事務(wù)所實習(xí)報告四篇
我們眼下的社會，接觸并使用報告的人越來越多，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的事務(wù)所實習(xí)報告4篇，歡迎閱讀與收藏。
事務(wù)所實習(xí)報告 篇1
20xx年寒假，我在*******稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)。在這六周的實習(xí)過程中，我有著深深的體會。本實習(xí)報告將先簡單介紹一下該事務(wù)所的情況，然后談一下自己的體會。自己的體會方面將展開為自己學(xué)到的六點收獲，以警示以后自己的生活和工作。
一、實習(xí)單位簡介
******稅務(wù)師事務(wù)所主要擁有2個部門，代理部及轉(zhuǎn)移定價部。
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：1、稅務(wù)登記；2、稅款計算和納稅審核；3、申報和繳納稅款并依法退稅；4、申請減、免稅；5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù)；6、制作涉稅文書。
轉(zhuǎn)移定價部主要幫客戶準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移定價同期資料，預(yù)約定價的材料，與稅務(wù)局進行溝通，以證明企業(yè)轉(zhuǎn)移定價的可靠性。
二、實習(xí)目的
本次實習(xí)目標(biāo)的是參與稅務(wù)師事務(wù)所的工作，對事務(wù)所行業(yè)有1個大概的了解，為畢業(yè)后正式工作做好準(zhǔn)備。
首先，畢業(yè)后我比較想去事務(wù)所工作，一方面是我覺得事務(wù)所的工作可以讓我接觸到不同的行業(yè)，開拓我的思維，在年輕的時候督促自己去多學(xué)點知識；另一方面，事務(wù)所按照1個項目、1個項目工作，這樣相對于在1個公司財務(wù)部工作更容易保持自己的個性。因此現(xiàn)在的實習(xí)能夠讓我早點適應(yīng)該行業(yè)的環(huán)境。
其次，畢竟事務(wù)所的工作對于會計系本科生來說是比較對口，比較容易上手，也可以更好地利用短短的實習(xí)的1個月。如果去不夠熟悉的行業(yè)實習(xí)，1個月實習(xí)過短，不利于深入了解該行業(yè)。
最后，之所以選擇稅務(wù)師事務(wù)所是因為在校期間對會計師事務(wù)所有比較多的了解，而對稅務(wù)師事務(wù)所了解不夠。在找工作的過程中，稅務(wù)師師務(wù)所也是1個比較適合我的去向，所以我想先適應(yīng)一下工作的內(nèi)容，為確定工作留下理性的印象，打下良好的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)體會
1、抓住每一次機會主動學(xué)習(xí)。
之所以把這個感受放在第1個寫，主要是想突出學(xué)習(xí)與工作的不同。學(xué)習(xí)中，老師會告訴你這個學(xué)期我們要學(xué)些什么內(nèi)容，達到什么要求，然后學(xué)生跟著老師的上課講解，再結(jié)合課外書，進行學(xué)習(xí)。也就是說，只要找對了參考書，然后認(rèn)真地把東西消化，即可掌握所學(xué)的知識。而工作中，情況都不同了。沒有人會來告訴你，你需要學(xué)點什么知識，沒有提綱，也沒有課本。工作中一切要用的知識都得自己找。一開始是按照對公司業(yè)務(wù)的理解去補充，接下來就是對可能有用的知識進行自學(xué)，加強自己的職業(yè)嗅覺，拓展自己的知識面。
對于這一點，我從上班第一天就體會到了。上班的第1個任務(wù)是幫同事復(fù)查轉(zhuǎn)移定價同期報告。面對這份陌生的文件，我既不知識它的目的是什么，也不知道他的內(nèi)在邏輯是什么，讓我復(fù)查報告，我能做的也只是查一下錯別字而已。在一團迷霧中，我開始了復(fù)查工作。在看報告的過程中，我漸漸地知道了報告在寫什么，以及想要達到的目的。當(dāng)天晚上，我問同事借了一份以前的非機密的文檔帶回家看，想要把這份文檔的制作邏輯弄明白，然后將一些自己不明白為什么要這么寫，或者為什么要這個作為證據(jù)的地方記錄下來。第二天我?guī)е@些問題去問同事，同事耐心地為我一一解答，我終于把這份文檔弄懂了，以后可以做更多的復(fù)查以外的工作了。這件事情我自己做的是挺滿意的，從每件小事里學(xué)到大知識。畢竟工作的時間還很長，我們更應(yīng)該關(guān)注的是自己從中學(xué)到了什么，更長遠的自己能做什么，而不是當(dāng)前一天兩天的工作完成就好了。
