電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記匯編十篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記10篇，歡迎大家分享。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇1
雖然這是我第二天實(shí)習(xí)，但是今天起床的時(shí)候我感覺好累啊，身體特別乏。吃完早飯以后我就來(lái)到了電視臺(tái)，我到的時(shí)候王姐還沒有到，我就把王姐的辦公室簡(jiǎn)單的打掃了一下。
過(guò)了一會(huì)王姐來(lái)了，看見我以后，樂呵呵的說(shuō)了一句：“這么早就來(lái)了啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)真是太緊張了，一時(shí)間不知道回答什么好啊，想想真是尷尬死了啊。過(guò)了一會(huì)，王姐說(shuō)要帶我去看看新聞贊助方的廣告的剪輯。我們來(lái)到了剪輯的地方，里面正是我夢(mèng)寐以求的工作場(chǎng)所。里面忙忙碌碌的人員不停地探討和走路，感覺自己似乎很耽誤事情。王姐時(shí)不時(shí)的看著他們一邊剪輯一邊告訴我剪輯的技術(shù)要領(lǐng)。我拿著小本一邊聽一遍記。
這一天收獲很多，感覺自己也學(xué)到了很多，晚上回去以后把自己學(xué)到的東西復(fù)習(xí)了一遍。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇2
元月17日8時(shí)30分，第一次真正意義上走進(jìn)電視臺(tái)，些許擔(dān)心些許激動(dòng)。
實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系得益于在區(qū)組織部工作的表哥，并不是他的高職位，因?yàn)樗皇且粋�(gè)普通的科員，而是由于工作關(guān)系他認(rèn)識(shí)縣電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)。這也讓我對(duì)“關(guān)系就是生產(chǎn)力”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由于表哥的介紹，我還沒有拿出由學(xué)校開出的介紹信便可以實(shí)習(xí)啦。
見到梁局（廣播電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)）被問的第一句話就是：你是哪個(gè)學(xué)校的？我不知道這句話的真正含義是什么，只知道這關(guān)于門第高低。接著又問了我的專業(yè)、就讀年級(jí)，最后問的是我有沒有摸過(guò)攝像機(jī)。當(dāng)我說(shuō)有的時(shí)候編輯部白X老師剛好到辦公室簽到，梁局就讓我拿著白老師的攝像機(jī)和另一位實(shí)習(xí)記者何X出去拍攝區(qū)交警大隊(duì)霧天執(zhí)勤的新聞。隨即我聯(lián)系了交警大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)杜X，他說(shuō)馬上過(guò)來(lái)接我們。
由于電視臺(tái)用的攝像機(jī)【松下P2HD專業(yè)攝像機(jī)】與學(xué)校教學(xué)使用的有所不同，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教有關(guān)操作問題，她也囑咐我要妥善保管設(shè)備，因?yàn)閱挝皇菍⒃O(shè)備劃分到個(gè)人。坐上交警隊(duì)派來(lái)的通勤車徑直到達(dá)路彎、坡陡、霧大的交警執(zhí)勤點(diǎn)。一路拍攝的場(chǎng)景有交警換裝、出發(fā)路上喊話、霧大地段來(lái)往的車輛、司機(jī)說(shuō)路況、交警提醒行車注意安全等。采訪途中我們還遇到了一起因路面濕滑兩卡車追尾事故。杜隊(duì)在事故現(xiàn)場(chǎng)作出處理并接受采訪。
回到臺(tái)里何X忙著寫稿，我在旁邊算是陪伴。她擬的題目是“大霧天氣出行難，交警執(zhí)勤把話喊”，我說(shuō)改為“交警執(zhí)勤保平安”更全面。因?yàn)樽迨浅鲧R記者，我的意見只是保留。
后期制作是由羅X老師完成，她對(duì)我說(shuō)不要在車上拍攝太多的路景，用途不大，選幾處典型的就好，還有就是在拍攝出鏡記者的時(shí)候一定要注意衣著，做到整潔大方。
