工作實習報告模板錦集9篇
在當下社會,報告有著舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產業。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的工作實習報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作實習報告 篇1
我是市場營銷專業的學生,為了增加社會實踐經驗,通過努力,我到了一家專賣店進行銷售實習工作。
xx專賣店是一個實力比較雄厚的公司,對銷售員各方面的能力要求都比較嚴格,因此我也格外珍惜這一機會。通過這段時間的學習實踐,我全面的掌握了營業員所必需掌握的銷售技巧以及人際關系處理技巧。
這一段時間所學到的經驗和知識大多來自主管和老營業員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。
通過實習,我獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己在崗前所學習的專業知識水平。實習期間,我了解并參與了銷售過程。在此期間,我進一步學習了諾基亞產品知識,對機型有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。
“千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來自己的事業有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
我是一個喜歡有挑戰的人,這次實習使我看到了自己的缺點和不足,這些都是我以后努力的動力,我將不斷完善自己,讓自己成為一名優秀的營銷人員。
工作實習報告 篇2
一、20xx屆面臨的新情況
1.隨著高一的繼續擴班,高三的新班主任、第一次教高三的教師會增多。隨著班級的增多,平行班之間的差距會擴大。
2.隨著學校辦學規模的擴大,信息的反饋變慢,領導與教師、教師與學生、教師與教師、教師與家長之間的溝通會減弱,管理的難度明顯增大。
3.優秀生源集中在個別幾所學校,不利于我區辦學優勢的發揮。
4.兄弟縣市區近幾年進步較快,已經形成了激烈的競賽態勢。
二、我們的優勢:
1.教育局領導重視,上下齊心協力,目標一致。
2.有一支很優秀的經驗豐富的以校長為首的學校干部隊伍。
3.有一支很敬業的專業水平較高的高三骨干教師隊伍。
4.有一套比較成熟的適合我區教學實際的管理制度和教學管理方法。
三、對策和措施
1.加強教師的思想教育,敬業、奉獻、犧牲精神要繼續講。態度決定一切。
2.要對本屆充滿信心,堅信通過努力是能夠實現目標的。
3.校長要用更多的精力親自抓高三,聽課、談話、走訪教師。學校要盡量解決教師的生活困難,讓教師集中精力抓教學。
4.目標要具體明確,分解到班,落實到人,讓教師、學生人人有目標,人人有信心,人人想考進,人人想考好。
5.學校的政策導向要有利于高三教學質量的提高。如補貼、獎金的發放,備課組、教研組、年級組工作的考核。加強對高三教師工作績效的考核,高考成績與年度考核等第、評優、學校骨干教師的評定、職評、提干相掛鉤。
6.學校情況不同,教學管理方式有所區別。教師個體水平較高的學校管理要細化、要落實,教師個體水平不很高的學校要加強宏觀調控,集中學校的主要力量來抓高三。
7.管理工作的重心要下移,以班級為主要工作單位。班主任多與任課教師溝通,要多與家長溝通,定期研究班級教育教學情況。班級之間、學科之間要平衡,發現不平衡現象要及時采取措施。平行班之間要開展有序競爭。
8.校長室、政教處、年級組要加強對班主任工作的具體指導。班主任工作至關重要。減輕高三班主任的事務性工作(如配備副班主任等),加強對學生的個別思想工作和心理輔導教學。開好每周班會課,加強學生的理想前途教育和學習方法指導,激發學生的學習動力。勤激勵是高三班主任的法寶。
9.加強考紀考風教育,嚴格考務管理制度,重大考試杜絕作弊現象。
10.加強住校生的管理,尤其是寢室紀律的管理,堅決阻止學生網吧、打游戲(發短信)、賭博、公開談戀愛等違規違紀現象的發生
11.在關注高三的同時,要抓好高二和高一,高一、高二要加強單元過關和年段過關,可以初步確定高二的高考目標。
我們相信,在區府、區教育局的正確領導下,經過全體師生的共同努力,在確保組檔上線率和本科上線率全市第一的基礎上,一定能創造我區高考新輝煌。
工作實習報告 篇3
房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯系的工地武警醫院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。
下面我就本次實習的過程內容作報告如下:
實習簡況。
實習內容:學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。
(一)建筑學知識
參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:
1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造
通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀, 了解以下內容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;
2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。
(五)基礎
1。基礎選用類型 采用獨立基礎,基底標高為—5。10m
