關于《寒秋踏青》習題和答案
閱讀下文，完成下面題目。(17分)
寒秋踏青
孫青松
陽歷十月下旬到十一月“立冬”前的這段時光，習慣上稱為“寒秋”。這時節，曠野里，冬小麥破土而出，以綠色浸染著、鋪陣著地表，吞噬著荒蕪；又以“兵臨城下”之勢，分割包圍著豫西南平原上的莊村、城鎮。
突出縣城水泥森林的“重圍”，“落荒”而逃入鄉野冬麥領地，我有一種踏實的“歸屬感”。
這時期的冬小麥正值“童年時代”，一身稚氣，滿目清新，纖塵不染。陽光普照的清晨，冬麥葉子上的眾多露珠，水晶般閃亮，如秋夜天河里的星星；在暖和的午后走進麥田，微風中泥香與禾香撲面而來，極易讓人產生“春暖花開”的錯覺。那高兩寸許的麥苗兒，以淺綠、細密、勻稱的壟行“刷新”了原野。若蹲在地里撫摸清涼而軟和的麥葉子，定會感受到牽手兒童的溫情。
這時的冬麥，的確有著苗不遮土的“簡約”，然而細觀起來，仍不失“多彩多姿”——由于麥種的不同、播種時間的早晚、土壤的肥瘠等諸多因素，寒秋時期的麥苗兒顏色，也總是細差微別：有的嫩綠，有的青綠，有的黃綠，有的鵝黃。無論何顏何色,都是那樣嫩秧秧、活脫脫的清純可愛。這情形正如陽春之柳色，大同而小異也。又由于地形地貌的迥異，麥苗的壟行姿勢不一——梯田的麥壟，如地圖上的等高線，圈圈環繞著梯級而上；崗坡地的麥壟，似凝固的瀑布,有水線的動感；平地的麥壟，像五線譜比排著，跳動著音律。
冬麥田盎然的綠意，與晚秋蕭瑟的景象，既成鮮明的對比、巨大的反差,又是合理的配置、渾然的協調。在我看來：田野里這每一株麥苗兒，都是一個文字，字字生動鮮活；每一壟麥行，____________，____________；每一塊麥田，____________，____________；篇篇美文，綴合成宏篇巨著，由近而遠地次第展開，大美無言。農民，是這部巨著了不起的作者；大地，是歲歲復寫的紙張；耬腳，是如椽的巨筆；麥種呢？則是淋漓的墨水呵!
每當我面對被冬麥“一統天下”的.田原之時，總有一種“面朝大海”的感覺。那一望無際的麥地，就是浩瀚無邊的海面；那起起伏伏的崗坡，就是靜默的波濤；那隱隱約約的遠山，則是遙遠的海岸。
立于一個自選的“制高點”上瞭望，能真正體會到一個哲理：天高地厚，所以載萬物容萬象：天遠地闊，所以任鳥飛縱馬奔。藍天、白云和蔥綠的冬麥田地，共同拼合出最遼闊的地理空間，延展著最博大的人世襟懷。置身于這個廣闊的天地里，人顯得何等渺小，名利又何足掛齒！
來這里休閑，不用擔心什么風險，不必顧慮什么后果。這里是一個安歇疲倦心靈的溫馨港灣，能讓你徹底地放松，完全地坦然。放眼廣袤的原野，間或可以看到農人在麥地鋤草、施肥，虔心敬意：家犬黃狗，往往安臥地頭，守護著主人架子車之類的農具。
這期間的麥田里沒有一輪一輪的綠波，只有條分縷析的壟行，肌理般詩意地排列著，優雅地延伸著，提升著我閱讀大地之書的興趣。清涼的秋風，時而輕揚我的衣角，讓我飄逸；時而沁入我的身心，清心涼肺。
是的，這南陽盆地的沃壤與地氣，選擇和培育了冬小麥這優良的旱地糧食作物；這優良的糧食作物，又養育和繁衍著盆地優秀的子民；這優秀的子民，又積淀和傳承著燦爛的盆地文化——這就是我對冬小麥敬畏的原因啊！況且這寒秋的時光，又是歲月精彩的“段落”。
（節選自《散文百家》2010年第7期）
小題1:這篇散文主要抓住了哪種景物的什么特點來寫？（2分）
小題2:文章表達了作者對冬小麥的敬畏之情，作者敬畏冬小麥的什么呢？最少說出5點。（5分）
小題3:文中很多語句寫得生動、優美。根據提示，品析其妙。（6分）
⑴突出縣城水泥森林的“重圍”，“落荒”而逃入鄉野冬麥領地，我有一種踏實的“歸屬感”。（加點詞寫出了作者怎樣的心情？）（3分）
⑵陽光普照的清晨，冬麥葉子上的眾多露珠，水晶般閃亮，如秋夜天河里的星星；在暖和的午后走進麥田，微風中泥香與禾香撲面而來，極易讓人產生“春暖花開”的錯覺。（從哪些角度描寫景物？有什么作用？）（3分）
小題4:根據前后語句，發揮想象，在橫線上填上精美語句，使之與原文構成遞進排比句式。（4分）
在我看來：田野里這每一株麥苗兒，都是一個文字，字字生動鮮活；每一壟麥行，_______________，_______________；每一塊麥田，_______________，_______________；篇篇美文，綴合成宏篇巨著，由近而遠地次第展開，大美無言。
參考答案：
小題1:主要抓住了小麥來寫，寫出了小麥稚氣清新、多彩多姿的特點，突出了冬小麥鮮明的個性。
小題1:敬畏冬小麥的個性鮮明，在“寒秋”時節破土而出，以綠色浸染著、鋪陣著地表；敬畏冬小麥的含蓄神韻，雖然有著苗不遮土的“簡約”，但仍不失“多彩多姿”；敬畏冬小麥的大將風范，它的盎然綠意與晚秋蕭瑟的景象能夠合理配置、渾然協調；敬畏冬小麥的博大胸懷，人置身于這里，就不用擔心什么風險，不必顧慮什么后果，就能將一切名利拋之腦后；敬畏冬小麥養育和繁衍著優秀的子民，積淀和傳承著燦爛的文化。
小題1:⑴運用比喻、夸張的手法，寫出了作者急于走出縣城的迫切心情，與后面的“‘歸屬感’”形成對比，表現作者來到鄉里冬麥地時的輕松、愉悅，就如脫籠之鵠，如獲新生。
⑵從視覺、幻覺、觸覺、嗅覺等角度描寫景物，寫出了冬小麥雖然生長于寒秋卻仍然生機勃勃、清新誘人的特點。
小題1:都是一個文句 句句婉約流暢 都是一篇美文 篇篇爽心悅目
略
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