還有1個例子是復(fù)印打印的例子。所謂的“影帝”、“影后”的玩笑流傳于實習(xí)界不是沒有道理，每1個新人進公司多多少少會做一點打雜的工作，但其實我們也可以偷著從打雜中學(xué)一點東西。比如同事讓你打一份客戶的郵件，打印三份。我們即可想一下為什么要打印兩份。一份作為客戶檔案，一份給自己備用，那么我們即可知道原來公司對于客戶郵件都有備份的步驟，從而我們可以了解更多的工作流程。再比如，從打印的內(nèi)容上面也可以看出公司最近的主要客戶是誰，大概從事些什么樣的服務(wù)。這種偷偷的學(xué)習(xí)，雖然不夠正大光明，但也無可厚非。在多元化的知識社會里，比的就是信息量。與其站在復(fù)印機旁不知所措，還不如動動腦子，去學(xué)點，見識點東西。
2、學(xué)會委婉拒絕，協(xié)調(diào)溝通。
很多學(xué)生都很難以開口說“不”，我爸爸也在我大學(xué)期間屢次提醒我這個問題。但是一直到實習(xí)，我才知道，有時候說“不”是必要的，而且不僅對自己有好處，也能避免自己勉強做事而給團隊帶到的“倒幫忙”的作用。
比如上班的時候，會有不同的同事讓實習(xí)生做事，往往一件事剛上手，就又被拉去做別的事情。到頭來好像忙了一整天，但自己也不記得自己干了什么，反而記得還有多少事情沒干。其實這樣的結(jié)果別人反而不會欣賞，哪怕對誰都說“好”，都把活接下來了。原因有二，一是你一旦接了別人的活，你就是做好。但如果你因為別的事沒完成，或者延后完成了，就會低于別人心里對你的期望，那么不論你作了多少事，因為質(zhì)量的問題，給人的印象總是不好。第二個原因是，如果什么都做，其實對于僅僅1個多月的實習(xí)時間，是比較浪費的。1個多月的時間，如果什么都做，那么什么也只是知道個皮毛，但是如果可以做熟一塊業(yè)務(wù)，那么可以增加自己的學(xué)識，而且從“學(xué)習(xí)曲線”來看的話，也可以為公司節(jié)省時間。
當(dāng)然，作為1個新人，我們是沒有權(quán)力去對別人說“不”的。因此我采取了另外1個方法。每當(dāng)同事讓我做一件什么事，我為問他這件事情的緊急程度，并告訴他我現(xiàn)在手頭上有幾項任務(wù)，大概下午五點才能把他的事做完，問他可不可以。如果他可以接受，我就幫他做，如果他覺得實在緊急，那可以找別的實習(xí)生做，也可以和我手頭上別的工作的同事協(xié)調(diào)一下。
這樣，大家都能知道我在干什么，也可以從公司的大局出發(fā)，先做緊急的，再做相對不緊急的事情。溝通與協(xié)調(diào)在這其中尤其的重要。我體會到，其實說“不”也是溝通的1種方法。平時我們都覺得說“不”很不好意思，會傷害感情，但是其實這也是1種溝通的方法，從而獲得解決事情的最好方法。
3、好問總是沒錯的
從第一天實習(xí)開始，每個實習(xí)生就面臨著各種各樣的問題。看似復(fù)印一件簡單的事情，真的做起來也有很多問題，比如我應(yīng)該雙面打印還是單面打印，復(fù)印完了要不要用訂書釘訂好等等。有些問題，甚至在我們自己看起來都是笨的，于是我們就不敢問別人，而是想辦法自己琢磨。可是問題畢竟在那里，簡單點的事可以不問，復(fù)雜一點的事自己就琢磨不出來了。
我記得有一次我一不小心，把自己做了1個下午的文檔里的內(nèi)容刪掉了，然后氣得自己真想打自己，自己想了半天辦法也沒有用。這個失誤可能會耽誤小組的進度，于是我去向同事承認(rèn)錯誤。奇跡發(fā)生了，同事從c盤的緩存里找到了半個小時前的文檔內(nèi)容，雖然還要重做前半個小時的，但是已經(jīng)拯救了大半文檔，把我感動
的差點哭出來。他還說要是我晚一點找他，緩存里就沒了。
還有1個例子是有一次是去外管局咨詢收購合并企業(yè)的匯款問題。我那時就1個勁地怪自己經(jīng)濟法知識沒學(xué)好，去外管局詢問的時候心里都沒有底。去了外管局，是窗口式的，人很多場面很亂，根本無法把1個問題問細(xì)了。我先是按照同事寫給我的紙條，把該問的問題問了，之后心里還是沒底，因為自己都不懂為什么，沒法徹底理解。覺得直接把答案記下來回去交待是不負(fù)責(zé)任的。萬一把政策弄錯了可是大錯。于是我硬著頭皮，賴在窗口，問著1個個“白癡”的問題，不僅把問題給問了，還免費上了一節(jié)經(jīng)濟法課。問的時候我臉都紅了，身邊也有很多人焦躁著擁擠著。現(xiàn)在想起來當(dāng)時的難為情還是很好笑。不過該厚著頭皮還是得厚，該問還是得問，總算后來把這件事弄懂了，回去交差的時候也算是胸有成竹了。