2。鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100
3。鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70, 與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(六)地基
1。地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa
2。基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。
3。基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4。基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
(七)施工準備
1。模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。
5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
(八)鋼筋混凝土結構
1 本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101—1
2 保護層厚度:樓板15 連梁 梁25,柱30,并不大于主筋直徑
3 混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,
其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求: 1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。
4 鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長度為1。3倍l 框架柱 梁復合捆筋,均允許采用拉津復合箍,其配箍量不小于10d
5 現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。
工作實習報告 篇4
從20xx年9月15日到20xx年11月23日,我在福州屏東中學進行為期兩個多月的實習,這次的實習教育實習是主要內容,但是在實習的兩個月期間,我不僅進行了教育實習,也進行了相關的行政工作,在參與行政工作的同時,不僅鍛煉了我的相關工作能力,同時也增長了我的見識。在實習期間,我參與的行政工作主要有:校運會裁判助理、教務處數據的錄入及相關文件的蓋章、攝影展的舉辦等。我現將從這幾個方面簡單介紹我的行政工作與體會。
運動會裁判助理
20xx年9月29日到20xx年9月30日這兩天是我的實習學校,福州屏東中學的運動會,我們實習老師有被安排到運動會中的相關工作。在兩天的運動會期間我被安排的工作是:終點記錄員,也就是百米賽跑終點的記錄時間,當時我們組的工作有安排了三個福州屏東中學的體育老師,我們兩個實習生,還有十幾個福州屏東中學的學生,兩個體育老師們負責起點的起跑,十幾個學生負責按秒表進行計時,把記錄好的時間按運動員的編號然后送到我們記錄點,我和我的一個實習隊友負責把送過來的運動員賽跑的時間按名次依次登記,為了提高工作效率,我與我的實習隊友進行分工合作,我負責把運動員的成績按名次疊放,并按名次報給我得實習隊友,她則負責登記,另一個體育老師則負責檢查我們是否登記無誤。 運動會兩天天氣炎熱,太陽暴曬,我們坐在帳篷底下,炙烤著驕陽,從早到晚重復著同樣的工作,嘴里不停的念著那一串串數字,手里不停的寫下那些數據,閑暇之余我們也會和那幾位體育老師聊天,開玩笑,老師們和我們講了很多關于屏東中學的事,也是通過與老師的聊天讓我更加了解了我的實習學校---福州屏東中學, 以及了解了屏東中學更多的學生。 在兩天的運動會期間讓我受益匪淺,首先很感謝實習學校---福州屏東中學能給我一個這么好的平臺讓我體驗這個工作,這是我在大學期間從未體驗過的。通過這次的裁判助理的工作,不僅讓我體會到了裁判老師的辛苦,頂著驕陽在工作,也讓我體會到作為一名裁判老師,我們最重要的就是要做到公平公正。同時可以第一時間分享運動員勝利的喜悅之情。除此之外,借助這個工作之余與老師們的聊天也是讓我收獲不少,不僅讓我對我的實習學校---福州屏東中學有了更深入的了解,通過老師向我介紹他自己如何與學生進行相處,也讓我學會了很多如何與學生相處,解決教育教學的相關問題。兩天的裁判助理工作下來,自己感覺到非常的充實。
辦公室助理
除了教學工作之外,我們在課余時間也幫助教務處的老師做一些相關的工作。20xx年9月24日上午,我們實習隊的隊員都到屏東中學的圖書館,進行一個數據錄入的工作,那些資料是屏東中學每個教學組的每一位老師的各項測評分數,需要我們分教學組分別輸入各項相關成績,最后得出總分的這樣一個工作。到了中午時間,教務處的老師還給我們準備了豐盛的午餐。到了下午,我們又在我們的休息室進行了一項蓋章的工作,蓋章的資料還是屏東中學每個教學組的每一位老師的綜合測評,需要屏東中學各級部門的蓋章。一個教務處的老師還有一個我們信息組的老師帶著我們一起,因為一份材料上要蓋上好幾個不同的章,我們圍著一張桌子坐下,每個人手里都有不同的章,一個人蓋完手里的章又傳給下一位同學蓋不同的章,就這樣,看似簡單的工作,我們忙碌了一下午。當然在工作的時候,我們手里雖然忙著工作,但是我們也和兩位老師一直在聊天,老師和我們講了很多有關我們將來就業的事以及教師招考的相關,在和老師們的聊天過程中,無形中我們也了解到了很多對我們有用的信息。工作是無聊和忙碌的,但是一下午我們的氛圍很活躍。
