《認數》的同步練習題

　　一、擇優錄取

　　1.三千萬零三寫作：（ ）

　�、�30000003 ②30000000003 ③300003

　　2.253000000中的“3”表示 （ ）

　　①3個十萬 ②3個千萬 ③3個百萬

　　3.283500000四舍五入到億位是（ ）

　�、�2億 ②3億 ③28億

　　4.由4個“5”和2個“0”組成的一個“零”也不讀出來的數是（ ）

　　①555500 ②505550 ③500555

　　5.最大的九位數比最小的十位數�。� ）

　�、�1 ②2 ③1000000000

　　二、公正裁判

　　1.7820030讀作：七千八百二十萬零三十。―――――（ ）

　　2.十位數比十一位數小。―――――――――――－（ ）

　　3.每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。――――（ ）

　　4.28000300中的“8”表示8個百萬。―――――――（ ）

　　5.98000四舍五入到萬位是9萬。―――――――――（ ）

　　三、下面各題怎樣算簡便就怎樣算

　　180－60×2 355÷71＋25 159－37－63

　�。�52＋41）×4 720÷（18×5） 36＋47＋53

　　四、解決問題

　　1. 一艘輪船從南京駛往向陽漁港，每小時行駛20千米，10小時到達�；貋頃r每小時行駛25千米，幾小時可以回到南京？

　　2. 師傅8小時生產480個零件，徒弟每小時生產46個零件，徒弟和師傅每小時共生產多少個零件？

　　五、拓展應用

　　用4個“9”和4個“0”，按下面的要求各擺一個數，寫出來。

　�。�1） 一個“零”都不讀出來的`八位數；

　�。�2） 只讀出一個“零”的八位數；

　�。�3） 讀出兩個“零”的八位數；

　　（4） 讀出三個“零”的八位數。

【《認數》的同步練習題】相關文章：

認數同步練習題精選04-15

《認數》同步練習題04-14

數的認識數學同步練習題07-22

認數教學設計04-11

認數教學反思06-14

認數教學反思06-14

《認數》教學反思03-29

《認數》教學的反思11-02

有理數的減法同步練習題及答案10-13