所以在這時候，在自己不懂的情況下，不防多問問，雖然表面上顯得自己笨一點，但可以避免大的錯誤。況且，我們還是實習(xí)生，1個擁有好氛圍的公司的同事是不會笑話你笨的。每個人都是從新人走過來的。對于出去辦事的話，該硬著頭皮就硬著吧，事辦好了，結(jié)果好了比什么都好。
另外，多問不僅可以解決現(xiàn)在發(fā)生的問題，也可以避免潛在的問題。就像我們在學(xué)校里的時候一樣，如果我們?nèi)柪蠋?個問題，那么老師除了解決你的問題外，還會聯(lián)想出其它相似的容易混淆的概念，相互比較，融會貫通。工作也是一樣的，解決當(dāng)前的問題有助于更好的理解工作的內(nèi)容，那么也有助于解決以后可能會遇到的問題。
4、勇于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域
大學(xué)生初入工作時的心理是矛盾的，一方面想把每樣事情都做好，這就意味著，一開始面臨的工作在自己的能力范圍之內(nèi)，另一方面，大學(xué)生初生牛犢不怕虎，懷抱著雄心壯志，急于想做有挑戰(zhàn)性的事情，這時候又給自己帶來了矛盾。面對未知領(lǐng)域的緊張、慌亂、興奮交織在一起，是大學(xué)生的1種資本，只要你有足夠的勇氣，結(jié)果往往超過自己的期望。
工作了3個星期后，同事讓我與他們一起做1個項目，代表企業(yè)與稅務(wù)局簽訂預(yù)約定價協(xié)議。相對于平時做的報稅、結(jié)稅的工作來說，這個更具有主觀性。同事交給我的任務(wù)便是讓我列一份郵件的初稿，向客戶索要可能用到的文件，特別是想發(fā)揮自己的想象力，哪些文件可能對預(yù)約定價報告有用。這個任務(wù)對我來講有點棘手，因為平時都是別人把已經(jīng)有的材料拿來，我來分析或者處理，現(xiàn)在是讓我反過來想需要什么文件。看上去這是一份需要經(jīng)驗的工作。我接下了任務(wù)后，周末也不敢休息，跑到單位查資料，查數(shù)據(jù)庫。先是把公司最近幾年的財務(wù)報表看了，查出每年主要的不同，然后又查稅務(wù)局所要求的書面證明，進而分析哪些新動向可能影響企業(yè)利潤等等。盡我可能的想象力，把需要客戶提供的資料列了出來。下星期一交給同事，同事感到滿意，但是還有很多需要修改的地方。雖然我心里知道，肯定有1大部分是需要改的，但是因為我去做了這件事，逼迫著我去看了更多的資料，學(xué)了更多的東西，動了腦子，總算有點收獲。
當(dāng)然，有挑戰(zhàn)性的工作也不能隨便接受的，畢竟要以自己的能力為限。挑戰(zhàn)性的工作永遠只適合不斷挑戰(zhàn)自己的人。只有平時多做準(zhǔn)備的，一直以較遠的目標(biāo)要求自己的人，才可能有能力去做未知領(lǐng)域的事情。實習(xí)生還好，上面總有人擔(dān)著責(zé)任，但是以后正式工作了，一定要平時多充電，才能勝任這種工作。
5、不能虎頭蛇尾
整個實習(xí)的6個星期，我只犯了1個錯誤，但這個錯誤卻給了我很深很深的印象，以后一定不會再犯了。
那天我?guī)?個同事做一份文檔，做了3個小時，做完了發(fā)現(xiàn)有1個數(shù)據(jù)需要該公司的審計報告，于是我請同事把審計報告發(fā)給我。做完后我很開心，同事也對我的工作很滿意。可是錯誤就在這時候造成了。就在最后1步，我要把做好的文檔發(fā)給同事時，我居然把審計報告發(fā)給了她！發(fā)完后我就高高興興地回家了。后來同事晚上自己又花了3個小時自己重做了一遍。第二天我知道了這件事，真想往地里鉆，這么粗心大意的錯誤，不是1個專業(yè)人士可以犯的。從那以后到現(xiàn)在，我每次發(fā)郵件，都會把附件再檢查一遍，以免發(fā)生類似虎頭蛇尾的錯誤。
6、沒有規(guī)矩，不成方圓
這里想說的規(guī)矩從2個方面來講，1個是上班制度，包括上班時間，著裝；1個是工作資料的專業(yè)性，整齊性。
實習(xí)第一天，實習(xí)生里沒有人會懷疑自己會遲到早退。上班后發(fā)現(xiàn)正式員工如果晚上加班晚的話早上就會晚半個到1個小時來上班，導(dǎo)致實習(xí)生準(zhǔn)時到了辦公室卻沒有事情做。于是我們實習(xí)生商量著早上是不是也可以晚點來。但是當(dāng)我剛想實施這個計劃的時候，我爸爸把我這個想法狠狠的批判了。他告訴我，沒有規(guī)矩，不成方圓。新人就想偷懶，以后怎么參加工作？每天半個小時的計較，會讓公司的人覺得我沒有上進心。我聽了爸爸的話，非常的慚愧，確實年紀(jì)輕輕的就想著多睡半個小時，不是我該做的事。于是從此以后每天我準(zhǔn)時到辦公室，不管有沒有給我安排工作。沒有工作做的話就自己多看些業(yè)務(wù)資料。