攝影展
我們實習隊的隊員在福州屏東中學實習的兩個多月期間,除了教育教學工作及相關行政工作外,我們在實習后期還舉辦了攝影展。攝影展分為兩大塊---攝影作品以及上課PS處理的作品。我們一起參與了從前期的策劃、準備、作品收集、整理、展出等一系列的活動與工作。在前期,為了做好這個攝影展,我們小組內經常在吃飯時間、晚上時間在一起開會討論,并且要把我們的策劃方案給實習學校---福州屏東中學的教務處查看,只有學校審核通過了我們才能著手去辦。在策劃通過之后我們便分工開始了我們的工作,看一個攝影展規模雖然不大,但是我們要做的事卻很多,從前期攝影展海報的設計、制作,中期學生作品的收集、整理,照片的打印,展板的設計,橫幅的設計與制作,后期正式的展覽。這一系列的工作都要我們協作完成。
在這期間我負責的工作主要是學生作品的收集與整理,以及后期的.展覽布置的工作。學生上交的作品零零散散,需要我們一張張去整理,歸類,以及篩選出好的作品進行展出,展覽那天,我們精心布置好我們的展覽,在操場的正中間,課間引來眾多學生觀賞,我們對學生進行了簡單的采訪,并且拍照留念。到最后我們要評出前十名的優秀作品,我們通過“問卷星”這個平臺來作為我們的投票平臺,讓學生自由投票選出他們心目中的優秀作品,但是學生的只是占一小部分,主要的還是靠我們隊的隊員選出前十名的優秀作品,并且以教務處的名義來給前十名優秀作品的學生頒發獎勵證書。最后,攝影展圓滿結束。
兩個多月的實習生活轉眼即逝,雖然我們的主要實習內容是教學工作,但是相關的行政工作也是必不可少的,通過在這些實際的工作中,我們學到了很多在學校學不到的東西。非常感謝屏東中學給我們這個平臺讓我們有機會去做這些事。實習雖然結束了,但是我的教師生涯才剛剛開始,我將滿懷熱情,朝著自己的奮斗目標,不斷學習,提高自身的綜合素質,豐富自己的知識,爭做一名優秀的人民教師。
工作實習報告 篇5
這份實習報告:
1、金華水量概況
金華屬中亞熱帶季風氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節。春早秋短,夏季長而炎熱,冬季光溫互補。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災害性天氣較頻繁。
6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響,6月10—11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均,武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米,9、10兩日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石柱等地受災嚴重。
20××年,金華市梅汛一是時間短,只有18天;二是降雨連續時間較長,但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站20××年蒸發量755.9毫米。
20××年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達到警戒水位。金華站年最高水位35.11米;武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。
因未達預報標準,金華、佛堂、蓮塘口站20××年均未發布洪水預報。蘭溪站于6月26日連續發布預報三次,最后一次預報蘭江最高水位29.30米,實測29.39米,精度達到規范要求。20××年市水文站共收發水情信息8940份。
金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現在1月份。金華站最高水位35.11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現建站以來最高水位,達3.65米。
2、金衢丘陵盆地
土地面積約8500平方公里,總人口約300萬,耕地約150萬畝。域內主要河流為衢江和金華江,均為錢塘江上游水系。該地區已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區地處丘陵盆地,蒸發量大,農業灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開發條件較差,因此,該區域水資源配置的主要思路為:
推行節水灌溉
改變農業田間漫灌以及減少灌區滲漏是農業節水的重點。正在建設的烏溪江引水灌區續建配套工程等項目可節省一定的農灌用水量用于工業生活。
向相鄰山區調水
考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。
3、金華"未來之水"不容樂觀
在3月22日第十一屆"世界水日"和3月22~28日第十六屆"中國水周"即將來臨之際,金華市水利部門向市民提出警告:水危機正逐步逼近金華,如果不能有效地保護水資源,全市的經濟發展和民生將受到嚴重影響。
去年6月公布的《金華市水資源公報》表明,20××年金華市降水量為145。55億立方米,比多年平均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%。更令人擔憂的是,數量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。