梁局中途到辦公室看我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)生的上下班時(shí)間【早8:30-12:00；晚14:30-18:00】，在審新聞的時(shí)候?qū)ξ覀儗?shí)習(xí)的人說(shuō)盡可能的多一些現(xiàn)場(chǎng)同期聲，一是變相的講內(nèi)容，二是多采訪。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是可以減少寫稿難度，多少減輕我們的負(fù)擔(dān)；還可以增加收視率，因?yàn)楸徊稍L的人會(huì)覺得自己上電視增加了可能看新聞的概率。他特意對(duì)我說(shuō)拿著機(jī)子不要老晃，手要持穩(wěn)，要多從細(xì)致處著手。
因我住在縣城，晚上梁局還派給了我一個(gè)拍攝任務(wù)：部門卡拉OK聯(lián)誼舞會(huì)，由白老師帶我。走進(jìn)活動(dòng)室，老師就問我打算怎么拍，聽完我的想法特意要我多拍一些固定畫面，要注意遠(yuǎn)全中近特的景別變化。她見我不怎么敢走近拍攝叮囑我要膽大，離人近一點(diǎn)給特寫�；顒�(dòng)持續(xù)將近兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后要我回家寫一條通訊，主題關(guān)于部門聯(lián)誼，反映老年人精神面貌，體現(xiàn)老有所樂。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇3
今天是我實(shí)習(xí)的第二天，由于昨天記者峰哥答應(yīng)帶我一起去采訪，所以今天早上我起的特別早，早上吃完早餐我就直接到劍英大橋等鋒哥。采訪的是梅州市第七屆體育節(jié)暨"暢游梅江"大賽。規(guī)模是十分大的，梅州市市委書記等很多領(lǐng)導(dǎo)都在場(chǎng)。
我就這樣一直跟著鋒哥走來(lái)走去的，最夸張的還是各媒體記者搶新聞的勁頭，速度是驚人的，今天的太陽(yáng)好像出奇的辣，曬的我的皮膚像刀割一樣。真的很佩服那些記者在汗流浹背地在采訪。難怪人家說(shuō)記者是最苦的差事。由于我沒有錄音筆等，也只能跟在后面轉(zhuǎn)。說(shuō)我學(xué)到了什么我也不知道，采訪的現(xiàn)場(chǎng)人山人海，記者是有優(yōu)先權(quán)，所以做什么事都比較方便。
參賽的有老有少，有男有女。連梅州市市委書記劉日知都參加，而且還是第一個(gè)下水，難怪各媒體記者都那么積極。劉書記的胸毛是嚇人的，如此的茂盛的胸毛，好象電視里的外國(guó)人才有啊。
回去的時(shí)候好一點(diǎn)，有水喝，坐著電視臺(tái)的車一起回來(lái)，幫鋒哥寫完稿已經(jīng)12點(diǎn)多了，跑回學(xué)校吃完飯也確實(shí)夠累。一照鏡子好象比以前更黑了。苦！不堪言！
下午我沒有去上班，在宿舍看書。突然接到黃曉燕的短信說(shuō)她在電臺(tái)門口等我，我獨(dú)自無(wú)言！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇4
今天仍然是接著修改昨天的片子。下午的時(shí)候王姐簡(jiǎn)單的看了一下，說(shuō)我做的還可以，當(dāng)時(shí)我真的很高興，從來(lái)都沒有過(guò)的.成就感，也突然對(duì)我的未來(lái)充滿了希望，雖然我感覺到了她說(shuō)的還行其實(shí)是針對(duì)像我這樣的學(xué)生而言的，畢竟我還是個(gè)學(xué)生，與他們專業(yè)的相比，差距還是很大的。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇5
今天我學(xué)著自己去找新聞，最后決定是我校有關(guān)三下鄉(xiāng)的報(bào)道。早上去來(lái)遇見了一個(gè)高中時(shí)的同學(xué)，畢業(yè)就沒有見面了，她人也變漂亮了，只是她要匆匆趕著回家。客套一翻我便回宿舍準(zhǔn)備我的采訪資料，通過(guò)這次活動(dòng)負(fù)責(zé)人提供的資料我便開始寫稿，寫稿自然很快，都是平時(shí)校園新聞的格式。
