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計算機的實習報告

時間:2022-07-25 18:50:52 實習報告 我要投稿

計算機的實習報告范文集合八篇

  在現實生活中,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的計算機的實習報告8篇,歡迎大家分享。

計算機的實習報告范文集合八篇

計算機的實習報告 篇1

  20xx年4月18日上午,珠海**公司的黃**經理給我們介紹了珠海**公司,這是一所專業從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由于我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機游戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對于黃經理提到的各款智能手機的操作系統,如android,symbian,ios,windows mobile等,由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基于android系統的手機游戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。

  在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的市場前景,以及手機游戲的開發流程。所謂移動互聯網,就是將移動通信和互聯網相結合。當然,移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。據黃經理說,中國的手機用戶量已達8.1億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機游戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發現問題,并勇于向上級表達。對于企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術基礎,善于把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界范圍內的各行各業都會需要這種人。

  在互動環節,有學生提問黃經理關于企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉,但之后企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學里面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學里邊學到的在進入企業之后不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。

  另外,在課程的最后,劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之后都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下干一輩子。我認為,決定自己未來發展的因素還是根源于自身,若自己足夠優秀,無論在什么領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。

  3 結論及建議

  計算機的飛速發展,給我們的工作、生活帶來了很大的方便,當今世界的各行各業的發展,都與計算機技術息息相關,計算機技術的發展引領著世界走向高度智能化。

  在這為期兩天的上課中,黃勇老師、黃**經理和劉新東老師給我們所傳授的知識,對我們來說都將是一筆寶貴的財富,雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐,但在上課的過程中,老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗,這些經驗使我們在今后的發展中能夠少走許多彎路。

  對于在這兩天課的學習中,本人主要有如下總結:

  1) 努力學習專業知識,特別是計算機知識,學好計算機編程,做到精通一門語言,再依次延伸,進而精通多門語言。只有這樣,才能使自己不會在高度信息化,智能化的時代落伍。

  2) 堅持從全方面,多渠道來提高自己的能力,包括學習能力,工作能力,口頭交際能力以及計算機應用能力等。另外,基于在這兩天學習的體會,對我們電氣所的大三學生的計算機應用實踐實習提出如下建議:

  1) 盡量選擇多家企業讓學生參觀,最好尋找大型企業,這樣會更有利于拓展學生的視野,達到實習的目的。

  2) 實習之前務須向學生說明實習的目的,意義。

  3) 計算機應用實踐實習不一定要在期末進行,在平時也有很多的空閑時間,可以考慮把實習時間定在平時。

  4) 要有嚴格的課堂紀律制度,遲到或缺席者必須嚴懲。

  4 企業參觀總結及感想

計算機的實習報告 篇2

  [實習目的]

  經過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的本事,了解設計專題的主要資料,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自我能順利與社會環境接軌做準備。

  [實習任務]

  對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,并查閱資料為畢業設計作準備.

  [實習資料]

  計算機在人事管理中的應用

  隨著社會的發展,科技的提高,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的23―45,這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

  計算機在人事部門的廣泛使用,改善了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,供給現代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

  目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書修改,信息查詢,綜合分析。干部統計作為人事管理的一個重要組成部分,是經過對干部情景的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度供給準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情景統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情景統計,干部獎懲情景統計,軍轉干部安置情景統計,老干部情景統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進行干部的統計工作,大致要經過干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個過程,但這種手工統計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統計資料缺乏準確性,及時性,需要花費很多的人力,物力,財力等。

  手工方法所表現出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個復雜的系統工程,需要采取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。

  電子計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要工具,在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國,已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、干部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

  管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大,綜合性越來越強,生產專業化分工越來越細,行業有部門之間的相互聯系、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨復雜;而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時,對信息系統的完善程度越來越高,傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新,實現管理現代化勢在必行。

  現代化管理的資料很多,關系很復雜,它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處于雙重地位,且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。所以,管理人力資源開發與利用的人事管理在整個復雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一發而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。

  管理改革必須配套進行,現代化管理的實施也需要協調發展,人事管理既然在管理系統中占有如此突出的重要地位,在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也需同步進行,才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之,人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環,它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理到達限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化,使從事管理工作由原先憑個人或少數人的經驗作決策,逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事,做到物質與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態與動態相結合,現狀和未來相結合,個體與群體相結合。至于先進的科技手段,除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地說,人事管理現代化的資料是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。經過這四個方面的現代化來實現人事管理的計劃、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。