據統計,20××年全市廢污水排放總量達4.96億立方米,其中達標排放的只占35%。去年,金華市水利部門對轄區36個監測斷面進行采樣分析,發現452公里的河流中,符合I類水標準的河長只有30.8公里,占總河長的6.8%。金華市水利局副局長江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經濟快速發展而日益嚴重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開發利用、節約和保護工作,為全市人民永遠喝上"放心水"而努力。水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動分質供水工程,并將其列入今年該市重點工程項目。
4、金華水資源有效地開發和保護
20××年,金華市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠,使市區及白沙河流域的70萬人口喝上了優質生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長流。幾年來,金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程,東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設,建成后將改善近13萬人的用水問題。
另一方面,金華市積極治理水流域環境污染。20××年前后,金華市在金華江流域實行了"零點行動"和"一控雙達標"整治活動,市縣多次聯動,對造紙、印染、醫藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業企業進行重點檢查,對一批違法排污企業依法作了處理,金華江流域"一控雙達標"整治活動效果明顯。"千里清水河道整治"工程也初戰告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務中的150公里。
總體來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費,再多的資源也將離我們而去。
工作實習報告 篇6
一、頂崗實習時光
20xx年xx月28號-xx月1號
二、頂崗實習地點
xxxxxxxx
三、頂崗實習目的
1、讓學生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,熟悉使用電烙鐵等工具;
2、熟悉電子元器件產品的安裝工藝的生產流程,能夠獨立地完成簡單的電子元器件產品的安裝和焊接,能根據電路原理組裝實物;
3、了解一般電子元器件產品的生產調試過程,初步認真學習調試電子元器件產品的方法,培養檢測潛力;
4、培養學生理論聯系實際的潛力,提高分析問題和解決問題的潛力,增強獨立工作潛力,培養團隊合作,共同探討,共同前進的精神與一絲不茍的科學作風。
四、實驗原理
(1)調諧(即選臺)與變頻由于同一時光內廣播電臺很多,收音機天線接收到的不僅僅僅是一個電臺的信號。各電臺發射的載波頻率均不相同,收音機的選頻回路透過調諧,改變自身的振蕩頻率,當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時,即可選中該電臺的無線信號,從而完成選臺。選出的信號并不是立即送到檢波級,而是要進行頻率的變換。利用本機振蕩產生的頻率與外接收到的信號進行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,fm的中頻為10。7mhz)。
(2)中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調制信號送入中頻放大電路進行中頻放大,然后再進行檢波,取出調制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調諧電路和中頻陶瓷濾波器。
(3)低頻放大與功率放大解調后得到的音頻信號經低頻放大和功率放大電路放大后送到揚聲器或加到耳機,完成電聲轉換。這部分電路大多數是透過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。
(4)電源及其他電路本機的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動的電源開關。調幅部分則由天線磁棒接收電磁波,經次級線圈進入變頻電路。
五、實驗器材
1、實驗所需工具
電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調試儀器、錫條
2、制作收音機所需器材
電阻、瓷片電容器、電解電容、線圈、電感、磁棒、磁棒天線、中周、二極管、pvc、ic芯片、濾波器、電位器、開關、am/pm轉化按鈕、連線、塑料件、五金件、線路板、螺釘、
六、頂崗實習項目和時光安排
周一上午:認真學習使用電焊鐵。下午:練習在元器件電路板上焊電阻。
周二上午:學會看圖,組裝電子元件。下午:按照工位圖,焊接元件。
周三上午:調試電路。下午:調試電路。
周四上午:組裝收音機。
周五上午:處理收音機存在的問題。下午:清理工作臺,布置實習報告。
七、頂崗實習資料
1、焊接練習,掌握烙筆的使用方法
焊接操作的步驟一般分為準備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。
1)準備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應持續干凈且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準備。
