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管理類實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2021-05-11 18:20:55 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于管理類實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

  隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編收集整理的管理類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于管理類實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

管理類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,熟悉了事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)活動,對于出口退稅審批,代理注冊,獨(dú)立審計(jì)等都進(jìn)行了初步學(xué)習(xí)和掌握。將校園中學(xué)習(xí)的理論知與實(shí)際工作處理相比較,發(fā)現(xiàn)其中的差異并通過實(shí)踐提高自己的專業(yè)水平,為接下來走出學(xué)校踏入社會做準(zhǔn)備。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會作系統(tǒng)總結(jié)。

  1、實(shí)習(xí)單位簡介

  xx稅務(wù)師事務(wù)所有限公司成立于20xx年。稅務(wù)師事務(wù)所已匯集十多位資深的高級會計(jì)師、注冊會計(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師和注冊稅務(wù)師,已形成了一支整體業(yè)務(wù)素質(zhì)良好、人才結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍,其生存之本是獨(dú)立、客觀、公正的開展業(yè)務(wù);成長之旅是熱情、勤勉、高效的服務(wù)于客戶;公司的宗旨是:恪守執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則,創(chuàng)造客戶價(jià)值。

  公司主要業(yè)務(wù)有:獨(dú)立審計(jì)、稅務(wù)代理、代理記賬、公司注冊等。根據(jù)上述業(yè)務(wù)分類,稅務(wù)師事務(wù)所設(shè)10個職能部門,包括綜合部、業(yè)務(wù)一部、業(yè)務(wù)二部、業(yè)務(wù)三部、業(yè)務(wù)四部、業(yè)務(wù)五部、業(yè)務(wù)六部、后勤部、質(zhì)量監(jiān)督部、風(fēng)險(xiǎn)控制部。

  2、實(shí)習(xí)主要過程

  此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在稅務(wù)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),熟悉會計(jì)師事務(wù)所的日常業(yè)務(wù)和流程,提高本人的專業(yè)知識與實(shí)際操作能力。我實(shí)習(xí)所在部門為業(yè)務(wù)一部。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨(dú)立審計(jì)的操作流程以及單位內(nèi)部工作制度等。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個階段:

  第一,了解會計(jì)師事務(wù)所的工作性質(zhì),熟悉工作規(guī)章制度和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu),了解辦理業(yè)務(wù)的工作流程和工作細(xì)節(jié)。

  第二,了解和學(xué)習(xí)辦理業(yè)務(wù)的基本流程,包括出口退稅審批、代理公司注冊和獨(dú)立審計(jì)等。

  第三,重點(diǎn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的工作細(xì)則,主要包括以下方面:出口退稅審批程序、代理公司注冊的商務(wù)秘書職責(zé),獨(dú)立審計(jì)的具體工作流程。

  第四,進(jìn)行實(shí)際操作,在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)并嘗試獨(dú)立完成工作任務(wù)。

  第五,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,記錄實(shí)習(xí)心得并據(jù)此完成實(shí)習(xí)手冊和實(shí)習(xí)報(bào)告。

  3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  20xx年1月12日,我在到達(dá)實(shí)習(xí)單位并辦理相關(guān)入職手續(xù)之后正式開始了實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)為期八周。

  實(shí)習(xí)的第一周,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師向我詳細(xì)地介紹了事務(wù)所的主要工作內(nèi)容和各項(xiàng)規(guī)章制度,要求遵守公司規(guī)定,做到不遲到、不早退,踏實(shí)工作,虛心學(xué)習(xí),了解工作職責(zé)和工作范圍。本周我的工作是核對出口退稅的數(shù)據(jù)并到稅務(wù)局進(jìn)行出口退稅審批,檢查財(cái)務(wù)報(bào)表前后數(shù)據(jù)是否一致以及幫助其他同事做好辦公室內(nèi)雜務(wù)。

  第二周,對于工作職責(zé)和工作范圍,我逐漸明確,開始參與獨(dú)立審計(jì)的工作,出外勤收集審計(jì)材料,分析核定企業(yè)部分財(cái)務(wù)報(bào)表。同時,接到領(lǐng)導(dǎo)交給的代理注冊公司業(yè)務(wù),在工商局網(wǎng)站查閱流程之后開始聯(lián)系客戶和準(zhǔn)備材料,由于部分材料的不規(guī)范和不齊全,這項(xiàng)工作并沒有在本周內(nèi)完成。

