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土木工程實習日記

時間:2022-09-16 11:41:11 實習日記 我要投稿

土木工程實習日記合集五篇

  不知不覺中一天又要結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的土木工程實習日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

土木工程實習日記合集五篇

土木工程實習日記 篇1

  今天天氣還不錯哦,新的一周開始了,在新的一周的開始,調整好自己的心態,全身心的投入實習中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定額,現在現行的定額是 20xx 年修訂的定額, 定額辦雖然已經更新到 20xx 價目表, 但是在現在的造價市場中仍然大多數用的是 20xx 年價目表,少部分公司依然采用的是定額計價。該公司是根據甲方要求采用哪種計價方式,在甲方沒有要求時候采用清單計價。記得去年實習的時候,由于剛畢業對定額理解不夠,看書就相當于一種這么,但是今年就不同,今年看的時候就知道了那塊是重點,那塊應該仔細的理解,溫故而知新啊這幾天感覺什么也沒有得到,盡管每天都在看以前學過的定額與價目表,單說定額是但是整個社會水平的一個平均,但是價目表是隨著市場不斷改變的,所以在學習定額與價目表是我覺得不是去單單的學習定額與價目表,應該學習的是怎樣去套用定額與價目表,在什么樣的情況下選用怎樣的定額與套用哪個價目表字母,這應該是一種 技能,掌握的應該是該技能的主要使用方法,要做到活學活用,以便 應對各種情況。下來又要休息兩天了,可憐我的實習時間又少了了兩天,我得采取別的辦法。

土木工程實習日記 篇2

  20xx年x月19日 晴

  今天是我工作的第十天。今天在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋,了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側的水平鋼筋,將兩端頭的柱位置和垂直度控制好,再將豎向鋼筋按畫好的間距一一對應放置,再放置另一側水平鋼筋,綁扎相交點,掛拉鉤和保護層。注意事項有:

  1.是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數量,間距,形狀是否正確。

  2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過規定,保護層厚度是否符合要求,構造筋是否符合構造要求。

  3.錨固長度,箍筋加密區及加密間距是否符合要求。

  4.鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長度,接頭位置數量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀質量,取樣力學性能試驗是否達到要求,接頭位置數量是否符合要求。為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看,發現了多處錯誤,有的是鋼筋型號錯誤,有的是剪力墻柱的形狀,當我把錯誤告訴負責人時,發現他和鋼筋工的眼神不對勁的看著我,因為他們又得拆除重新綁扎難道這么多的錯誤與這么大誤差將來就帶進了整棟樓。

土木工程實習日記 篇3

  20xx年x月16日 晴

  今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放線。所以我了解了一下我們樓的結構,我們這幾棟樓為框架剪力墻結構,同時外墻為保溫墻。框架-剪力墻結構也稱框剪結構,在高層建筑中為了提高房屋結構的抗側力剛度在其中設置的鋼筋混凝土墻稱為“剪力墻,剪力墻的主要作用在于提高整個房屋的抗剪強度和剛度,墻體同時也作為維護及房間分隔構件。剪力墻結構中,由鋼筋混凝土墻體承受全部水平和豎向荷載,剪力墻沿橫向縱向正交布置,它剛度大,空間整體性好抗震性好,而且可以使房間不露梁柱,整齊美觀。保溫墻指采用一定的固定方式(粘結、機械錨固、粘貼+機械錨固、噴涂、澆注等),把導熱系數較低(即保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達到保溫或隔熱效果的一種工程做法。它的一個缺點就是容易出現裂縫。

土木工程實習日記 篇4

  7月12日 晴

  土木工程測量實習終于開始了,我們很早就集合了。今天的任務主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈,這么寬敞的地方,從來沒想過要經自己收測繪一翻,但想想還是很興奮,成功以后一定很有成就感。

  我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程,采用先整體后局部的原則,先踏勘選點,我主要負責記錄數據,描繪簡單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題,既要把數據記下來又要標的明白,要有空間立體思維,在實際中指定一個點就要在圖上標出來,一開始我有些手忙腳亂。有時候轉動方向,在圖上就反應很長時間才標識出來,有時也影響到了小組的測量進度,感覺很郁悶,后來經過同學的幫忙與探討,我熟練了許多,還好并沒記錯數據。

  其實今天的測量工作進行的很不容易,因為今天早上兩點半是世界杯決賽,同學們看完就出來測量了,大家都很疲憊,而且一開始還摸不清頭緒,所以,今天主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數據,今天的工作就完成了。

  7月13日 多云

  今天五點就集合了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用水準儀測,短距離的用鋼卷尺測。

  由于生物館周圍地勢高低起伏,地面不是很平整,所以在水準儀整平方面花費了很長時間。在測量當中沒有什么通訊工具的時候125m、250m真的很遠很遠,有的時候指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊,有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過主樓門口到前廣場,由于上早課來往的人很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。

  雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!