2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點,使焊接點升溫。這時應注意準確掌握火候,操作要敏捷、熟練。也就是務必在有限的幾秒鐘內熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度,然后迅速決定“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。
3)填充焊料。在焊接點的溫度到達適當的溫度時,應及時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。操作時務必掌握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點的最終理想形狀做到心中有數。為了構成焊點的理想形狀,務必在焊料熔化后,將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的形狀移動。
4)移開焊絲。當熔化必須量的焊錫后,應迅速將焊絲拿開。
5)移開烙鐵。當焊料的潤濕狀態和光澤、焊料量等均適宜并無針孔時,應迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時光、方向、速度,對焊點的質量和外觀起關鍵作用。一般應使烙鐵頭沿焊點水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發時快速使烙鐵頭離開焊接點,以保證焊接點光亮、平滑、無毛刺。
2、嘗試匹配元件到收音機電路
老師把收音機的組成元件發給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們按照圖紙把各元件匹配到元器件電路板相應的位置上,完成這些之后先不著急焊接,給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。
在焊接過程中有很多的元件有極性要求,焊接時就應按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把元器件電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。
3、調試電路
焊接元器件電路板完成后,就到了檢測調試的環節。這一過程是老師幫忙完成。檢測前需要重新檢查元器件電路板上的焊點,檢查無誤后交給老師調試,能夠收到頻道就是一個焊接好的元器件電路板了。
4、組裝
在調試過后的元器件電路板基本上能正常工作了。把元器件電路板接上揚聲器和天線等之后安裝上收音機外殼,接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些。
5、測試
組裝好之后,裝上電池測試收音機是否能夠收到頻道正常工作,檢查各開關接口以及揚聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。
八、頂崗實習心得
經歷了一個星期的電子電工實習,我收獲了一臺收音機,雖然這個收音機有點小問題。不但如此,我還學會了如何焊接電路,又大致了解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現象。這些都是無法用物質來衡量的。在實習前,也聽過師兄講過是做收音機,主要是用到電烙鐵。當聽完師兄的介紹,我對這個實習十分期盼,因為以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把元器件電路板和電阻元件放在桌面上,把元器件電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在元器件電路板上。
在老師的細心示范后,我也在自我的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下電烙鐵,立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難,但是我還是很耐心地學,不斷地嘗試,最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后,一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據老師所說的和參考各個圖紙的指示,把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認沒錯后,我們就從小零件到大零件,一個個焊上去。
因為元器件電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認真些。不然的話,就會容易使元器件電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,很多同學都不熟悉這個步驟,第一次就一大片同學弄到元器件電路板短路。經過好多次的重復焊,加上老師的幫忙,才能焊好且沒短路。
一個小小步驟,起著關鍵性作用,一個沒焊好,就會影響著整個元器件電路板。所以電子電工實習中,我們不能急于求成,要求精細。花了一天時光焊好后,最后拿給老師調試了,雖然檢查出了各種問題,經過一次又一次的修改,修復一個又一個問題。要想學多一點,需要的是付出多一點的耐心。經過耐心的思考和修改之后,最后透過了各種測試,收到了電臺信號。
調試完后,我就能夠組裝收音機了。每個部件每根線都要接好,不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落,細心地電焊著每一點,不能點多又不能點少。既要填滿結點上的銅板,又不能點多了使電路短路。經過一個上午的摸索和討論,自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機了。