  第三周和第四周,我客戶要求的時間范圍內(nèi),我完成了代理公司注冊的業(yè)務(wù),并將營業(yè)執(zhí)照正、副本,稅務(wù)登記證正、副本以及組織機(jī)構(gòu)代碼證正、副本交給了客戶。同時,我開始了比較有規(guī)律的外勤工作,從抽憑證這樣的小事開始到幫助制作審計(jì)底稿、審計(jì)調(diào)整分錄等難度稍高的工作,了解了獨(dú)立審計(jì)流程和具體工作細(xì)則,也將自己的專業(yè)知識運(yùn)用到了具體工作中。

  第五周臨近年關(guān),我開始對各類工作做一個收尾,計(jì)算和核對審計(jì)底稿中的報(bào)表信息,雖然繁瑣,但對工作質(zhì)量的要求比較高,因?yàn)檫@是審計(jì)的基礎(chǔ),對于審計(jì)工作,我又進(jìn)一步加深了理解。

  第六周和第七周,我主要負(fù)責(zé)各類企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審核,在審核過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多理論知識與實(shí)際處理的差異以及稅務(wù)處理與會計(jì)處理的差異,在邊問邊學(xué)的過程中,進(jìn)一步提高了我的專業(yè)水準(zhǔn)。

  第八周我主要負(fù)責(zé)制作審計(jì)調(diào)整分錄以及交接工作,在對現(xiàn)有工作進(jìn)行收尾和交接的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的工作相較之前更加有效率,也感受到自己在這兩個月之內(nèi)的專業(yè)水準(zhǔn)提高。

  4、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會

  在這兩個月的實(shí)習(xí)生活中,通過自己所學(xué)的會計(jì)專業(yè)知識,結(jié)合部門內(nèi)部各位老師的指導(dǎo),我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂和書本上學(xué)不到的會計(jì)實(shí)踐知識,豐富了自己的專業(yè)知識,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力,更提高了自己人際溝通水準(zhǔn)。同時,我也深刻地體會到財(cái)會人員在社會合理運(yùn)行中所扮演的角色的重要性,例如獨(dú)立審計(jì)確保了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性,出口退稅在減輕企業(yè)稅負(fù)的同時也能彌補(bǔ)流動資金的不足等等。實(shí)習(xí)生活雖然不長,卻帶給我頗多感悟。

  專業(yè)水準(zhǔn)對于財(cái)會人員是安身立命之技,在實(shí)習(xí)過程中,我感受最多的就是自己在專業(yè)水平方面亟待提高。在審計(jì)工作中,我能學(xué)習(xí)到許多老師尚未教授的會計(jì)處理方式已經(jīng)與理論知識并不完全相同的會計(jì)核算方法。每當(dāng)我遇到不熟悉或不理解的地方,事務(wù)所的同事就像老師一般給我細(xì)細(xì)解釋。例如在檢查會計(jì)報(bào)表的過程中,企業(yè)使用年限平均法進(jìn)行折舊,而該年的余額卻同折舊后的余額不同,一開始我以為這是一個工作錯誤,于是提醒同事這方面存在數(shù)據(jù)的錯誤,而同事指導(dǎo)我說,這是正常的,因?yàn)槠髽I(yè)中有不同類型的資產(chǎn),有些資產(chǎn)已經(jīng)折舊完成仍在使用,有些資產(chǎn)有不同的折舊方法等等各類因素的影響都不能將企業(yè)資產(chǎn)進(jìn)行簡單的總額上的折舊。這讓我感受到自己的確不夠熟悉財(cái)會人員的工作,在佩服他們知識豐富的同時,也感受到自己應(yīng)當(dāng)在專業(yè)知識上再下功夫。