  人事來之不易系統化,是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理,必須研究這個系統所處的環境,即研究政治系統,經濟系統,法律、科技和文教系統,人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現代化,是注定要失敗的。

  所謂系統,就是在必須條件下,由相互作用、相互依靠的若干組成部分結合而成的,并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講,系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。

  在系統理論中,系統分析是指對系統性能的理解。系統化是系統設計成綜合的資料。系統工程即用教學方法進行系統分析或優化,把傳統的組織管理工作總結成技術并使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的,利用系統工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。

  人事管理系統內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業務環節,各種管理技術和方法等,都能夠看作它的“元素”。各元素之間的聯系是否有序,聯系的方式和效果是否,直接影響著人事管理的水平。在不一樣條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個重要目標,是圍繞著職責制和考核制,逐步建立起完整配套的干部“進”、“管”、“出”制度。實現系統化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統方法的問題,即學會應用系統工程和系統分析法,這對搞好人事管理現代化,具有重要的意義。

  人事管理系統的基本功能,目前尚無統一的說法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來說,人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:

  1.確定人事管理的方針政策

  2.確定人事管理體制、編制人事規劃

  3.編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位

  4.制定人事管理的條例辦法;

  5.教職員工的業務培訓;

  6.人才選拔、使用、交流(流動);

  7.考核、獎懲、任免;

  8.工資、福利與保險

  9.離休、退休、退職。

  作為人事干部(人事管理人員),如何限度地發揮人員的才能這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中,群體對人員才能發揮之影響作用,可利用系統原理去指示。經過群體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。

  過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯后,傳遞慢、“馬后炮”,人事管理數據加工不及時。比如:干部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此,我們應當努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如此刻有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫忙,他們:

  首先,開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。

  其次,將學校或單位人員的檔案資料的所需數據,存儲在計算機的磁盤里,需要時能夠經過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還能夠將有關數據打印出來。

  第三,還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

  第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

  使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策,實現管理。僅有計算機才能將現代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。

  即:(1)對輸入的人事數據,進行數值運算和邏輯運算,求解各種問題。

  (2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題,為人事決策者在決策時供給依據。

  (3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的本事。

  實踐證明,當管理的信息量和復雜程度到達某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受本事時,就必須采用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,能夠使用人事基礎信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨著計算機的應用、發展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

  正因為如此,實現人事管理現代化,要有科學的管理方法和先進的技術手段,才能限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,并且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要手段,在人事管理中正在發揮著重要的作用。一般來說,計算機在人事信息系統中的作用有:

  (1)計算機能夠比人更快地供給有信息價值的人事數據;

  (2)計算機能夠比人供給更新的人事數據;

  (3)計算機能夠比人供給更加準確的人事數據;

  (4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。

  正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能能夠歸納為以下三點:

  一是能夠高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。

  二是能夠及時掌握整個人事管理系統的全面情景,供給系統的準確的人事信息,能夠促進人事工作的規范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。

  三是能夠供給各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫忙選擇方案,實現優化決策。

  當前,不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用,隨著時間的推移、任務的復雜、用戶的需求,其應用還會

  總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會經濟發的客觀要求,是人事管理現代化的一大提高。今日我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來,用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。所以,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來說,人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨著我國經濟、科技的發的,人才開發管理的加強,我們必須要努力創造條件,促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。

計算機的實習報告 篇3

  一、實習目的

  認知實習,了解我們專業在未來的發展趨勢,通過觀看公司的介紹和技術發展情況招聘信息,后的感想和學習體會等多種方式,使我們了解本專業相關領域的發展現狀。解計算機、網絡通信等相關領域的發展現狀和最新科研成果,以及在生產科研中的應用;鞏固學生的理論知識,培養實踐能力、創新能力,拓寬視野,樹立努力學習專業知識的信心,并為學習后續課程打下一定的實踐基礎;增強動手上機實踐能力的觀念,樹立正確的勞動觀和價值觀。

  二、實習時間

  20xx年12月21日

  三、實習單位

  xx科技服務有限公司

  xx科創信息技術股份有限公司

  xx信息系統股份有限公司

  四、實習過程

  20xx年12月21日上午參觀了位于九華的xx科技,下午去長沙參觀了xx科創信息技術股份有限公司和xx信息系統股份有限公司了解了各公司的工作環境和對招聘人才的要求。

