地產實習報告范文
隨著個人素質的提升,報告的使用成為日常生活的常態,寫報告的時候要注意內容的完整。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的地產實習報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地產實習報告范文1
時光荏苒,轉眼間我在xx市xx房地產有限公司擔任會計工作已近四個月。在這四個月實習工作經歷中,我獲益匪淺,不僅學會了將課堂所學知識應用于實際,更在實踐過程中獲得了很多課堂上不曾有的東西,對社會也有了一定的了解,為畢業后走向社會打下了一定的基礎。
一、公司簡介
xx市xx房地產有限公司是一家剛成立不久的房地產類公司,其主要業務范圍涵蓋居住類房地產、商業類房地產、旅店類房地產,休閑類房地產、金融類房地產、公共事業類房地產、工業類房地產等等。主要從事房地產開發與建設、房地產經營、房地產服務、物業管理、房地產市場的調控和管理等方面的工作。
二、實習過程概括
在實習期間,我主要負責處理一些會計日常業務、銀行及稅務等相關工作。xx市xx房地產有限公司財務部主要有成本會計、財務管理會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登錄網上辦稅大廳、等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。
在采購與銷售方面的實習工作當中,在制單處理方面要特別細心,要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務,日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎,對于每一筆經濟業務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。
月底是公司出具財務報表的時候?傎~會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
三、實習心得
通過這次會計實習,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。在該公司的實習不僅有效地提高我的實際動手能力,同時也增加了我的實際操作經驗,使我對會計工作有新的認識、充分認識到會計工作對于一個公司、一個企業的重要性。
實際工作中,我們應當將所學知識付諸實踐,不斷的增進對社會的了解。通過這種校外實習方式可以使我們將所學的.會計理論知識與實際相結合起來,有利于我們深入的了解會計核算流程,熟悉會計核算的具體工作對象,更有助于縮短校內課本知識與實際工作間距離。
在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。在實習工作中,我們所獲得知識是課堂所沒有的,通過實習我不僅學到了許多課堂之外的知識,更對自身存在的不足有了較為深入的理解,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蓖ㄟ^這段時間的實習經歷使我真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。只有不斷的提高自己業務素質和修養,才能更加適應會計這一工作。在今后的工作中更應注重將所學知識與公司工作實踐相結合,努力改善自己工作中存在的不足。
地產實習報告范文2
實習時間:
20xx年1月16日至3月5日
實習單位:
公司
實習地點:
主要實習內容:大堂經理
實踐總結:
一、實踐目的
大學生寒期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。
二、實踐內容
隨著人們對金融服務要求的不斷提升,銀行的大堂經理也越來越為人們所熟悉,并且成為銀行業改善金融服務,提高服務質量一個重要環節。銀行業涉及的業務很廣泛,因此,這一職務要熟悉幾乎所有的銀行服務內容,對綜合素質的要求也很高。銀行大堂經理所扮演的角色更多的是一個中間的服務,他要向客戶簡單的介紹所辦理的業務的條件和所需證件,指示客戶在相應的柜臺辦理,指導客戶在相應的設備上進行操作。對于這一職位的要求總結八個字:營銷、引導、指導、溝通。
三、實踐過程
這是一次真正意義上的社會實踐。
通過社會實踐,不管是對自己以后為人處世或是在社會立足都是一個莫大的幫助,經過這一個多月的社會實踐,讓我從中學到了不少的東西,這些學到的知識對我將是一生受用的。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
1. 錢的來之不易
因為實習的是銀行的大堂經理之職,所以一天的工作形式就是站著,或是站在柜臺旁或是取號機旁,以此來有序地疏導顧客,而且一站就是7、8個小時,中間只能稍稍在更衣室休息一會兒,且不能超過15分鐘,中午也就一個小時的吃飯加休息時間,這讓我這個從未經歷過如此嚴格的工作環境的大學生有些受不了。而也就是那時候我才能真正地體會到父母掙錢的辛苦。
2. 人際關系的建立
銀行每天都會有各種不同行業以及不同身份的客戶來辦理各項業務,而那時候便是建立人際關系的最好時機。而這也是我感觸比較深的一點,我們都知道現在人際關系的復雜,非自己經歷不能了解。但是對方是客戶,直截了當與對方建立人際關系肯定是不行的,所以,和自己搭檔的另一位大堂經理便成了建立關系的首要對象。在另一位大堂經理的身上我學到了很多此前我從未接觸過東西,漸漸地,也慢慢了解了這份工作的實質性質,漸漸熟悉了部分顧客經常需要辦理的業務是什么,對這一職位的工作流程的了解也慢慢走上了正軌。
3. 微笑的重要性
微笑是一種讓人們和諧相處的力量,是寬容諒解的力量,更是一種美德。
交通銀行是一個管理比較嚴格的銀行,對大堂經理的著裝及妝容還有行為舉止都有著很高的要求。微笑,是交行對大堂經理最基本的一個要求;曾有一個支行的行長在早會上說過:“對客戶微笑是我們最基本的職業素養,我也知道要你們在面對客戶時發自內心地微笑是有點困難,但最起碼也要有一個職業性的微笑!
