規程、實習實訓考核辦法和要求等。

　　三、雙方責任

　　（一）甲方：

　　1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。

　　2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。

　　3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。

　　4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。

　　（二）乙方：

　　1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。

　　2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。

　　3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

　　4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。

　　四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。

　　五、未盡事宜雙方共同商議解決。

　　六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。

　　甲方簽字（蓋章） 乙方簽字（蓋章）

　　年 月 日 年 月 日

實習基地協議書9

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　為了更好地明確雙方在合作當中的權利、義務關系，經雙方友好協商，特訂立本合同，以便共同遵守，進一步合作。

　　一、合作方式

　　乙方為甲方在網絡平臺上及機場提供宣傳和客房預訂服務，對于通過乙方提供的有效訂房，甲方須向乙方支付相應的傭金。

　　二、合作有效期

　　從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

　　三、房間及房價（酒店也可自附房價表及相關說明）

　　四、訂房確認

　　乙方得到客人訂房信息即通過傳真告知甲方，甲方則根據當天入住率確認后傳真通知乙方。甲方的確認傳真號為：_________；確認人為：_________。

　　如果甲方的客房出現滿員或價格變動的情況，必須及時通知乙方。

　　五、入住、離店時間

　　入住、離店時間均為中午十二時。

　　六、付款方式

　　1．客人在離店時，其所發生的費用必須在前臺付清。

　　2．以下傭金支付方式任選其一：□甲方向乙方提供協議價_________％的傭金。□甲方提供協議價（底價）和建議售價，兩者之間的差額即為乙方傭金。

　　3．乙方于每月20日前向甲方傳真網絡預訂結算清單，當雙方的訂房數有出入時，以甲方收銀記錄為準。甲方應于每月25前將當月任何的通過乙方網絡預訂系統所發生的所有營業額，按本條第二款的結算金額，向乙方支付傭金。

　　4．乙方保證不將本合同第三條協議價以任何形式透露給第三方。

　　七、取消

　　甲方將保留乙方預定的房間至客人到達當天的18：00（客人如有特殊情況未能按時到達可事先與甲方協商），逾期房間將不予保留。

　　八、違約責任

　　合同雙方有違反本合約之規定，而導致異議或糾紛，雙方友好協商解決，任何一方當事人都有權向乙方之住所地人民法院提起訴訟。

　　以上條款雙方均已同意，簽字、蓋章后生效。本合同一式兩份，雙方各執一份。具有同等法律效力。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　代表（簽字）：_________ 代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

實習基地協議書10

　　校外實習是實踐教學的重要環節。校外實習可以提高學生分析問題、解決問題的能力，可以改善和優化學生的知識結構，提高學生就業競爭力以及社會適應能力，同時還可以增強學生的職業意識、勞動觀念，提高政治思想覺悟，開闊視野，鞏固所學理論。為此，西南交通大學(甲方)與 (乙方)本著互惠互利，互相支持的原則，本著源于社會，回報社會的宗旨，經友好協商，就加強協作和校外實習基地建設問題簽訂本協議。

　　一、 協議基礎

　　雙方應誠實守信、互惠互利、以基地的長遠發展為基礎進行合作，實現雙方社會效益和經濟利益的雙贏。

　　二、 甲方為乙方承擔如下任務：

　　1、 同意乙方懸掛“西南交通大學XXXXXXX實習基地”的銘牌，并可在國內外交流中使用。

　　2、協助乙方提高科研水平。有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上給予優惠、利用學校的技術優勢，協助乙方做好科研項目申報工作,乙方因科研工作需要使用甲方儀器設備時給予優先安排，幫助乙方解決生產技術上的一些問題。

