寒假多做套題鞏固知識點

　　高中：“抓出”薄弱知識點

　　物理:“要注重科學的學習方法才能實現能力提高，強調物理基礎知識的理解”，武漢中學的周老師認為，要從題海中走出來，重視物理方法的歸納、比較，能夠用的思想、方法去解決問題。

　　化學：華師一附中的梅席老師認為，不同層次的.學生應有屬于自己的復習計劃，基礎較差的學生應回歸課本，以老師上課的講演為主攻破薄弱的知識點；而基礎較好的學生則應該突破難點，做一些專題型的難點題目，找到提高自身階梯能力的學習方法。

　　梅席老師表示，寒假復習重在找到不同的側重點，“溫故而知新”，以自己以前的錯題為例進行糾錯復習。

　　生物：華師一附中吳建階老師認為，寒假要把時間集中起來復習知識點，寒假休息時間較長，是將平時的薄弱環節“拎出來”攻破的好時機。他表示，生物滿分72分，相對來說占理綜總分300分的比例較少，要用盡量少的時間有效率地復習生物。根據具體情況制訂具體計劃。

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