初三語文零失誤訓練題

　　語言基礎知識

　　1.下列詞語中加點字注音有誤的一項是( )

　　A.襟懷(jīn) 積攢(zǎn) 自慚形穢(huì)

　　B.寬宥(yu) 嘹亮(liáo) 化為灰燼(jìn)

　　C.窗欞(líng) 輕覷(qù) 李代桃僵(jiāng)

　　D.矗立(chù) 憎惡(è) 鳩占鵲巢(què)

　　2.下列詞語中無錯別字的一項是 ( )

　　A.蔑視 濡養 輕覷 水落石出

　　B.棲息 要決 曠野 相得益彰

　　C.嘟囔 滄桑 游義 悄無聲息

　　D.坍塌 飄零 顯郝 形銷骨立

　　3.對句中加點詞語理解有誤的一項是 ( )

　　A.假如恨比愛多，小屋就陰風慘慘，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。(形容身體極其消瘦)

　　B.否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內必是雞飛狗跳，不得安寧。(比喻強占別人的房屋、土地、產業等)

　　C.規劃自己的事業生涯，使事業和人生，呈現繽紛和諧相得益彰的局面。(相互得到表彰)

　　D.即便懷有效仿的渴望，也終是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己。(形容看來可以實現而實際難以實現)

　　課內同步閱讀

　　閱讀下文，完成文后題目。

　　①有一顆大心，才盛得下喜怒，輸得出力量。于是，宜選月冷風清竹木瀟瀟之處，為自己的精神修建三間小屋。

　　②第一間，盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛。對伴侶的情愛，對子女的疼愛，對朋友的關愛，對萬物的(甲)，對生命的(乙)……對丑惡的仇恨，對污濁的厭煩，對虛偽的(丙)，對卑劣的(丁)……這些復雜對立的情感，林林總總，會將這間小屋擠得滿滿。你的一生，經歷過的所有悲歡離合喜怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器，鋪陳在精神小屋的幾案上，一任歲月飄逝，在某一個金戈鐵血之夜，它們會無師自通，與天地呼應，錚錚作響。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋就陰風慘慘，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。

　　…………

　　③第二間小屋，盛放我們的事業。

　　…………

　　④適合你的事業，白樺林不靠天賜，主要靠自我尋找。這不但因為相宜的事業，并非像雨后的`菌子一樣，俯拾即是，而且因為我們對自身的認識，也是抽絲剝繭，需要水落石出的過程。你很難預知，將在18歲還是40歲甚至更滄桑的時分，才真正觸摸到傾心的愛好。當我們太年輕的時候，因為尚無法真正獨立，受種種條件的制約，那附著在事業外殼上的金錢地位，或是其他顯赫的光環，也許會灼晃了我們的眼睛。當我們有了足夠的定力，將事業之外的贅生物一一剝除，露出它單純可愛的本質時，可能已耗費半生。然費時彌久，精神的小屋，也定需住進你所愛好的事業。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內必是雞飛狗跳，不得安寧。

　　⑤我們的事業，是我們的田野。我們背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠方。規劃自己的事業生涯，使事業和人生，呈現繽紛和諧相得益彰的局面，是第二間精神小屋堅固優雅的要訣。

　　⑥第三間，安放我們自身。

　　⑦這好像是一個怪異的說法。我們自己的精神住所，不住著自己，又住著誰呢?

　　⑧可它又確是我們常常犯下的重大失誤——在我們的小屋里，住著所有我們認識的人，唯獨沒有我們自己。我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車 馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條細細羊腸小道。我們把自己的頭腦：變成搜羅信息網絡八面來風的集裝箱，卻不給自己的發現，留下一個小小的儲藏盒。我們說出的話，無論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過的。我們發表的意見，無論多么周全，都是別的手指圈畫過的。我們把世界萬物保管得好好的，偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙。在自己獨居的房屋里，找不到自己曾經生存的證據。

　　⑨三間小屋，說大不大，說小不小。非常世界，建立精神的棲息地，是智慧生靈的義務，每人都有如此的權利。我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠。

　　⑩當我們把自己的精神小屋建筑得美觀結實、儲物豐富之后，不妨擴大疆域，增修新舍，矗立我們的精神大廈，開拓我們的精神曠野。因為，精神的宇宙，是如此的遼闊啊。

　　7.從全文看，作者所說的修建三間精神小屋的實際含義是什么?為什么要修建精神小屋?

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　　8.依據對文義和句式的理解，請在文中第②段空缺的甲、乙、丙、丁處分別填上一個恰當的雙音詞。

　　甲：___________乙：___________丙：___________丁：___________

　　9.讀到第②段中“在某一個金戈鐵血之夜”一句，人們會不由得想起宋代一位著名詩人的名句。請你把這位詩人的姓名和他的詩句寫下來。

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　　________________________________________________________________________________10.第④段末尾的“鳩占鵲巢”是一種比喻的說法，從文中看，“鵲”指的是什么?“鳩”指的是什么?“鳩占鵲巢”在文中表達的意思是什么?

　　“鵲”指的是：_________________________。

　　“鳩”指的是：_________________________。

　　“鳩占鵲巢”在文中的意思是：_________________________。

　　11.理解第⑧段中畫線句子的意思和句式特點，在下面橫線上填寫相關內容，重新造一個句子，使之適合全文的語境。

　　我們把自己的頭腦，變成___________，卻___________，___________。

　　12.對作者在文中表達的一些看法你都同意嗎?請就一個方面，寫一段話，舉例說明你同意或不同意的理由。

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