  五、實習總結和體會

  這周我們進行了認知實習,一提到實習,總感覺有一種神秘感,不知道我們這個專業實習能干什么,認知實習之后,我懂得了不少經驗和道理。

  讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,我們應該勇敢去面對人生,這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了計算機工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。xx科技,科創,xx公司對實際的計算機工作的有一個簡要的介紹,更好地為我們日后的工作轉變積累經驗。

  xx科技介紹他們的智慧城市的時候,我深深的感覺到自己所學的知識于在實際運用中的專業知識相比,還有很大的差距,而要縮小這個差距還有很多的知識要學。當聽到各公司的介紹員在講解的過程中我才發現我了解的計算機內容是那么少,這時候真正領悟到“學無止境”的含義。

  科創公司以計算機軟件研發、服務外包、信息系統集成服務為主要業務。它們的各項成品軟件讓我更深刻體會到,學習知識要堅持理論與實踐相結合,計算機科學是一門實踐操作要求很強的學科,他需要理論與實踐相結合,在學習理論知識的同時,更加要注重實踐操作,而且要把時間操作放在一個重要的位置,僅僅學習理論知識是不行的。之后的課程設計就是一種很好的實踐形式。可以能夠把我們所學的理論與想要完成的實踐很好的結合起來。

  xx信息系統股份有限公司成立于1996年,成立之初,就立志做一家不斷創新的科技企業。歷經20年發展,xx信息已經發展成為擁有4000多名員工,以O2O在線教育為主營業務,以xx為總部,在北京、上海、深圳、香港、美國、日本、韓國等地設立了分支機構的移動互聯網集團公司。這讓我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心,并且以正確的態度去對待你所做的事情,因為你有了正確的態度去對待你所做的事情,你才能認真的去做好它,及時完成它,有了耐心與恒心,無論你遇到多大的困難,你都會堅持到底,直到成功。這是我在實習過程中的感悟。工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。

  三位公司的.介紹員給我們講授了一些在別的地方可能聽不到的經驗教訓,給我們從過去到現在以及展望未來的發展前景金額和現狀分析,總結了中國現代軟件行業的發展趨勢,以及程序員應該具備的很多基本素質,以及一位程序員從基本底層到成功背后的辛酸經歷,拼搏奮斗的歷程。

  通過這次見識實習使我更加了解了物聯網工程專業,其有九大領域:智能工業、智能家居、智能物流、智能交通、智能電網、智能環保、智能安防、智能醫療、智能農業。物聯網以其“無所不在”的構想在全球悄然掀起了一股前所未有的熱潮物聯網可能成為比互聯網大30倍的產業、下一個萬億級的信息技術產業:智慧地球 感知中國 車聯網 一卡通。之后我會更好的學習Java程序設計、軟件工程課程設計 、Internet與Web編程、數據庫課程設計、操作系統課程設計。

  接下來我會自主學習與獨立生活,樹立一生的奮斗目標,學會掌控時間,培養良好的學習與生活習慣,繁雜課程與個人取舍,了解物聯網工程專業的課程體系,有選擇、有側重地學習相關課程,科研與創業的選擇,高度重視動手實踐能力的培養,

  學好一門程序設計語言(C++∕java/python),多編程、多實踐.有效運用時間,降低變動性排除干擾決定什么事該做,什么事不該做,提高效率.時間管理:建立管理的基礎體系,不斷找出時間黑洞,分清事情的輕重緩急,做最有生產力的事情,抓住晚自習,課間,寒暑假與周末的時候。認真學習主干課程:操作系統、數據結構、數據庫、組成原理、計算機網絡、軟件工程

  獲得業界認可的相關證書:英語四、六級,IT資格認證(軟件∕網絡工程師)繼續在ACM/ICPC實驗室努力奮斗,拿到更多的競賽獎勵:市級 省級 國家級 藍橋杯。

  認知實習是每個大學生的需要經歷,通過認知實習,讓我對實際的計算機工作也有了新的認識,學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次計算機實習,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。

計算機的實習報告 篇4

  在計算機飛速發展的今天,計算機成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此學習計算機應用的意義顯而易見。

  上星期我們進行了為期1周的計算機實習。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  通過這幾天的學習實踐和老師的指導,我已對Powerpointt和Word、Excel等應用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操作。