雖然還不明白能不能接收到頻道,但還是很開心地松了一口氣,因為整個接的過程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地裝上電池,轉動調頻輪,聽到聲音的一刻無比激動,雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清晰,但它對于我來說顯得格外珍貴,十分有紀念價值。
工作實習報告 篇7
一、實習目的
通過參觀實習,認識酒店的服務設施及工作流程,體驗酒店工作的氛圍且進行一些服務細節提點,達到鞏固理論知識和提高自己對酒店的認識,提高學生對酒店業的興趣。
二、實習時間:20xx年6月15日上午十點
三、實習地點:重慶希爾頓酒店
四、實習單位簡介
重慶希爾頓酒店隸屬國際希爾頓酒店集團,是一家按照國際五星級標準投資興建的高檔商務酒店,酒店位于重慶渝中區。酒店地理位置優越(位于長江和嘉陵江環抱支出,緊鄰中央商務區和城市中心),交通便利(位于輕軌一號和三號線路交叉點),酒店環境幽靜優雅,各種設施一應俱全,集住宿、餐飲、休閑、健身、會議于一體,更擁有面積大551平方米的宴會廳,能同時容納500人的大型宴會和酒會。是重慶比較知名的高星級酒店之一。
五、實習內容
參觀希爾頓酒店的餐飲設施、健身娛樂設施及客房設備等,認識學習重慶希爾頓酒店一些基礎服務技能和服務流程,提升學生對酒店的真實認知度和認同度。
六、實習經過和體會收獲:
(一)實習經過:20xx年6月15日上午十點,我們來到重慶希爾頓酒店,被三位酒店服務人員也是我們的學姐帶領參觀重慶希爾頓酒店的餐飲和娛樂設施。首先,由前臺柜臺前進入,學姐介紹說平時酒店前臺前會鋪藍地毯用以接待酒店會員顧客。隨后,經過下午茶休閑區(平時有鋼琴師彈鋼琴培養優雅休閑氛圍),到達二樓,二樓是餐飲區,有中餐廳——“醉月庭”西餐廳。以及擁有上世紀80年代建筑特色的“龍吧”。然后,乘坐電梯到九樓,九樓是健身休閑區,有從意大利購買的高級健身器材、有帶全透明防紫外線天棚的恒溫游泳池、有女士專享健身區等。最后,到三十二樓行政區參觀了兩間客房,一間為標準套房,一間為豪華套房,遺憾的是,沒有參觀總體套房,希望下次有機會。
(二) 實習的體會 1.良好的設施設備是酒店的門面
參觀希爾頓酒店,印象最深刻的是對其酒店設施的贊嘆,無論是餐飲區的鋼琴伴奏、中西合璧及宴會廳的大氣、還是健身區的豐富器材、多選擇服務,抑或是客房的構造、設施,都讓人感覺到希爾頓酒店設施的豐富、氛圍的優雅、服務的優秀,五星級高檔酒店的氣息撲面而來,記得那個喝下午茶的區域,擺放著帶著古樸氣息的桌椅,飄揚著悠揚悅耳的音樂,面包師和咖啡師忙碌著,有三三兩兩的客人寧靜的坐在那里,那種寧靜休閑的氛圍,真是讓我喜歡不已。
2.微笑服務是一把金鑰匙
希爾頓酒店另一令我印象深刻的是他們員工的微笑,無論是帶領我們參觀的三位學姐,還是我們參觀過程中遇到的不同部門的服務人員,他們臉上都帶著親切的微笑,對待我們這些什么都還不懂的菜鳥級學生,他們沒有絲毫不耐或不屑,一直用他們的笑容來體貼我們的忐忑與打量。我充分感受到希爾頓酒店員工們對待客人的那種尊重和信任,相信這也是希爾頓酒店倍受青睞的原因之一。
3.員工是企業文化的宣傳者
員工是贏得顧客的法寶,尤其是基層員工,因為他們是與顧客的直接接觸者,顧客的一切需要都需要他們來為其提供,只有樹立好了員工這面旗子,才會贏得顧客,才能提高顧客對酒店的忠誠度。通過我對希爾頓酒店顧客的觀察,我覺得,就是服務員和他們建立了良好的友誼,他們一來,就知道其喝什么茶,吃些什么點心,知道其姓什么,正是有了他們對顧客的了解,才樹立了企業良好的形象,使顧客覺得希爾頓酒店有了家的感覺,才有了顧客好的口碑,有了酒店的美譽度,才留住了顧客。
4、細節是成功的關鍵
參觀過程中,帶領人員向我們展示了很小的一個細節。在我們參觀客房的時候,在進入之前,我一直以為是敲一下門,若沒人答應即可進去,可那個領頭的服務人員即我們的學姐卻告訴我們,客房服務的時候,即使覺得里面沒人也不得貿然闖進,要先按門鈴,然后敲門,詢問一下客人,連續三次沒有得到應答才可進去客房服務。這一細節讓我充分認識到了酒店對顧客的尊重程度,完全考慮顧客的感受,以顧客的需求和利益為第一順序,那一瞬間,我感覺到,作為服務業的一名工作者的驕傲。相信這是酒店成功所必不可忽略的關鍵因素。
參觀結束,到了休息室,帶領我們的學姐說了讓我無比感動的一席話,她說她從來不把自己的工作當成一種必須完成的負擔,而當成她所熱愛的一種事物,懷著感恩的心態面對它,為自己能做這工作而欣喜,她說有人覺得酒店工作是枯燥而勞累的,可是她覺得枯燥中蘊含的是高技能,勞累中得到的是成就感,為服務他人,幫助他人而驕傲,就比如端盤子,并不如表明看上去的那么簡單,每個人可能覺得自己都會端,可怎樣端的優雅美觀,怎樣端的穩定安全,這些都是要經過時間積累功力的,一個小小的盤子都需要我們花時間去做好,酒店還有很多東西等待我們去探索。我覺得她說的很對,一個工作,無論它是什么,不要把它視為我們的責任,只為了薪水才強迫自己去做它,這樣你不覺得輕松,也做不好這份工作,正確的態度是喜愛,只為了喜愛而喜愛,而工作,這樣,你肯定會把自己的工作做出一番成就。總之,通過這次參觀實習,我學到了很多東西。
工作實習報告 篇8
學習社會工作有一年時間了,從開始的不了解到略知一二,再到現在對社工的認同,社區工作認識實習報告。我們似乎打開了一扇社工的大門。經過一年時間理論課的學習,我們知道了什么是社會工作,社會工作的工作理念,工作方法等等。但社會工作畢竟是一門注重實務的課程,缺乏實踐的我們對社工真正要做些什么似乎還有些迷茫。XX年6月26日,我們有幸在指導老師的帶領下,來到青島市社會福利院以及青島市市南區金門路街道仙游路社區進行認識實習。在參觀學習了以后,我覺得自己對我們所學的社會工作專業有了更深一步的了解,真切的體會到了如果去做一名社工,對今后的學習有很大的幫助。