  實(shí)習(xí)生活也讓我更加清楚地知道社會職場生活與校園生活之間的差異。初初上班時驚訝于坐電梯需要排隊(duì),差點(diǎn)因?yàn)榕抨?duì)時間長而遲到,這樣的小細(xì)節(jié)也讓我真真切切地有了職場人的感覺。在代理注冊公司的過程中,一方面要聯(lián)系客戶更改資料,另一方面要奔波于公司與相關(guān)政府機(jī)關(guān)之間,問題頻現(xiàn),而校園生活有問題只需要找老師。這讓我能更加獨(dú)立地處理問題,也教會我用全面的準(zhǔn)備來應(yīng)對工作中的突發(fā)困難。在工作過程中,我也感覺到領(lǐng)導(dǎo)并不都如許多文藝作品中描繪的那樣不近人情,事務(wù)所里的指導(dǎo)老師耐心細(xì)致,對于專業(yè)問題研究深入,常常妙語連珠予人啟發(fā),鼓勵我在知識探索的路上不斷前進(jìn)。在這樣的老師帶領(lǐng)下,我總是工作熱情高,也更敢于求教。這也啟發(fā)我在今后的工作崗位上建立自信,踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  獨(dú)立審計(jì)的業(yè)務(wù)流程要求各部門之間的配合與協(xié)作,這也讓我深深體會到在企業(yè)文化中團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在部門中,哪怕我業(yè)務(wù)水平不高,大家也都十分愿意幫助我,再這樣的氛圍帶動下,我也學(xué)著主動幫助其他同事做一些力所能及的工作。在團(tuán)隊(duì)精神的帶領(lǐng)下,部門在面臨突發(fā)狀況是也能順利應(yīng)對,業(yè)務(wù)才能順利開展。同樣,公司需要各部門的協(xié)同合作才能快速前進(jìn),才能謀求長遠(yuǎn)發(fā)展。

  相較于老師同學(xué)間簡單輕松的交流方式,職場的人際溝通更加嚴(yán)肅和專業(yè),但也不失愉悅。語言環(huán)境的改變并沒有帶來特別多的不適,但這讓人潛移默化地接受職場人的表達(dá)方式并逐漸趨同。這讓我體會到在職場中人際溝通以及提出工作意見,梳理工作進(jìn)程時都不能過于隨意,但同事間偶爾的玩笑話又讓工作氛圍不至于太壓抑。這樣的語言環(huán)境讓我逐漸養(yǎng)成說話精煉,概括能力強(qiáng)的習(xí)慣,也讓我體會到有效地溝通方式能大大加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

  工資薪金是實(shí)習(xí)帶給我最有實(shí)感的物質(zhì)獎勵。以前的我雖不至于花錢大手大腳,但也算不上勤儉節(jié)約。在收獲工資薪金的同時,我終于體會到父母撫養(yǎng)兒女長大的不易之處。雖說錢并不多,但現(xiàn)在我明白,工資薪金不僅是物質(zhì)獎勵,更是對員工以及其工作的肯定。實(shí)習(xí)讓我懂得珍惜現(xiàn)有的物質(zhì)條件,努力付出才有收獲。而努力之后獲得肯定的喜悅也讓我明白工作并不全然是為獲取物質(zhì)回報(bào),也是為了肯定自身存在的價(jià)值。

  兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,我卻收獲了許多感悟,相信這些經(jīng)驗(yàn)也能伴隨著我真正踏入社會進(jìn)入職場,成為我心中一份小小的底氣。我深知兩個月的時間并沒有讓我完全體會財(cái)務(wù)工作的困難,但我會在接下來的時間里提升自我專業(yè)水準(zhǔn),完善自身知識體系,改進(jìn)在工作中的各種不足,成為一名理論與實(shí)踐俱佳,自信與能力兼?zhèn)涞呢?cái)務(wù)工作者。

管理類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)人:x級工商管理系,物流管理(x)班,XXX

  實(shí)習(xí)時間:20xx年x月xx日至x月xx日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):XX教育局電教站

