小學五年級下冊數學提升練習題

　　練習就是用題進行多角度、多層次的訓練，通過多方面的強化，恰當的重復來掌握知識和技巧。下面小編為大家帶來小學五年級下冊數學提升練習題，希望大家喜歡！

　　小學五年級下冊數學提升練習題1

　　一、填空

　　1、能同時被2、3、5整除的最小四位數是（ ）。

　　2、被減數比減數多40，比差多35，那么減數是被減數的（ ）。

　　3、27800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方米

　　4、已知A、B、C三個合數分解質因數是：A=2335， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍數是（ ）。

　　5、一個棱長4cm的正方體的體積是（ ），表面積是（ ）。

　　6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小數的是（ ）。

　　7、把長1米的長方體木棍截成3段，表面積增加20平方厘米，這根木棍的體積是（ ）。

　　二、判斷，對的在（ ）里畫，錯誤的畫。

　　1、9.2能被4.6整除。（ ）

　　2、兩個長方體，如果體積相等，那么它們的表面積也相等。（ ）

　　3、一個分數，如果分母中含有2、5以外的質因數，就不能化成有限小數。（ ）

　　三、應用題

　　修一條水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修這條水渠平均每天修多少千米？ 共重多少千克？ 相距多少千米？

　　小學五年級下冊數學提升練習題2

　　1、簡算：4.967+67+5.933

　　2、計算：1+4+7+10+13+16++97+100

　　4、七位數1994□□□能被6、7、8、9整除，那么它的末三位數是

　　5、設a和b是選自前100個自然數中的兩個不同的數，那么___的最大可能值是

　　6、要使下邊豎式成立，必須a= b = c=

　　7、有一個六位數，它的個位上的數字是6，如果把這個6移至最左邊，其他位均向右移，所得到的新數是原數的4倍，求原六位數是___

　　8、一串數排成一行，它們的規律是這樣的：頭兩個數都是1，從第三個人數開始，每一個數都是它前面兩個數的和，即1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，問這串數的前100個數中(包括第100個)有__個偶數

　　9、53減去一個數，47加上同一個數，結果都相等，那么這個相等的數是

　　10、設A和B都是自然數，并且滿足__那么，a+b=

　　11、在右邊方格表的每個方格中填入一個數字，使得每行，每列以及兩條對角線上的四個方格中的數字都是1，3，5，7，那么表中帶☆的兩個方格中的數字之和等于

　　12、根據已知數，在下面算式的□內填數

　　13、分數__的分子和分母都減去同一個數，新的分數約分后是__，那么減去的數是

　　14、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習本，剩下的錢若買一支圓珠筆就少0.14元，若買一本練習本還多0.8元，一支圓珠筆售價 元

　　15、張師傅以1元3個蘋果的價格買進蘋果若個個，又以2元5個蘋果的價格將這些蘋果賣出去，如果他要賺得10元錢利潤，那他必須賣出蘋果 個

　　16、小明、小紅、小玲共有73塊糖，小玲吃掉3塊，小紅與小玲的糖就一樣多；如果小紅給小明2塊糖，小明的糖就是小紅的2倍，那么小紅有糖 塊。

　　17在做一道兩位數乘以兩位數的乘法題時，小馬虎把一個乘數的個位數字5看成8，由此乘積為1872，那么原來的乘積應是

　　18甲班51人，乙班49人，某次考試兩個班全體同學的`平均分是81分，乙班的平均分比甲班的平均分高7分，那么乙班的平均分是__分

　　19、如果兩數的和是64，兩數的積可以整除4875，那么這兩個數的差等于

　　20、女同學的人數是男同學人數的一半，男同學的平均身高是1.65米，女同學的平均身高是1.5米，全班男女同學的平均身高為___米

　　21、礦山小學選了四個同學參加數學競賽，張華、王x兩人共得163分，王x、李x、趙x三人共得252分，已知王x的成績等于四人的平均成績，李x比趙琪多得1分，四人的成績各是多少？

　　22、租用倉庫堆放2噸貨物，每月租金是6000元，這些貨物原來估計要銷售2個月，由于降低了價格，結果一個月就銷售完了，因此節省了租金，結算下來，反而多賺了1000元，每千克貨物降價多少元？

　　小學五年級下冊數學提升練習題3

　　1. 甲乙兩車從同一地點出發，沿著同一公路追趕前面的一個騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時，乙車速度是30千米/小時，問兩車出發時相距多少千米？

　　2. 一支部隊排成1.2千米隊行軍，在隊尾的張明要與在最前面的營長聯系，他用6分鐘時間追上了營長。為了回到隊尾，在追上營長的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾，那么用多少時間？

