小學科學五年級下冊知識測試卷
一、填空（24分）
1、表達交流的方式有 、 、 、 、 等。
2、撰寫調查報告、研究報告要求 ，表達要 、 、 、 。
3、 是在一定時段內降落到水平地面上的雨水深度，通常以 為單位，可用 測定。
4、進行天氣預報過程是 、 、 。
5、折裝電動玩具要注意三個方面： 、 、 。
6、小電機可以拆分為 、 、 三部分。
7、常見的發電方式有 、 、 、 、 、和 。
8、在生物界，除了我們熟悉的 、 ，還有著一類數量龐大、個體微小的生物，這類生物統稱為 。
9、辯論就是對某一問題，據理闡述自己的 和 ，分析辯駁其他人的 。
10、辯論會的基本程序是 、 、 、 、 、 、和 。
二、判斷。對的打√錯的打ⅹ（13分）
1、撰寫調查報告、研究報告等是研究活動中表達與交流的重要形式。（ ）
2、風是流動的空氣。（ ）
3、太陽的熱能使地球上的空氣流動而形成了風。（ ）
4、云和霧的區別在于位置高低的不同，位于高空為云，處于低空是霧。（ ）
5、電動玩具里面都有一個小電機，它通過導線和電池一起組成一個電路。電池帶動電機轉動，電機再帶動玩具動起來。（ ）
6、資源能夠變成垃圾，垃圾也可以變成資源。（ ）
7、能量可以通過電、光、聲、熱、風等形式表現出來。（ ）
8、發面蒸饅頭需要微生物來幫忙，制作泡菜不需要微生物參與。（ ）
9、沒有遺傳就沒有物種的延續。沒有變異生命世界就不會像現在這樣豐富多彩。
9、父母都是雙眼皮，他們的孩子也一定是雙眼皮。（ ）
10、辯論是自由的，可以偏離主題，允許與對方爭吵，只是要做到有理有據。（ ）
11、人的面貌、身高、體型、音色、智力等許多方面都可以遺傳。（ ）
12、人類和其他生物都存在遺傳與變異現象。（ ）
三、選擇（13分）
1、每年的3月23日是（ ）（1）植樹節 （2）氣象日 （3）水日
2、云是怎樣形成的？（ ）
（1）空氣流動形成的 （2）水蒸氣凝結形成的 （3）煙塵形成的
3、天氣預報的查詢電話是（ ）（1）120 （2）121 （3）110
4、想一想，漁船什么時候離岸出海，才能正好順風行駛？（ ）
（1）黎明前 （2）黃昏前 （3）中午前
5、我們把中間插鐵芯的線圈叫做（ ）。
（1）電動機 （2）電磁鐵 （3）電動玩具
6、（ ）統稱為微生物。
（1）動物、植物、細菌 （2）病毒、細菌、真菌 （3）菌蓋、菌柄、菌絲
7、在自然界里，微生物個體微小，根本沒有什么用處。（ ）
8、小明很像爸爸，這是生命具有的（ ），小軍是爸爸的親生子，但是與爸爸長相差別很大，這是生命具有的（ ）。
（1）變異現象 （2）遺傳現象 （3）自然現象
9、克隆羊多利有3位（ ）（1）爸爸 （2）媽媽 （3）兄弟
10、我對本冊科學課的.學習表現（ ）（1）滿意 （2）比較滿意 （3）不滿意
四、畫畫，答答（40分）
1、撰寫調查報告、研究報告應包含的兩項重要內容是什么？
2、氣象指的是什么？天氣又是什么？
3、編輯《氣象科普小報》哪些環節？
4、用你喜歡的方式表達晴、少云、多云、陰四種天氣特征。
5、我們怎樣預報天氣？
6、下雪這種現象是怎樣產生的？請用文字或圖畫的形式表達出來。
7、電磁鐵有哪些用途？
8、完整的調查研究報告大致包括以下內容： 、 、 、 、 、 和 。
9、能夠回收再利用的***有哪些？
10、我們與微生物擁有共同的環境，怎樣才能現微生物和平相處？
11、怎樣寫科學小論文？發明報告與小論文的寫法有什么不同？
五、分類與連線
1、給下面的表達方式分類
兒歌、觀察日記、研究報告、繪畫、攝影、錄像、調查報告、話劇、故事、科學小論文、模型
A、 介紹和展示一種景致或現象：
B、 介紹或展示針對一個科學問題或科學現象：
2、連線
白天 晚上 春天 夏天 秋天 冬天
陸地吹向海洋 海洋吹向陸地 南風 東風 西風 北風
3、物質在應用過程中和***在再利用過程中有的只發生形態上的改變，有的則生成新的物質。把下面物質變化用線連起來。
形態改變 生成新物質
食鹽溶解在水中 汽油燃燒 水結成冰 糞便變成沼氣
4、把酵母粉加到生面團中，當溫度適宜時，酵母細胞會產生二氧化碳使面團膨脹。下圖顯示了溫度對二氧化碳產生量的影響。
看圖解答問題（70頁）
（1）分析，溫度是怎樣影響酵母細胞產生二氧化碳的量的？
（2）推理為什么用酵母粉發面時，要溶于溫水而不是冷水？
（3）預測，把生面團放到冰箱的冷藏室里（約2°C—5°C）。發酵效果如何？為什么？
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