  今年7月28日至8月25日,我有幸在XX教育局電教站進(jìn)行為期28天的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我在部門領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下,積極參與部門的購銷工作,注意把書本上學(xué)到的采購與供應(yīng)鏈管理知識及相關(guān)的物流知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物流管理理論,探求物流管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的`專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  此次實(shí)習(xí)主要崗位是購銷員,我實(shí)習(xí)所在的電教站主要是負(fù)責(zé)采購與供應(yīng)電教設(shè)備給整個縣的5所高中,10所中學(xué),和8個鎮(zhèn)的小學(xué)。電教站在采購之前首先要做的工作是“需求的確定與重新評估”,為此必須對每所學(xué)校所申請的電教設(shè)備需求進(jìn)行調(diào)查與鑒定,然后定義和評估各學(xué)校的需求。這一過程很繁瑣,根據(jù)各學(xué)校提交的申請報(bào)告,電教站有責(zé)任對實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),以防資源的浪費(fèi)與虛假。實(shí)習(xí)的第一周,賴主任就帶我到其中的一所中學(xué)進(jìn)行鑒定與評估。

  選擇供應(yīng)商。確定所有可能的供應(yīng)商,并對所有資源進(jìn)行初步評估。某些供應(yīng)商為達(dá)到目的難免會弄虛作假,夸大其詞,所以電教站得對這些資源進(jìn)行調(diào)查,選擇有信譽(yù)的,能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與有保證的設(shè)備,這不僅關(guān)乎教育局的經(jīng)費(fèi)有效支出,更涉及用戶也就是學(xué)校教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的。選擇了供應(yīng)商后與其就價(jià)格,質(zhì)量,運(yùn)輸與配送及售后服務(wù)的談判。爭取彼此信任,友好合作,再簽定合同。

接受產(chǎn)品發(fā)運(yùn)與服務(wù)。當(dāng)然這過程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運(yùn)輸公司之間確定的,所以設(shè)備在此過程中出現(xiàn)的問題,電教部只需與供應(yīng)商交涉。此外,運(yùn)輸采用的是門到門的方式,也就是供應(yīng)商直接將設(shè)備送至學(xué)校。因此電教部避免了庫存問題,節(jié)約了庫存費(fèi)用,實(shí)現(xiàn)了零庫存,JIT的理念。最后,對所采購設(shè)備進(jìn)行評價(jià),及供應(yīng)后的跟蹤反饋。這一部分的工作電教站有專門的人員負(fù)責(zé)與學(xué)校方面的聯(lián)系,將學(xué)校反應(yīng)的情況及時收集整理,再反饋給供應(yīng)商。

  “千里之行,始于足下”,這21天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

  做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個面臨兩年后將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們也是很好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)的知識與道理很多。 通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。

  從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的采購與供應(yīng),但是,這幫助我更深層次地理解采購與供應(yīng)鏈管理流程提供了極大的幫助。

  我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。此次實(shí)習(xí),受益匪淺。

管理類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師

  您好:

  今年六月底開始,我陸續(xù)在xx建設(shè)雜志社xxx企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司參加實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常相關(guān)工作,注意把生活上和課堂學(xué)到的知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對日常生活和工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

  這次是最后一次寫實(shí)習(xí)總結(jié),我不想像以前那樣冠冕堂皇的扯一大推工作中的瑣事,因?yàn)槲矣X得除了浪費(fèi)紙張和應(yīng)付校領(lǐng)導(dǎo),真想不出有什么實(shí)際作用。

  時間真的過的好快,六月底到現(xiàn)在都半年了,說長不長說短不短的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。

  雖然通過這段時間對有些工作的認(rèn)識還僅僅停留在表面,未領(lǐng)會其精髓,但是通過實(shí)習(xí)也加深了我對工作基本知識的理解,豐富了我的認(rèn)知。明白了把時間與理論兩者緊密相結(jié)合的重要性。

  實(shí)習(xí)的結(jié)束了,我也進(jìn)一步了解了自己,開始學(xué)會思考,開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷,還有更多的事情值得我去記載。 最后,我要感謝父母無時無刻、無所不在的關(guān)懷,感謝學(xué)校的辛勤培育,感謝實(shí)習(xí)期間老師們孜孜不倦的教誨和細(xì)心的指導(dǎo),感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷的鼓勵,感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進(jìn)的動力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。 最后講d題外話,老老實(shí)實(shí),呢篇野喔睇佐三次,我到宜家都接受悟到呢篇野系喔自己寫溉。哈哈、

  敬禮

  學(xué)生:

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