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小學五年級下冊數學《因數與倍數》測試題

時間:2024-08-12 21:40:47 秀雯 試題 我要投稿
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小學五年級下冊數學《因數與倍數》測試題

  在平平淡淡的日常中,我們都不可避免地會接觸到試題,試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。你知道什么樣的試題才是規范的嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級下冊數學《因數與倍數》測試題,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級下冊數學《因數與倍數》測試題

  小學五年級下冊數學《因數與倍數》測試題 1

  一、 判斷題(每道小題 2分 共 14分 )

  1. 能被2除盡的數都是偶數。 ( )

  2. 20的約數有2、4、5、10、20。 ( )

  3. 把75分解質因數是355=75。 ( )

  4. 因為4和9是互質,所以它們的最大公約數是1,最小公倍數是36。( )

  5. 兩個奇數的和一定能被2整除。 ( )

  6. 幾個質數連乘所得的積是質數。 ( )

  7. 甲數和乙數都是它們的最大公約數的倍數。 ( )

  二、 填空題(1-10每題 2分, 11-12每題 3分, 第13小題 5分, 第14小題 8分, 共 39分)

  1. 在3819=2 20.1=20這兩個算式中。( )能被( )除盡,( )能被( )整除。

  2. 把40分解質因數是( )。

  3. 6□0能被3和5整除,□里可以填( )。

  4. 4、6和10的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。

  5. 在1、0.5、2、4、0、、10、11這幾個數中,( )是整數,( )是自然數,( )是奇 數,( )是偶數,( )是質數,( )是合數。

  6. 三個連續自然數的和是18,這三個自然數的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。

  7. 兩個數有共同的.質因數2和7,它們的公約數是( )。

  8. 寫出兩個合數,并使它們互質,這兩個數是( )和( )。

  9. 一個數千位是最小的奇數,萬位是最小的合數,十位是最小的質數,其它數位上是0,這個數寫 ( ),它既是( )又是( )的倍數。

  10. 10~20之間的質數有( ),其中( )個位上的數字與十位上的數字 交換位置后,仍是一個質數。

  小學五年級下冊數學《因數與倍數》測試題 2

  一、直接寫出得數(24分)

  0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=

  48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=

  9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=

  3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=

  191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=

  279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=

  二、填空題。(30分)

  1、因為3×6=18,所以( )是( )的因數,18是6的( )。

  2、在自然數1~20中,質數分別有( )。

  3、個位是( )的自然數,叫做奇數。兩位數中,最小的奇數是( ),最大的偶數是( )。

  4、同時是2,5的倍數的最大兩位數是( )。

  5、一個數既是9的因數、又是9的倍數,這個數可能是( )。

  6、有一個兩位數5□,如果它是5的倍數,□里填( )。如果它是3的倍數,□里可以填( ),如果它同時是2、5的倍數,□里可以填( )。

  7、三個連續的偶數和是96,這三個數分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數,至少減少( )就是5的倍數。

  9、兩個連續的質數是( )和( );兩個連續的合數是( )和( )

  10、用質數填一填。22=( )+( )=( )+( )

  11、100以內最大的質數與最小的合數的和是( ),差是( )。

  12、一個四位數,個位上的數是最小的質數,十位上是最小的自然數,百位上是最大的一位數,最高位上是最小的合數,這個數是( )。

  三、判斷題。(5分)

  1、自然數按是否是2的倍數,分成了奇數和偶數。 ( )

  2、自然數按因數個數的不同,分成了質數和合數。 ( )

  3、13,51,47,97這幾個數都是質數。 ( )

  4、在10、15、20中,10是20的因數,15是10的倍數。 ( )

  5、幾個質數的積一定是偶數。 ( )

  四、選擇題。(12分)

  1、判定下面的結果是偶數還是奇數。

  A、2+5的結果是( ) B、如果A是自然數(A≠0),2A表示( )

  C、2×3的結果是( ) D、一個數只有1和本身兩個因數,它是( )

  2、一個邊長是質數的正方形,它的面積一定是( )

  A. 合數 B. 質數

  2、判定下面的'結果是偶數還是奇數。

  A、785+547的和是( ) B、675+54-465的結果是( )

  C、75×71的積是( ) D、奇數×奇數的積是( )。

  3、同時是2、3、5的倍數的數是( )

  A.奇數 B.偶數

  4、36的因數共有( )個。

  A. 6個 B. 9個 C. 10個

  5、如果a表示自然數,那么下面一定可以表示偶數的是( )

  A. a+1 B. a+2 C. 2a

  五、生活中的數(16分)

  1、501班上體育課,有34人參加跳繩活動,要分成5人一組,至少還要再來幾個人?可以分成幾組?

  2、502班有48名同學,參加學校體操表演,要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分,可能是怎樣的隊列?(把所有的情況都寫出來)

  格式:502班可能每行排( )人,排這樣的( )列;

  3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的,下面是幾位小朋友各自數出的總棵樹,其中只有一個小朋友數對的,你知道他是誰嗎?為什么?(直接答)

  李剛:73棵 程鳴:77棵 王冰:79棵 趙強:71棵

  4、小明將黑板上的一個兩位數乘以一個最小的合數,把這個最小的合數看成了最小的質數,結果得188,正確的結果是多少?(列式計算)

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