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審計實習報告

時間:2023-01-01 16:35:20 實習報告 我要投稿
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審計實習報告【熱】

  在經濟發展迅速的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編為大家整理的審計實習報告,歡迎大家分享。

審計實習報告【熱】

審計實習報告1

  一,實習目的

  專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步,善于觀察和對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高問題及解決問題的能力。

  二,實習任務

  本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局,實習的主要任務如下:

  1、調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

  2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

  3、新野審計局信息化的經驗及出現的問題。

  三,實習內容

  1。實習背景

  21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業實習。

  本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

  2實習單位介紹

  新野縣審計局是隸屬于國家的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

  3、實習單位信息化現狀介紹

  一個網絡審計系統由三個重要的方面構成:硬件基礎,軟件基礎,管理及操作系統的人員。要實現審計信息化,則必須三方面均達到網絡審計的要求。因此我結合網上調查的我國的現狀,針對我的實習單位,從這三個方面來網絡審計的現狀。

  1。硬件條件

  財政部1994年5月4日發布了《關于大力發展我國會計電算化事業的意見》。其中關于推動我國會計電算化事業的發展總的目標是:到20xx年,力爭達到有40%~60%的大中型企業事業單位和縣級以上國家機關在帳務處理,應收應付款核算,固定資產核算,材料核算,銷售核算,工資核算,成本核算,會計報表生成與匯總等基本會計核算業務方面實現會計電算化;其他單位的會計電算化開展面應達到10%~30%。到20xx年,力爭80%在我國管理較好的大型企業,在會計電算化方面應該具備了較好的硬件條件,但是從總體上而言,電算化的硬件條件仍不太高,要實現所有企業電算化以及非企業財務部門電算化則有更大的差距,更別說網絡化了。另外要實現真正意義上的網絡審計,必須達到全社會的信息化,網絡化,實現支護方式,財務數據生成等的電子化,則還有更長的路要走。

  針對新野縣審計局這樣的基層單位,其現狀基本上于我國的大的類似,具備一定數量的微機,也基本建立了網絡環境,但是硬件較落后,網絡也只是簡單的局域網聯入互聯網,防火墻和其他的配套設施并沒有建立起來。

  2、軟件條件

  (1)網絡財務軟件及應用

  早在20xx年我國主要的財務軟及生產商:如用友,安易,山東浪潮通用,成都金算盤,深圳金蝶等公司的財務軟件來看,大多數具有一定的遠程數據處理與傳輸的功能,都推出了自己的網絡財務軟件。最近五年由于互聯網技術應用的普及,中國財務及企業管理軟件企業紛紛chr(39)觸網chr(39),從產品,服務,運營等方面全面向互聯網和電子商務應用轉型。中國財務及企業管理軟件進入新的發展階段。但是這些新的網絡財務軟件的推出時間大都在20xx—20xx年之間,所以在社會中使用的面還不太大,同時這些網絡財務軟件覆蓋的核算領域還不太廣。總體上而言我國的會計電化軟件還是比較理想的,與國際先進水平差距也不太大。但是要達到審計信息化所要求的網絡財務軟件的水平,由于我國網絡發展相對于國際先進水平的落后,仍然有很大的差距。

審計實習報告2

  一、實訓時間

  20xx年7月5日到x年7月11日,我們07財務管理專業的同學在xx教師和xx教師的指導下,在唐山學院北校區教學樓A座401室進行了為期一周的審計實訓。

  二、實訓目的

  審計實訓是會計學、財務管理專業實踐性教學中一個十分重要的環節。開設本實訓課程的目的是為了使學生能比較系統地練習審計的基本流程和技術方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,到達理論與審計實務相結合的統一,提高學生的實踐操作本事,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業學生發現線索、查找錯弊問題、綜合分析確定和作出評價及提出提議的綜合本事。

  三、實訓意義

  本次審計實訓彌補了審計課程理論教學的不足。經過實訓,學生能夠將審計基礎知識、審計基本理論和審計實務有機結合起來,在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

  四、實訓過程

  第一天,教師給我們詳細介紹了我們即將使用的審計軟件的基本功能、本次審計實訓的基本要求和要完成的任務。教師布置的任務有九項:貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、主營業務收入、主營業務成本、管理費用以及實收資本的實質性測試。之后,我們熟悉了一下審計軟件。我發現這套軟件的功能挺全的:既有審計理論學習,又有審計實務學習;既有審計準則講解,又有工作底稿講解和案例講解。

  第二天,全專業同學按學號分成了四個小組,我被分到了二班二組,我們的組長是張亞茹,組員有王新利、紀亞麗、姬彥翠、路環、霍艷玲、甄志美、齊興娜、李飛、張明、宋庚辰、莊峰、趙曉飛、蘇廣明、劉旭光、楊龍、孫士東、孟慶偉、吳震和我。蘇光明編制了二班二組的審計實訓計劃書,我們小組分成四個項目組,審計人員分成主任會計師、部門經理、項目經理和助理審計人員等職務,每個組員都明確了自我在審計實訓中的主角扮演和實質性測試的任務。我是助理審計人員,我的項目經理是張亞茹,我們項目組主要負責主營業務收入和主營業務成本的實質性測試程序。我先進入審計實務學習模塊了解我將要審計的公司的基本情景和執行的主營業務收入和主營業務成本實質性測試的流程和資料。進入審計實務學習模塊后,就出現了我們在課本上學過的審計流程圖:首先,了解被審計單位的基本情景,確定是否理解審計業務,如果理解審計業務,就要簽訂審計業務約定書;其次,制定總體審計策略、擬定風險評估計劃、擬定進一步審計計劃;然后,確定重要性水平,了解被審計單位及其環境、了解內部控制、評估重大錯報風險;再次,進行相應的控制測試和實質性測試;最終,復核審計工作,出具審計報告。

  第三天,我把主要精力放在了主營業務收入和主營業務成本的實質性測試程序上。我打開審計軟件,進入審計實務測試模塊,點擊實質性程序按鈕,選擇主營業務收入審計程序表項目,按步驟完成各項工作。主營業務成本的實質性測試程序和主營業務收入的一樣。

  第四天,教師加了幾項任務:短期投資、長期投資、短期借款、應付賬款、資本公積、營業費用以及所得稅的實質性測試,我們又執行了相關的實質性測試程序。

  五、實訓資料

  審計綜合模擬實訓,主要是經過審計實訓對學生進行審計綜合的模擬實訓,以使學生熟悉一般審計基礎流程、企業財務報表審計的實務。主要任務包括:系統地訓練審計作業流程、財務報表的審計、審計證據的獲取和審計工作底稿的編制、審計報告的出具等。具體包括以下資料:

  ⒈了解被審計單位基本情景。

  ⒉編制審計計劃。

  ⒊運用審計方法進行有關報表項目的實質性測試,并編制審計工作底稿。

  ⒋整理分析審計結果。

  ⒌撰寫實訓報告。

  六、實訓收獲與體會

  本次實訓注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手本事,增強學生對審計知識的進一步的理解,培養學生對審計知識的靈活運用,使學生在以后的工作中能夠游刃有余。

  在這次實訓中,我深刻地體會到什么是“團隊合作精神”,因為對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作。一個小組必須要有一個詳細、周密、有序的分工,再綜合大家的工作成果,最終才能做出結論。審計報告簡明扼要、短小精悍,它是成千上萬的細致入微的工作的結晶,它凝聚了所有審計工作人員的汗水和心血!僅有全體審計工作人員齊心協力、共同努力,才能出具高質量、高水平的審計報告。

  七、實訓中存在的問題

  實訓中存在的問題很多,有很大一部分都是我自身的原因造成的。首先,我不夠耐心和細心,看到一大推審計資料,就茫然不知所措,想到了這方面,忘記了那方面,顯得很慌亂、浮躁。這是審計工作的大忌,我在以后的工作中應當修養自我的心性,少一些浮躁,多一些寧靜;少一些慌亂,多一些鎮定。

  實訓中用到的實務知識很多,我發現我的審計知識十分匱乏,才知“書到用時方恨少”的真義。在平時的學習中,我總是滿足于書本上的知識、教師講解的知識、考試考核的知識,而對于一些在實務中很有用的知識卻很少關注。在審計實訓中,對于很多知識,我都是一知半解,以至于用起來捉襟見肘。這就是理論和實際的差距,也是這次審計實訓的目的。我在以后的學習和工作中應當加強理論學習、做到理論聯系實際,最大限度地把學到的知識應用到實際生活中去!

審計實習報告3

  實習已經過去將近一個月了,思前想后還是得總結一下打工生活滴~反正開學得交實踐論文,那——就不妨一石二鳥啦,呵呵^^身為會計專業的學生,同時又對審計懷有濃厚的興趣,因而我選取到會計師事務所實習,嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。

  正式實習的前幾天我就已經在網上查清楚到工作地點的公交路線,又牢記著具體的地址,心想萬無一失了。誰明白實習的第一天按著在網上查出來的路線下車后,問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人明白我工作的那棟大廈在哪里。我著急了,怎樣能夠在實習的第一天出現這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截,最終我碰到的第二個保安明白大廈的所在,朝他指著的方向望去才發現那棟大廈正在裝修,整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了,怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最終在上班時光的前五分鐘到達了辦公室。

  辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”。“空”指的是偌大的辦公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點:忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自我的位置后我的上司給我的第一個任務就是看底稿。我才發現審計工作也分很多種,最普遍的當然是年度審計啦,除此之外還有勞保金的審計,離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,首先是封面,之后是索引,然后是總體的審計計劃,最終是具體業務的審計。

  由于前三項的資料都相似,所以對我來說價值的就是具體業務審計的部分了。這部分是審計工作的精髓,凝聚了審計工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個科目都由具體審計計劃,審定表,抽查表組成。之后我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,僅有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的資料有年初審定數,就是財務報表上的年初數;未審定數,就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發生額;已審定數,就是把年初數和發生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數是和被審計單位帶給給我們的財務報表上的數字相同的,如果出現不符就是被審計單位的財務工作出現問題了。除了核對明細賬和總賬外,審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出必須數量的業務,再檢查這些登記入賬的業務的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上。如果財務報表上的存在本年沒有發生額的科目,那么這個科目就沒有抽查的必要了。

  大概看懂了一點審計工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實這是一個重復性很強的工作,但由于每間公司的業務不一樣,底稿的資料也各不相同,我就趁著這個機會努力吸取知識,找出不懂的地方抓緊時光請教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實踐是有著差別的,有時候甚至存在鴻溝。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考。

  我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的用心性。在一個完全陌生的環境里,有太多太多的事情你沒有潛力把握了。比如是否能夠碰到一個主動教導你并且放手讓你做業務,再指出你的錯誤幫忙你提高的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,一般狀況下前輩們都只顧著自我的工作,交代你做些基本的業務,做好了他看到有錯誤的地方就自我改掉了,也不會特地的去向你指出。所以到最終自我做的工作到底規范與否根本無從明白。這時候解決的辦法就僅有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問,把握自我能夠把握到的盡量讓實習更具價值。

  第二個感悟是實習不可是一個提高動手潛力的機會,更是一個鍛煉交際潛力的時機。與辦公室里的上司前輩們持續良好的關系,能夠讓你盡快的熟知公司的狀況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫忙。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發問中我漸漸了解到內資會計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業成本,以比較優惠的價格吸引客戶,留住客戶,內資所的一些工作程序存在著不太規范的狀況。比如信函的發放上,規范的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的,但內資所為了節儉成本會讓被審計單位自我完成函證。在事務所林立的狀況下,一方面事務所要創造利潤,另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候,個性是發生尖銳的矛盾,關系到事務所生存發展的狀況下,很多時候事務所會以折衷的方法,降低審計工作質量來謀求生存。