　　3. 甲乙兩車分別從兩地同時相向開出。快車經過8小時到達乙地，慢車經過10小時到達甲地。

　　(1)相遇時，乙車行了360千米。求兩地距離。

　　(2)相遇時，乙離目的地還有360千米。求兩地距離。

　　(3)相遇時，乙比甲多行360千米。求兩地距離。

　　(4)兩車在離中點處360千米相遇，求兩地距離。

　　(5)5分鐘后兩車又相距360千米。求兩地距離。

　　4. 甲乙兩人環湖跑步，環湖一周長是400米，乙每分跑80米，甲速是甲速的1.25倍 ①現兩人同時向前跑，乙在甲前方100米處，多少分鐘后兩人第一次相遇 ？②現兩人同時向前跑，甲在乙前方100米處，多少分鐘后兩人第一次相遇 ？

　　5. 甲乙相距640千米，兩輛汽車同時從甲地開往乙地，第一輛汽車每小時行46千米，第二輛汽車每小時行34千米，第一輛汽車到達乙地后立即返回，兩輛汽車從開出到相遇共與偶用了幾小時？

　　6. 哥哥和妹妹同時從甲到相距540米遠的學校上學，哥哥每分鐘走60米，妹妹每分鐘走48米，哥哥到達學校后發現忘了拿鉛筆，立即返回家去取，在途中遇到妹妹。從開始上學到兩人再相遇共有多少分鐘？

　　7. 甲乙兩隊學生從相距2700米的兩地同時出發，相向而行，一個同學騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊之間不停地往返聯絡，甲隊每分鐘行25米，乙隊每分鐘行20米，兩隊相遇時，騎自行車的同學共行了多少米？

　　8. AB兩人同時從相距3000米的家里相向而行，A每分鐘行70米，B每分鐘行80米，一只大狗與他同時出發，每分鐘行100米，狗與B相遇后立即掉頭向A跑去，遇到A后又向B跑去，直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米？

　　9. 家離圖書館4.8千米，弟弟從家出發以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后，哥哥騎自行車從家出發去追趕弟弟，自行車的速度是240米/分。問: (1) 哥哥在離家多遠處追上弟弟？(2) 哥哥追上弟弟后不久到達圖書館，又馬上折回，過不久與弟弟相遇，那么相遇處離圖書館多少千米？

　　10. 小張和小王各自以一定的速度在周長為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時從一個地點出發，反向而行，75秒鐘后兩人相遇，求小張的速度②小張和小王同時從一個地點出發，沿同一方向跑步，經過多少分鐘兩人第一次相遇？

　　小學五年級下冊數學提升練習題4

　　1、保險公司去年收保險費28000萬元，今年比去年增長了2/5，今年收保險費多少元？

　　2、加工一批零件，第一天加工200個，第二天加工250個，兩天共加工了這批零件的3/5，這批零件共多少個？

　　3、一筐蘋果賣掉1/5后，又賣了6公斤，這時賣出的正好是剩下的一半，這筐蘋果原有多少公斤？

　　4、食堂的一批蘋果，吃了1/4后又買來了324個，這時，蘋果個數比原來多了1/5，這批蘋果原有多少個？

　　5、某車行駛1千米耗油0.1升，這輛車的油箱最多裝油60升，開這輛車從天津去北京(120公里)，他需要中途加油嗎？

　　6、汽車從甲地開往乙地，當汽車行了全程的6/11時，離乙地還有75千米，甲乙兩地相距多少千米？

　　7、甲乙兩車同時從相距420千米的A、B兩地相對開出，5小時后甲車行了全程的3/4，乙車行了全程的2/3，這時，兩車相距多少千米？

　　小學五年級下冊數學提升練習題5

　　一、填空。

　　1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。

　　2. 在三位數5□4的□中，分別填上( )，( )，( )或( )后組成數，這個三位數既是2的倍數，又是3的倍數。

　　3. 2.58686用簡便記法記作( )，它是( )循環小數。

　　4. 最小的合數與最小的自然數的差乘最小的質數，積是( )。

　　5. 三個數的平均數是8.4，第一個數是9.6，是第二個數的1.2倍，第三個數是( )。

　　6. 把一個梯形剪成兩個三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。這兩個三角形的面積分別是( )、( )。