另外的規(guī)矩是從平時的工作中看出的。平時讓我們整理個文檔，發(fā)現(xiàn)老員工就是比我們整理的整齊；寫篇文章，老員工排版會把頁邊距也改到精確，看上去就專業(yè)；做出來的ppt，簡潔干練又充分利用每個角落。我深深地體會到，事務(wù)所員工身上的細(xì)致和專業(yè)精神。訂文檔、頁邊距也講規(guī)矩的他們，體現(xiàn)出來的是專業(yè)、耐心、一絲不茍！
的確，我們初進一家公司，沒有一點驕傲的.，一切都要從頭學(xué)起。那么首先要學(xué)的，就是規(guī)矩，然后再從中學(xué)習(xí)專業(yè)。
7、實習(xí)體會小結(jié)
總的來說，實習(xí)給我在以下三點帶來了好處：首先是與人際交往方面，每天都要和很多陌生人打交道，包括不同部門的同事、客戶、政府機關(guān)，從一開始的害羞到硬著頭皮去機關(guān)辦事到后來的習(xí)慣成自然，在與不同人交流方面，我進步很多。會計系畢業(yè)的，有很大的可能要去服務(wù)業(yè)，那么人際關(guān)系對于服務(wù)業(yè)人員來說是尤其重要的。其次，借用這個機會，我有機會將課堂上學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際的工作中，對我專業(yè)知識的理解是非常有幫助。一開始我以為會像網(wǎng)絡(luò)上說的那樣，大學(xué)生一進企業(yè)，實務(wù)什么都不會做。但真的實習(xí)后我發(fā)現(xiàn)，雖然知識不能立刻運用到實務(wù)當(dāng)中去，但是如果課本知識學(xué)得是扎實的，可以較快的理解實務(wù)這么做的原因，并且可以很快地上手。因此，課本知識的“打基礎(chǔ)”作用不容小視。最后，提前熟悉規(guī)律的上班生活，為畢業(yè)工作做好準(zhǔn)備。相對工作來說，大學(xué)的日子是悠閑的，不管是心理壓力還是生理壓力，提前進入社會實習(xí)，可以讓我調(diào)整好自己的心態(tài)，端正自己的態(tài)度，為以后工作做準(zhǔn)備。
事務(wù)所實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)目的
為了讓我們通過在實習(xí)單位的工作，對實習(xí)單位有一個基本的了解，通過接觸實際工作，以及對現(xiàn)實中管理實踐的考察體驗，加深對本專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的了解，我們安排了這次認(rèn)識實習(xí)。
通過認(rèn)識實習(xí)，我們可以了解到企業(yè)、會計師事務(wù)所的會計崗位和審計崗位，在針對實際發(fā)生的業(yè)務(wù)進行處理時所運用的各種方法以及應(yīng)當(dāng)遵循的相關(guān)準(zhǔn)則。同時，我們也能將課堂上學(xué)習(xí)的相關(guān)專業(yè)知識與實踐相關(guān)聯(lián)，鞏固學(xué)到的知識，了解專業(yè)知識在應(yīng)用領(lǐng)域的重要性，提高我們專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，為以后的學(xué)習(xí)找準(zhǔn)方向。
二、實習(xí)時間
20xx年06月24日——20xx年07月12日
三、實習(xí)地點
吉林竭誠會計師事務(wù)所有限公司
四、實習(xí)單位概況
該事務(wù)所是在1999年成立的，規(guī)模不算太大，但信譽評級較好，業(yè)務(wù)量較大，曾為多個事業(yè)單位、大中企業(yè)出具審計報告和驗資報告，被評為東北區(qū)最佳誠信企業(yè)。事務(wù)所公司類型是有限公司，注冊資本50萬元。
公司主要經(jīng)營范圍包括：企/事業(yè)單位工商注冊設(shè)立、變更注冊資本金的審驗；企/事業(yè)合并、分立、轉(zhuǎn)制、破產(chǎn)清算的審計服務(wù)；報表審計，出具審計報告；法人經(jīng)濟責(zé)任審計；經(jīng)濟案件糾紛審計鑒證；財產(chǎn)清算；財會、稅務(wù)相關(guān)咨詢服務(wù)；驗證企業(yè)資本，出具驗資報告和司法會計鑒定。
五、實習(xí)內(nèi)容
1. 了解事務(wù)所的背景、規(guī)模以及業(yè)務(wù)范圍
實習(xí)的第一天，簡單的對事務(wù)所的基本情況進行了了解，知道了會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和日常工作。了解到，在現(xiàn)實工作中，應(yīng)當(dāng)樹立一個正確的工作態(tài)度，工作一定要細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎，不能馬虎大意、丟三落四，一定要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，認(rèn)真對待自己的工作。