  隨著時光的流逝,實習生日漸增多,由于我是第一個進公司的實習生,學習東西比他們早,工作也完成得不錯,負責管理實習生的職員就把教導后進實習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領了一個又一個桌面。這時實習生的管理員就教我如何對已經整理過的底稿進行歸檔、裝訂、貼條、保存。

  由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當哪個實習生沒有工作問我有什么能夠幫忙的時候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習生對前輩們都有畏懼感,同時覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時候就會選取首先向我詢問;又因為管理員在實習生中與我溝通得,所以有什么任務都會交給我去做。最終就變成這樣一種局面:辦公室里名字被叫得最多次數的就是我了,從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫忙其他實習生解決一些工作上的問題也需要時光,我無法在短時光里完成交與的任務。

  所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習生,讓每個人都有充足的工作。再之后,實習生的數量繼續增多,中間就會出現一些溝通方面的問題。實習生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我,期望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能持續與實習生十分良好的關系。

  其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標:感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識,能獨立的完成審計的業務,這些對于一個實習生來說也不現實。我只期望能感受審計人的生活,體會事務所工作的氛圍,了解我夢想的行業是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業的理解,而是實習帶給我的成就感,讓一向帶點自卑情結的我明白到自我的潛力。進入大學以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate的主角。而實習中雖然沒有定位職位,我就自然而然的成為了實習生里的leader的主角,從教導工作,分配任務到調解矛盾,一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習生們對我的信任讓我更認真細致的完成自我的工作也增添了我的一份自信。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是歡樂的源泉。實習期間和大家一齊工作,一齊成長我感到由衷的喜悅。

  到了最終,我都舍不得離開實習的崗位了,還有幾個實習生叫我不要走,我深切的感受到短短一個月里大家結下的深厚的情誼。很慶幸自我得到了這個實習的機會,一個讓我更自信的去應對即將到殘酷的經歷。

審計實習報告4

  前言

  實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,即開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  自從走進大學校園,開始接觸會計專業,我就對注冊會計師這個神秘的行業充滿了好奇,也了解到它是大多數會計人員夢想的目標。在學習中,通過進一步的認識,更是激起了我對于這個職業的極大興趣。

  會計是一門實踐性很強的學科,經過兩年多的的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來。在一個偶然的機會中我得知湖北中德秦會計師事務所正在招收實習生,為了滿足我對于會計師事務所強烈的好奇心。我投了簡歷去應聘,最后順利進入該事務所。

  社會與校園是不同的兩個世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈競爭的社會。但我們要學會逐步適應這個社會,我想我這幾個月的時間是我一個即將開始大學生活邁向社會的第一步。

  1.概 述

  1.1 實習目的

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。

  會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越展會計工作就顯得越重要。在學校學的這四年,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,就必須親自動手去做,去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。

  作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握了。但通過實踐了解到,這么似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我們也是無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢就行了。現在才發現,會計其實講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其他一切都為零!會計就是在實際中學會做賬。

  在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,編制記賬憑證、登錄總賬等。其二,會計的每一筆賬務都是有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都的以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

  1.2實習單位情況

  1.2.1公司簡介

  XX會計師事務有限公司,是由湖北省財政廳批準,具有會計師事務所執業資格,由武漢市工商行政管理局依法登記成立,公司性質為有限責任公司。批準文號為鄂財注發[20xx]26號。會計師事務執業證書編號為42000XXX,營業執照號碼為4201002180XXX號,司法鑒定許可證號:420007XXX。公司現有員工35人,具有注冊會計師資格的有17人,其中:高級會計師2人,同時具備注冊會計師和注冊評估師雙資格的有2人。

  公司全體員工精誠團結、積極勤奮,是支朝氣蓬勃、富有戰斗力的隊伍。我們將秉承客戶至上的精神,堅持公正廉明、精確高效的執業操守,為客戶提供全面、專業化的服務。公司實行總經理負責制,下設市場策劃部、財務審計部、司法鑒定部、財務部、人力資源部。

  公司的服務項目類型有:注冊資本驗證;各類企業、事業單位財務年度報表審計;非盈利機構報表審計。經濟責任審計;離任審計;企業改制、清算、清產核資、分立、合并等專項審計;;高新技術企業認定專項審計;績效評價專項審計;企業解散破產清算審計,抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;經濟案件鑒定;內部控制制度設計等其他專項審計。

  公司堅持以技術為基礎、人才為核心、服務為根本、創新為靈魂的經營宗旨;以市場為先導、用戶需求為中心,不斷提高客戶滿意度,是公司的不懈追求,也是公司得以快速發展的最佳原動力。

  公司還建立了一個包括中南財經政法大學、武漢漢科技大學、武漢理工大學、中南建筑設計院等各行業的教授專家顧問網絡,竭誠為社會提供權威性咨詢服務。

  1.2.2公司業務介紹

  財務審計業務:注冊資本驗證;各類企業、事業單位財務年度報表審計;經濟責任審計;企業清產核資;績效評價專項審計;企業解散破產清算審計,抵押貸款審計;工程竣工決算審計;財務收支審計;及其他各類專題專項審計等。

  司法鑒定業務:接受公安、法院、檢查院、仲裁委員會等機構的委托,辦理各類涉案經濟事項的價值鑒定,如經濟案件鑒定、涉案資產價值的評估、工程經濟糾紛進行價值鑒定等。

  管理咨詢:為企業提供財務、稅務、內部控制制度等管理咨詢,提供并購重組方案,包括管理層融資收購方案、企業兼并重組方案、股權重組方案、資產重組方案、債務重組方案、項目投資融資方案,為企業商務洽談、項目投資提供咨詢與可行性論證等。

  1.2.3公司組織框架

  剛進入事務所的時候經理還為我們這一批新來的對事務所的基本情況進行了介紹,這是我對會計師事務所有了最初的認識,它是依法承擔注冊會計師業務的中介服務機構,它是社會經濟活動的監督者,是企業經營管理行為的評價者,是企業財務狀況和經濟成果的見證者,是投資人利益的維護者。同時,經理還對事務所的組織結構作了簡單的概述,主要有市場策劃部、財務審計部、司法鑒定部、財務部、人力資源部。

  其中財務審計部作為事務所的核心部門,主要是辦理各項相關的審計業務按照相關工作要求,開展上級下達審計項目的具體實施工作。落實審計項目的整改追蹤,向相關管理部門移送審計發現問題或發出審計提示、提出審計建議。對任職干部離任、資產業務人員離崗進行審計。參與審計相關業務制度和業務知識的學習和培訓,不斷提升審計業務水平。做好審計管理信息系統的數據管理和安全運行維護工作。

  人力資源部全面負責公司各部門人員招聘工作,具體表現為組織實施參與選拔和錄用;維護培訓渠道和培訓資源,關注外部培訓等業內活動,組織員工學習;擬訂勞動關系管理制度,勞動合同的文本、簽訂與解除;按照公司規定辦理員工的入職、轉正、離職手續;負責公司組織架構和崗位設置的管理和維護,并適時提出合理的調整建議;建立企業人才簡歷庫等。

  財務部主要負責公司日常財務核算,參與公司的經營管理。負責會計核算,正確、及時、完整地記賬、算賬、報賬,全面反映給企業領導,及時提供真實的會計核算資料。加強財務管理,分月、季、年編制和執行財務計劃。負責組織全企業的經濟核算工作,組織編制和審核會計、統計報表,并向上級財務部門負責報告工作,按上級規定時限及組織編制財務預算和結算。負責接受審計、稽核、稅務和有關上級領導部門工作檢查。

  2.崗前培訓

  2.1培訓目標

  崗前培訓的目標是使新進審計人員了解本公司情況、了解審計業務程序,便于新進人員能更快勝任審計工作并遵守相關規定。

  2.2培訓內容

  2.2.1學習審計業務的流程

  1、準備階段

  首先安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人。 審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時須準備的資料。 由被審計單位事先提供有關資料。制定審計工作方案,并由負責人分配任務。

  2、實施階段

  召開審計準備會議,明確審計意圖,與被審計單位管理層,財務人員及其它相關人員溝通,了解企業總體環境及內部控制情況。檢查評價討論公司內部控制制度,確定財務報告層次及認定層次的風險情況并根據對風險的判定情況制定進一步審計程序。 通過在公司審計,發現公司中存在的問題,小組成員討論公司的內部控制問題,進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。

  查閱有關文件及會計資料,審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況,被審計單位應當配合審計機關的工作,并提供必要的工作條件。 對應資產負債表和利潤表上發生的各科目,逐項進行審計。對有問題的科目,可查閱公司明細賬,原始憑證,并要求公司提供有關證明文件等。

  按規定做好審計記錄,編寫審計工作底稿,對需進一步核查的問題應及時調查、取證。 對于需要獲得完整,適當的審計證據以得出審計結論的科目,進行現場盤點,向相關業務單位及銀行,國家機關函證,根據實質性程序的情況對相關認定進行評估。審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫,保證審計底稿的完整,清晰。證據必須充分。

  3、審計報告階段

  ①、分析、整理、復核審計工作底稿。 由于分配審計客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠現場收集到資料了解公司的財務狀況。回到所里再分析、整理工作底稿、出具審計報告。

  ②、撰寫審計報告初稿,并提交討論審核后定稿。

  ③、審計報告初稿送被審計單位征求意見,被審計單位有異議的即時告訴審計單位。所里初稿定了時,要就初稿內容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時,雙方即時協調。

  ④、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步復核查清,經討論后并修改審計報告。 審計小組綜合被審單位意見,對審計底稿進行再一次審查。

  ⑤、按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告,同時報所領導審批,并送達被審計單位,由被審計單位簽收。

  ⑥、對審計結果的落實情況進行回訪、后續審計。

  ⑦、在審計項目終結后,歸納整理好有關項目的檔案資料,移交檔案室統一歸檔管理。 審計結束,則所有資料歸檔案室統一管理。

  2.2.2審計工作底稿專題培訓

  審計底稿是指注冊會計師對制定的審計計劃、實施的審計程序、獲取的相關審計證據,以及得出的審計結論作出的記錄。審計工作底稿是審計證據的載體,是注冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料。它形成于審計過程,也反映整個審計過程。

  審計工作底稿的作用:注冊會計師形成審計結論、發表審計意見的直接依據。提供充分、適當的記錄,審計報告編制的基礎,對未來的審計業務具有參考備查價值。有助于項目組計劃和實施審計工作;便于有經驗的注冊會計師根據適當的法律法規或其他要求實施外部檢查。

  2、使用的行業規范

  《獨立審計具體準則第6號-審計工作底稿》

  《獨立審計具體準則第1號-年度會計報表審計》

  注冊會計師應當將審計計劃及其實施過程、結果和其他需要加以判斷的重要事項,記錄于審計工作底稿。

  ——《獨立審計基本準則》第十五條

  審計工作底稿,是指注冊會計師在審計過程中形成的審計工作記錄和獲取的資料。

  ——《獨立審計具體準則第6號》第二條

  3、審計工作底稿的種類

  ①、綜合類工作底稿:注冊會計師在審計計劃和審計報告階段,為規劃、控制和總結整個審計工作,并發表審計意見所形成的審計工作底稿。

  ②、業務類工作底稿:注冊會計師在審計實施階段執行具體審計程序所形成的審計工作底稿。

  ③、備查類工作底稿:注冊會計師在審計過程中形成的、對審計工作僅具有備查作用的審計工作底稿。

  4、審計工作底稿的基本內容

  被審計單位名稱

  審計項目名稱

  會計期間或截止日

  審計過程記錄

  審計標識

  審計結論

  索引號及頁次

  編制者姓名及編制日期

  復核者姓名及復核日期

  其他應說明事項

  5、審計工作底稿的勾稽關系

  各會計報表項目審計工作底稿與被審計單位會計報表之間的勾稽關系,通過核對被審計單位報表、帳簿及憑證過入;

