《給予樹》課后同步練習題
一、看拼音，寫詞語。
jǐ yǔ shì tàn zhù fú tián mì kuān yù qián xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tí xǐng àn shì cāi cè lì jí kǎ piàn pàn wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiǎn rán yōng bào rén ài tǐ tiē xìng gāo cǎi 1iè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、注 音。
選購( ) 寬裕( ) 透過( ) 塑料( )
立即( ) 給予( ) 仁愛( ) 陌生( )
三、組 詞。
矛( ) 裕( ) 擔( ) 猜( )
予( ) 谷( ) 旦( ) 情( )
即( ) 盼( ) 貼( ) 仁( )
卻( ) 分( ) 戰( ) 任( )
四、填詞語。
選購( ) ( )地討論 摸摸( ) ( )的禮物
分頭( ) 誠摯的( ) 不斷( ) ( )的女孩
興高( ) ( )的`笑容 沉默( ) ( )地擁抱
五、按原文填空。
我( )著金吉婭。這個( )，她( )送給我們棒棒糖，( )送給我們( )、( )、( )和( )，( )一個( )女孩( )。
六、閱讀短文，填空。
小猴做新衣
小猴打算為自己做一套新衣裳。
他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說： “我看最少也得五丈�！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了�！�
究竟誰說得對呢?小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺�！�
小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊!真合適。
l.短文共有____小節，第二小節有____句話。用直線畫出這節里小猴說的話。
2.小猴做新衣，先請教_______，再請教_______，最后請教_______。
3.小猴能穿上合適的新衣是聽了：
①松鼠的話。( ) ②山羊的話。( ) ③大象的話。( )
4.給下面的句子加上量詞。
�、俅笙笞鲆惶滓路钌僖驳梦�( )布。
�、谛『镒鲆惶滓路昧宋�( )布。
�、鬯墒笞鲆惶滓路�( )布就夠。
5.這個小短文說明一個什么道理。
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