2. 了解事務(wù)所出納崗、會計崗的日常業(yè)務(wù)處理工作以及操作流程
首先是出納崗位，平常主要管理事務(wù)所內(nèi)部的現(xiàn)金日記賬和銀行存款明細(xì)賬，負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金存取和銀行存款的收賬，辦理事務(wù)所于客戶往來業(yè)務(wù)的收付款、銀行出具的各種票據(jù)的管理和保存、開具支票和相關(guān)票據(jù)。
在出納崗位，我見到了很多經(jīng)常聽到但是卻沒有實際接觸過的票據(jù)。比如：
支票、銀行開具的業(yè)務(wù)回單、轉(zhuǎn)賬支票、銀行進賬單回單、銀行存款專用憑證支付系統(tǒng)單據(jù)、地稅局發(fā)票、付稅憑證以及資金匯劃清算憑證。
這些票據(jù)都反映了事務(wù)所日常的業(yè)務(wù)，包括收到審計費、客戶的轉(zhuǎn)賬支付、還有事務(wù)所支付營業(yè)稅等相關(guān)稅費、水電費時收到的各種票據(jù)。從這些票據(jù)中，就可以了解到事務(wù)所日常的收入來源和費用成本的支出。同時，我也了解到現(xiàn)在的出納在實際工作中，應(yīng)當(dāng)對各種票據(jù)的意義進行熟悉了解，要明白它們的內(nèi)在含義，知道票據(jù)背后所反映的會計事實并要明白如何正確的進行會計處理。
然后是會計崗位，主要負(fù)責(zé)記賬憑證的填寫、賬簿的登記、在電子記賬軟件上對手工記賬憑證進行輸入、月底員工工資的計算、納稅申報、報表的出具等相關(guān)工作。
在此崗位，我們看到了實際工作中的記賬憑證的填寫以及原始憑證的粘貼。記賬憑證的填寫時要以背后所粘貼的原始憑證為依據(jù)，不能與原始憑證反映的會計事實不符。同時要滿足原始憑證日期與記賬日期相配比的原則。不能跨年度報銷，也不能不反應(yīng)登帳日期與實際發(fā)生日期的差異。同時，原始憑證的粘貼也是需要小技巧的，要確保每張憑證都粘貼在單據(jù)粘貼單上，防止出現(xiàn)單據(jù)的遺失。
再者就是日常工作中發(fā)票的開具。因為事務(wù)所屬于服務(wù)業(yè)，需要開具的是地稅局的發(fā)票。發(fā)票的領(lǐng)取和使用，以及網(wǎng)上填制票據(jù)并通過打印機打印后加蓋事務(wù)所的發(fā)票專用章，這些都是日常業(yè)務(wù)中需要主要的問題。地稅服務(wù)用發(fā)票屬于一式三聯(lián)的，分別為發(fā)票聯(lián)，記賬聯(lián)和存根聯(lián)。發(fā)票聯(lián)需要交給客戶作為原始憑證入賬粘貼，記賬聯(lián)是事務(wù)所自己留用記賬。存根聯(lián)則是留作記錄，不得隨意丟失遺棄。發(fā)票在開具時，要在電腦上插入稅控發(fā)票U盤，記錄發(fā)票使用記錄和過程，以便稅務(wù)局對企業(yè)的發(fā)票使用情況進行檢查，防止出現(xiàn)差錯行為和作弊現(xiàn)象。發(fā)票在使用時，一定要連號使用，一旦開具錯誤，需要在網(wǎng)上發(fā)票控制的軟件中記錄報廢，并要簽字，報告稅務(wù)局。如果客戶已經(jīng)取得發(fā)票聯(lián)，則需要要回發(fā)票聯(lián)，確保三聯(lián)的發(fā)票都齊全時，才可以報廢。
因為會計師事務(wù)所屬于服務(wù)業(yè)，也就是營業(yè)稅的納稅義務(wù)人。這就和稅法中的相應(yīng)知識密不可分。事務(wù)所在日常的納稅中，不僅要繳納營業(yè)稅，同時還要對城建稅、教育費附加進行繳納。同時還要對企業(yè)所得稅進行申報，清繳。這就要求每個月，會計就要在網(wǎng)上對營業(yè)稅、城建稅、教育費附加以及代扣代繳的職工個人所得稅進行納稅申報；每個季度對事務(wù)所的企業(yè)所得稅進行匯總申報；每年度終了，需要對上一年度的企業(yè)所得稅進行清繳核算。納稅申報表的填列以及稅費的繳納，也成了會計日常核算的主要內(nèi)容之一。如何正確的網(wǎng)上對本期的業(yè)務(wù)發(fā)生進行納稅申報，以及什么時間應(yīng)當(dāng)對申報的稅款進行繳納，也是會計應(yīng)當(dāng)重點處理的業(yè)務(wù)。
