畢業(yè)生煤礦實習報告

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的畢業(yè)生煤礦實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、實習的性質(zhì)和任務(wù)

　　1、性質(zhì)：

　　課程的理解實習是相關(guān)地質(zhì)科學的野外實習，是提升學生理論聯(lián)系實際水平，也是加深課堂教學的重要內(nèi)容。這次實習時該課程課堂教學的繼續(xù)，也是該課程的一個重要教學環(huán)節(jié)。

　　2、這次地質(zhì)理解實習的任務(wù)是：

　　1）讓學生了解相關(guān)煤礦地質(zhì)工作基本工作方法和特點。

　　2）觀察和理解常見的一些巖石。

　　3）建立一套完整的底層層序。

　　4）理解常見的地質(zhì)構(gòu)造現(xiàn)象。

　　二、時間安排

　　實習2周（1月15至一月25），共10天，其中井下工作2—3天，編寫實習報告1—2天。

　　三、組織狀況

　　由地當煤礦技術(shù)部門技術(shù)員殷明光老師指導，12屆煤礦工程高本班聶濤對孫家灣煤礦地區(qū)的地質(zhì)情況實行了實地勘察并實行了系統(tǒng)的分析和分類的講解，沒有缺勤人員。

　　四、工作量

　　在兩天的井下工作中，分別對1、2井，運輸巷，回風巷實行了實地勘察，通過實地體驗、感悟加深了對煤礦地質(zhì)學習興趣，將課本與實際結(jié)合，更好、更真切的獲得知識。

　　五、結(jié)束語

　　通過本次的礦井地質(zhì)實習，不但提升了自身的理論聯(lián)系實際的水平，也加深了課堂所學的重要內(nèi)容。野外實習是理論教學的有力補充和繼續(xù)，通過自己的實地觀察與課本的聯(lián)系，加深了對某些巖石的理解，在實際生活中也能夠?qū)W有所用。而對地質(zhì)構(gòu)造的觀察，不但更好的了解地層的形成，也將當時課堂上的立體想象給實際化，不再對某些地層感到模糊，大腦里已經(jīng)有了地層的畫面，這樣也更好的去和課本枯燥的知識和圖片相聯(lián)系。

　　為期兩天的礦井地質(zhì)實習結(jié)束了，自己從中學習到的知識卻是很多的。單從這兩天野外實習就發(fā)現(xiàn)，地質(zhì)工作者是多么的不容易。而作為采礦工程專業(yè)的大學生，將來在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知的，所以現(xiàn)在我們必須做好吃苦受累的準備。只有這樣，我們才能更好的適合工作環(huán)境，學有所成，學有所用。在這里，我要感謝殷明光老師，感謝他在實習過程中的耐心講解與辛勤付出。希望今后的還能有這種形式的實習，這對我們知識的掌握和鞏固是非常有利和必須的。

　　在這次實習中我們在快樂中學習，既參觀瀏覽了美麗的山河風景元又增長了專業(yè)知識。所以我希望學校能多組織幾次這樣的具有實際意義的實習活動。今后，我將充分利用這次實習所得，更好的去理解和掌握所學知識，爭取做到學有所成！

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