  Powerpoin是用于設計制作專家報告、教師授課、產品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片,制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放。

  PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,用于介紹公司的產品、展示自己的學術成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應用到更廣泛的領域中。利用Powerpoint不僅可以創建演示文稿,還可以在互聯網上召開面對面會議,遠程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。

  利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿,它是一個文件,其格式這.ppt格式。

  演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯系的內容。

  MicrosoftExcel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,是當前最流行的微機數據處理軟件。可以用來執行計算,分析信息并管理電子表格或網頁中的列表。

  可以使用MicrosoftOfficeWord創建和編輯信件,報告,網頁或電子郵件中的文本和圖形。

  它的用途主要包括:

  1.基本文書處理技巧及認識螢幕工具

  2.快速鍵入中文標點符號

  3.中文字符放大縮小、直式通告制作,中式公函

  4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;

  5.行距、段落對齊、建立清單列、定位點設定

  6.使用頁頭及頁尾加入文件標題及頁碼

  7.表格及多欄制作,以方便制作報價單,會議議程及工作時間表

  8.加插圖片、圖表、文字藝術師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊

  9.不同資料大量合拼打印信件

  這幾天的實習使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。

  我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。

  如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監測等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業水平。

  剛開始我有很多不懂的地方,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。

  第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候,我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實習當中,,老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。

  記得當時經濟學院反映網絡不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了老師的認可。

  第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網絡中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。

  這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  計算機的廣泛應用,適應了社會經濟發的客觀要求,是現代化的一大進步。

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

  為期一周的計算機實習,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期一周的上機實習,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

計算機的實習報告 篇5

  一、實習目的

  按照學校對本科生的要求,為畢業后的工作和謀職打下良好的基礎。我于 3 月 初到河南省萬眾集團有限責任公司進行為期一個月的實習。

  畢業實習讓我們想起那句 老話:“讓學生贏在起跑線上。”在學校進行理論科教學的同時,配合實踐教學,不 僅可以豐富學生學習內容,更可以十分有效的為學生將來的就業,以及學習發展方向 更早、更好的做出規劃,可以使我們更多地了解社會,鍛煉解決生產等實際問題的能 力,加強自己綜合能力的培養,在實踐中接收教育,以便在畢業就業的洪流中立于不 敗之地。

  我從事的是文秘工作,從網上查看提供器材的客戶的產品,整理、統計器材的使 用狀況,制作器材明細表,報價表,器材使用計劃表等。在這里實習我的主要目的是 接觸社會,了解社會,為以后走上工作崗位打下良好的基礎,其次是鞏固自己所學的 知識,把它們運用到實踐當中。

  二、實習內容

  制作器材使用計劃表,定期清點器材,制作器材使用明細表,隨時更改器材報價表,對公司里出故障的電腦進行簡易維修 整理、打印、傳真資料 記錄領導開會講話思想、內容,下一步工作要求 接待來辦公室的客戶,偶爾跟領導出去看看客戶的產品 打掃辦公室衛生 雖然是實習,我很認真的在對待,這是一次來之不易的機會,我希望能通過這次 實習為以后走上社會就業打下良好的基礎,為了適應社會提前做好準備,同時把自己 所學的知識在實踐中得以融會貫通。

  我用到的有計算機網絡知識,為了調查客戶的產品,我通過電腦在客戶的網站上 查看他們生產的產品,對質量、價格和型號進行比較、記錄,然后給領導匯報,選擇 出最合適的產品為礦上提供,公司也有很多自己的老客戶,如果產品質量好,他們會 優先被考慮到,通過電話跟他們聯系。除此之外,還給我們公司網站提了一些建議, 1 能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,當時學習這門課 程的時候,我覺得這也許是我以后最實用的一門課程,我可以通過它對計算機硬件有 基礎的了解,可以組裝維修自己的電腦,所以當時學的很用心,尤其是課程設計的時 候,很認真的在了解、組裝電腦,在單位上電腦偶爾有壞掉的時候,或者是出了點小 故障,我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手,給電腦動個小手術,不過如果故 障很嚴重就處理不了了,還得請專門維修電腦的人事來處理。

