《童趣》習(xí)題及答案

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，只要有考核要求，就會有練習(xí)題，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢？下面是小編為大家整理的《童趣》習(xí)題及答案，希望對大家有所幫助。

　　《童趣》習(xí)題及答案 1

　　童趣余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物必細察其紋理。故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊，定神細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　1、選文的作者是_______代作家_______，字______，蘇州人，著有《浮生六記》。

　　2、解釋下列劃線的詞。

　　①物外之趣（ ）

　　②項為之強（ ）（ ）

　　③徐噴以煙（ ）（ ）

　　④留蚊于素帳中（ ）（ ）

　　3、請在括號內(nèi)將句子的.省略成分補充完整。

　　①私擬作群鶴舞（ ）空中

　　②（ ）于土墻凹凸處

　　4、翻譯下列語句。

　　①故時有物外之趣。

　　__________________________________________

　　②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空中。

　　__________________________________________

　　5、作者“時有物外之趣”的原因是什么？“怡然稱快”指的又是什么事情？（請都用原文回答）

　　__________________________________________

　　參考答案：

　　1、清代 沈復(fù) 三白

　　2、①超出事物本身

　　②頸，脖頸；通“僵”，僵硬的意思。

　　③慢慢地；用

　　④介詞，在；未染色的帳子

　　3、①于

　　②余（我）

　　4、①所以常常有觀察物體本身以外的樂趣。

　　②夏夜里，蚊群發(fā)出雷鳴般的響聲，我私底下把它們比作群鶴在空中飛舞。

　　5、見藐小微物，必細察其紋理；留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀。

　　《童趣》習(xí)題及答案 2

　　童趣

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃。忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　1、歸納文中記敘的要素。

　　時間_____________________

　　地點_____________________

　　情節(jié)_____________________

　　2、捉蝦蟆，鞭數(shù)十的主要原因是什么？我沒有鞭死蝦蟆，只是驅(qū)之別院，這又是什么原因？

　　__________________________________________________

　　3、用現(xiàn)代文寫出下面句子的大意。

　　①忽有龐然大物，拔山倒樹而來

　　__________________________________________________

　　②余年幼，方出神，不覺呀然一驚。

　　__________________________________________________

　　參考答案：

　　1、一日；草間；癩蝦蟆吞二蟲，后被我驅(qū)之別院。

　　2、因為我正在出神地觀察二蟲斗草間，也含有為小蟲復(fù)仇的心理；我是愛小動物的，驅(qū)之別院主要原因是它破壞了自己的'審美情趣。（意對即可）

　　3、①突然有個龐然大物，推倒石塊壓倒小草沖過來。

　　②我那時年紀小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來。

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