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小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

時(shí)間:2021-07-05 15:12:23 試題 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

  一、寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。(6分)

小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷

  C —— G  E—— F    B ——D

  (  )(  ) (  ) (  ) (  ) (  )

  P —— R  O—— Q   W ——M

  (  )(  )(  )(  )  (  ) (  )

  二.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)

  jiāoyánɡ jiānɡnán hǎidào   ɡémìnɡ

  (   )(   )(    )(    )

  jiébái   shāng liɑnɡ yáoyuǎn  báifān

  (   )(    )(    )(    )

  kěyǐ  chànɡɡē  lǜ sè    xǔduō

  (   )(    )(    )(    )

  三.組詞。 (12分)

  寒(   ) 渴(  )  虎(   )  度(   )塞(   )喝(  )  慮(  )  席(   )

  刻(   )揚(yáng)(  )  記(  )  藍(lán)(   )

  該(   )楊(  )  紀(jì)(  )  籃(   )

  刮(   )晴(  )  飄(  )  跑(   )

  亂(   )睛(  )  漂(  )  炮(   )

  四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)

  千( )萬(wàn)( ) 無(wú)( )可( )  四( )八( )( )折不( ) ( )無(wú)( )境 ( )鳥(niǎo)( )飛

  ( )一己( ) 奮( )( )追( )兆( )年

  五、寫(xiě)出帶有下面偏旁的漢字。(9分)

  六.按要求完成下面各題。(13分)

  1、寫(xiě)出反義詞。(3分)

  冷——(  )  快——(  )  長(zhǎng)——(  )

  壞——(  )  哭——(  )  彎——(  )

  2、寫(xiě)出近義詞。(3分)

  快樂(lè)——(  )  經(jīng)常——(  )  仔細(xì)——(  )

  很多——(  )  清晨——(  )  討論——(  )

  3、寫(xiě)出本學(xué)期你喜歡的三篇課文題目。(3分)

  《     》《      》《       》

  4、詞語(yǔ)接龍。(4分)

  語(yǔ)文(  )(  )(  )(  )

  開(kāi)放(  )(    )(  )(  )

  七、照例子把下面的“把”字句改寫(xiě)成“被”字句。 (6分)

  例:我把衣服洗干凈了。

  衣服被我洗干凈了。

  1、我把教室打掃得干干凈凈。

  2、小紅把飛機(jī)組裝起來(lái)了。

  3、小明把書(shū)還給了圖書(shū)室。

  4、姐姐把弟弟打哭了。

  5、媽媽把地上的臟東西撿起來(lái)了。

  6、奶奶把姐姐的蠟筆放到書(shū)房里。

  八、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

  1、這是你的帽子嗎(  )

  2、北京是一座古老的城市(  )

  3、你的字寫(xiě)得真棒(  )

  4、這個(gè)問(wèn)題你明白了嗎(  )

  九、按順序排列句子,在括號(hào)里填上序號(hào)。(4分)

  (  )過(guò)了幾天,種子發(fā)芽了,慢慢長(zhǎng)成了一棵小苗兒。

  (  )小苗兒終于開(kāi)出了美麗的小花。

  (  )春天來(lái)了,小松鼠種下了一粒種子。

  (  )它經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲(chóng)。

  十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(11分)

  (一)      小  猴

  小猴全身披著細(xì)毛,好像穿著一件毛皮大衣。它的頭圓溜溜的。兩只眼鏡雖然很小,卻骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停,顯出一副機(jī)靈的樣子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又細(xì)又長(zhǎng),十分靈活。

  1、這段話(huà)共有  句話(huà),介紹了小猴的  、   、  、  和  。(6分)

  2、根據(jù)短文內(nèi)容,分別寫(xiě)出小猴的'特點(diǎn)。(5分)

  毛的特點(diǎn):       頭的特點(diǎn):

  眼睛的特點(diǎn):       鼻子的特點(diǎn):

  四肢的特點(diǎn):

  (二)小猴做新衣

  小猴打算為自己做一套(tào)新衣。

  他向大象伯伯請(qǐng)教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說(shuō):“我看最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō):“我看五寸就夠了。”

  究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴為難了。他決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”

  小猴買(mǎi)了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他來(lái)到湖邊一照。啊!真合適(h6 sh@)。

  1.這篇短文共有_________小節(jié)。第二小節(jié)有_________句話(huà)。用直線(xiàn)劃出這節(jié)中小猴說(shuō)的話(huà)。(3分)

  2.小猴做新衣,先請(qǐng)教__________,再請(qǐng)教_________,最后請(qǐng)教________________。(3分)

  3.小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)椋海姆N對(duì)在括號(hào)里打“√”)(2分)

  (1)請(qǐng)別人幫他做。(   )

  (2)小猴買(mǎi)了五尺布。(  )

  (3)山羊量體裁(cái)衣。(  )

  十一、看圖寫(xiě)話(huà)。(14分)

  仔細(xì)看看左邊的圖畫(huà),看看圖中有些什么物,他們?cè)诟墒裁矗齻兌颊f(shuō)了些什么。請(qǐng)圖畫(huà),展開(kāi)合理的想象,寫(xiě)一段話(huà)。

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