下午我便去電臺(tái)交稿，主任叫我把它打印出來(lái)，她看了我的稿以后只是輕輕地?fù)u頭，之后為我作了一翻點(diǎn)評(píng)，然來(lái)我把它寫成校園新聞的格式不符合社會(huì)新聞的要求，她在我的稿上朱筆亂揮，把我要突出的全刪除了，主任對(duì)我說(shuō)：電臺(tái)的新聞是面向社會(huì)，而不是面向校園，以后寫稿要注意這點(diǎn)。我意識(shí)地點(diǎn)了頭。我問主任能不能播，她說(shuō)再修改一下應(yīng)該可以。我便認(rèn)真地作了一翻修改。真的希望明天能播，因?yàn)檫�是我在電臺(tái)的處女作�。�
下午去剪發(fā)，竟然把我的皮膚弄破了，下次打死我也不去那間爛鬼發(fā)店剪發(fā)了。不是流血的問題，而是害怕病毒的感染��！晚上同學(xué)和去買自行車，買的是二手的，很害怕，因?yàn)檫@都是賊車，匆匆買回來(lái)一看，才知道沒有第一眼看的好，價(jià)錢也似乎貴了一點(diǎn)。唉！算了，總算有自行車踩了！
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇6
今天是19號(hào)，來(lái)電視臺(tái)已經(jīng)四天了，日子和我當(dāng)初想象的有點(diǎn)不一樣。
學(xué)校面試的那天，祁老師的談吐很是讓我羨慕，很自信，我的感覺是那是一個(gè)可以鍛煉，可以給你發(fā)揮自己的好平臺(tái)。
第二次的座談會(huì)，我更傾向于把它說(shuō)成是又一次的面試，有點(diǎn)緊張，沒有多余的寒暄，直接進(jìn)入主題:寫稿子。
實(shí)習(xí)的這幾天，我們也一直重復(fù)著這樣的生活，找線索，寫稿子，改稿子，看師兄編片子。日子雖然很單調(diào)，但生活似乎本來(lái)就是這樣的，當(dāng)日復(fù)一日重復(fù)著相同的事情，做著相同的動(dòng)作后，我們需要的就是你給它添加色彩了。每個(gè)人都是自己生活的繪畫師，你擁有你自己所有的話語(yǔ)權(quán)，那個(gè)時(shí)候，你才是你自己，你想做什么就可以做什么。
實(shí)習(xí)的日子，我感覺到了很大的充實(shí)，最起碼我覺得自己在不斷努力，在盡力來(lái)把自己的事情做好。
師兄說(shuō)，要記住實(shí)習(xí)期間別人給你說(shuō)的每一句話，當(dāng)然指的是和工作有關(guān)的事情。
關(guān)于實(shí)習(xí)，我記得最清楚的是祁老師對(duì)我第一次上鏡的評(píng)語(yǔ)。他說(shuō)，在攝象機(jī)前，我的感覺就像是要偷臺(tái)里的賊。膽怯。他一眼就看穿了我所有的膽怯。就算我假裝很冷靜，可結(jié)果還是很膽怯，很害怕，努力的掩飾絲毫沒有作用。
郎師兄是我們專業(yè)的師哥，他很照顧我們，這讓我們都感覺有了依靠，范文《大學(xué)生電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記》。他會(huì)告訴我們實(shí)習(xí)期間的小細(xì)節(jié)。他說(shuō)了一句很讓我驚訝的話，他說(shuō)，實(shí)習(xí)期間，永遠(yuǎn)不要做辦公室最后一個(gè)走的人。我聽完后，心里覺得很驚訝，但想想事情本來(lái)就是這樣的，我們還只是實(shí)習(xí)，還沒有資格談什么舉足輕重的地位。把自己照顧好，收拾好，不給別人添麻煩就是最好的了。總是要盡力避免不必要的猜疑的。
實(shí)習(xí)的時(shí)候，最重要的就是管好自己，管好自己的口和手。多做事，少說(shuō)話總是最安全，最保守的做法。那次下班回去，在電梯里遇見不曉得可是這臺(tái)里的人，他們很不屑的稱我們是小孩，任聽了不高興，還辯說(shuō)我們不是，他瞥了我們一眼，很堅(jiān)定的說(shuō)，你們不是小孩是什么?不跟他們介意什么。但他們的那種不屑的眼光真的像是針一樣恨恨地扎在你的身上。
同學(xué)都嘲笑我說(shuō)我這個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力真好打發(fā)，我只能笑笑。因?yàn)殡m然沒有工資，就連中午的工作餐也時(shí)有時(shí)沒有，但我已經(jīng)很感恩了，畢竟有一個(gè)地方可以讓我鍛煉一下�，F(xiàn)在是苦了點(diǎn)，但苦后總有甜的。
