關于初中語文試卷答題的萬用公式

　　一、文中的修辭手法有什么作用

　　我們在答這類題的時候，要從兩個方面來作答：它本身的作用；還要結合句子的語境。

　　1、比喻、擬人：生動形象

　　答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性

　　2、排比：有氣勢，加強語氣

　　答題格式：強調了+對象+特性

　　3、設問：引起讀者的.注意和思考

　　答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

　　4、對比：強調了......突出了......

　　5、反復:強調了......加強語氣

　　二、談談某句話在文中的作用

　　這樣的話在不同的位置有不同的作用，比如，在文章開頭，它的作用就是：開篇點題、渲染氣氛、埋下伏筆、設置懸念、為

　　下文做鋪墊、總領下文

　　如果在文中，就是：承上啟下、總領下文、總結上文

　　如果在文章結尾，就是：點明中心、深化主題、照應開頭

　　三、請對文章的段落大意進行概括和歸納

　　1、記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點），什么人做了什么事

　　2、說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它有什么特點

　　3、議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，用了什么論證方法，作者的觀點是什么

　　四、某句話的某個詞換成另外一個行嗎？請說明理由

　　如果該詞是動詞：不行，因為該詞準確生動地寫出了......

　　形容詞：不行，因為該詞生動形象地描寫了......

　　副詞：不行，因為該詞準確地說明了......的情況（表程度、表限制、表范圍等），換了它后句子意思就變成......，與事實不符

　　五、一句話中，某三個詞的順序能否調換？為什么

　　不能，因為如果調換了，就與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）的規律不一致，這些詞都是遞進關

　　系，不能調換

　　六、對某句話的含義的解答

　　這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、指代、象征等表現手法，答題時要把它們所指的對象揭示出

　　來。

　　答題時，按照這些公式，成績一定會有所提高。

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