  各會計報表項目之間審計工作底稿的勾稽關系,通過交叉索引及備注說明等形式反映;

  各會計報表項目審計工作底稿與試算平衡表之間的勾稽關系,通過審計差異調整表和試算平衡表反映。

  6、審計工作底稿的三級復核

  項目經理(或項目負責人)--詳細復核,對業務助理人員形成的底稿逐頁復核;部門經理(或簽字注冊會計師)--一般復核,對重要會計帳項、重要審計程序、審計調整事項復核;主任會計師(或合伙人)--重點復核。

  2.3培訓小結

  這次的崗前培訓,雖然培訓的時間并不是很長,但是對于我們這些剛步入工作崗們的學生來說,確實是收益蠻大,從本次的培訓中我學到了很多有關審計的知識。

  在學習中,經理的一席話,讓我們深思。好高騖遠是我們這一代人的通病,總以為大學畢業應該找一個好的單位,干一份體面的工作。可現實的殘酷很快讓我們的夢想破滅了。回頭看看我所經歷的路,才知道腳踏實地才是真。一步一個腳印才能走向成功。

  因此真正靜下心來,從小事做起。一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實地、埋頭苦干的好習慣。辦公室的工作千頭萬緒,任務雜。不僅要一絲不茍地對待,更要突出重點,抓住關鍵,從大處著眼,從細處著力,尤其對于我們會計工作人員,更要細心、仔細。做好工作更要盡心盡力、盡職盡責,嚴格要求,主動適應工作的需要。

  3.實習內容

  3.1開始階段

  剛進入公司,由于之前沒有接觸過會計和審計相關的業務,經過初步的培訓之后經理給我安排的第一項任務就是學習以前年度的工作底稿。這時我才發現,原來審計并不是一個籠統的概念,它還可細分為很多種,如年度審計、專項審計、外審、匯審等等,其中最普遍的自然是年度審計。

  雖然審計種類不同,但其底稿的格式都大同小異,首先是封面,接著是索引,然后是總體的審計計劃,最后是具體業務的審計。前三項的內容都基本相似,所以價值最大的就是具體業務審計部分了。這部分是審計工作的精髓,凝聚了審計工作的過程。它都會按照財務報表的各個科目的順序一個一個排下來,資產、負債、所有者權益,然后還有收入和稅費等等。每一個科目的主要內容又包括實質性程序、導引表、審定表、明細表以及從被審計單位取得的各種審計證據。當時就很疑惑,是否每一個會計科目都需要審計呢?后來通過經理的指點得知并不是每一個會計科目都有審定的必要,只有被審計單位年度財務報表上出現了的科目才需要審定。

  在學習了幾天的工作底稿之后,協助文檔整理工作,整理上半年審計、驗資等業務工作底稿,在整理的同時觀察底稿的構成、具體審計程序及業務所需資料內容。雖然沒有實際接觸年報審計工作,但在文檔整理時,也翻閱了許多工作底稿,對底稿的構成,審計等業務程序的控制,實施所有審計程序的過程中所需資料的內容等有了具體了解,另外觀察了分析程序的步驟,對于橫向縱向數據分析有了一定了解。

  3.2參與年報審計工作

  3.2.1項目簡介

  年報審計即年度財務會計報告審計, 是指注冊會計師依法接受委托,按獨立審計準則的要求,對被審計單位的年度財務會計報告實施必要的審計,獲得充分、適當的審計證據并對年度財務會計報告發表審計意見。

  在經過公司的培訓和學習以前年度的審計底稿之后,我迎接來了我的第一個審計項目。中國農業發展銀行湖北省分行委托的年度報表審計,我們小組由一個注冊會計師帶領四個助理人員,進行天門地區的年報審計項目,這次分配的一共有25家單位。

  3.2.2現場審計工作

  在與中國農業發展銀行天門市支行的相關負責人員聯系好之后我們去天門進行現場審計。在與天門農業發展銀行商量事宜之后,由于需要審計的單位比較多,時間比較緊,我們決定先進行現場的抽取工作,再來出具審計報告和編寫審計底稿。

  第一次去的公司是天門某棉花集團公司,其中我們所要收集對方提供的一些基本資料包括:公司簡介、章程、財務管理制度、企業營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證、特殊行業許可證、土地證、房產證、行車證、企業基本情況調查表、會計政策調查表、內部控制表、存貨盤點問答表等以及本年度的會計報表、總賬、科目余額表、現金盤點表、銀行對賬單借款合同增值稅納稅申報表及稅率最近一期驗資報告、20xx年審計報告、固定資產明細表、20xx年底存貨盤點表等等。這些資料都是在出具審計報告之時所要進行參考的。

  我所分配的主要工作是查看負債類的試算平衡表和抽查憑證。以前都沒有做過相關業務,感覺當時學習的審計工作底稿都忘了,都不知道怎么入手了。于是虛心請教同事,她們耐心的解答我才明白了一些具體的流程。我先對照上期的審計報告和20xx年末的資產負債表看哪些科目有沒有發生變化,對于變化的科目我們先做個標記,再按發生的科目余額填列到審計底稿上去,我們需要填寫審計程序表、余額表、檢查表等,審定表再根據出具具體的審計報告來填寫。其中審計底稿一些都是設定好公式的,數據一輸入結果就出來了。

審計實習報告5

  實習時間:20xx.2.16—20xx.3.6

  實習單位:x公司

  實習崗位:審計員

  實習目的:會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后,經過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,能夠說對所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我期望經過實習,在實踐中鍛煉自我、檢驗自我、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,我期望經過實習,在實踐中鍛煉自我、檢驗自我、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下良好的基礎。

  一、公司概況:

  朔州誠信會計師事務所,是原隸屬于朔州市國家稅務局的會計師事務所,x年6月份改制成為朔州誠信會計師事務所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓,現有執業注冊會計師17名,是朔州地區會計師事務所行業中注冊會計師人數最多的一家會計師事務所,另有助理專業人員16名,從業人員共計36名,并且文化程度在大專以上學歷者占80%,組建成一支既有專業理論知識,又有豐富實踐經驗的專業人才隊伍。成為朔州地區在經營規模、人才實力、業務質量等方面都具有較強實力和優勢的會計師事務所,在職業道德、執業質量、業務培訓和后續教育等方面,該所專業人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業務。在承辦業務時嚴格遵守國家法律、法規和行業法規制度,始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業密秘,獲得了很多企業的一致贊揚。在歷年的上級行業主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,并被評為先進單位。從未因執業質量和執業道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有:審驗企業會計報表,出具審計報表;驗證企業資本、出具驗資報告;辦理企業合并、分立、清算事宜中的審計業務,出具有關報告;辦理法律法規的其他業務,出具相應的審計報告;擔任企業財會顧問;供給會計及其它管理咨詢,業務涉及到了社會中的各個行業和領域。

  二、實習資料

  (一)組織機構和人員設置:

  1、組織機構設置:

  2、人員設置:

  (1)主任會計師(所長):全面負責事務所各項工作。

  (2)業務一部經理:負責執行上級分派的工作和受托審計業務;協助撰寫審計業務綜合分析評價報告。審議是否理解委托審計業務,確認企業有理解服務的意愿,尋找到業務來源后,應進取到企業收集相關信息和記錄企業的要求,匯總成一份資料,提交主任會計師,并共同審議是否理解委托;審批經過的,主任會計師對該項業務負有最終職責,并報辦公室記錄;審批未能經過的,業務一部經理應說明理由,并口頭或書面通知委托方。理解受托審計相關的業務后,成立專項小組,確定工作流程和運用方法、審計程序等,每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

  (3)業務二部經理:負責執行上級分派的工作和審計業務外的其它受托業務,主要負責事務所受托代理記賬和相關咨詢等工作。理解業務后確定工作方案,每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

  (4)財務部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目資金支出、費用報銷等,如金額較大,提交上級領導審批;其他工作安排。

  (5)辦公室主任:主要負責直接管理事務所內務,承擔本所的宣傳、外聯、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務部出納,嚴格按照相關法律法規執行出納工作,不得“坐支”,未經批準或出示領導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關記錄工作。

  (6)其他安排:由于人員有限,會根據實際工作情景臨時作出崗位調整或額外工作安排,務必隨時理解安排。

  (二)實習的具體資料:

  實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:

  1、了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

  2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情景,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,最終,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情能夠做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因為我沒有業務能夠做,也僅有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進去之后我發現自我的想法是錯的,以前覺得課本上的都見過,其實對于實際的憑證資料我完全不明白。

  一切對于我來說真的很陌生。所以我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策、法規。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我供給了很好的學習機會,是我獲得了行業相關的第一手資料。在事務所內跟隨李教師熟悉情景,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李教師帶領我進行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發愁怎樣找呢,教師把我領到一個角,我定睛一看才恍然大悟,原先是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明,在這期間進行了不少的體力勞動。另外,教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一向到最終的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了很多的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

  然后,進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師教師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供給的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業務都是相比較較簡單的,沒有異常復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶供給的報表相對照,這些都是在事務所里協助教師做的比較零散的工作,可是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自我都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。

  4、我和教師出外勤,上午十點多到達了今日要審計的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務所來審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產價值就已經上千萬,另外市區的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業。這是我第一次自我接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,可是總不是自我弄的,沒有太多感覺。今日我就坐在教師邊上,教師最開始填寫的是現金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個空格填什么,需要問出納拿什么,怎樣寫。然后教師弄固定資產,固定資產清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著他計算,大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態度,需要抽查記帳憑證,我給教師打下手。出租車公司和其他企業有著很大不一樣的地方,就是營運執照,對于他們來說,車頂多2、3萬,可是營運執照值10幾萬,所以我們部門領導也來了。

  他讓我抄那些司機和公司簽訂的協議,花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計,期望能夠很快搞定。可是可惜,之后需要復印太多,我跑了很多趟復印室,沒仔細看教師做事的過程了。完成年度審計業務,我們在事務所協助完成昨日現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊。之后兩天,事務所多數教師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,據我教師說,自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后,這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業主要是收入和營運證這個無形資產的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務所為期三周的實習就結束了,時間雖短,但資料豐富,讓我受益很深。

  (三)發現的問題和提議:

  1、審計本身就是比較煩瑣的工作,應對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

  2、事務所內部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節儉時間。本來事務所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節又很多,每個小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽受損那就得不償失了。

  3、被審計單位人員態度不一樣,導致審計工作無法進行,需要審計人員不斷提高自身的專業素質,還要有個要有個良好的溝通本事。

  三、實習體會:

  短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識:

  第一、經過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟,體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務本事和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,應當具備的業務本事和身體素質,這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會到了作為一名會計人員,要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,并且按時間順序排列下來,每一個程序都要以會計制度為前提,為基礎。提體現了會計的規范性。對于登帳:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫明細帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最終哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產負債表,利潤表,現金流量表登其他的會計報表,這只是一般的流程,此刻都在使用計算機記賬,可是我們實習的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清楚明白怎樣樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來幫忙我們完成,這也是在培養我們的思考本事。

  第二、對于這次實習,還存在著一些不足之處,比如實習的時間太短,還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到,對審計業務的了解也是淺嘗輒止,也沒有能夠接觸到更多的業務類型;再加上已經很久沒有看書了,對于一些相對簡單的業務處理對哦有些不知所措,之外關系最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,可是社會的變革與發展需要理論知識地推動,兩者相輔相成,可能會影響實習吧。總之經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作,在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  第三、在這幾個星期的工作中,我基本上經歷了一個完整的審計過程。從中,我發現事務所出具的審計報告是經過很多的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的態度工作,對客戶三大報表的數目都會一一計算,當發現我們審計的數與客戶供給的數有差異,或者今年與去年相比,數目的變化比較大的時候,審計的同事就會抓住客戶問個不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

  實習,雖然就此告一段落了,總之,在這一個多月的時間里我學到了不少課本上沒有的知識,同時我也看到了自我的優點和缺點,也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事,因為在那里實習我的本事得到了認可。這次實習經歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自我大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發展提高必不可少的優秀的會計專業人員!