在翻閱納稅申報表中的企業(yè)所得稅年報時，我看到的資產(chǎn)調(diào)整項中的固定資產(chǎn)折舊的調(diào)整。經(jīng)過指導(dǎo)老師的解釋，我才明白，納稅的調(diào)整是為了將企業(yè)日常中與稅法要求計量方式不符的的事項進行調(diào)整的。在企業(yè)，固定資產(chǎn)的折舊和無形資產(chǎn)的攤銷，企業(yè)可以運用很多種方法，但是在納稅申報時，稅法只允許使用直線折舊的方法，這是為了防止企業(yè)運用折舊進行避稅。這就要求企業(yè)在納稅申報時，將折舊進行調(diào)整。這種方法，是為了實現(xiàn)稅法與會計的統(tǒng)一。
通過翻閱記賬憑證、觀看會計人員在電腦上運用電子軟件登記記賬憑證、進行納稅申報，我了解到，在會計實際工作中，要運用的所學(xué)的知識，將會計處理與稅法的實際準(zhǔn)則相聯(lián)系，正確的反映企業(yè)實際發(fā)生的工作，并要正確的及時的進行計量，將會計處理方法和會計準(zhǔn)則銘記于心。以為前期的出錯會引起后期很多事項的差錯出現(xiàn)。這就需要很扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及在日常工作中的鍛煉，還有在工作中不斷的自我知識的補充和學(xué)習(xí)。
3. 了解審計的工作流程，學(xué)會對審計工作資料進行整理匯總，整理和翻閱審計工作底稿
在審計助理的崗位，我們要了解審計工作的整個程序，負(fù)責(zé)做好有關(guān)審計資料的原始調(diào)查的收集、整理、建檔工作，協(xié)助政府審計人員和會計師事務(wù)所對公司的獨立審計活動；按照審計程序要求,通過團隊協(xié)作完成審計工作底稿；按規(guī)定保守秘密和保護當(dāng)事人合法權(quán)益。
作為一個審計助理，在幫助審計人員進行審計工作的過程中，要對收集來的各種審計證據(jù)、審計資料進行整理和匯總。要及時完成審計資料的建檔、保存工作。當(dāng)然，這個工作的過程是繁瑣的，把各種資料進行歸類、排序，并要進行打孔、裝訂、粘貼封皮，不僅需要耐心、細(xì)心，同時還需要運用各種審計知識，才能正確的完成任務(wù)。
在審計工作的實際進行中，要會運用正確的審計方法，協(xié)助審計人員收集審計證據(jù)。包括銀行的函證取得、審計樣本的抽查、審計數(shù)據(jù)的統(tǒng)計等，這些都需要考慮，同時也要明白如何編寫審計工作底稿，如何協(xié)助審計人員制定審計計劃，以及在最后幫助整理審計結(jié)論，出具審計報告，并將最終的審計報告進行備檔保存。
要做好審計工作，不僅要明白各種審計方法，各種項目的審計程序，重大金額的確定等審計知識，更要對會計的各種計量方法融會貫通以及因為會計計量方法的差異會如何導(dǎo)致利潤、稅金的繳納的變化。說到底，審計的基礎(chǔ)是會計，只有對會計各項業(yè)務(wù)的處理都非常熟悉的情況下，才有可能做好審計工作，才能出具一份審計風(fēng)險較小的審計報告。
六、實習(xí)心得
認(rèn)知實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，對于事務(wù)所內(nèi)部業(yè)務(wù)的核算有了進一步的認(rèn)識。同時，也了解到審計工作的整個程序和審計工作底稿的編寫，以及審計報告的出具。
兩個星期的實習(xí)生活下來，我的收獲確實很多，但是也暴露了自己很多的不足之處。實習(xí)使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時實習(xí)更是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。在實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏，也深感到扎實的專業(yè)基本功的重要性，要學(xué)會包學(xué)到的知識反復(fù)鞏固，并與實際相結(jié)合。認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性，認(rèn)識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要。通過實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。
通過這次認(rèn)識實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍、機構(gòu)構(gòu)成；學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理；了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。我也了解到，會計知識的熟悉是審計工作的前提，學(xué)好會計財務(wù)的知識才能做好審計工作。經(jīng)過這幾周的努力，從先前對會計專業(yè)知識的不了解，到漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的安排，它使同學(xué)們更加深刻地了解我們所學(xué)會計學(xué)專業(yè)的知識。