  用的最多的是辦公自動化方面的知識了,為了器材的充分利用,沒有積壓,公司 每個月都要制作材料采購計劃表,表上要求有材料名,規格,單位,金額,數量,以 及制作的月份等, 材料采購計劃表的制定主要是根據各個部門提交的當月器材使用計 劃,清點的倉庫里庫存的器材,在根據以往各月的材料需求數量,擬定一份采購計劃 表,然后將計劃表提交給領導查看、修改,最后在給處領導過目,最后通過審批,計 劃表就完成了。最復雜的就是到倉庫里清點器材了,各部門使用的大大小小的器材都 堆積在一個倉庫里,清點起來十分的不方便,還需要加班加點,有些同事不愿意干, 我倒是覺得挺不錯,經常跟著同事,一邊看,一邊記錄,最后整理出來。

  除了材料采購計劃表,還要有材料使用明細表,這個任務就沒有那么繁瑣了,每 個部門使用的器材都要給公司寫單子, 這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么 東西了,倉庫里還有沒有剩下的等等。

  報價表是通過網上查找和客戶送來的資料制作出來的,雖然經常會有更新,但是 制作起來也沒有那么麻煩。

  在實際中我找到了電腦維修方面應注意的一些問題和步驟 :

  1、在進行故障現象復現、維修判斷的過程中,應避免故障范圍擴大;

  2、在維修時,須查驗、核對裝箱單及配置;

  3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦 的水平等。

  4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應先除塵 。

  5、對于自己不熟悉的應用或設備,應在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關文檔 后,才可動手操作。

  6、在進行維修判斷的過程中,如有可能影響到用戶所存儲的數據,一定要在做 好備份、或保護措施、并征得用戶同意后,才可繼續進行。

  在單位里不僅要做好自己的份內工作,還要學會和同事,領導和諧相處,作為實 2 習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度, 主動打掃辦公室衛生, 尊重領導, 維護領導的威信, 適應領導的工作習慣、 工作方法、 工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增 進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的 要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

  三、實習總結

  在實習中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問 題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識 到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有 很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著 繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更 多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的 差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際 的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  實習過程中我也遇到了很多問題, 剛開始的時候公司用的器材有很多都叫不上名 字,業務不熟悉,后來通過跟同事學習,在他們的幫助下對單位上使用的器材有了初 步的了解。

  我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個月,我們要做一次材料計劃表。其實 這個表是很簡單的。

  這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就 不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所 學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端 正態度是必須的。

  感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接 觸的都是有很多年社會經驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說 話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是 鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷 的向他們學習,充實自己。

  雖然實習用到的計算機專業的知識不多, 但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知 識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。 3通過實習使我對計算機有了更具體認識, 通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏 固了課本上學的知識, 在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結 合起來,培養自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結 合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析 和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成 果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的 工作中。

  經過這段實習我意識到自己并不成熟,我有些慌張,并沒有做好將要走上社會的 準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次 實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適 應以后的工作,為之打好基礎。

  實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中,我會繼續努力,完善自我,更加努力的奮斗下去。

計算機的實習報告 篇6

  實習類型 教學實習 實習單位 歐美學院 指導教師 丁亞周 所在院(系)信息技術系 班 級 1202 學生姓名于紅學 號 9211120214

  一、 實習時間和地點

  時間:20xx.3.17-20xx.4.17 地點:歐美學院F311,F310

  二、 實習的內容

  (1)本組課題及本人任務;

  我們小組設計的是圖書管理系統,包括圖書信息管理,讀者信息管理,管理員信息管理,借閱信息管理,還書信息管理,逾期罰款或損壞賠償信息管理和數據庫。我負責的是圖書信息管理,包括對圖書信息的查閱,刪除,修改和增加。可以滿足圖書館的一些日常活動

  (2)程序功能簡介;

  這次實踐課我們小組設計的圖書管理系統包括了圖書信息管理,讀者信息管理,管理員信息管理,借閱信息管理,還書信息管理,逾期罰款或損壞賠償信息管理。主要包含對信息的查找,增加,刪除和修改。如下圖所示:

  (3)主體內容(簡要說明總體情況,詳細介紹本人任務部分):

  1.設計分析;

  圖書管理系統是典型的信息管理系統,其開發主要包括后臺數據庫的建立前端應用程序的開發兩個方面.對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫.而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點.本組結合簡單圖書館的要求,設計了數據庫結構和應用程序.系統運行結果證明,本文所設計的圖書管理系統可以滿足圖書館工作人員的需要

