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計算實習報告

時間:2021-05-05 08:41:16 實習報告 我要投稿

計算實習報告合集4篇

  隨著人們自身素質提升,越來越多人會去使用報告,不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的計算實習報告5篇,希望對大家有所幫助。

計算實習報告合集4篇

計算實習報告 篇1

  一、實習目的:

  1、練習和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

  2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學生的動手能力,使學生不僅僅能組裝計算機,更能合理和更優的方式組裝計算機。

  3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

  4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導下,掌握基本的處理方法,積累一定的經驗。

  二、實習地點:

  四教學樓6樓,計算機組裝與維修實驗室。

  三、時間:

  第十四周,星期一至星期五。

  四、指導老師

  xx老師。

  五、實習組員:

  向前、謝靜、陳永蘭、劉丹。

  組長:向前。

  六、實習計劃:

  學會組裝計算機。

  七、實習過程:

  12月11日星期一上午地點:石橋鋪電腦城

  星期天接到老師的實習要求,需要Windosw98安裝光盤一張(帶有啟動功能),所以就去石橋鋪電腦城購買,順便去看看現在流行的硬件,開闊眼界,擴充知識。

  買到光盤發現有人在買電腦,這樣的好機會,我怎么會放過呢?

  買家是某大學的大一的新生,買電腦的要求為:玩游戲、上網、學習,組裝機,價位是5000元左右。商家給出下面的配置單:

  配件型號:CPUAMDAthlon642800+;主板華碩K8N;內存金士頓512MBDDR400;硬盤日立7K25080G;DVD—Rom臺電女神V10016xDVD—Rom;顯卡迪蘭恒進鐳姬殺手9550。

  這都是些主要的,對學生這樣的配置應該是可以了,CPU是AMD的,本人用的也是AMD的,和同班的電腦比起來也差不到那去,都說AMD的CPU發熱量很大,但是我的電腦一般都是長開機的,沒有什么不正常的。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬盤小了點,120G才夠吧。顯卡有128M的顯存,玩3D游戲也足夠了,做簡單的圖形設計也行。

  12月11日星期一下午地點:四號教學樓六樓機房

  老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。

  1、識別各個硬件部件

  CPU:它實際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的CPU插座上,是計算機的“大腦”,擔負著對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快,主要就要看它的表現了。

  內存:內存是CPU與外部數據存儲設備之間交換的一個橋梁。CPU工作時,先把部分常用數據讀入內存,使用的時候直接從內存中讀取。由于內存的數據存取速度比硬盤快,這樣就提高了計算機的響應速度。所以,內存越大,預讀的數據就越多,當然,計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的時候數據都會消失。

  顯卡:顯卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用,把CPU處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現在的顯卡都有3D圖形加速功能,可以減少CPU的工作量,讓CPU有更多的時間去運行程序,從而提高計算機的整體的性能。

  聲卡:聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區分),聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把CPU處理后的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主板上都有集成的聲卡,如果不是特別都音質有要求的話,完全可以不用再買獨立聲卡。

  硬盤:硬盤是計算機數據存放的地方,計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數據不會丟失。

  光驅:光驅又叫光盤驅動器,是用來讀取光盤上的數據的,它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數據(600M左右),所以,有了光驅就可以聽CD、看電影、拷資料了。

  軟驅:它是用來讀軟盤上的數據的,外型和硬盤相似,只是前端多出來一個口子,是用來插軟盤的。但是現在軟驅慢慢被光驅取代了,PC機上很少見到了,放假的時候只是在服務器上見到過。

  網卡:它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似,主要從接口上區分,現在主板上都集成有網卡,所以一般的PC機也不用再多購買網卡。

  電源:電源是計算機的能量之源,它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATx電源,兩者主要從是否支持軟件關機區分。

  2、安裝硬件

  工具:十字螺絲改錐、平口改錐。

  (1)安裝主板及跳線:首先打開機箱,去掉側蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本參數,并在主板上的圖表中找到相應的位置,把跳線插好(現在的主板一般都沒有這樣的跳線了,都是在BIOS里進行設置)然后將主板的I/O端口朝機箱后部,主板的定位孔對準機箱上的主板之撐(要避免主板背面和機箱的金屬板有接住),用螺栓固定主板。

  (2)安裝CPU:首先將主板Socket7插座旁的把手向外撥,再向上拉起把手到垂直位置,將cpu的第一腳(缺孔引腳),插入CPU。并壓回把守,卡入把手定位卡固定。