通過這次認(rèn)識實習(xí)，我知道了，在現(xiàn)實的工作中，僅僅學(xué)好專業(yè)知識是不夠的，還需要將各種專業(yè)的知識進行連貫，并將知識與實際相結(jié)合，才能實現(xiàn)學(xué)以致用，并能在實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)知識，補缺知識的漏洞，實現(xiàn)自己的提升。還要在實際工作中樹立一個正確的工作態(tài)度，不能眼高手低，不能忽視基礎(chǔ)崗位的重要性，要從基礎(chǔ)做起，找準(zhǔn)自己的定位，一點一點的積累經(jīng)驗，完善自己，才能在后期的工作中擔(dān)當(dāng)大任。同時，也要多對社會進行接觸，改變自己不夠成熟的做事方式和待人方式。所以，以后在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中，不僅要扎實專業(yè)基礎(chǔ)，還要學(xué)會鍛煉自己，學(xué)會為人處事，這樣才能在以后的社會工作中站穩(wěn)腳步，取得進步。
這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。
事務(wù)所實習(xí)報告 篇3
寒假期間，在同學(xué)的幫助下，我聯(lián)系好實習(xí)單位xx市會計師事務(wù)所，并與對方達成的口頭協(xié)議，于20xx年1月25號開始上班。我開始了為期一個多月的寒假實習(xí)。這次實習(xí)，可以說已經(jīng)不是我的第一次專業(yè)實習(xí)，在大一大二暑假時我曾經(jīng)到過一些小企業(yè)實習(xí)，但是到會計師事務(wù)所實習(xí)還是第一次，對會計師事務(wù)所的工作情況還是知之甚少。因此我格外的珍惜這樣的實習(xí)機會，一開始就做好了努力克服一切困難的準(zhǔn)備。
xx省xxxx會計師事務(wù)所為xx市唯一的一家會計師事務(wù)所，它位于xx市財政局一樓及九樓，其中資料室在九樓，一樓負(fù)責(zé)審資驗資，而九樓則是審計中心。事務(wù)所規(guī)模不大，由于所長沒有向我們作詳細(xì)的介紹，我對所里的情況了解不多，但這完全沒有影響我的實習(xí)情況。 事務(wù)所的所長姓鮑，是我國第一批具有注冊會計師資格的資深老師，給我感覺是一位表情嚴(yán)肅，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦先耍趚x市審計局做過幾十年的審計局長，因此為人清廉，態(tài)度耿直，由于大部分員工是自由人，平時不在辦公室上班，所以對我這個短期實習(xí)生來說，具體情況還是難以確定。我有幸獨立分到一間辦公室，因此工作起來也不會那么拘謹(jǐn)。實習(xí)第一天，鮑老師讓我們先閱讀以前年度的工作底稿，熟悉一下審計底稿的內(nèi)容，我翻看了一部分底稿，發(fā)現(xiàn)所里的業(yè)務(wù)對象多數(shù)是小型商業(yè)企業(yè)，底稿里沒有涉及制造費用、生產(chǎn)成本等賬戶，而這些恰恰是我專業(yè)理論的薄弱之處。在以后的實習(xí)日子里，我也一直沒涉及過這些賬戶的審計，以至于這一塊專業(yè)知識尚未經(jīng)過實踐的檢閱和進一步的鞏固。
在我們所，一般來說業(yè)務(wù)量都不算大，而且被審計的也都是本市的一些中小企業(yè)，會計材料不多，所以都是把材料拿回所里審查，我就是在這種情況下得到更多機會鍛煉，對我而言，比起所得稅匯算清繳審計，會計報表審計相對簡單一些。帶我的老師主要有鮑老師和他的女兒鮑莉紅女士，我稱她為紅姐，她耐心指導(dǎo)我做報表的一些基本步驟，教我一些在學(xué)校沒有學(xué)過但是及其有用的知識比如說，可以將應(yīng)收應(yīng)付等往來賬放到一起查，注意賬表的金額是否做了重分類等等，由于被審計單位的內(nèi)控制度建立和執(zhí)行都不錯，可以減少實質(zhì)性測試的工作量。由于該中心業(yè)務(wù)量不大，會計把賬做得相當(dāng)好，所以查起來就比較順利。我先取報表數(shù)，核對賬簿，編制審查明細(xì)表，抽查憑證，一路下來，最后就只剩下回去寫審計報告了。 