  2.程序結構(畫流程圖)

  3.各模塊的功能及程序說明;

  我所負責的模塊是圖書信息管理,主要包含四個方面,對圖書信息的查找,增加,修改,刪除。查找:可以滿足圖書管理者查詢數目的要求,在這個模塊,可已使用多種方式查找,包括無條件查詢和條件查詢,無條件查詢是將所有的書一起都找出來,條件查詢又包括圖書編號查詢和模糊條件,這個可以滿足圖書管理者對具體的一本書查詢的要求;增加:按照傳統的增加方式進行增加,在新買書時,可以方便圖書管理者對數據庫進行增加;修改:可以修改圖書的名稱,適合在錄入信息錯誤時使用;刪除:當撤銷破舊書目時,可以使用,我所做的所有操作都會對數據庫產生影響。

  4. 源程序;

  case 1:

  System.out.println(" 圖書信息:"); System.out.println("1. 查詢圖書信息:"); System.out.println("2. 插入圖書信息:"); System.out.println("3. 刪除圖書信息:");

  int a1=scanner.nextInt();

  switch(a1){

  case 1:

  System.out.println("1. 查詢圖書信息:");

  String Sql = "SELECT * FROM systembook "; rs= stmt.executeQuery(Sql);

  while(rs.next()){

  String bookID =rs.getString(1); String bookNo =rs.getString(2); String bookName =rs.getString(3); String bookWriter =rs.getString(4); String bookPub =rs.getString(5);

  System.out.println(bookID+","+bookNo+","+bookName+","+bookWriter+","+bookPub); }

  break;

  case 2:

  int zz=0; while(zz!=1){

  System.out.println("2. 插入圖書信息:");

  System.out.println("請按順序插入圖書條碼號,圖書索書號,圖書名字,圖書作者,

  String str=scanner.next(); String []splitst=str.split(","); String a11=splitst[0]; String a12=splitst[1]; String a13=splitst[2]; String a14=splitst[3]; String a15=splitst[4];

  Sql="INSERT

  INTO

  圖書出版社");

  String

  systembook(bookID,bookNo,bookName,bookWriter,bookPub) VALUES('"+a11+"','"+a12+"','"+a13+"','"+a14+"','"+a15+"')";

  int i=stm.executeUpdate(Sql); //返回記錄影響的條數

  System.out.println("插入成功!"); }

  System.out.println("是否繼續插入?yes/no no返回主菜單"); String k=scanner.next();

  if(i!=0){

  if(k.startsWith("yes"))

  System.out.println(); if(k.startsWith("no")){

  zz=1;

  System.out.println();

  };

  }; }

  break; case 3: int ll=0; while(ll!=1){

  System.out.println(" 3. 刪除圖書信息: ");System.out.println("請輸入要刪除的圖書編號:");String Str=scanner.next();String []Splitst=Str.split(",");String b3=Splitst[0];

  String sql1="SELECT * FROM systembook where bookID='"+b3+"'"; rs1= stm.executeQuery(sql1); int kkk=0; while(rs1.next()) {

  String a22 =rs1.getString(1); String b22 =rs1.getString(2); String c22 =rs1.getString(3); String d22 =rs1.getString(4); String e22 =rs1.getString(5);

  System.out.println(a22+","+b22+" ,"+c22+","+d22+","+e22);

  kkk++;

  } if(kkk==0)

  { else

  {

  {String deleSql= "DELETE FROM systembook WHERE bookID='"+b3+"'";

  System.out.println( "沒有這本書,請重新輸入"); }

計算機的實習報告 篇7

  對樣品的光電特性,開關特性,視角特性進行測試并把測試報告打印出來。

  剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作,后來師傅讓我邊學邊動手,首先我們要把樣品進行安裝點亮并調節,然后在系統里對一些參數進行設置,并對每項測試調出最佳波形并打印出來。

  剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是師傅幫我糾正。

  由于后來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我師傅一個人上白班忙不過來,就把我安排在夜班,從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是24小時全天工作的哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。

  整天穿著無塵衣在生產線上的無塵室里上班,獨自呆在一個房間里,有樣品送過來就測沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。

  沒事就對著天花板發呆或者看著手表倒計時,好無聊啊!真留戀學校生活啊!自由啊!來這邊雖然才短短一個月,收獲挺多的,由對LCD一竅不通到現在對它的原理和生產流程都有所了解,也讓我深深體會到了DM測試的重要性,雖然這是一些簡簡單的基本操作,但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會影響到測試結果與預期的不符,由于有些正因為這一點誤差而導致樣品的不符合標準而返工或符合的變符合了,出貨給客戶造成不利影響。

  所以我們每一步都有要集中注意力,爭取把每一步都做好。

  不好意思說的是有一次由于我的一次失誤而導致機器出現異常,后來技術人員了才搞定,這可是上百萬的機器哦!搞得我在主管面前沒face.這次就寫到這吧!

