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五年級數學同步練習試題

時間:2021-06-22 17:14:53 試題 我要投稿

五年級數學同步練習試題

  第一部分

五年級數學同步練習試題

  一、填空

  1. 的分數單位是( ),它有( )這樣的單位,再添上( )個這樣的單位,結果是4.

  2.分數單位是 的真分數有( ).

  3.分數單位是 的最大真分數是( ),最小假分數是( ),最小帶分數是( ).

  4.9個 組成的分數是( )它比1( ),是( )分數.

  5.8個 組成的分數是( ),它比1( ),是( )分數.

  6.把下面直線上的點用分數表示出來.

  二、判斷(對的打,錯的打)

  1.真分數小于1,假分數大于1.( )

  2.整數都可以看成分母是l的假分數.( )

  3.分數單位是 的最大真分數是 .( )

  4.小于 的真分數只有6個,大于 的假分數只有2個.( )

  5.凡是分子能被分母整除的假分數,都能化成整數.( )

  三、選擇題

  1.分子是5的假分數有( )個.

  ①3 ②4 ③5 ④6

  2.當一個分數的分子是分母的倍數,這個分數實際上是( ).

  ①假分數 ②帶分數 ③真分數 ④整數

  第二部分

  一、填空

  1.分母是5的真分數一共有( )個.

  2.當a=( )時,分數 沒有意義.

  3.在 中,假分數有( ),其中( )能化成整數.

  4.自然數a和b,當a( )b時, 是真分數,當a( )b時, 是假分數;當a( )b時, =1 .

  5.

  二、判斷(對的打,錯的打)

  1.兩個分數,分數單位大的分數較大.( )

  2.帶分數比假分數大.( )

  3. 是真分數,那么a3.( )

  4. 是假分數,那么b5.( )

  5. 是能化成整數的假分數,那么a是8的因數.( )

  三、把下列假分數化成整數或帶分數

  四、把下列各數化成假分數

  五、應用題

  1.小明買了2千克梨,共22個;小莉買了3千克梨,共24個,兩個人買的梨平均每個重各是多少千克?

  一、填空

  1、( )的'分數,叫做最簡分數.

  2、一個最簡分數,它的分子和分母的積是24,這個分數是( )或( )

  3、分母是8的所有最簡真分數的和是( ).

  4、一個最簡分數,把它的分子擴大3倍,分母縮小2倍,是 ,原分數是( ),它的分數單位是( ).

  5、 的分子、分母的最大公約數是( ),約成最簡分數是( ).

  6、通分時選用的公分母一般是原來幾個分母的( ).

  二、判斷(對的打,錯的打 )

  1、分子、分母都是偶數的分數,一定不是最簡分數.( )

  2、分子、分母都是奇數的分數,一定是最簡分數.( )

  3、約分時,每個分數越約越小;通分時,每個分數的值越來越大.( )

  4、異分母分數不容易直接比較大小,是因為它們的分母不同,分數單位不統一的緣故.( )

  5、約分是每個分數單獨進行的,通分是在幾個分數中進行的.( )

  6、帶分數通分時,要先化成假分數.( )

  三、選擇題

  1、分子和分母都是合數的分數,( )最簡分數.

  ①一定是 ②一定不是 ③不一定是

  2、分母是5的所有最簡真分數的和是( ).

  ①2 ② ③1 ④

  3、兩個分數通分后的新分母是原來兩個分母的乘積.原來的兩個分母一定( ).

  ①都是質數 ③是相鄰的自然數 ③是互質數

  4、小于 而大于 的分數( ).

  ①有1個 ②有2個 ③有無數個

  5、通分的作用在于使( ).

  ①分母統一,規格相同,不容易寫錯.

  ②分母統一,分數單位相同,便于比較和計算.

  ③分子和分母有公約數,便于約分

  6、分母分別是15和20,比較它們的最簡真分數的個數的結果為( )

  ①分母是15的最簡真分數的個數多.

  ②分母是20的最簡真分數的個數多.

  ③它們的最簡真分數的個數一樣多.

  7、把 化成分數部分是最簡真分數的帶分數的方法應該是( )

  ①先約簡再化成帶分數.

  ②先化成帶分數再把分數部分約簡.

  ③都可以,結果一樣.

  8、一個最簡真分數,分子與分母的和是15,這樣的分數一共有( )

  ①1個 ②2個 ③3個 ④4個

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