審計實習報告6

  實習時間:20xx。2。16—20xx。3。6

  實習單位:xx會計師事務所有限公司

  實習崗位:審計員

  實習目的:會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對所有有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;開闊視野、增長見識,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下良好的基礎。

  一、公司概況:

  朔州誠信會計師事務所,是原隸屬于朔州市國家稅務局的會計師事務所,XX年6月份改制成為朔州誠信會計師事務所有限公司。公司住址位于朔州市建設局招待所一樓,現有執業注冊會計師17名,是朔州地區會計師事務所行業中注冊會計師人數最多的一家會計師事務所,另有助理專業人員16名,從業人員共計36名,而且文化程度在大專以上學歷者占80%,組建成一支既有專業理論知識,又有豐富實踐經驗的專業人才隊伍。成為朔州地區在經營規模、人才實力、業務質量等方面都具有較強實力和優勢的會計師事務所,在職業道德、執業質量、業務培訓和后續教育等方面,該所專業人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業務。在承辦業務時嚴格遵守國家法律、法規和行業法規制度,始終堅持獨立、客觀、公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業密秘,獲得了很多企業的一致贊揚。在歷年的上級行業主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,并被評為先進單位。從未因執業質量和執業道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有:審驗企業會計報表,出具審計報表;驗證企業資本、出具驗資報告;辦理企業合并、分立、清算事宜中的審計業務,出具有關報告;辦理法律法規的其他業務,出具相應的審計報告;擔任企業財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,業務涉及到了社會中的各個行業和領域。

  二。實習內容

  (一)組織機構和人員設置:

  1。組織機構設置:

  2。人員設置:

  (1)主任會計師(所長):全面負責事務所各項工作。 (2)業務一部經理:負責執行上級分派的工作和受托審計業務;協助撰寫審計業務綜合分析評價報告。審議是否接受委托審計業務,確認企業有接受服務的意愿,尋找到業務來源后,應積極到企業收集相關信息和記錄企業的要求,匯總成一份資料,提交主任會計師,并共同審議是否接受委托;審批通過的,主任會計師對該項業務負有最終責任,并報辦公室記錄;審批未能通過的,業務一部經理應說明理由,并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關的業務后,成立專項小組,確定工作流程和運用方法、審計程序等,每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

  (3)業務二部經理:負責執行上級分派的工作和審計業務外的其它受托業務,主要負責事務所受托代理記賬和相關咨詢等工作。接受業務后確定工作方案,每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

  (4)財務部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目資金支出、費用報銷等,如金額較大,提交上級領導審批;其他工作安排。

  (5)辦公室主任:主要負責直接管理事務所內務,承擔本所的宣傳、外聯、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作;兼任財務部出納,嚴格按照相關法律法規執行出納工作,不得“坐支”,未經批準或出示領導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關記錄工作。

  (6)其他安排:由于人員有限,會根據實際工作情況臨時作出崗位調整或額外工作安排,務必隨時接受安排。

  (二)實習的具體內容:

  實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:

  1。了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

  2。分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。

  3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因為我沒有業務可以做,也只有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進去之后我發現自己的想法是錯的,以前覺得課本上的都見過,其實對于實際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策、法規。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我提供了很好的學習機會,是我獲得了行業相關的第一手資料。在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發愁怎么找呢,老師把我領到一個角,我定睛一看才恍然大悟,原來是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明,在這期間進行了不少的體力勞動。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然后,進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。

  由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照,這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。4。我和老師出外勤,上午十點多到達了今天要審計的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務所來審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產價值就已經上千萬,另外市區的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業。這是我第一次自己接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,不過總不是自己弄的,沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上,老師最開始填寫的是現金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個空格填什么,需要問出納拿什么,怎么寫。然后老師弄固定資產,固定資產清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著他計算,大致的過程了解了。

  對于一些金額頗大的我們持懷疑態度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。出租車公司和其他企業有著很大不同的地方,就是營運執照,對于他們來說,車頂多2、3萬,可是營運執照值10幾萬,所以我們部門領導也來了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協議,花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計,希望可以很快搞定。不過可惜,后來需要復印太多,我跑了很多趟復印室,沒仔細看老師做事的過程了。完成年度審計業務,我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊。之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,據我老師說,自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后,這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業主要是收入和營運證這個無形資產的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務所為期三周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。

  (三)發現的問題和建議:

  1。審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

  2。事務所內部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節約時間。本來事務所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節又很多,每個小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽受損那就得不償失了。

  3。被審計單位人員態度不同,導致審計工作無法進行,需要審計人員不斷提高自身的專業素質,還要有個要有個良好的溝通能力。

  三。實習體會:

  短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識:

  第一、通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟,體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,應該具備的業務能力和身體素質,這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會到了作為一名會計人員,要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,而且按時間順序排列下來,每一個程序都要以會計制度為前提,為基礎。提體現了會計的規范性。對于登帳:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫明細帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產負債表,利潤表,現金流量表登其他的會計報表,這只是一般的流程,現在都在使用計算機記賬,但是我們實習的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來幫助我們完成,這也是在培養我們的思考能力。

  第二、對于這次實習,還存在著一些不足之處,比如實習的時間太短,還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到,對審計業務的了解也是淺嘗輒止,也沒有能夠接觸到更多的業務類型;再加上已經很久沒有看書了,對于一些相對簡單的業務處理對哦有些不知所措,之外關系最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,但是社會的變革與發展需要理論知識地推動,兩者相輔相成,可能會影響實習吧。總之經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作,在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  第三、在這幾個星期的工作中,我基本上經歷了一個完整的審計過程。從中,我發現事務所出具的審計報告是經過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的態度工作,對客戶三大報表的數目都會一一計算,當發現我們審計的數與客戶提供的數有差異,或者今年與去年相比,數目的變化比較大的時候,審計的同事就會抓住客戶問個不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

  實習,雖然就此告一段落了,總之,在這一個多月的時間里我學到了不少課本上沒有的知識,同時我也看到了自己的優點和缺點,也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事,因為在這里實習我的能力得到了認可。這次實習經歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!

審計實習報告7

  課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對于我們會計專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學生通過《審計學》課程實習,不僅能夠熟悉審計實務的整個流程,我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合,學會理論聯系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識

  本學年第二學期6月27日~6月29日,我參加了專業課程安排的為期三天的模擬實驗,主要圍繞對審計軟件“審計之星”的運用,了解如何利用軟件進行審計工作。審計學是一門應用性很強的綜合學科,需要理論聯系實際,學好審計學不僅要有扎實的理論知識,還要有較強的實踐操作能力。

  一、審計實習目的

  通過實際操作審計軟件,比較系統地練習審計的基本程序和具體方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高記賬、算賬和查賬的實際操作能力,縮短步入社會實際工作的適應期。

  二、實習內容和過程

  由于學校條件有限,也因為專業的特殊性,學校安排我們在電腦教室里面進行審計的模擬實習,主要是針對“審計之星”這個軟件,熟悉和掌握它的功能與如何應用。

  實習第一天,老師先帶我們熟悉這個軟件,對于審計來說,雖然我們在課堂上已經了解了他的理論部分,但是實際如何操作我們還是很茫然的。我們先注冊了新會員,然后進入了“審計之星”這個軟件,了解審計準備、審計實施和審計終結三階段包括的具體內容以及“審計預警”、“審計管理”等其他版塊,接著老師帶我們熟悉里面的功能與內容:

  1、點擊“視圖”菜單,選擇“審計向導”選項,其中共有審計準備、審計實施和審計終結

  三項內容。依次點擊它們,就可以了解每一階段審計工作的具體內容和步驟,為實施各項審計工作提供幫助和指導。由于系統的原因我們沒能在自己電腦上看到整個過程,老師用自己的電腦在屏幕上向我們展示了這一點。

  2、點擊“報表項目定制”項目,即彈出“科目代碼對照表”,表中科目有三種顏色(白色即為已對應的科目,粉色即為未使用的科目,灰色就是沒有設置對應的科目),左擊“設置對應”,然后“自動對應”,接著“檢查對應”,經此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經變成白色,而剩下的灰色科目就需自行手動對應,重新點擊“設置對應”,再雙擊需對應的科目,選擇正確的科目(如“短期投資”對應“交易性金融資產”,“預提費用”對應“應付利息”,“低值易耗品”對應“周轉材料”,“其他應交款”對應“其他流動負債”),再“檢查設置”,最終使所有的科目變為白色,最后“保存設置”。需要注意的是,如果不經此步,會計報表可能不能產生數據。這是我們在做審計的時候最關鍵的一步,沒有這一步所有接下來的過程全都無法進行。

  3、點擊“基本信息查詢”菜單下的“主要會計報表”,選擇資產負債表或利潤表,可查詢

  當年度會計報表的具體內容,點擊“會計期”,選擇將要進行比較的報表所屬會計期(如10、11、12期),然后點擊“系統生成報表”,并選擇資產負債表或利潤表的“會計期切換”,關閉當前報表,然后重新進入“基本信息查詢”,選擇“主要財務報表比較”中的資產負債表或利潤表,在彈出的對話框中選擇兩項或多項要比較的報表,點擊確定后,就可以在“資產負債表或利潤表比較”表格中查看到不同會計期財務報表的比較信息。值得注意的是,進行比較前必須先打開相關會計期的報表,系統生成報表后才能產生比較數據。

  4、點擊主菜單“基本信息查詢”下的“會計記賬憑證”項目,雙擊某一科目名稱即跳出有

  關該科目的所有憑證,仍可繼續雙擊日期等信息,查詢某些具體憑證,最次級可到記賬憑證為止。

  老師還帶我們了解了審計報表是可以輸出的,比如可以轉excel表格,還可以轉底稿但是由于軟件的原因不能成功,第二天老師經過調試終于成功地轉入底稿。除了以上這些,還了解了其他很多東西,在這里就不一一呈現了。

  實習第二天,老師在我們對整個系統有一個初步認識的基礎上,開出了一個考試系統,讓我們根據大華公司的財務報表做一些審計工作中經常出現的問題:在審計的最開始我們要編制審計方案,系統就讓我們學會如何編制審計方案;計算個人所得稅也是重中之重的;同時在平時的經營過程當中,公司可能通過晚確認收入或虛構銷售等等方法達到他們的目的,所以我們注冊會計師要通過發現這些行為,同時進行會計分錄的調整,我們也通過這個學會了如何利用軟件調整分錄。我們學到的還不僅僅是這些,還有很多,是在書本上學不到的東西,更具有實踐性與操作性。

  實習第三天,我們就根據之前學的那些進行了一個小的模擬考試,主要也是想要測測自己學習的情況如何,在實踐中掌握的又如何,在之前學的基礎之上,這個考試還是挺簡單的,主要就是對之前學習的一個鞏固,更加深我們對之前學習內容的印象。

  三、實習心得

  經過此次實習,我深刻體會到了信息時代的到來,對于我們所學專業領域來說,不僅會計實現了電算化,同時也可以利用審計軟件和計算機來完成審計工作,這使得我們以后從事這方面的工作更容易上手,簡化了操作程序,減少了工作量,還提高了效率。

  通過對審計之星的操作練習,我初步掌握了記賬憑證的審查,各種總分類賬、明細分類賬的審查,會計報表的審查;逐漸懂得了審計工作底稿的編制;系統了解了內部控制計劃的編制和評價;熟練運用了審計工具和審計管理程序。在實驗中,將理論課所講的內容與實際操作進行對照,弄清模擬實驗資料中重要經濟業務的審計實務處理,有關數字的來龍去脈和相互關系,以及完整的核算過程和操作方法。通過操作,提高實際工作能力,掌握了審計實務基本技能。