一、實習目的
經過一年的學習,對社會工作專業有了大致的了解,通過認識實習,加深對專業的認識,增強我們的實踐能力,切實感受社工精神,社工職能,以幫助我們今后的學習。
二、實習內容
青島市社會福利院的參觀與感受
青島市社會福利院位于風景秀麗浮山山麓,南臨碧波蕩漾的大海,北依蔥郁挺拔的浮山,環境幽靜,氣候宜人。青島市福利院隸屬于青島市民政局,是青島地區最早開展社會養老服務的老年福利機構。XX年3月,市民政局黨委決定對福利院和老年公寓實施統一管理,這是局黨委調整社會福利事業結構的重大決策。實施統一管理后,占地面積26畝,床位750張,整體規模和服務項目更能體現現代生活的需求。始終堅持“親情相伴,讓為一位老人滿意”為服務宗旨;“為您創造精彩晚年,伴您度過不老人生”為服務理念;一“事無巨細,盡心盡力,全面照顧,無微不至”為服務承諾。入住的老人不但可以享受到優質的生活服務,開可以享受到完善的醫療服務,以及娛樂,健身等。特別是近在身邊的圖書館和星光老年大學,為入住老人讀書學習提供了便利。
XX年7月,青島市社會福利院正式成立社工科,引入專業社工進行服務,根據福利院的不同情況需求,配置專業社工,向老人傳達社工理念,了解老人需求,為其提供服務。因此,社工開始介入養老機構服務。與此同時,福利院建立了社工站,配備了幾名專業社工,為福利院以及老人提供專業的社工服務,也為社會上的愛心人士提供了平臺。
此次認識實習,由青島市社會福利院社工科的戴科長帶領我們進行參觀講解。她從專業社工的角度給我們介紹了福利院的基本情況,和老年社工的職能,讓我們對社會工作有了一個更深刻的認識。從戴科長那里,我們了解到一般老年人的特點及需求,這對我們學習老年社會工作有一定的幫助。老年人座位一個特殊的群體,有其特殊的特點,除去生理上的衰老外,心理上的變化也是不可忽視的。由于年老力衰,生理原因,大部分老年人會出現感覺遲鈍,反應緩慢,活動能力差的現象。而這些會給他們的生活帶來極大的不便,隨著年歲不斷地增長,心理發生變化。很多來年人都有習慣鞏固化的特點,老年人的習慣心理改變較難。因此,要改變老年人的習慣是不容易的。另外,他們情緒不穩定,人際交往范圍窄,喜歡回憶。盡管特點具有代表性,但老年人的需求卻各有不同。主要體現在情緒上的變化,老年人之間的矛盾,還有部分老年人有法律上的求助根據戴科長的介紹,老年人的個性化需求是最難解決的問題。因此這就為我們做老年工作的社工提出了更高的要求。除了應遵循一般社會工作的基本原則外,還應遵循其自身獨有的原則。首先,從價值觀念上尊重老年人,努力理解和接納老年人。從價值觀上尊重、接納老年人是做好老年社會工作最基本的前提。社會工作者只有真心關心老年人,切實了解他們的真實感受,從而理解、接納老年人,才能同老年人建立良好的專業關系。;耐心了解老年人的需要,熱情鼓勵老年人的進步。社會工作者應充分考慮老年人的生理和心理特點,在對老年人開展講解、說明、勸導工作時,要有較強的耐心,開展活動時要給予老年人細致周到的照顧,以促使他們建立起良好的自信心。再者,協助老年人自立、自決。社會工作者不能代替老年人作出行動和決策,應當相信老年人自身的能力,并通過增強老年人的自立能力;最后,與老年人建立相互信賴的良好情感關系。能否與老年人建立起相互信賴的專業關系,是老年社會工作能否得以順利開展的基本保證與前提。因此,社會工作者在工作中必須設法取得老年人足夠的信任,并輔以必要的、適度的情感投入,充分理解老年人的獨特感受,從而能夠有效地協助老年人解決生活問題或困難。
工作實習報告 篇9
一、前言
自20xx年10月26號開始,1x級工業工程在長虹開始了生產實習。整個實習過程由我們工業工程系的三位老師帶隊,我們在長虹旗下的長虹培訓中心、長虹多媒體產業公司、長虹模塑科技有限公司、長虹產品展示中心等進行了參觀、實習。
簡短的實習生活緊張而又新奇,每天都是那么的熱情。通過這次實習,我見到了不同的生產線,不同的生產方式,使我的知識更全面,更多元化,對未來的工作和學習都受益匪淺,就如老師所說的,我們要細心地觀察,多看、多想、多問,才能不斷的進步。
實習目標
生產實習是工業工程專業的一項重要的實踐性教學環節,旨在開拓學生視野,增強專業知識,鞏固和理解專業課程。通過參加有關企業(公司)的運作管理,達到提高運用專業知識解決實際問題的能力。我們將在帶隊老師和長虹有關工作人員的安排下,結合所學專業知識,認真完成此次生產實習。
公司介紹:
長虹始創于1958年,公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展,長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變,成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部件、生活家電及新型平板顯示器件等產業研發、生產、銷售服務為一體的多元化、綜合型跨國企業集團,逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。20xx年,長虹跨入世界品牌500強。20xx年,長虹品牌價值655。89億元。
長虹現有員工七萬余人,其中擁有包括博士后、博士在內的專業人才一萬五千余人,擁有現代化的培訓中心、國家級技術中心和博士后科研流動工作站,被列為全球重點扶持企業、科技創新試點企業和創新型企業。