　　7. 兩數相除，商是2.5，如果被除數和除數同時乘0.8，商是( )。

　　8. 個位上是( )的數既是2的倍數又是5的倍數。

　　9. 從裝有5個球的盒子里摸球。

　　⑴任意摸出1個球，摸出的球共有( )種可能。

　　⑵任意摸出2個球，摸出的球號碼可能是(①②)、

　　( )、( )、( )( )、( )、( )、

　　( )、( )、( )這10種。

　　二、判斷。(對的打，錯的打)

　　1. 如果商比被除數小，那么除數一定小于1。( )

　　2. 一個小數不是有限小數，就是循環小數。 ( )

　　3. 兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。 ( )

　　4. 個位上是3，6，9的數，都是3的倍數。 ( )

　　5. 被除數和除數都去掉小數點，商的大小不變。 ( )

　　6. 梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。 ( )

　　小學五年級下冊數學提升練習題6

　　一、直接寫出得數(24分)

　　0.25×40= 12.4-2.8= 3.6+2.8= 125×8.8=

　　48÷0.8= 0.56+0.65= 56×0.01= 17.3×8+17.3×2=

　　9.2-0.8= 0.07×100= 445÷1000= 3.5+0.5×10=

　　3.3÷0.3= 6.4-2.9= 9.2+1.8= 3.4×101-3.4=

　　191-59= 75×0.6= 6+4÷10= 5×5÷5×5=

　　279+48= 24×5= 6.8×10÷100= 0.9×7+0.1×7=

　　二、填空題。(30分)

　　1、因為3×6=18，所以( )是( )的因數，18是6的( )。

　　2、在自然數1～20中，質數分別有( )。

　　3、個位是( )的自然數，叫做奇數。兩位數中，最小的奇數是( )，最大的偶數是( )。

　　4、同時是2，5的倍數的最大兩位數是( )。

　　5、一個數既是9的因數、又是9的倍數，這個數可能是( )。

　　6、有一個兩位數5□，如果它是5的倍數，□里填( )。如果它是3的倍數，□里可以填( )，如果它同時是2、5的倍數，□里可以填( )。

　　7、三個連續的偶數和是96，這三個數分別是( )、( )、( )。8、 226至少增加( )就是3的倍數，至少減少( )就是5的倍數。

　　9、兩個連續的質數是( )和( )；兩個連續的合數是( )和( )

　　10、用質數填一填。22=( )+( )=( )+( )

　　11、100以內最大的質數與最小的合數的和是( )，差是( )。

　　12、一個四位數，個位上的數是最小的質數，十位上是最小的自然數，百位上是最大的一位數，最高位上是最小的合數，這個數是( )。

　　三、判斷題。(5分)

　　1、自然數按是否是2的倍數，分成了奇數和偶數。 ( )

　　2、自然數按因數個數的不同，分成了質數和合數。 ( )

　　3、13，51，47，97這幾個數都是質數。 ( )

　　4、在10、15、20中，10是20的因數，15是10的倍數。 ( )

　　5、幾個質數的積一定是偶數。 ( )

　　四、選擇題。(12分)

　　1、判定下面的結果是偶數還是奇數。

　　A、2+5的結果是( ) B、如果A是自然數(A≠0)，2A表示( )

　　C、2×3的結果是( ) D、一個數只有1和本身兩個因數，它是( )

　　2、一個邊長是質數的正方形，它的面積一定是( )

　　A. 合數 B. 質數

　　2、判定下面的結果是偶數還是奇數。

　　A、785+547的和是( ) B、675+54-465的結果是( )

　　C、75×71的積是( ) D、奇數×奇數的積是( )。

　　3、同時是2、3、5的倍數的數是( )

　　A.奇數 B.偶數

　　4、36的因數共有( )個。

　　A. 6個 B. 9個 C. 10個

　　5、如果a表示自然數，那么下面一定可以表示偶數的是( )

　　A. a+1 B. a+2 C. 2a

　　五、生活中的數(16分)

　　1、501班上體育課，有34人參加跳繩活動，要分成5人一組，至少還要再來幾個人？可以分成幾組？

　　2、502班有48名同學，參加學校體操表演，要求排成長方形隊形。每行或每列不得少于3分，可能是怎樣的隊列？(把所有的情況都寫出來)

　　格式：502班可能每行排( )人，排這樣的( )列；

　　3、李叔叔的果園每行樹的棵樹都是相等的，下面是幾位小朋友各自數出的總棵樹，其中只有一個小朋友數對的，你知道他是誰嗎？為什么？(直接答)

　　李剛：73棵 程鳴：77棵 王冰：79棵 趙強：71棵

　　4、小明將黑板上的一個兩位數乘以一個最小的合數，把這個最小的合數看成了最小的質數，結果得188，正確的結果是多少？(列式計算)

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