  同時我也在此次實習中找到了自己的不足,主要是對課本知識掌握的不夠牢固。同時在會計學習方面我也有待加強,這一點在調整分錄的時候就很能說明了,雖然調整分錄和會計知識還是有點不同的,但還是有關聯的,這就告訴我們一個道理,會計和審計是不分家的,想要學好審計,會計知識的掌握是至關重要的。同時這也在另一方面告訴我要在平時的學習當中好好學習課本的知識,每一門課的學習都是一個積累與沉淀的過程,實踐這座大樓的建造離不開知識這一重要的根基的。

審計實習報告8

  在過去幾個周中,我們在xx老師的帶領下進行了審計的模擬學習。學習目的主要是彌補審計理論課堂上缺乏實踐的不足。通過這次實習,我可以將審計基礎知識、審計基本理論有機結合起來,并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解。熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

  這幾個周,我在審計實驗中認真完成老師指定的的實訓題目,以企業的會計報表為實訓資料,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,對銷售與收款循環的審計;采購與付款循環的審計;生產與服務循環的審計;籌資與投資循環的審計;貨幣資金的審計并后對審計證據進行整理、分析形成恰當的審計意見,并出具審計報告。遇到難題時,我就和我的同桌一起討論,當意見產生分歧時,我們就找老師幫忙,尋求幫助,老師很耐心的幫我們分析案例、指導我們怎樣做、怎么樣才能做的更好、更細致。經過這幾個周的實操練習,原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現在我的腦海里。我對審計的過程也有了更加清晰的概念。

  編制審計工作底稿的過程,我學會了一些平時學不清楚的東西。我們在學習中沒有接觸到審計工作底稿,不知道格式怎么樣,怎么樣編排,在編制過程中應該注意什么問題等這些都是我在學習中遇到的難題。不過經過這幾個星期的操作,對編制審計工作底稿有初步的認識。

  通過這次學習。我意識到遇到不懂的問題時,要自己去想辦法解決而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,尋找到老師幫助,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些新東西。同時我們還必須要有積極的態度。實訓確有點枯燥無味,因為面對的同一門課程,數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態度,把每一個調查、底稿、詢證函做好。同時要把理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好的把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好的與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正做到理論與實踐相結合。

  經過這學期的審計模擬實習,使我的基礎會計知識和審計學知識在審計工作中得到了驗證,進一步加深了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠細心和沒有耐心,經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節,導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。

  總的來說,這個學期的的學習讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計和審計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會計和審計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會奠定良好的基礎。

審計實習報告9

  一、實習單位基本介紹

  瑞華會計師事務所(特殊普通合伙)是由原中瑞岳華和原國富浩華在平等協商基礎上于聯合成立的一家專業化、規模化、國際化的大型會計師事務所。業務涉及股票發行與上市、公司改制、企業重組、資本運作、財務咨詢、管理咨詢、稅務咨詢等領域。瑞華所擁有豐富的戰略伙伴資源,包括國家電網、航天科工、中遠集團、東風汽車、國旅集團、國家核電等40多家國務院國資委直屬中央企業。

  本次我們在原中瑞岳華會計事務所實習,我所在的項目組接的項目是年報審計,被審計的單位是國家電網下屬的集體企業,分別為:湖北省送變電工程公司、湖北電力勞保用品廠、湖北輸變電鐵塔廠以及他的全資子公司(湖北才力建筑測試有限公司、湖北華中輸變電建設有限公司、武漢楚能物業管理有限公司)。

  二、實習工作總結

  我被分配到一個在武漢的項目組,項目經理聯系我進組的時候,由于學校的期末考試,我并沒有在年報審計初審的一開始就進入項目組,項目經理非常通情達理,讓我結束了學校的考試之后再進組開始真正的實習。

  第一次見面,我并沒有想到她那么年輕,通過后來的了解之后,我很佩服她業務能力,佩服她之前考注冊會計師時的聰明與堅持,佩服她的處事能力,也佩服她那超強的專業勝任能力。鄭經理在成為一名執業的注冊會計師之前,大學專業是國際貿易,與會計審計完全沒關系,但是她全憑自己的努力,在5年內順利通過了注冊會計師的考試。她告訴我,審計這個工作就是靠實踐積累經驗的,告訴我跟著項目組學習,絕對可以學到很多學校里面學不到但是卻受用的知識。我也帶著這份堅信,開始了我審計助理實習生的生活。

  在進組工作之前,鄭經理曾將以前年度的審計工作底稿發給我看過,我也認真學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中具體應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業,還應該提供相關的文件資料。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表。實施了函證程序的,函證也應該包括在其中。而我們實習生的工作就是在經理助理的協助下完成公司的整套審計工作底稿。

  工作底稿主要有五個部分,在出外勤去被審計單位的時候我們實習生主要完成第四部分審計執行階段工作底稿里面的4000-6000實質性程序工作底稿。這類工作底稿在初審的時候,主要也就是通過對1-11月的憑證清單進行抽憑,審核記賬是否正確、附件是否齊全并且記錄下附件的種類。然后在終審的時候對12月的憑證清單進行截止性測試,記錄相關附件種類、發票單號、進貨單號等。

  之后的一半時間我們都是在事務所里面填寫審計工作底稿。我記得最令我頭疼的是實質性程序工作底稿里面的往來科目的賬齡分析,以及跟稅有關的科目。雖然固定資產的測算什么也有些復雜,但是這個工作經歷助理已經在出外勤的現場完成并與被審計單位核對過了,所以我并不需要在做這行工作了。

  對于賬齡分析,首先我要根據被審單位賬務資料的專項明細賬填出往來單位以及期初余額、借貸方發生額和期末余額。然后根據往年的賬齡分析表,本期發生額判斷本期期末余額所屬賬齡。賬齡分析,需要注意的地方是,底稿里面的勾稽關系絕對不能錯。當然,這個工作對于業務往來很簡單的單位來說,并不是一個難事,但是如果業務比較復雜,再加上也許

  往年的賬齡分析有錯誤,就是一件很頭疼的事情。但是當遇到一家需要進行很復雜的賬齡分析的公司時,項目經理給了我一個excel的公式,然后就輕易解決了這個難題,并且工作效率大大的提高了。這個時候我也發現了excel的強大,雖然我們在學校學習過excel的財務應用,但是真正遇到實際問題的時候,我并不能夠活學活用,其實那個公式也并不是很那的編程語言,在知道了整個賬齡分析步驟之后我是可以獨立編寫出來的,但是我并沒有想到用這個公式。這也從側面說明了,理論和實踐的聯系果然需要大量的實習工作來鞏固。

  對于各種稅務,往往一天我只能完成一家公司的稅務底稿,真的很復雜。相關科目主要有應交稅費、營業稅金及附加、所得稅費用。首先對于所得稅費用這個科目,當鄭經理完成了公司的報表的試算平衡之后,其實并不是很難,但是在填寫表格的時候,我發現問題是應稅金額和其稅率的填寫。我以為所有公司的稅率都是25%,但是我并沒有意識到有的被審計單位是中小型企業,他們可以獲得所得稅的減免,所以他們的所得稅率應該是2%。這也讓我意識到,填寫工作底稿的是基于被審單位的,我并不能忽略該單位的特殊性。還有在填寫應稅金額的時候,我也應該根據公司情況,結合公司提供給我們的納稅申報表,填寫納稅調整的檢查表。然后,對于應交稅費和營業稅金及附加這兩個科目來看,需要對應填寫。對相關的計稅基礎和各種稅率也要很清楚,由于學習稅法的時間有點遙遠,所以在做這兩個科目的時候,我百度了一下相關資料,回憶了一下相關稅費的計算方式。但是很多時候還是要結合公司的實際情況。例如,報表上面的營業收入并不是應稅基礎,有一家公司的某些收入并不用繳稅,屬于非應稅收入。而且在填寫底稿的時候,我也發現每個公司的會計科目的設計并不是統一的,所以有時候我們需要搞清楚他們公司的會計系統的科目設計。例如有家公司將印花稅計入了營業稅金及附加,但是這個稅應該計入管理費用。有家公司的1-11月的印花稅轉到了管理費用,但是12月的卻還沒有轉入,這個時候我往往先是發現總數不對,然后再一一對照找到他們的錯誤原因,這是一個需要耐心和細心的過程。

  三、實習體會

  實習是一個人從青澀走向成熟的第一個驛站,是通向實際工作的第一個人生轉折點。為了更好的完成學校規定的實習計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,而畢業實習作為大學里的最后一次時間機會,也是邁入社會前的最后一次演練,它是告別學生時代步入工作階段的過渡。但是同時,實習是殘酷的,它又代表著希望,我們都必須緊緊的牢記自己的目標和理想,在自己的實習崗位上盡職盡責,不辭辛苦,勇于奉獻,辛勤勞動,最終實現自己的預定目標,不給學校丟臉,不給自己摸黑,用自己的能力證明,我們是一個強者,不論從工作還是學習,我們都可以做得很好,并為真正踏入社會,奠定牢固的基礎。因此這次實習機會對我來說是非常重要的。

  結束了實習工作后,總結自己這段時間所學習的知識其實不少,但需要學習的還有更多,尤其社會經驗。雖然工作很累很苦,但也能體會工作里面的成就感。在實習過程中找到了自己的定位,知道了自己適合做什么工作,這是一筆很寶貴的財富。同時也要特別感謝事務所的前輩們我對的教導。

審計實習報告10

  1、培訓目的:

  主要是彌補審計理論課堂教學中理論討論的不足。通過實踐培訓,學生可以將基本審計知識、基本審計理論和審計實踐有機結合,增強對審計的感性認識,加深對審計過程的理解,熟悉基本審計理論和技能的應用,從而為今后的審計和會計工作奠定堅實的基礎。

  2、培訓內容:

  以企業年度會計報表為實踐培訓材料,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務協議,編制總體審計戰略和具體審計計劃,使用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、查詢、驗證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分的審計證據,編制審計工作底稿。最后,對審計證據進行整理、分析、識別和總結,形成適當的審計意見并出具審計報告。

  3、培訓總結:

  經過兩周緊張的審計培訓,時間匆匆過去,留給我的是豐富的經驗和深刻的理解。我們實訓的目的是注重教學與實踐的結合,提高學生的實踐能力,增強學生對審計知識的進一步理解,培養學生靈活運用審計知識,避免未來就業的困惑!