我把我的老板---祁老師作為激勵(lì)自己的對(duì)象。剛開始，只知道他是中國(guó)傳媒大學(xué)的研究生，來(lái)了之后才知道，他�？茖W(xué)的竟然是醫(yī)，他是臺(tái)里的"祁大夫"。他很自信，無(wú)論什么時(shí)候都可以旁若無(wú)人的大聲朗誦自己的稿子。我們寫稿子總是有許多不足，思維很狹窄，稿子可以用"幼稚"來(lái)形容，但我們每次把稿子拿給他，他總會(huì)笑著說(shuō):"好。"然后，指出稿子的不足。當(dāng)然他也不會(huì)很含蓄的指出，我喜歡干凈利索辦事情的人。是什么就是什么。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必經(jīng)的一段，大家要珍惜。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇7
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記1
實(shí)習(xí)第一天，要我下午5點(diǎn)到臺(tái)里。一般實(shí)習(xí)生要老師帶進(jìn)去，可l老師很忙，沒時(shí)間帶我進(jìn)臺(tái)里，他在電話里這樣說(shuō)：“你自己想辦法闖進(jìn)去�！痹诘谝坏篱T沒有攔我，第二道門時(shí)因?yàn)槲覇柋０猜�，所以他知道我是訪客了，于是讓我返回第一道門去登記，我返回，保安非要老師下來(lái)接，并說(shuō)這是規(guī)定。我知道l老師不會(huì)下來(lái)的，保安打電話到辦公室，沒人接，又打了個(gè)說(shuō)l老師在演播廳，這樣說(shuō)來(lái)是肯定不能出來(lái)接我了。我就跟那保安繼續(xù)胡侃，最后居然開了張條子，讓我進(jìn)去了！就這樣，闖入成功！從那一刻起，我的實(shí)習(xí)生涯也正式開始。
那里居然碰到一師兄，他也在那里實(shí)習(xí)，這讓我感到很親切。
那天去了很多學(xué)生，剛開始以為都是實(shí)習(xí)生，后來(lái)才知道并不是的，因?yàn)榻裉煨枰^眾，所以實(shí)習(xí)生找了很多同學(xué)來(lái)“裝觀眾”，打電話到演播現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試，那天只是一次演習(xí)，沒有播出。我們實(shí)習(xí)生也沒有在現(xiàn)場(chǎng)，只是在辦公室打電話，不停的打電話，以便測(cè)試通話系統(tǒng)和接聽人員的應(yīng)對(duì)等。
我也到演播廳看了一下的，感覺很不錯(cuò)，我喜歡那個(gè)演播廳，很寬敞、很有品，是那種一進(jìn)去就想站在那看一下的那種感覺，是的，我真的就在那站著看了很長(zhǎng)一段時(shí)間，就那樣站著，就那樣看著，也許腦袋里想著什么，也許什么都沒想，但我喜歡那種感覺……
那天搞得很晚，本來(lái)演練就搞到了快9點(diǎn)，后來(lái)又吃了餐飯，所以回家時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。
一天的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記2
今天一大早8點(diǎn)我就到了臺(tái)里。實(shí)習(xí)證還沒辦好，但早上進(jìn)門沒有人攔我，很驚訝！不過(guò)下午進(jìn)門時(shí)又被攔了，打電話到辦公室，證明有我這個(gè)人，老師沒下來(lái)接我，但是還是讓我進(jìn)去了，但保安說(shuō)一次！哎，下午的這個(gè)保安很嚴(yán)，沒昨天的好說(shuō)話。我說(shuō)明天還要來(lái)的，他說(shuō)下次一定要老師接，明天上午還是他！哎，真擔(dān)心明天的進(jìn)門問題。
因?yàn)槭切氯�，沒有人帶我出去采訪，有點(diǎn)小失望，但這一天也失很充實(shí)的。今天一天我都在干被認(rèn)為最枯燥的事，當(dāng)然也確實(shí)很麻煩，那就是聽采訪的帶子，把同期聲一字不差的記下來(lái)以便于做字幕，因?yàn)槟莻�(gè)片子不是一般的新聞，帶敘述性，所以很長(zhǎng)，我們也聽了很久，而且?guī)夂竦姆窖�，所以很難辨別，聽起來(lái)很辛苦，在那個(gè)時(shí)候，我的感慨是——推廣普通話是一件利國(guó)利民的事！
聽完帶子后又快到5點(diǎn)了，又準(zhǔn)備打電話，今天打電話的實(shí)習(xí)生不多，而且昨天一個(gè)打電話很猛的女生沒來(lái)，所以很沒氣氛，沒怎么打。昨天沒說(shuō)那女生的，這里說(shuō)一下，她是一實(shí)習(xí)生帶來(lái)的，東北的，不停地打電話，還是用自己手機(jī)！有傳聞?wù)f打了20多個(gè)，也有說(shuō)打了38個(gè)，具體多少我們也不清楚，但確實(shí)很猛！后來(lái)她連飯都沒吃就走了。哎，東北人就是實(shí)誠(chéng)啊！