  (3)安裝CPU風扇:(如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂)將風扇安裝到CPU上,把風扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上,(風扇的表面要完全蓋在CPU上面)將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上(現在的CPU風扇電源插座一般是三針的,在CPU附近有風扇的插座)。

  (4)安裝內存條:我們使用的是168線的,168線內存條采用不對稱接口設計,所以將內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中,插槽兩側的白色固定夾向上自動卡在內存條兩側的缺口卡緊內存條。

  (5)安裝電源:將電源放在機箱內,電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線(黑線相對原則)。

  (6)安裝硬盤:(看連接硬盤的數據線是否連接其他的設備,設置好主從盤的跳線)把硬盤固定在主機支架內,標簽面向上,接線部分朝機箱內部,用螺栓固定。然后,將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數據線的一端接在硬盤上,注意:數據線的色線靠電源插座的一側。將數據線的另一端和主板的IDE接口連接,數據線對準IDE接口的第一針。

  (7)安裝軟驅:安裝方法同硬盤。但要有驅動器的插盤的口對外,數據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接,數據線的色線對準接口的第一針。將電源的四孔插頭(比較小的)插入軟驅的電源插頭。

  (8)安裝顯卡:找到一個PCI插槽,插入插槽,將螺栓上緊,固定在機箱上。

  (9)安裝網卡:(查入啟動芯片,缺口相對原則)看清網卡的接口類型,用力插入即可。

  (10)連接控制面板:找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置,然后按照“色線接一針”的原則,將機箱面板上的HDDLED、TBSW、TBLED、Reset、Speaker、Keylock和PowerLED等連接在主板引腳上。

  (11)安裝光驅:安裝方法和軟驅一樣,進行主從盤的跳線。數據線對電源。

  (12)安裝鼠標和打印機的數據線:在主板上找到COM1和COM2串口插針,色線對一針的原則。

  (13)連接鍵盤、鼠標和顯示器:把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中,COM串口鼠標。顯示器線連接好。

  (14)最后進行檢查:各種跳線、數據線的方向、顯卡、聲卡、內存、網卡是否插緊,固定緊。

計算實習報告 篇2

  今年放假我來到了**酷揚計算機科技有限公司售后服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行

  業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的`局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡布線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤,1長1短:顯示錯誤,1長2短:鍵盤錯誤;

  計算機藍屏的原因有:一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:一、系統出現錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、cpu風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;二、主板沒有供電;三、顯卡接觸不良或損壞;四、cpu接觸不良;五、內存條接觸不良;六、機器感染cih病毒,bios被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好前提。

  第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨

  自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

  整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

計算實習報告 篇3

  一轉眼一個月的實習生活過去了,現在我已經回到學校,回想起一個月的實習生活,自己學到了很多,懂得了很多。今年我們畢業,趕上金融危機,經濟不景氣,就業形勢挺嚴峻的。不過,我感覺金融危機有利有弊,就像危機兩個字,由危和機組成,包含了危險和機會,金融危機讓經濟重新洗牌,那么也會衍生出一些新興的行業,對于創業來說,是一個非常好的機會。(順便提一下,過年來后我和寢室一個室友合開了一間書店,我們也將投入到創業一族中去,我相信我們會獲得成功)

  真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,看看我的工作筆記,一篇又一篇,記別人的事情比自己的還多,也許…… 實習,并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到:“我一定會堅持到底!”

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境,但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下,我還是完成了這次實習。但我發現,以我們的經驗,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

  做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現自己的理想,創造自己的人生。

  實習是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文憑不高的人,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,更多的時間是社會職業選擇自己面試,更多的不是自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。所以自己會把心態放正,在公司的時候先全面發展,等過段再看看精于哪個方面,然后向那個方向努力發展。

  “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。所以我們還要繼續學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  我們還要努力實踐,自覺進行角色轉化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續在自己的工作領域創造更多的價值。

  大學因實習而完整,而大學生活卻因實習而精彩。

  總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。

  以上就是我的實習報告,可能并不是一份多么規范的報告,但確確實實我這工作中的感受。

  實習收獲

  通過這次實習,在各方面我感覺自己都有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  1、 故障現象

  一臺配置為賽揚333、64MB內存、BX主板、6.4GB硬盤的兼容電腦,操作系統為中文Windows 98。開機時電源指示燈亮,電源風扇也正常轉動,但計算機并沒有啟動,也沒有出現開機自檢畫面。