  在這次培訓中,我深刻體會到了什么是團隊合作精神,因為審計一個企業是一項非常繁重的任務,一個團隊必須有一個有序的分工,然后綜合大家的工作,最后做出最終的結果。

  我們的培訓分為七個模塊,具體如下:

  1。策劃階段的審計實務;

  2.銷售和收款周期的審核;

  3.對采購和支付周期的審計;

  4.生產和服務周期的審核;

  5.融資和投資周期審計;

  6.貨幣資金審計;

  7.申請審核。

  因為我們組人數多,為了工作效率更高,我們采取了抽簽分組分配的方法。前六個模塊,平均兩個團隊成員負責一個階段,第七個階段,我們根據每個小組的工作底稿,進行整理,出具審核報告。另一個組員和我主要負責第一階段的審核實踐,也就是策劃階段。

  1.我們簡單而看似繁瑣的培訓步驟,進行初步的業務活動,與委托單位簽訂業務協議;

  2.通過數據了解被審計單位及其環境,識別和評估其重大錯報風險;

  3.經評估的重大錯報風險計劃的實施程序;

  4.初步確定重要性水平和可接受的審計風險;

  5.準備總體審計策略和具體審計計劃。

  根據實際培訓的步驟,我們填寫了以下表格:基本情況表、承接業務風險初步評估表、審計業務協議、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析測試匯總表、識別和評估與審計相關的重要內部控制設計并確定其是否實施、審計風險初步評估表和總體審計工作計劃表。上述表格統稱為規劃階段的審計工作底稿。

審計實習報告11

  審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開審計,經濟越發展審計工作就顯得越重要。

  經過一學期審計實驗課程的學習,在過去的一學期中老師組織我們審計(2)班的同學進行了為期一學期的實訓課程。通過這段時間的實踐,使我們切身體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。

  正所謂“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐,我們才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序,其與實際的`業務操作相比還是有一定的差距的,這是審計實訓所替代不了的,是要我們“走出去”才能學到的。

  這一學期,通過對審計案例的學習和分析,掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內容,掌握各種審計常用方法的種類、優缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在實驗中我們遇到了一些問題,但通過對這些問題的解決,鞏固了以前所學知識。在實驗中讓我們感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我們了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

  每做一次實訓,感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我們就沒有去研究過,做的時候突然間覺得真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。

  雖說時間不長,但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯系實際;更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我們的學業,乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今,實訓課程即將結束,以上就是我們就對本學期實訓做的一個小結,經過這次審計實訓,我們明白了很多事情,使我們更認真的學習。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

審計實習報告12

  一、實習的目的和好處

  課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,個性對于我們會計專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。學生透過《審計學》課程實習,不僅僅能夠熟悉審計實務的整個流程,包括(這部分自我補上,根據我們實習的那張流程圖做適當描述)等。因此,透過此次課程實習,我們不但了解一些具體經濟業務的處理方法,還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外,我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合,學會理論聯系實際,提高分析問題和解決問題的潛力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

  二、實習的資料和過程

  這次實習應用福斯特公司帶給的《審計實務》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程,主要完成實質性測試中的貨幣資金審計,應收賬款審計,固定資產審計,應付票據審計,實收資本審計,主營業務收入審計這幾個資料。

  過程自我寫

  三、實習總結

  (一)實習讓我收獲甚多

  1、了解審計案例的各種狀況,磨刀不誤砍材功。

  這點讓我體會個性深,首先得先了解該案例的被審計單位,基本了解其的基本業務。不會在審計工作過程中胡子眉毛一齊抓,沒有重點的。比如在其他資料的“實質性測試審計人員時光安排表”能夠明白審計程序的執行人員,審計時光,復核人,復核時光等。

  2、細節之處別忘了填寫

  在審計工作的自我學習中,經常以為把所有表和表頭都填完了,到用答案檢驗時總是會看到自我不能得滿分,那邊缺了一些,這邊又缺了一些。到處補缺補漏的,到后面總結一個經驗就是一開始做的時候就填表頭,不能在細節之處被扣分。

  3、填寫審定表的注意點

  首先明確審計是對報表項目審計,而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發生的每筆業務。

  其次審定表不是在第一個審計程序——核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數根據上年已審會計報表過入,報表期末數根據未審會計報表過入,個明細賬未審數根據明細分類賬過入,右邊的審定數一列是根據審計證據的得出的,舉個例子說,現金和銀行存款等審定數分別根據庫存現金盤點表和銀行存款余額明細表過入。

  最后莫忘了審計結論和復核結論的選取。

  4、各個項目的審計工作是有聯系的

  審計工作是有勾稽關系的,對青島機電公司的應收賬款做調整分錄不正是因為其主營業務收入經過審計不能被確認。

  固定資產凈額就應進行調整不正是因為非正常用的機器多計提的累計折舊應沖減管理費用,但是新準則是要求沖減資產減值損失科目。

  5、了解虛假痕跡

  若是造假,總會出現紕漏,應收賬款是某些上市公司最方便快捷的造假途徑,但是“應收賬款”畢竟是貨款,需要實物,實物銷售單據被發現造假的可能性比較大。在查賬時應側重在原始憑證上方下功夫。比如本例中審計人員發現的該公司對青島機電公司的應收賬款屬于虛構業務就是沒有相關的原始憑證。

  (二)實習讓我明白自身的不足與需要提高的地方

  1、準備不充分,對案例了解不夠深。

  沒仔細研究該審計軟件的工作流程直接就填寫,導致細節部分不知如何填寫。

  直接就把一個報表項目審定表填完,沒有根據其他資料的一些詢證函等去填寫審定數。

  本位幣余額為0。00的卻還在賬齡分析的時光下打鉤。犯了低級的錯誤。

  因為沒去看其他資料的審計標識,不懂N/A是什么意思,也不明白是用在哪個地方,只是稀里糊涂的跟著答案選取。

  糾葛在壞賬準備的提取比例很久,就是沒去看該公司本身的會計制度已規定了未到期的應收賬款只要提0。5%,到期1年以內的提1%等比例。個性是本例中壞賬準備狀況檢查表的填寫順序已經規定是由大到小順序排列,我當時還在那里想能夠有兩種答案的啊。真是太忽視細節的后果了。

  2、課本知識掌握不牢固

  記得課本有一知識點就是對應收賬款進行實質性測試時,要個性注意是否有貸方余額,有要及時進行重分類調整。

  雖然在實習中我也明白這一點,但是我只是單純的認為在應收賬款貸方就應分類到其他應收款,完全忽視了預收賬款這科目了。看來知識點的鞏固還是得到實踐中去磨練才扎實。

  還有就是以前上課對那筆調整分錄了解不夠深刻,此刻算是弄明白把預收賬款放入應收賬款科目中去,會直接減少應收賬款金額,調整分錄在增加應收賬款的金額同時還增加預收賬款的金額,當然壞賬準備也要相應比例的增加。

  3、未分清壞賬沖回、壞賬沖銷、壞賬計提、壞賬收回

  在填寫壞賬準備狀況檢查表時發現自我以前并未分清壞賬沖回、壞賬沖銷、壞賬計提、壞賬收回這四個有關壞賬準備的問題。起先的填列真是漏洞百出,接二連三的錯誤連負號都區分不清。

  透過此次的實習,明白壞賬準備本年減少的包括壞賬沖銷(確認發生)壞賬沖回,引起壞賬準備增加的有壞賬收回(已經確認發生壞賬損失,但后面又收回)和壞賬計提(使用備抵法比例計提)

審計實習報告13

  目的:

  通過實踐操作,進一步理解、掌握、鞏固所學風險導向審計理論知識,了解財務審計業務,熟悉審計程序和方法。

  要求:

  1、在實訓之前應熟悉模擬實訓資料,了解被審計單位——安琪兒食品有限責任公司的基本情況以及會計報表審計的要求并準備好實訓所需工具。

  2、實訓正式開始后必須仔細閱讀、討論模擬材料,認真判斷模擬材料中提供的信息,按照中國注冊會計師《審計準則》、《對小型被審計單位審計的特殊考慮》指南的要求完成初步審計活動、審計計劃、風險評估、控制測試和實質性測試、評價證據和發表審計意見等工作。

  3、通過學習,我們能運用現代風險導向理論,選擇審計程序,掌握各種審計方法的應用,掌握銷售與收款循環、購貨與付款循環、生產循環、籌資與投資循環、貨幣資金審計工作底稿的編寫與審計報告的撰寫,從而提高我們理論聯系實際、分析與解決實際問題的能力,并具備審計實務的初步操作能力。

  地點:學校xxx教室

  方式:計算機資料與手工操作相結合

  實驗內容:

  【實驗過程及結論】

  第一天:

  上午老師給我們講解初步業務活動底稿,初步業務活動程序表讓我們了解初步業務活動程序:從小型單位的確認開始,再到可審性評估,以及能考慮到的其他程序。如何填列,如何開展業務。小型被審計單位確認表,可審性評估表都須認真填列。如果被審計單位通過考核我們就可以根據這幾張表簽訂審計業務約定書。以及一些注意相關事項,老師講解的很耐心和清晰。

  下午老師講解風險評估工作底稿(不包括內部控制),了解被審計單位行業狀況、法律環境與監管環境以及其他外部因素。被審計單位性質,所有權結構、治理結構、組織結構、經營范圍,投資籌資活動。被審計單位對會計政策的選擇和運用。被審計單位的目標、戰略以及相關經營風險。被審計單位財務業績的衡量和評價。從這幾個方面了解被審計單位及其環境,評估出存在的重大錯報風險。

  第二天:

  我們開始了解被審計單位整體層面的內部控制,查看被審計單位整體層面內部控制的設計。針對其整體層面內部控制的控制目標,記錄相關的控制活動。執行詢問、觀察和檢查程序,評價控制的執行情況。記錄在了解整體層面內部控制的設計和執行過程中存在的缺陷以及采取的措施。當然我們也需要填寫相關的內部控制匯總表。

  采購與付款循環的內部控制。我們首先要了解被審計單位本次循環和財務報告的內控設計。針對控制目標,記錄相關控制活動,以及受該控制活動影響的交易和賬戶余額及其認定。執行穿行測試,證實對交易流程和相關控制的了解,并確定相關控制是否得到執行。記錄識別出來的風險,以及擬采取的應對措施。

  進一步審計程序工作底稿,我們針對的是銷售預收款循環控制的測試,了解本循環控制的設計并評估其執行情況所獲取的審計證據,控制測試程序包括詢問、觀察、檢查以及從新執行,但若要詢問的話,我們還需要與其他審計程序結合使用,已獲得更有效的審計證據。

  實質性測試工作底稿,首先老師給我們分析了審計目標與認定對應的關系,庫存現金、銀行存款的監盤,余額調節表,對銀行存款余額的函證并編制匯總表。老師要求我們自己填庫存現金監盤表,具體操作是查詢相關的會計資料,庫存現金明細表等原始憑證,觀察能否發現什么問題。銀行存款明細表是與總賬、余額調節表核對,每一個賬戶都需要檢查清楚,還要結合庫存現金、其他資金和報表。函證銀行存款確認是否有差額。根據對銀行存款的檢查、函證,我們還要填寫相應的銀行詢證函。

  第三天:

  對貨幣資金收支的檢查,如果發現被審計單位記錄有誤的,我們要指出來并作相應的分錄調整。然后是應收賬款,先查看明細賬看有什么漏記的或錯記的,審計說明中要說明原因,作出調整。根據應收賬款函證結果匯總表,填寫調節表并在審計說明中具體闡述。最后根據往來憑證抽查應收賬款總賬。

  存貨的認定和審計程序,存貨類別明細賬是根據領料單、發料單等原始憑證填列的,最后的期末余額要與報表存貨核對,查看是否存在差異,若存在,則作出相應的調整。存貨入庫截止測試,要分清楚是20xx年前還是20xx年前,這樣好區分存貨是否正確的存在會計期間,原始憑證到明細賬,抽取樣本與明細賬的借方發生額核對。對于出庫也是同樣的方法,這樣做的目的是對存貨的盤點,出庫入庫有很好的保證,便于以后對存貨的清點,記錄等。監盤結果匯總表是根據教材一一填寫的,發現產成品經營盤虧,我們就應該重點盤查該項目。產成品——純凈水的計價測試中,我們采用月末一次加權平均法,其期末結存與賬面有差異,分析出現這樣情況的原因,同時做出調整分錄。

  第四天:

  繼續填寫審計工作底稿,包括直接人工成本檢查情況表,制造費用明細表,制造費用檢查情況表,核算其內容及范圍,并對其進行審計說明。然后根據認定、審計目標和審計程序對應關系,進行固定資產的計劃實施的實質性程序,包括固定資產、累計折舊及減值準備明細表,固定資產盤點檢查情況表,固定資產增加檢查表,固定資產減少檢查表,折舊計算檢查表,并對審計工作進行說明并編制調整分錄,提出整改意見。之后進行短期借款認定、審計目標和審計程序對應關系,填寫短期借款明細表,與之相對應的利息分配檢查情況表。老師用屏幕廣播先在電腦上講解各種審計工作需要審計的原始憑證,記賬憑證和賬簿以及需要填寫的底稿的填法,然后自己再根據老師的講解以及理論課上學到的知識獨立完成今天的審計工作。