　　3、按教師職務聘任的有關規定，對從事實習教學和教學管理人員聘任與其本人技術職務相當的兼職教授、副教授、講師;聘任分管學生工作的人員為甲方的兼職班主任。

　　4、按教學需要，提供有關的教學文件、教材等教學資料，協助乙方做好學生管理工作。

　　5、實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。

　　6、甲方盡力向乙方推薦所需的合格畢業生。

　　三、乙方為甲方承擔如下任務：

　　1、貫徹黨和國家的教育方針，認真執行甲方的教學計劃和學生管理規定。

　　2、每年接受甲方 批學生(每批 人左右)到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。

　　3、成立教學管理和學生管理組織，并由一名領導主管此項工作。指定政治思想好、管理經驗豐富、責任心強的人員專職負責學生的政治思想教育、教學管理和日常生活管理。

　　4、按學科成立教學組織，按《教師法》組織教師隊伍，定期研究教學工作，不斷改進教學方案，提高教學質量。

　　5、按照甲方的實習大綱、教學計劃要求認真實施教學。

　　6、為甲方實習師生提供食宿方便(費用協商解決)。

　　四、雙方每年召開協商會議，落實本協議事宜，研究解決工作中存在的具體問題。

　　五、本協議經雙方簽字、蓋章后生效。本協議簽署生效后，任何一方不按本協議的約定履行，均屬于違約行為，守約方有權解除本協議。

　　六、本協議一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

　　七、本協議在履行中如遇爭議，雙方應友好協商解決，如有未盡事宜可另行簽訂補充協議，補充協議、合同附件與本協議具有同等法律效力。

　　八、協議有效期：200 年 月至200 年 月

　　西南交通大學(甲方)_______ (乙方)______________

　　代表簽字：_______ 代表簽字：______________

　　____年____月_____日 ____年____月_____日

實習基地協議書11

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　根據高等職業教育人才培養的目標及特點，為更好的培養實用型、技能型人才，甲乙雙方本著人才培養、產學研結合等友好合作的意愿，經雙方共同協商，現就實習基地的有關事項，簽定如下協議：

　　第一條 合作目的

　　1、密切校企合作，建立長期穩定的_________大學校外實習基地，打造_________的培養基地。

　　2、探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，構建適應企業發展需求的人才輸送渠道。

　　3、實現資源共享，實現企業與_________大學在就業招聘、產品研發、成果轉讓、技術培訓等方面更廣泛的合作。

　　第二條 合作方式

　　1、甲方與乙方合作建立_________大學校外實習基地。從合同簽訂之日起 ,甲方在乙方建立學生實習基地。

　　2、甲方從合同簽訂之日起，根據本科生教學計劃和研究生培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的高年級本科生、研究生參加實習，到乙方進行實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

　　3、甲方提供的實習種類分為教學實習(又稱短期實習，一般期限為1—2個月)和畢業實習(又稱長期實習，一般期限為3—10個月)，其中軟件工程碩士研究生一般要求在相關企業進行一年的畢業實習，并提交畢業設計。

　　短期實習一般不提供工作報酬，也可由實習單位酌情進行實習補貼。長期實習的實習津貼由學校、企業、實習學生根據三方協議約定。

　　4、實習期間，企業與實習學生不具有勞動合同關系，企業一般不為實習學生提供各種福利、社會保險、醫療及其他待遇，但乙方根據工作需要且在學生自愿的前提下，在學生畢業后聘用實習學生中優秀的人才。實習學生在實習期間根據實習協議的要求服從乙方規章制度的管理(含考勤管理和技術管理)，并且不違反學校的管理規定。

　　5、開展實習遴選活動期間，甲方派出的學生與企業雙向選擇，學生由甲方和乙方聯合培養。

　　6、因實習學生或乙方原因提前終止實習，乙方應告知甲方。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　第三條 甲方的責任與義務

　　1、發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

　　2、實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

　　3、實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

　　4、甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。

　　第四條 乙方的責任與義務

　　1、在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

　　2、根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

　　3、乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

　　第五條 爭議解決

　　1、本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

　　2、本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解;協商或調解不成的，按下列第_________種方式解決：

　　(1)提交_________仲裁委員會仲裁;

　　(2)依法向人民法院起訴。

　　風險告知:關于爭議解決方式的約定，可以選擇到有管轄權法院訴訟或者選擇仲裁,二者的本質區別是若約定仲裁解決仲裁一裁終局, 約定向法院提起訴訟兩審終審。在約定管轄時還注意,約定了法院管轄就不能在約定仲裁管轄，兩者只能選擇其一。

　　第六條 其它事項

　　1、其它未盡事宜，經雙方協商解決。

　　2、本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

　　3、本協議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

　　甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

　　負責人(簽字)：_______ 負責人(簽字)：_______

　　簽約時間：_________年_________月_________日

　　大學生簽訂實習協議要注意什么?