  分析及處理

  2、故障表現:一臺服務器,運行十幾分鐘后無故反復重新啟動。

  第一種分析及處理

  該機一直運行正常,也沒有CIH病毒發作的跡象。但故障發生前使用人員曾經取下過CPU,并在CPU散熱片上加裝了一個風扇。因使用者曾經動過計算機硬件,因此將查找重點放到硬件故障方面。

  (1).首先檢查是否是電源的問題,揭開機箱蓋子觀察,看硬盤、光驅燈都是否亮了一下,同時CPU風扇(接在主板CPU風扇接口上)是否運轉正常,用萬用表測試、電源的輸出是否正常如果正常則可以先排除電源的問題。

  (2).將該機的CPU、內存、顯卡等部件取下重新安裝一次,確保安裝到位、接觸良好。再次啟動,如果故障依舊,排除了接觸不良的問題。

  (3).取下聲卡、光驅、硬盤等,主板上只留CPU、內存條、顯卡,組成一個最小化系統,這時開機如果仍未出現啟動畫面。到這一步可以確定故障原因在CPU、內存或主板上。

  (4).從理論上講,內存有問題時,啟動時應有報警聲,只有主板、CPU損壞時才會黑屏無聲。找來一顆正常的賽揚300A替下原來的賽揚333,開機如果出現了自檢畫面,可判斷是CPU損壞,如果還不行則問題出在主板上。

  第二種分析及處理

  分析:這類現象是某些元件由于運行一段時間后,某些部件將產生大量的熱量,當這些熱量不及時充分散發時, 則溫度將不斷上升,達到某一值時將導致其部件性能下降,從而出現反復啟動現象。而最容易產生大量熱量的部件是CPU芯片,如果散熱裝置不能起到應有的散熱作用,將導致芯片溫度過高,出現上述所說現象。當然也不排除有病毒的可能。

  處理:使用干凈的備份磁盤啟動計算機,如果成功,則為病毒破壞,否則,打開機箱,清除機箱內灰塵,檢查風扇是否完好并修復,一般情況下,故障即可消失。

  經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、 繼續學習,不斷提升理論素養。

  在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、 努力實踐,自覺進行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

  從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  三、 提高工作積極性和主動性

  一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

  最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

計算實習報告 篇4

  20xx年的暑假,將是我學生生涯的最后一個暑假,充滿期待又滿懷焦慮。畢業以后,我能擠過百萬就業軍的獨木橋嗎?能勝任公司交給的任務嗎?相信這是每一位畢業大學生都不敢松懈的問題。

  因此,懷著對自己將來的打算和期望,以及在父母的強烈催促下,我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。

  從我的專業看,外貿公司是一個的對口工作。老媽試著去給我聯系了一家的外貿公司,可是由于我們學院放假太遲,那邊的實習生人數已滿,我錯過了一次機會。幸運的是被告之可以一月之后再去聯系。

  于是,我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業。懷著對電腦行業極大的崇拜和向往,我來到了杭州一家大型電腦市場。經過幾次碰壁,我最終在一家電腦個體商戶落戶。沒有報酬,也不管飯,可是得到了一個實習的機會。就這樣,從技術再到銷售,我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作, 在客戶需要時還根據客戶要求上門服務.為了保證我學到的東西能夠切實規范化,系統化.我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。

  實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。

  為了拓寬自己的電腦知識面,我每天回家后還抓緊時間從網上搜索一些電腦常識,深感互聯網帶來的巨大便利,。否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的。

  如此半個月下來,我感覺學到好多,慶幸自己把握住了這次機會,當然也深知自己已學的不過是九牛一毛,我更需不斷努力,正如同事們所說的“技術知識是靠積累的”!

  走出了電腦公司,迎接僅剩為期兩周的外貿實習。對我來說,能進這樣一家外貿公司,是一個的機會!市中心的商務樓,給人愉悅的感覺;年齡相仿的同事,給人親切的感覺;如此多的外貿實務可以學習,給人挑戰性的感覺!總之,我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待!

  如今,短短兩周的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之余,諸多感慨!

  相處,在這樣的白領辦公場所,沒有看到或者說是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸還是不幸,同事們也說起所在的單位的氛圍的確,相互相處都很和諧。

  工作,其實并沒有太大難度。看到單位同事最常頭痛的事便是為某個貿易環節出錯而煩惱。國際貿易的中間環節多,涉及面廣,除交易雙方當事人外,還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題,就會影響整筆交易的正常進行,并有可能引起法律上的糾紛。

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