今天又在那吃的晚飯——盒飯。不過(guò)味道還不錯(cuò)。回家的時(shí)候8點(diǎn)多了。每天就這樣早出晚歸，很有上班的感覺，也讓我的生活變得忙碌而充實(shí)，而不是之前假期生活的墮落空虛感，這很好，我喜歡這個(gè)開頭。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記3
一大早在下雨。媽讓我不去，我覺得這怎么能行呢？雖然沒人管你，你可以隨時(shí)去、隨時(shí)離開，但我不喜歡那種態(tài)度，我覺得做事就應(yīng)該有做事的樣，才剛實(shí)習(xí)怎么能就這樣不去呢？雖然雨很大，但這不是理由！我仍然想去。但因?yàn)閐xs須照片，我照片都留在寢室了，又懶得跑寢室拿，昨晚又照了張，今天中午要取照片。如果早上去了，中午還得趕回來(lái)拿照片，下著雨再回來(lái)很麻煩。再加上又想到今天上午又是那個(gè)嚴(yán)保安，更加不想去了！
于是，我做出了一個(gè)重大決定——早上不去！可起來(lái)得仍很早，吃過(guò)早餐，本說(shuō)看下書的，但覺得實(shí)在很累，于是又睡了，睡了整個(gè)上午。起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，真的好累��！真的很疲倦！我很奇怪，我又沒出去跑新聞，都在臺(tái)里呆著，為什么還這么累呢？
下午，我還是去了臺(tái)里。沒什么事情可做，我不想在辦公室看報(bào)紙。于是去了編輯室，在那里看老師們剪片子。發(fā)現(xiàn)臺(tái)里很多是線編，以前一直以為都用非線編的，還覺得線編沒什么用，但到臺(tái)里才知道線編用得多。以前在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里雖然用過(guò)線編，但很不熟，用起來(lái)也心驚膽戰(zhàn)的，在臺(tái)里看老師編后果真不難，也讓我更領(lǐng)會(huì)了課堂學(xué)到的東西。當(dāng)然，沒有實(shí)踐，沒有親自動(dòng)手，所以還是沒有把握，還需鍛煉！
今天的收獲是，我?guī)屠蠋煷蛄俗帜唬m然這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單也很機(jī)械的事情，但至少是一個(gè)實(shí)踐，我喜歡！
后來(lái)留下來(lái)打電話的實(shí)習(xí)生很少，但我還是堅(jiān)持留了下來(lái)，反正回家也沒什么事，在臺(tái)里也還蠻好玩。今天打電話的內(nèi)容不再是正式的報(bào)料，變成了閑扯，雖沒多大意義，但很有趣……
今天在節(jié)目演練完后才吃得盒飯，有點(diǎn)餓，但記者生活就這樣——沒有規(guī)律！所以我必須適應(yīng)！又是8點(diǎn)多到家，還是感覺很累……
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記4
今天我出去采訪了。這是實(shí)習(xí)階段的第一次出去采訪，很興奮。一大早先開車到群光接攝像師，然后過(guò)大橋，到東湖磨山。這個(gè)新聞和道教有些關(guān)系，我還小出了一會(huì)兒鏡�；貋�(lái)的時(shí)候走二橋，今天可大橋、二橋都走到了，在車上的時(shí)間很長(zhǎng)，不過(guò)幸好今天狀態(tài)還好，沒有暈車。到臺(tái)里的時(shí)候已經(jīng)快一點(diǎn)了，可我們還沒有吃飯。和另一個(gè)實(shí)習(xí)生一塊兒在臺(tái)里的食堂吃的。那食堂感覺很像學(xué)校食堂，桌子、椅子還有記者們用的卡都很相似，所以在那里就餐仿佛回到了學(xué)校一樣。和我們一塊兒采訪的老師沒有到食堂，而是在辦公室趕稿，我們給她帶了一份上去。不禁感概記者的生涯就是如此，辛苦忙碌而沒有規(guī)律。本來(lái)寫完稿子后剪帶子然后聽?zhēng)ё釉俅蜃帜坏模捎诜N種原因這個(gè)新聞當(dāng)天不能播，所以先擱下了，沒有剪帶子，我們也就暫時(shí)不用聽?zhēng)ё哟蜃帜�。所以下午很閑，再加上今天晚上不用演練，所以我4點(diǎn)多的時(shí)候提前走了。這是我實(shí)習(xí)以來(lái)第一次這么早回家也是第一次提前走。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記5