　　1、實習期內工作時間的約定。可約定每日不超過8小時，如確因特殊情況超過8小時的，應約定相應的加班時間和報酬。

　　2、實習期間實習報酬的約定。雖然實習期內實習生的報酬不受最低工資標準的約束，但實習生與單位可以約定一定的報酬或者補助，并且最好是明確約定給付的時間以及相應的違約責任。

　　3、實習過程中實習生發生傷亡的處理。實習生一般是不享受工傷待遇的，所以實習生應與實習單位約定好實習期內發生傷亡的處理方法，以免事后自己的權益得不到保障。

　　4、實習生在實習期知識產權歸屬的約定。

　　5、發生糾紛的處理。可約定友好協商及訴訟的處理方式

　　一旦單位將一份實習協議放在學生面前時，條款往往難以有所變化。因為單位有單位的風險控制流程，特別對于大企業來說，如果要修改協議，需要通過法務等流程才行。如果遇見這樣的情況，主要對那些可以填寫的項目好好與單位做好協商。對于那些固定的條款，自己要認真讀懂，一旦發現對自己太過不利的，做好拒絕單位的心理準備。

　　對于一般的小公司來說，實習協議上可以協商的余地比較大。小公司相互不規范，所以他們的協議內容也比較容易出問題，丟三落四。這個時候，實習生可以多看重要條款是否具備，缺少的盡量要求單位補上。

實習基地協議書12

　　甲方：_________學院

　　地址：_________乙方：_________

　　地址：_________甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：一、雙方權利和義務

　　甲方：

　　1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

　　2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

　　3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

　　4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

　　5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

　　乙方：

　　1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

　　2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

　　3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

　　4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

　　5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。二、協議合作年限

　　本協議書共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。三、其它未盡事項

　　雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

　　甲方（蓋章）：_________

　　乙方（蓋章）：_________

　　代表（簽字）：_________

　　代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　_________年____月____日

　　簽訂地點：_________

　　簽訂地點：_________

實習基地協議書13

　　甲方：xxx

　　乙方：xxx

　　根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好xxxx專業教學實習基地，達成如下協議：

　　一、甲方的責任與義務：

　　1．發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。

　　2．實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。

　　3．實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。

　　4．甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃（如學生人數、專業、實習時間、實習內容等）。

　　二、乙方的責任與義務：

　　1．在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。

　　2．根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。

　　3．乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。

　　三、其它

　　1．其它未盡事宜，經雙方協商解決。

　　2．本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。

　　3．本協議書有效期限從xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

　　甲方（蓋章）：xxx 乙方（蓋章）：xxx

　　負責人（簽字）：xxx 負責人（簽字）：xxx

　　xxxx年xx月xx日

實習基地協議書14

　　甲方：_________學院

　　乙方：_________

　　根據教育部關于廠（公司）校掛鉤，加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型人才，經雙方充分協商，制訂本協議。

　　一、甲方義務

　　1．為乙方人員到我院進修、培訓提供便利，并在技術開發等方面給予合作；

　　2．乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

　　3．甲方根據教學大綱要求，制定實習指導書和實習計劃，提前送交乙方，并委派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師；

　　4．甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。

　　二、乙方義務

　　1．按甲方提供的實習指導書和實習計劃要求，乙方委派具有中級以上職稱的技術人員進行指導；

　　2．根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的實習效果；

　　3．對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

　　4．對參加實習的學生參與考核。

　　三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《_________學院實習基地》牌子。

　　四、本協議有效期兩年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

　　五、本協議一式三份，實習基地、教務處、有關系（部）各執一份。

　　甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

　　甲方代表（簽字）：_________ 乙方代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

　　簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

實習基地協議書15

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：

　　1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

　　2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

　　3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務。

　　4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

　　5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。

　　6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。

　　7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

　　8．本協議自雙方簽字之日起執行。

　　甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

　　甲方代表（簽字）：_________乙方代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　簽訂地點：_________簽訂地點：_________

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