  7月14日 晴

  雖然前兩天測了很多,以為很熟練了,想的也很周全,但還是忘記了一些測量工作。經過昨晚老師的講解與指點,我們小組發現了一個疏忽之處,由于我們的外圍是一個大的正方形(在圖紙上),要標坐標,去忘記測量坐標方位角了。

  今天早上組長由給我們開了一個小會,然后布置最后一天的測量工作。一開始我跟著測量方位角了,后來就去測草坪燈高線了。這一工作持續了很長時間,因為一直不太明白。由于草坪內有樹,而且圖也比較疏松,不好選點與架立儀器。兩點之間距離太近了,就已花費很長時間,工作效率不高;兩點之間距離太遠了。有不好描繪等高線。真的花了很長時間討論,后來我們按照老師規定的距離測的。當時等高線不知道具體怎么畫。雖然老師在上課時講了,但是我們都沒太在意,沒想到會畫。所以后悔莫及,今天又查的資料,又問的同學,還好弄明白了。

  今天是最后一天外業工作了,所以晚上回來又整理了一下三天來的資料,以便明天分工與做表、畫圖。數據很繁瑣,還好記錄的也都很明了。期待著明天的室內計算工作,因為不用起大早了。

  7月15日 晴

  今天就室內作業了,今天又兩個任務,一個是計算、畫表。另一個是整理草圖。我負責計算畫表。由于表比較多,而且計算要求準確,所以,一個表至少得兩個人算兩遍。

  我一共算了三個表,有距離測量表、水平角測量表、還有導線測量表。由于導線測量表是考試涉及到的題,記得那時候都沒算對。所以這次我算的非常認真,最后我們兩個人算得數據一致,很開心。在計算中我還發現了幾個粗差數據,可能是由于當時測量人員讀數錯誤或者是數據記錯了,所以產生了粗差。在這里我們都經過多次檢核,依依排除。

  通過算表,我挺有感觸的'。有的時候對于一個數據出錯就要害的幾個人算幾遍,才能發現與剔除。所以在測量時真需要認真、嚴謹。以免出現不必要的麻煩。今天由于工作量比較大,所以還剩了幾個表,打算明天由男生算,明天主要任務是畫最后的大圖,堅持吧!

  7月16日 晴

  今天一大早起來我們就開始分工畫大圖了,昨天剩下的別的工作都由男生去做。最后一個艱巨的任務了。由于我們沒學過畫圖,對一些細節或小的東西不知道怎么體現在圖上,所以一開始工作進展的很慢。但是還好,我們認識園林專業的同學,向她們請教了一翻。

  我們畫的地形圖比例尺采用1/500的,實地量距只需取到5cm,一位若量的在精細,在圖上也無法 表示出來。比起畫大圖,對我來說地物、地貌符號和表示更有學問。既要簡單明了,又要使人看懂。更重要的是要符合標準,所以我又仔細的看了幾遍書,再加上 與同學探討才明白。終于我們經過了整整一天的努力,大家分別把各自的分工完成了,一幅大圖呈現在我們面前,很有成就感。

  這五天的實習讓我學到了很多,就像老師說的,一開始你可能什么都不懂,但你親自去測量、計算、去實踐了,你就會發現許多問題。當問題一個個的解決,自己的思路也就漸漸成熟了。

  這個實習時我懂得一個道理,沒有不會做的工作,只有遇不到的問題。很開心,實習順利完成了,明天就可以回家了。

土木工程實習日記 篇5

  今天二十號了,也是機關的各個部門的科長經理來檢查的一個大日

  子,我們一大早上就把辦公室打掃了一遍,每個人也規矩的把工作牌給帶上就是為了給公司領導一個好印象。前幾天我們就一直在做著相關的準備工作,比如完善資料、還有把沒有進行的合同交底做一個合同交底資料等等的一些事,其他的部門也都是在趕著把資料做完,把現場盡量弄的好看一點,讓公司檢查的時候對我們的項目印象好一點,分數給我們稍微高一點。公司的人是早上九點多來到項目的,每個部門都來了人,一項一項的檢查,一直到十點四十才去開會,主要是各個部門報告檢查結果,對檢查以后發現的問題提出來,讓項目上改正,到時候年終檢查的時候不能再犯同樣的錯誤,會議一直開到十二點鐘才結速,檢查結果就是我們項目上的工作還有很多沒有做到位,還有很多要改正,我們都把自已部門要改的記起來方便改正。

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