而這對于我這個平時都不怎么愛笑的人來說,不免是一個小小的挑戰。而且在此之前也沒有經過專業的培訓。但工作需要沒辦法,在客戶來辦理業務時,我讓自己盡最大的可能把嘴巴往上揚,可是我發現我的笑容并不是很明顯。但是,有不少的客戶在一進門口就是帶著微笑,這讓我也不禁跟著一起微笑起來,走上前詢問客戶需要辦理什么業務,也因如此,客戶在從辦理業務到辦理結束的整個過程都是很愉快的。曾有一位客戶過來辦理業務需要找客戶經理,但客戶經理在接待其他客戶,我便讓她在接待區稍等,沒有想到的是她一坐下來就跟我說她買了什么東西,還說讓我也去看看,這讓我覺得很驚訝,這完全不像是在跟一個陌生人說話,倒像是在跟鄰里拉家常。而這恰巧證明了微笑的力量,一個微笑真的可以融化冬天里的雪,暖進人的心里。
4. 收斂脾氣
客戶到銀行辦理業務,首先接觸到的就是大堂經理,且大堂經理不能把生活上的情緒或是脾氣轉到客戶身上,所以有的時候客戶會因為排隊等候的時間過長或是在柜臺辦理業務的時候忘記填表而遷怒于大堂經理。此時,就算不是大堂經理的錯,但作為大堂經理的你再生氣也不能沖客戶發脾氣,還要微笑著跟客戶說對不起。有過一次,接待的是一位老太太,她過來是要幫兒子交房屋的維修資金,由于支行有規定不能代替客戶填表,除了老人家外,但簽名還是要客戶本人簽,我便幫老太太填了表,但是簽名讓她簽,但是在柜臺辦理業務的時候柜臺里面的人說簽名有涂改,要重新寫一份表,老太太一下子急了,柜臺的.人把我叫了過去,問我是怎么回事,我看了一下那張表,根本就不是我幫寫的那張,但老太太說是我寫的,這雖然是我接待的這位老太太,也是我幫寫的表,但這明顯不是我一開始寫的那張,可我又能怎么解釋呢,就這樣挨了一頓罵。這讓我既生氣又委屈,后來我才知道那張表是另一位大堂經理寫的,可就是有氣也沒法發了,都過去了,本來做大堂經理這一行的就是要時刻做好挨罵的準備,更何況我還是個新來的,有很多地方都需要學習。
5. 專業的重要性大堂經理這一職位屬于金融方面的知識,而我是學建筑的,這無異于從一個專業轉到另一個專業。之前也從未接觸過金融方面的知識,這讓我感覺只能是逼著自己去接受一個新的知識。但是這對于我的成長也是一種幫助,人總是要不斷
去嘗試新的事物才能讓自己變得更加優秀,積累更多的經驗,提高自身水平。雖然這次的實踐沒能用上學過的課本理論知識,但是在這份工作中學到更多的是為人處事的道理以及面對事情的一個態度。
6. 認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是檢驗真理的唯一標準。高中學習的政治中的這兩句話說明了親身實踐的必要性和重要性。但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
這次社會實踐不僅充實了我的假期生活,更鍛煉了我自己,為以后步入社會積累了一定的經驗以及人際關系,我將繼續努力,學習更多的知識。
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