植根中國,長虹在廣東、江蘇、長春、合肥、景德鎮等地建立數學工業園,在北京、上海、深圳、成都設立研發基地,在中國30多個省市區設立200余個營銷分支機構,擁有遍及全國的30000余個營銷網絡和12000余個服務網點;融入全球,長虹在印尼、澳大利亞、捷克、韓國、巴基斯坦等國投資設廠,在美國、法國、俄羅斯、印度等10多個國家和地區設立分支機構,為全球100多個國家和地區提供產品與服務。
長虹推出“快樂創造C生活”的品牌主張,打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力于提供3C信息家電,為消費者創造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活,矢志成為C生活的創領者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業宗旨,恪守“韌性、信心、開放”的創新觀念,憑借品牌、技術、人才、市場、服務等強大實力,長虹努力成為全球值得尊敬與信賴的企業。
企業文化
“三個滿意”:員工滿意,顧客滿意,股東滿意。
“三個滿意”的口號最初是由趙勇董事長在上任之初提出的,經過不斷的實踐、詮釋和豐富,現已經上升為長虹的宗旨。“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”三位一體,是不可分割的。“只有感到受尊重、被關心,員工才會滿意。只有員工滿意了才能提供優質的產品和服務。只有長虹提供優質的產品和服務,顧客才會滿意。只有顧客滿意后用貨幣投票,企業才能有效益。只有企業有效益了,才能給股東提供回報。只有看到自己的投資得到應有的回報,股東才會滿意。”公司希望通過“三個滿意”的貫徹實施,最終實現員工忠誠和顧客忠誠,達成與股東之間的雙贏。
(1)員工滿意是基石:尊重員工,依靠員工。公司全力滿足員工各項合理要求,幫助員工實現個人職業規劃、安家樂業;為員工做實事,給員工以實惠、舞臺和未來,關注員工的身心健康與安全。
(2)顧客滿意是核心:服務至上,誠信保障,致力于創造一流的產品和高品質的服務。商譽是卓越的產品質量、先進的性能、優質的服務、市場規模和知名度的綜合體現,是顧客對長虹的整體印象,由企業和員工點點滴滴積累而來,是永續經營的基礎,每位員工都應好好珍惜。公司所有組織和各級人員都必須傾聽顧客意見,尤其是批評意見,他們的態度和意見是最寶貴的資源,員工所能做的只能是改進和提高,直到他們滿意為止。
(3)股東滿意是目標:誠信經營,穩定回報,為社會和國家排憂解難,成就公民榮耀。
二、實習任務和要求
在企業相關崗位工作上,熟悉并分析企業生產與運作過程。實習主要側重在公司的整體運作,分析其運作特點與影響企業發展、運作效率的瓶頸因素。包括以下方面:
1、了解公司的基本情況。包括創業背景與發展歷史、目前運作狀況、將來發展規劃、管理組織的層次結構等;
2、分析公司現行業務流程(或產品的生產工藝過程);
3、分析公司物流管理方面的運作狀況,包括生產物流、銷售物流、采購物流等,具體可包括:成品、半成品的庫存管理,原材料、外購件的采購供應,廠房布局、倉儲規劃、運輸規劃、配送方案等。
4、分析公司現場管理的基本情況,如5S活動、定置管理、目視管理等;
5、分析生產管理部門的運作狀況,包括生產計劃的制訂、調度信息。
6、分析質量管理部門的運作狀況,包括工序崗位、車間(分廠)、公司總部、售后服務等不同層面在質量保證方面的檢驗方法、手段、措施。
7、企業內最新管理技術的應用:企業管理軟件(MIS、ERP)、供應鏈管理、客戶關系管理、產品數據管理、大規模定制技術、精益生產(準時生產)。
實習期間要求:
實習中,最重要的就是同學們的人身安全和個人財產安全。具體就是要配合住宿管理檢查,按時歸寢,遵守生產線幾率,服從生產安排等
三、實習過程
初到長虹,對該公司的了解很少,對于實習中要注意的事項不是很清楚,為此培訓中心的老師開展了一系列的講座。
工業工程(以下簡稱IE)相關知識:
定義:初到長虹,對該公司的了解很少,對于實習中要注意的事項不是很清楚,為此訓中心的老師開展了一系列的講座。
IE的意識:
①成本與效率的意識。
②問題和改革的意識。
③工作簡化和標準化意識。
④全局和整體意識。
⑤以人為中心的意識。
地位:
IE與人類社會工業化進程一起,已經走過了一百多年的歷史,對人類社會,尤其是西方的經濟和社會發展產生了巨大的推動作用。世界上諸多工業發達國家,如美國、德國、日本、英國等,其經濟發展都與其雄厚的工業及其工業工程的實力有著密切的聯系。IE在上述工業化國家受到了工業界的普遍重視,其原因就是因為IE直接面向企業的生產運作過程;它與數學、人因學、經濟管理、各種工程技術有著密切的關系,以系統工程為哲理,以運籌學等數學方法為理論基礎,以現代信息技術為工具,用工程量化的分析方法對包括制造業、服務業在內的由人、物料、設備、能源、信息等多種因素所組成的各種復雜的企業或組織系統中的實際工程與管理問題進行定量、系統的分析、設計與優化,從而實現系統的最大效率和效益。IE是唯一一門以系統效率和效益為目標的工程技術,因此成為其它工程所不能替代,同時又對其它工程互補性很強的一項的綜合性邊緣學科。
作用:首先,IE是進行作業標準·時間設定的工具。如果沒有這種作業標準·時間設定,那么不僅工廠的生產計劃無法制定,甚至是否有剩余產能或是產能不足都不得而知。所以標準作業·時間設定是近代企業經營不可缺少的東西。
其次,IE是工程分析的改善工具。以往的IE是將工廠細分化,然后逐步的改善。但現在這種方法只能適合局部的改善,由于不能和企業利益直接掛鉤,所以漸漸采取先進行整體分析,然后改善的方法。
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