開始的兩天時間，在事務(wù)所內(nèi)跟隨鮑老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物。每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會計政策，從宏觀經(jīng)濟，會計制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我提供了很好的學(xué)習(xí)機會，使我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會計師事務(wù)所有大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長時間保存的，很多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求。鮑老師帶領(lǐng)我進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明。另外，鮑老師還手把手的教我文檔的裝訂方法，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。。在此期間，我也有機會看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我真實的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
第二周開始進入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會計師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后寫下自己的意見建議。
由于我接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。
我在xxxx會計師事務(wù)所有限公司為期一個月的實習(xí)，時間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。這次實習(xí)不僅考驗我的應(yīng)對能力，對我專業(yè)知識也是一個挑戰(zhàn)。事務(wù)所里的會計都是老年會計，他們大多數(shù)做了一輩子的會計審計及相關(guān)工作，性格耿直，工作嚴(yán)謹(jǐn)，比較難溝通，尤其是我單獨審的偉業(yè)鋼管公司的案例，，一個問題要討論好幾次意見還不能達成一致，最后還是紅姐幫我把他說服的。紅姐說，因為xx市地級市，所以大部分的企業(yè)都是中小企業(yè)，很大一部分的會計賬簿建立的并不完整，甚至部分企業(yè)沒有建立賬簿，只有流
水賬，這樣在審計過程中的工作量是很大的，甚至一不小心就會出錯。因此一定要十分細(xì)心，十分謹(jǐn)慎，才會把事情做到接近完美，給自己，給企業(yè)，也給社會一個公平的交代。
事務(wù)所實習(xí)報告 篇4
為期六周的德賽律所實習(xí)已接近尾聲，受益匪淺。
從第一天的憧憬和陌生感，在張律師的帶領(lǐng)下，我們開始接觸實踐中的各類案件，對律師行業(yè)有了感性的認(rèn)識。可以說，在律所實習(xí)所學(xué)習(xí)到得東西，是在大學(xué)四年的課堂學(xué)習(xí)所得不到的。對于一個處于學(xué)生到社會工作者的轉(zhuǎn)型期的我們來說，張律師給了我們很多指導(dǎo)，包括人生的職業(yè)規(guī)劃等。
每天的實習(xí)感觸都很深，附于實習(xí)日志中，在此就不重復(fù)描述。
對于實習(xí)，有幾點建議：
實習(xí)的時間可提前到大三。由于大四畢業(yè)的事情比較多，可能無法專心進行實習(xí)，給學(xué)院和實習(xí)單位都帶來了不便。實習(xí)期間，對自己的職業(yè)規(guī)劃有一定幫助，對于大四即將畢業(yè)的學(xué)生來說，這樣的體會未免有些相見恨晚。建議學(xué)院很有必要給予學(xué)生一定的職業(yè)培訓(xùn)。
實習(xí)時間可利用寒暑假時間。寒暑假的時間較為集中和充裕，有利于學(xué)生在實習(xí)期間跟進案件。
實習(xí)的項目可多元化。除了檢察院、法院實習(xí)，多提供律所和公司，學(xué)生可根據(jù)自身的職業(yè)規(guī)劃選擇適合的實習(xí)項目。學(xué)院要求服從實習(xí)安排，是為學(xué)生負(fù)責(zé)。但建議學(xué)院的實習(xí)機制可靈活化。
最后，對法學(xué)院和德賽律師事務(wù)所的老師表示感謝。
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