  第五天:

  應付賬款的檢查中,明細賬與憑證內容、原始憑證都相符,賬務處理都正確,與入庫單、購貨發票核對均正常。抽查應付賬款中,通過原始憑證、記賬憑證、財務處理、會計期間的檢查,與總賬報表一致。長期借款中,在原始資料中查出利率,計算出本期利息,復核加計正確,與總賬余額報表核對一致。但在利息分配檢查中發現,在建工程純凈水車間有一部利息支出應費用化,但賬務處理全歸結于資本化,所以我們應計算專項借款和非專項借款的具體費用化得余額,雖然短期借款和長期借款的賬務處理都比較簡單,但我們需要注意的是其利息的具體分配流程,正確的計算方法,明確在建工程的支出是資本化還是費用化,這是很重要的部分,對財務報表有一定的影響。

  接下來是對營業收入的審查,明細表重點是查金額較大的項目或者月份,產品銷售的分析表。我們需要做的根據收入和成本是計算毛利率,與銷售總賬、報表核對是否一致,發現有四個月的銷售數量和成本數量不一致,且十二月份的毛利率變動異常,應著重檢查該月份的銷售交易。

  第六天:

  根據發貨單和明細賬填寫主營業務收入截至測試表,檢查是否跨期,進行審計說明。根據主營業收入總賬和其他營業收入總賬,登記營業收入檢查情況表,核對原始憑證是否齊全,記賬憑證與原始憑證是否核對一致,賬務處理是否正確,是否記錄于恰當的會計期間,并進行抽查。接著做營業成本與認定的對應關系,根據主營業務成本總賬與明細賬登記主營業務成本明細表,并據此進行審計說明。然后分析安琪兒食品有限責任公司主要生產的奶油蘇打餅干、雞蛋桃酥餅干、塑料瓶、易拉罐這幾種產品,填寫主要產品單位主營業務成本分析表。根據材料,核對出庫數量與銷售數量是否匹配,計價/計算方法是否正確,計價/計算方法前后期是否一致,提出差額調整意見。填寫主營業務成本重大調整事項核查表,核查被審計單位賬務處理中存在的重大主營業務成本調整事項的合理性。根據營業成本登記其他業務成本明細表、主營業務成本倒軋表和營業成本檢查情況表,并據此填寫業務內容、科目名稱、核對內容等。做完之后老師講解一遍,對于出現問題的部分著重分析。最后審計項目為營業稅金及附加,登記相關的明細表和營業稅金及附加檢查表,根據抽查結果登記表格。對營業稅金及附加進行審計分配調整,還登記了以前的調整分錄,根據賬項調整分錄匯總表進行有關登記。填寫有關管理費用的相關表格,完成管理費用的審計工作。

  第七天:

  我們跳過營業稅金及附加先做管理費用認定、明細表以及截至測試等。雖然其業務涉及的比較繁瑣,但我們必須認真檢查。我們發現飲料車間的設備折舊本應計入制造費用或成本卻被被審計單位記錄到管理費用中,因此會計處理不正確,并且在最后四個月都計提了相同的折舊計入管理費用,所以我們應指出,并調整計算這一筆管理費用,并轉入營業成本。倒過來我們分析營業稅金及附加,每個月都按照一定比列計提金額,在我們抽取年末的檢查發現后幾個月的計提的金額不正確,在這幾個月中累計調減了增值稅,所以我們相應的也要調減營業稅金及附加還有城建教育稅。

  第八天:

  應付賬款的壞賬準備的檢查,我們要結合應付賬款、預付賬款,還有和核銷了的壞賬準備計算壞賬,其中轉銷的壞賬在會計處理上是錯誤的,我們應將其調到營業外支出。并與賬面的壞賬準備作比較,發現我們應調減,在這一環節我們用時相當的久,主要是壞賬準備需要把相關的業務都一一列出,逐一的檢查和計算,調減賬面余額。后面就是做盈余公積和未分配利潤的檢查,首先獲取或編制盈余公積明細表和未分配利潤明細表,復核加計是否正確,并與報表數、總賬數及明細表合計數核對是否相符,對法定盈余公積和任意盈余公積的發生額逐項審查至原始憑證,檢查盈余公積的列報是否已按企業會計準則的規定在報表中作出恰當列報。未分配利潤要和上年審定數核對是否相符,最后檢查資產負債表日中對股東擬分配的股利是否在財務報表附注中披露。

  第九天:

  今天的主要任務是填寫業務完成階段工作底稿。先填寫每個審計項目的的審定表,然后根據審定表編寫資產負債平衡表,利潤試算平衡表。或者是根據明細賬或總賬計算出正確的金額,通過賬項調整分錄匯總表與被審計單位溝通,再出具無保留的審計意見。審計最后就是填寫管理層聲明書、審計工作完成情況核對表、業務復核核對表和出具審計報告。復核表是和同學交叉復核的。下課時我們把審計工作底稿全部交給老師。這次的企業的財務審計模擬實習就算是完成了。

  【實驗總結】

  為期九天的企業財務審計模擬實習圓滿結束了。本次實習我模擬的是誠業會計師事務所的一名注冊會計師、負責安琪兒食品有限責任公司的財務審計。看著那本厚厚的審計工作底稿,心中無限感慨。剛接觸審計工作底稿的時候我都懷疑自己是否能在規定的時間內完成安琪兒公司的審計。在老師和周圍同學的耐心指導下,我圓滿的做好了此次審計工作。翻閱這些滿滿的表格,深深的明白了財務審計的艱難。在整個過程中,我不僅接觸到公司的整個審計業務流程,還讓我把專業理論知識與實踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果。

  首先,通過這次實訓,讓我把之前學習的理論知識和實踐相結合。之前學習理論的時候總是覺得一知半解。作為大學生,在平時的學習中并沒有機會系統具體的去了解企業財務審計,所以在學習時感覺審計很是抽象的一門學科。學習的理論知識時總是覺得很迷茫,不知道什么是重點。并且覺得審計就是查賬的,就是運用會計的方法將賬簿和報表再核對一遍,沒什么技術含量。然而,在這次實訓中,我真實的感覺到了財務審計的作用,知道了財務審計是現代企業財務管理當中不可缺少的一部分,它為企業的重大決策提供了依據。

  其次,通過這次實訓,鍛煉了手工與計算機相結合的操作能力,在實踐中鞏固了專業知識。填寫對初步業務活動工作底稿,要填寫被審計單位確認表和評估表,并作出判斷是否接受審計,并發出業務約定書。風險評估中,我們要學會考慮、了解被審計單位及環境,內部控制不僅要從整體層面了解和評價,也要從業務流程層面上了解。討論風險評估并填寫風險評估結果匯總表,然后針對總體提出審計策略。在實習中,我們仿真的審計了安琪兒公司的內部控制設計,知道了該怎么評價其內部控制設計是否合理,怎么審計公司財務賬簿財務報告,怎么填寫銀行詢證函、企業詢證函。怎么對應收賬款,管理費用,長期借款短期借款,利息費用分配進行審計,并填寫各明細表與檢查情況表。還學會了怎么編寫檢查測試表。學會了對營業收入,未分配利潤進行審計并填寫審定表。

  再次,我們還對固定資產進行了監盤,檢查了安琪兒的固定資產折舊,審計出了固定資產累計折舊中存在的過期計提折舊的現象。對存貨監盤時,發現了存貨單價計價不正確,導致了營業收入少計,還有,以存貨進行債務重組的時候,沒有視同銷售,也導致了部分入賬不正確,我們對此審計之后還要編寫調整分錄,對審計中發現的問題就行修改,并提出審計意見。

  最后,是審計業務完成階段,我們需要做的是編寫資產負債表,利潤表試算平衡表,其中有很多都需要根據以前做的審定表計算填列,也遇到了一些問題。因為報表中很多數字都有問題,所以我們需要自己計算并結合以前做過的各種表得出正確的數字,工作起來相當麻煩。但是我們仍將盡自己的努力將每一個審定表和報表都完成。就是完成的質量不怎么盡人意,只要自己盡力完成就可以了,不能過分要求自己。

  通過本次企業財務審計模擬實習,我對整個審計流程有了初步的認識,審計項目分為幾大板塊,初步業務活動、計劃審計工作、控制測試、實質性測試和最后的出具審計報告。財務審計并不是簡單的查賬,它把財務管理知識與會計知識緊密相連,為企業財務決策提供保障。這次實訓,為我們提供了一個實際操作的平臺,強化了理論知識和實際動手能力,還發現了自身的不足,為我們將來從事會計工作或者審計工作打下了良好的基礎。作為一個專業的審計人員審計人員必須要有強烈的責任感,敢于執法,做國家資產和人民利益的忠誠衛士。其次要具備一定的業務知識和能力,不僅要熟悉會計制度和會計準則,具備審計專業技術知識,而且要有一定水平的理解能力、分析能力、判斷能力。準確理解法律法規的基本精神,處理法規條文與事實的適用,對審計對象做出客觀公正、實事求是的審計評價。所以今后我對自己的要求也會更加嚴格,希望可以逐步改進自己,爭取早日成為一個合格的審計人員。

審計實習報告14

  實習時間:20xx.×.××—20xx.××.××

  實習單位:××××會計師事務所有限公司

  實習崗位:審計員

  實習目的:會計專業作為應用性很強的一門學科,一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。在進行了四年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》,《中級財務會計》,《高級財務會計》,《管理會計》,《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對所有有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己,檢驗自己,吸收知識,彌補不足。真正的了解什么是現型社會所需要的財會人員,我需要實習。理論結合實踐,在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;開闊視野,增長見識,我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己,檢驗自己,吸收知識,彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下良好的基礎。

  一,公司概況:××××會計師事務所,是原隸屬于××市國家稅務局的會計師事務所,××年××月份改制成為××××會計師事務所有限公司。公司住址位于××市建設局招待所一樓,現有執業注冊會計師17名,是××地區會計師事務所行業中注冊會計師人數最多的一家會計師事務所,另有助理專業人員16名,從業人員共計36名,而且文化程度在大專以上學歷者占80%,組建成一支既有專業理論知識,又有豐富實踐經驗的專業人才隊伍。成為××地區在經營規模,人才實力,業務質量等方面都具有較強實力和優勢的會計師事務所,在職業道德,執業質量,業務培訓和后續教育等方面,該所專業人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協會和國家會計學院的專題培訓,更新知識,提高素質。全面承攬國內各種法定業務。在承辦業務時嚴格遵守國家法律,法規和行業法規制度,始終堅持獨立,客觀,公正和實事求是的原則,切實維護當事人的合法權益,保守商業密秘,獲得了很多企業的一致贊揚。在歷年的上級行業主管部門的檢查考評中,多次受到上級部門的表揚,并被評為先進單位。從未因執業質量和執業道德受到任何處分和處罰。經營范圍主要有:審驗企業會計報表,出具審計報表;驗證企業資本,出具驗資報告;辦理企業合并,分立,清算事宜中的審計業務,出具有關報告;辦理法律法規的其他業務,出具相應的審計報告;擔任企業財會顧問;提供會計及其它管理咨詢,業務涉及到了社會中的各個行業和領域。

  二,實習內容

  (一)組織機構和人員設置:

  1,組織機構設置:

  2,人員設置:

  ——1)主任會計師——所長):全面負責事務所各項工作。

  ——2)業務一部經理:負責執行上級分派的工作和受托審計業務;協助撰寫審計業務綜合分析評價報告。審議是否接受委托審計業務,確認企業有接受服務的意愿,尋找到業務來源后,應積極到企業收集相關信息和記錄企業的要求,匯總成一份資料,提交主任會計師,并共同審議是否接受委托;審批通過的,主任會計師對該項業務負有最終責任,并報辦公室記錄;審批未能通過的,業務一部經理應說明理由,并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關的業務后,成立專項小組,確定工作流程和運用方法,審計程序等,每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