計算機的實習報告 篇8

  實習時間

  20xx年X月X日到X月x日

  實習地點

  中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

  實習目的

  通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,并為本人能順利與社會環境接軌做準備。

  實習內容

  能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。

  能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將本人的所學所想所感付諸實踐。

  能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線,識別型號,處理圖形和flash等。

  能夠與別人進行一定程度的計算機交流,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

  能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

  實習體會

  職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。

  經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習,是開端也是結束。展現在本人面前的是一片任本人馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

  2、計算機專業畢業生實習報告總結

  時間過的真快,一眨眼時間我在朗嘉單位為期三個多月的實習生活就要結束了,而我也從學校拿到了畢業證書和學位證書,我的學生生涯要暫時告一段落。回顧這三個多月在單位的工作生活,我感到很慶幸和滿意。

  慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件單位工作的經歷,這使我畢業后能夠更好更快地適應軟件單位的工作生活和節奏。滿意的是單位為我提供了良好的工作學習環境和住宿條件,我剛到單位不久單位就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學習C#過程中遇到不懂問題的時候,主管,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到單位團結向上的氛圍,軟件單位最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外單位為我提供了一個良好的住宿環境,好的休息才有好的工作效率。看來這也是單位先進的管理理念吧。

  在這三個多月的時間中,我學習了新的編程語言C#,面向對象編程以前我只用過VB,ASP,VB。NET,前面兩種還不是完全面向對象的語言,對VB。NET的編程認識也只是停留在VB的編程思想上。現在我對C#有了基本的認識,也具備了用C#開發Windows應用程序和Web應用程序的能力。現在我再去理解。NET,C#,我發現它們真的是很強大,它的強大也體現在方便的集成開發環境。。NET是個強大的新平臺,而C#則是該平臺下最佳的開發語言。

  單位選擇。NET作為開發平臺,C#為開發語言很有眼光,我很欣賞單位領導的決策。的確我感覺。NET將是現在和未來基于Windows開發的最佳平臺,不管開發Windows應用程序還是Web應用程序,還有Web服務。而且微軟也將其未來的發展重點放在。NET上,以后。NET還將不限平臺,包括其它操作系統下都會推出。NET,相信憑借微軟的技術力量和實力,。NET的未來會更美好。三個多月實習生活,我系統的學習了C#。NET編程,并完成了我的畢業設計————基于B/S的大學教材管理系統。系統采用ASP。NET,開發工具為VS。NET 20xx和Sql Server 20xx,開發語言為C#。這個系統是一個多用戶不同權限管理的系統統,而且數據流也比較大,光數據庫中表就有20多張,我經過一個多月的開發周期完成了該系統,也受到了導師的肯定。另外我用業余時間完成了另另外一個朋友的畢業設計,該系統是個網絡辦公系統,也是基于B/S結構,采用ASP技術,開發工具為Dreamweaver Mx 和Access 20xx,也順利完成了其中的模塊。還有在單位我參與了海運進口整合系統的開發,做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行DBNETGRID控件下的二次開發,在海運進口系統的開發中用到了Oracle數據庫,我對Oracle數據庫也有了新的認識。我是屬于單位研發部的一員,我對本人技術上的特點作一個概括。擅長B/S結構下的開發,熟練掌握ASP。NET,ASP,JavaScript編程,熟練掌握Sql Server 20xx,熟練Sql語句。熟悉Windows應用系統的開發,開發語言有C#。NET,VB等。熟悉Oracle9i PL/SQL編程。掌握C#組件開發技術。

  好的心態 + 好的技術 = 好的人生,這是我的人生信條。希望我能用本人的技術為單位創造效益。不管接下來是轉正還是試用,我想我還有很多東西要向領導,主管,同事學習,我會用本人的實際行動為單位服務。

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