今天我又出去采訪了，這次機(jī)會(huì)是爭(zhēng)取到的。今天去的實(shí)習(xí)生很多，一老師帶了一個(gè)男生，還要一個(gè)女生去，問誰(shuí)要去時(shí)，我們都說(shuō)要去，這很難辦。后來(lái)他說(shuō)今天要出鏡，結(jié)果就沒人說(shuō)要去了，她們有些害怕出鏡。此時(shí)，我說(shuō)我要去，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，出去采訪是件很好的事，是否出鏡我并不害怕。就這樣，我爭(zhēng)取到了出去的機(jī)會(huì)。 今天是到武漢關(guān)采訪輪渡開通“零點(diǎn)航班”的事。我們?nèi)×诵╃R頭，并作了些采訪，然后回來(lái)，可在車上老師突然說(shuō)：“暈！要你出鏡的咧？又不提醒我！”他給忘了，結(jié)果我沒有出鏡，鏡頭中只有我的手出現(xiàn)，因?yàn)槲夷弥捦膊稍L。
在船上我們看到了央視“再說(shuō)長(zhǎng)江”拍攝組。 在采訪結(jié)束后，我們?cè)谖錆h關(guān)前面搶拍到些事。有個(gè)拿玫瑰花的小女孩正抱著對(duì)情侶中的那個(gè)男的，應(yīng)該是要他買花吧。后來(lái)她看到我們?cè)谂模瑐}(cāng)皇逃走。 回來(lái)后，我第一次嘗試寫電視新聞稿，以前寫的都是報(bào)紙新聞，還不熟悉電視新聞形式。老師說(shuō)寫得太簡(jiǎn)單了。再后來(lái)我們剪片子、聽?zhēng)ё�。然后我們的任�?wù)完成了！ 他們沒有出去的實(shí)習(xí)生自己找了個(gè)選題然后6個(gè)人自己拿個(gè)dv跑出去做了一個(gè)采訪。我覺得這樣也很不錯(cuò)。但如果有跟老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)能出去學(xué)到東西也許更好。 因?yàn)榻裢碛譀]演練，我又在編輯室晃蕩了一會(huì)兒，在4點(diǎn)多時(shí)就提前走了。 今天，我的名字第一次出現(xiàn)在電視上，值得紀(jì)念！ 另，以前只知道要進(jìn)行白平衡，今天更是體會(huì)到白平衡的重要性，老師每換一個(gè)場(chǎng)景都對(duì)了白，以前在學(xué)校里我是不注意這些的。還有就是，在采訪的時(shí)候要注意讓被訪者多說(shuō)些話，以便于后期剪輯。寫稿子的時(shí)候要對(duì)畫面、聲音和文字有整體把握，注意分清口播、畫外和同期聲。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇8
今天去電視臺(tái)主要是把昨天我沒有剪輯完的片子繼續(xù)的剪輯了一下。下午的時(shí)候，我把剪輯完的片子給王姐看了一下，王姐說(shuō)我做的還可以，但是有很多東西還得改正。我把王姐說(shuō)的問題認(rèn)真的記了下來(lái)，然后在剪輯室里面一直做修改。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇9
今天去電視臺(tái)后聽說(shuō)師傅要帶我去水利局開會(huì)，開會(huì)采訪期間，王姐終于教我怎么樣用攝像機(jī)了，基本的幾個(gè)按鈕學(xué)會(huì)了。回來(lái)的時(shí)候，那個(gè)局里的人和我?guī)煾嫡f(shuō)在**大酒店中午過(guò)去吃飯，我想可以混飯吃了不錯(cuò)不錯(cuò)�；氐脚_(tái)里的時(shí)候，老師居然說(shuō)他家里有點(diǎn)事，問我是先回去還是怎么樣，我當(dāng)然是要做個(gè)好學(xué)生說(shuō)等下回去，師傅走了，我中午那飯也就沒有了。后來(lái)又有個(gè)記者老師要出去采訪，是關(guān)于群眾反映問題的。有人來(lái)電視臺(tái)找人反映。因?yàn)橐浡曇�，所以就帶了話筒去，剛好我在那里，然后那個(gè)人就說(shuō)要不你也去幫忙拿話筒？那個(gè)記者老師就說(shuō)不用了吧。我斗膽說(shuō)我可以去嗎？那個(gè)記者老師就說(shuō)那好吧來(lái)吧。在街頭采訪時(shí)，那里的人還真是搞笑，面對(duì)鏡頭居然一個(gè)個(gè)都卻場(chǎng)，沒有一個(gè)敢說(shuō)的，有的是怕說(shuō)錯(cuò)了什么話得罪人，有的是真的怕上電視，后來(lái)是沒有辦法，只能教他怎么說(shuō)，還滿好玩的。哦對(duì)了～我的手還上了電視哦，呵呵。