  ——3)業務二部經理:負責執行上級分派的工作和審計業務外的其它受托業務,主要負責事務所受托代理記賬和相關咨詢等工作。接受業務后確定工作方案,每次完成業務后撰寫工作分析和評價報告。

  ——4)財務部主管:記賬并期末編制報表,審批各項目資金支出,費用報銷等,如金額較大,提交上級領導審批;其他工作安排。

  ——5)辦公室主任:主要負責直接管理事務所內務,承擔本所的宣傳,外聯,資料管理和公司博客資料的上傳,文員工作,員工考勤,員工工作記錄,績效考核等日常工作;兼任財務部出納,嚴格按照相關法律法規執行出納工作,不得“坐支”,未經批準或出示領導批條,不得隨意挪用資金;并做好相關記錄工作。

  ——6)其他安排:由于人員有限,會根據實際工作情況臨時作出崗位調整或額外工作安排,務必隨時接受安排。

  (二)實習的具體內容:

  實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務:

  1,了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

  2,分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務。

  3,配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因為我沒有業務可以做,也只有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進去之后我發現自己的想法是錯的,以前覺得課本上的都見過,其實對于實際的憑證資料我完全不知道。

  一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策,法規。這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我提供了很好的學習機會,是我獲得了行業相關的第一手資料。在事務所內跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發愁怎么找呢,老師把我領到一個角,我定睛一看才恍然大悟,原來是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明,在這期間進行了不少的體力勞動。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

  然后,進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照,這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。

  4,我和老師出外勤,上午十點多到達了今天要審計的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務所來審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產價值就已經上千萬,另外市區的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業。這是我第一次自己接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,不過總不是自己弄的,沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上,老師最開始填寫的是現金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個空格填什么,需要問出納拿什么,怎么寫。然后老師弄固定資產,固定資產清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著他計算,大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。出租車公司和其他企業有著很大不同的地方,就是營運執照,對于他們來說,車頂多2,3萬,可是營運執照值10幾萬,所以我們部門領導也來了。

  他讓我抄那些司機和公司簽訂的協議,花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計,希望可以很快搞定。不過可惜,后來需要復印太多,我跑了很多趟復印室,沒仔細看老師做事的過程了。完成年度審計業務,我們在事務所協助完成昨天現場工作的后續工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊。之后兩天,事務所多數老師都出外勤了,恰好又有兩個業務需要很快完成,據我老師說,自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后,這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業主要是收入和營運證這個無形資產的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務所為期三周的實習就結束了,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。

  (三)發現的問題和建議:

  1,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

  2,事務所內部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節約時間。本來事務所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節又很多,每個小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽受損那就得不償失了。

  3,被審計單位人員態度不同,導致審計工作無法進行,需要審計人員不斷提高自身的專業素質,還要有個要有個良好的溝通能力。

  三,實習體會:

  短短的三周實習是我對會計這個學科有了更深的認識:

  1,通過這次在會計師事務所的實習,使我在即將畢業前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規,并逐漸熟悉了審計業務的流程以及關鍵步驟,體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發展還是企業生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,應該具備的業務能力和身體素質,這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會到了作為一名會計人員,要對每一筆會計記錄的真實性,完整性,合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,而且按時間順序排列下來,每一個程序都要以會計制度為前提,為基礎。提體現了會計的規范性。對于登帳:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫明細帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產負債表,利潤表,現金流量表登其他的會計報表,這只是一般的流程,現在都在使用計算機記賬,但是我們實習的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來幫助我們完成,這也是在培養我們的思考能力。

  2,對于這次實習,還存在著一些不足之處,比如實習的時間太短,還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到,對審計業務的了解也是淺嘗輒止,也沒有能夠接觸到更多的業務類型;再加上已經很久沒有看書了,對于一些相對簡單的業務處理對哦有些不知所措,之外關系最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,但是社會的變革與發展需要理論知識地推動,兩者相輔相成,可能會影響實習吧。總之經過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作,在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  3,在這幾個星期的工作中,我基本上經歷了一個完整的審計過程。從中,我發現事務所出具的審計報告是經過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的態度工作,對客戶三大報表的數目都會一一計算,當發現我們審計的數與客戶提供的數有差異,或者今年與去年相比,數目的變化比較大的時候,審計的同事就會抓住客戶問個不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

審計實習報告15

  一、實習目的:

  審計實訓是會計學專業實踐性教學中一個十分重要的環節。通過《審計學》課程實習,不僅能夠熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實習過程中,通過具體業務的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。

  二、實習單位及崗位介紹:

  江西中遠牧業有限公司創建于1983年,本著“質量第一,顧客至上,真誠合作,共創未來”的宗旨,憑著“人有我優”的創業精神逐步成長發展,成為目前江西較有知名度的企業。公司在經營上一貫遵循“可靠的質量是公司發展之本”,同時秉承“團結、拼搏,務實,創新”的作風,不斷涉足新的領域,拓展國內外市場,務求新的發展。

  公司主要是由4大部分組成,第一是采購部門,這個部門主要是由分布在國內不同的城市和國外不同的地方的代理商組成,人數大概有22人,主要負責公司的原材料采購。第二是生產部門,這個部門是由兩個加工廠組成,員工有50多人,主要負責公司的生產加工。第三是銷售部門,主要做產品的批發生意,員工有20人,第四是中心財務部,主要負責根據不同的部門分設的財務部交來的財務數據,重新審核并且登記入電腦財務軟件,還要負責跟蹤一些海外業務等。

  三、實習內容及過程:

  實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

  1.了解企業機構組成,人員職責,基本業務。

  2.分別熟悉各種會計業務的操作流程,行業規范,協助注冊會計師和審計員完成各類業務。

  3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  現按照時間進度將實習內容報告如下:

  第一天早上8:30正式到公司報道,隨后由負責審計業務的主任會計師給同時去實習的幾人開會,詳細介紹江西中遠牧業有限公司的具體情況,主要從公司發展歷史,機構人員設置,經營業務范圍以及目前經營狀況等方面做了說明,同時對我們實習人員提出的相關問題做了解釋說明.最后,明確了我們實習期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環境里認真學習,努力工作,爭取在實習期間有所收獲。

  開始幾天時間,在企業里面熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物.先將最近出臺的各項會計政策文件整理成冊,并每人配發一份,每天空閑時間自己學習翻閱,了解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經常用到的法律法規,給我們提供了很好的學習機會,使我們獲得了行業相關的第一手資料。

  企業有大量的文件檔案,而且多數都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求.我們實習生進行了一些檔案整理工作.我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明.在這期間進行了不少的體力勞動,搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業的大學生們體會到了新的鍛煉.另外,我們還學習了文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊.就是這些看似簡單不經意的工作我們這些在校的學生要是不經過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業中最最基本的在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證.

  實習期間,單位安排了一位有著多年從業經驗的注冊會計師王老師給我們授課,主要講述了審計業務的操作.與大學課堂上的講授不同,這里更注重工作環節中的實際應用,整個講述過程都對照著完整的審計報告,從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送行政部,讓我們對審計業務有了更直觀的認識和體會.隨后,我們各自學習,翻看一本本審計報告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認識。在開始的幾天時間里主要完成了對會計師事務所的基本認識,協助處理了辦公室日常工作,并對審計業務有了初步的了解。

  之后,開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿.起初,比較生疏,就先自己翻看各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等.然后開始進入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內容和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目.抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見.在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導后我們寫下自己的意見建議.在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,讓我有較深刻的體會。由于我們接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務所里協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗.

  四、實習總結及體會

  實習的過程中,每天都會有新的收獲,每天都會感受到自己在一點點進步,雖然只有短短一個月的時間,卻足以讓我受益終身。

  1、專業素養獲得提升

  通過這次實習,對自己的專業有了更為詳盡和深刻的理解,同時也是對自己所學知識的鞏固和運用。第一次零距離的接觸到了審計工作,公司財務的工作,了解了作為一個會計人員不僅要會記賬,還要懂賬,這樣才能將企業所擁有的資源發揮更大效用。同時,對會計分錄、財務報表的應用和編制又有了進一步的掌握,不再僅僅局限于書本,而是聯系到實際。作為一個會計和審計人員必須時刻保持清醒的頭腦和嚴謹的態度,因為會計審計工作中的每一個步驟都十分重要,只要有一個部分出錯,就會牽連到其他部分,會計部僅僅是簡單的記賬,而是一項十分嚴密的管理活動。

  2、小事情蘊藏大學問

  作為一個實習生,往往都是從非常簡單的東西做起,也就是很多人說的“打雜”,只是重復機械地做著不用思考的操作性的東西,例如整理工作底稿、抽查憑證、復印打印但從一開始我就不是懷著打雜的心態做事,我告訴自己這是一些基礎性的東西,我只有把這些工作都做好了,經理才能委派給我更多其他的更有技術含量的任務。拿復印打印這件事來說,在這過程中我學會了使用復印機打印機,也懂得了怎樣去調整需要打印的底稿,去注意很多細節性的東西,比如底稿中的數據沒有做好鏈接、字體的美觀、版面的布局等問題,現在自己一看就知道問題出在哪了。因此,實習價值的高低不決定于實習工作本身的貴賤,而取決于我們自身的努力和積極程度。

  3、做事情腦快才能手快

  這是我的部門經理給我的忠告。不論干什么事情,只有心中有數,條理清楚,這樣才能更好更快的完成工作任務。譬如,需要整理工作底稿,那厚厚的一摞資料需要分類整理,如果東一榔頭西一棒,怕是整理大半天也弄不出來結果,這樣的工作效率在時間比金錢還貴重的審計工作里可是萬萬行不通的,若是稍微動一下腦筋,把每個科目都貼上一個小標簽,這樣查找起來就輕車熟路很容易了。再比如在每個公司的審計工作剛剛開始的時候,企業都會把審計期間全部的單據、發票提供出來,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候找不到,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。這一點對我感觸很深,在以后的學習和工作中要有意識的訓練自己這方面的能力和素質。

  4、溝通與交流

  實習不但是一個提高動手能力的機會,更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關系,可以讓你盡快的熟知公司的情況,在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助;對其他部門的人員保持熱情的態度,見面打招呼,待人和善有禮貌,辦起事情來會更順利。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點,讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。

  作為公司中的一員,要跟經理和助理們經常溝通交流,比如說活躍氣氛,讓工作環境變的更開心;遇到問題虛心向他們請教;自己主動去要求做一些力所能及的工作任務等等。有時候會聽到一些消息,說某某實習生覺得跟自己的上司總是格格不入,總是遭到經理和助理的數落,我想若是他們之間能夠更好的溝通交流,就不會出現這樣的情況吧。很喜歡我的項目經理,當工作氣氛很悶時,她會說些讓人開心的事,當誰遇到了不愉快的事情,她又會細心的安慰你,這樣雖然都是一些生活中的小事情,但是卻能讓我們以更輕松的心態去工作,情緒好了工作效率自然也高了。在工作過程中對于我這個還沒有入門的人而言有太多的不懂,經常會遇到很多問題,我一般都是先自己思考,實在搞不懂了才去請教別人。在跟同事和上級溝通中我領悟到的,遇到自己內心的問題時一定要敢于提出或者跟上級同事談心,這樣既可以解決你的問題,又能讓他們更好的了解你的想法,了解你。

  總之,做審計不是只是負責任地做好他人覺得安安靜靜的查賬工作,良好的溝通更能讓我們的審計工作升值。

  5、學習永無止境

  實習后最強烈的感想就是自己所學的東西太少,該學的東西太多了。專業知識、溝通能力、表達能力、反應能力、英語、CPA考試要想適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

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