電視臺(tái)實(shí)習(xí)日記 篇10
還沒到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前，我覺得電視臺(tái)很神秘，有種遙不可及的感覺。在假期生活中,我想充實(shí)自己，學(xué)習(xí)些書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我有幸去了xxxx電視臺(tái)新聞中心實(shí)習(xí)。
我在xxx區(qū)電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者，在實(shí)習(xí)的二十幾天里，我逐漸明白當(dāng)好一個(gè)記者的不易，也知道了電視臺(tái)背后的工作者對(duì)電視節(jié)目默默的付出。在實(shí)習(xí)期間，我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)的心得：
一：實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的，所以實(shí)習(xí)前應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備。
一是去實(shí)習(xí)之前，就應(yīng)該問清楚所實(shí)習(xí)的單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先準(zhǔn)備好。不然，在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)不好的印象，認(rèn)為你沒有做好準(zhǔn)備的功夫。
二是在即將實(shí)習(xí)的時(shí)候，花一些時(shí)間在網(wǎng)上查看你要實(shí)習(xí)欄目的大致流程，制作方式，收視情況等等。當(dāng)欄目的編導(dǎo)在為我介紹他們的節(jié)目形式和制作方法時(shí)，我已經(jīng)能夠跟他有個(gè)比較好的交流了。 在后期方面，我會(huì)看一些這方面的書。因?yàn)槲耶吘惯�大一，很多專業(yè)知識(shí)學(xué)校還沒教，所以自己必須先學(xué)習(xí)。
二： 盡快融入到集體之中
無(wú)論是實(shí)習(xí)還是以后工作，我覺得盡快融入集體是決定你學(xué)習(xí)進(jìn)度快慢的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我記得我第一天去時(shí)，被分配到《第二直播室》實(shí)習(xí)記者。當(dāng)我自我介紹完后，就在那里發(fā)呆了半天，辦公室里的人都在忙著做自己手中的工作，無(wú)心搭理我。我想在那里坐著也不是辦法，看著比我早到的實(shí)習(xí)生和欄目組的人打成了一片，所以當(dāng)記者們手上有活干的時(shí)候，就很自然的把他叫去幫忙。
觀察了一天，我得出了兩個(gè)結(jié)論：首先，應(yīng)逢人就問好，要熱情有禮貌。無(wú)論是編導(dǎo)，主持人還是清潔的阿姨，我都會(huì)主動(dòng)的問好。第二，我會(huì)很用心地記住別人的名字，第二次見面地時(shí)候，馬上能準(zhǔn)確的叫他，并打招呼問好。
第二天，我就順利地融入了大伙之中。之后，記者們手頭上有活干，需要幫忙的時(shí)候，就會(huì)自然而然的帶上我了。
三：每個(gè)人都是你的老師
自己是實(shí)習(xí)生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且他們對(duì)整個(gè)新聞的流程又是那么的熟悉，所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習(xí)。
而且對(duì)人要有禮貌，不要怕吃虧。
在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我看見有個(gè)實(shí)習(xí)聲格外的忙，電視臺(tái)的哥哥姐姐們都想讓他幫忙，好象那個(gè)實(shí)習(xí)生什么都會(huì)似的�？匆娝ぷ鲿r(shí)時(shí)，我就會(huì)去偷師，像他學(xué)習(xí)。例如，剪輯片子時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校都是用的premie re,而電視臺(tái)是用的大洋的非編系統(tǒng)，雖然感覺上大同小異，但還是有一些差別。所以，他在制作室采片子，聽同期聲，和剪輯片子時(shí)，我都會(huì)在旁邊。當(dāng)我全部熟悉之后，我會(huì)去試著剪輯，讓他在旁邊監(jiān)督。就這樣，我在他那里學(xué)到了很多后期制作方面的知識(shí)，我真的很感激他。
在前期的采訪中，我的指導(dǎo)老師教會(huì)我很多知識(shí)。在去采訪的路中，我的老師田田哥哥會(huì)告訴我要去采訪的大概內(nèi)容，讓我頭腦中好有個(gè)模式，要怎樣去記錄下這個(gè)新聞，怎樣去群眾那里了解內(nèi)容。電視是用鏡頭和語(yǔ)言說(shuō)話的，所以，在新聞現(xiàn)場(chǎng)，你必須用鏡頭記錄下新聞的內(nèi)容，鏡頭（特別是空鏡頭）一定要多拍，這樣好方便后期的制作。在拍攝的過(guò)程中，你還要了解，今天這個(gè)新聞的主題，所以記者就要多問，多記。問身邊的人，新聞的大概內(nèi)容，記身邊的事，用文字說(shuō)話。
采訪完后，我一回到電視臺(tái)就第一時(shí)間去制片室采片子，聽好同期聲，好方便寫新聞稿。寫新聞稿也要有一定的技術(shù)，你必須按照新聞稿的要求寫，新聞的五要素一定要貫穿怎個(gè)稿件之中。在寫好稿件后，經(jīng)過(guò)電視臺(tái)審稿人員的修改，根據(jù)稿子好剪輯片子。
非編也要注意很多：一：在剪輯片子時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細(xì)心，不要把上一個(gè)鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個(gè)鏡頭，后一個(gè)鏡頭的內(nèi)容剪到前一個(gè)鏡頭。二：不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象。把剪輯好的片子前移時(shí)，要一幀一幀的仔細(xì)查看，然后在前移，防止插幀現(xiàn)象。三：一個(gè)新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時(shí)間，好防止不必要的事情發(fā)生。四：注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。
四：做事情要主動(dòng)，要自己給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)
在電視臺(tái)里，特別是暑假的時(shí)候，實(shí)習(xí)生都特別多，欄目的編導(dǎo)是很難說(shuō)把學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)平均分配的。如果自己不主動(dòng)的話，很可能都是整天坐在辦公室里打發(fā)時(shí)間。所以當(dāng)你一開始踏入電視臺(tái)的時(shí)候，就意味著你要積極主動(dòng)的找事情做。
有一天，我看見有個(gè)記者出去采訪時(shí)是一個(gè)人，我在他面前自我推薦，希望以后他有事時(shí)帶著我，我好有機(jī)會(huì)向他學(xué)習(xí)，他看到我的真誠(chéng)和大膽，就答應(yīng)了。后來(lái)，他就成了我的指導(dǎo)老師。每天早上，我會(huì)打電話跟老師，問問當(dāng)天要做什么，需要準(zhǔn)備些什么，然后他會(huì)告訴我，當(dāng)天的任務(wù)，告訴我要思考的問題，就這樣我的實(shí)習(xí)生活天天都很累，也過(guò)的很充實(shí)。
五：要多與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流，互相學(xué)習(xí)
除了跟學(xué)習(xí)制作電視節(jié)目外，我覺得實(shí)習(xí)還是一個(gè)很好的對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。電視臺(tái)里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。在交流的過(guò)程之中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)交流、吸收、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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