人教版初一上冊期末生物測試題
各位熱愛生物的初中同學們，根據各位讀者的需要，為大家整合了詳細的生物考試點大全，有興趣的同學趕快過來看看。今天小編和大家分享的是人教版七年級上冊期末生物試題。
一、請你選一選（下列各小題均為單項選擇題，請將正確答案的字母編號寫在題后括號內。每小題2分，共46分）
1。 你喜愛生物嗎？地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發現的物體，請選出全部是生物的一項 。（ ）
①水 ②泥沙 ③小魚 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石塊 ⑦微生物 ⑧貝殼
A。①②⑥⑧ B。①③④⑦ C。③④⑤⑧ D。③④⑤⑦
2。中國是裸子植物種類最豐富的國家，下列植物中屬于裸子植物的是（ ）。
A。核桃 B。楊樹 C。玉米 D。銀杏
3。在調查校園生物的活動中，以下同學的做法正確的是（ ）。
A。趙偉發現一只老鼠，太惡心了，他沒有記錄
B。王峰發現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
C。李玉撥開草叢，一只蝗蟲跳出來，很快蹦到了校園外。李玉把它也記下了
D。張宏的調查記錄中有蛐蛐，看到其他同學的記錄中沒有，張宏決定刪掉它
4。用顯微鏡進行觀察研究時，材料必須是（ ）。
A。新鮮的 B。薄而透明的 C。干燥的 D。完整的
5。動物細胞中的能量轉換器是（ ）。
A。液泡 B。染色體 C。葉綠體 D。線粒體
6。下列物質中屬于有機物的是（ ）。
A。水 B。蛋白質 C。食鹽 D。氧氣
7。下列做法中，不屬于正確的收集資料方法的是（ ）。
A。查閱書刊報紙 B。采訪有關人員 C。上網搜索 D。編寫拼湊數據
8。種子結構中哪個部分實際上就是小麥幼小的生命體？（ ）
A。種皮 B。胚 C。胚乳 D。胚軸
9。下列生物中屬于消費者的是（ ）。
A。小草 B。貓頭鷹 C。松樹 D。蘑菇
10。剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖，插入紅墨水中一段時間后取出，用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是（ ）。
A。導管 B。篩管 C。形成層 D。表皮
11。植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ）。
A。表皮 B。葉肉 C。葉脈 D。氣孔
12。我國的植樹節是（ ）。
A。3月12日 B。3月15日 C。5月1日 D。6月1日
13。2003年春天，“非典型性肺炎”在我國部分省市的人群中開始傳染并且迅速擴散，黨和政府采取了有力措施進行防治。“非典”的病原體屬于（ ）。
A。植物 B。動物 C。細菌 D。病毒
14。同學們都喜歡吃蘋果，蘋果屬于植物體的（ ）。
A。細胞 B。組織 C。器官 D。系統
15。植物在白天進行（ ）。
A。光合作用 B。呼吸作用 C。蒸騰作用 D。三種作用都進行
16。人體細胞中有23對染色體，經過細胞分裂，新的體細胞中含有染色體（ ）。
A。46對 B。23對 C。23條 D。24條
17。農民移栽茄子秧、黃瓜秧時，總是保留根部的土坨，這樣做能（ ）。
A。促進根毛生長 B。防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C。減少土壤中無機鹽的丟失 D。減少水分蒸發
18。牧草留種區為了預防鳥啄食草籽，用網把留種地罩上。后來發現，草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現象的原因是（ ）。
A。環境污染 B。植被被破壞 C。缺水干旱 D。食物鏈被破壞
19。從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得（ ）。
A。難以預測 B。像甲 C。像乙 D。像丙
20。據報載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成它們瀕危或滅絕的主要原因是 （ ）。
A。自然災害 B。天敵過多 C。動物病害 D。人類活動對生態環境的破壞
21。“綠葉在光下制造淀粉”的實驗證明了（ ）。
①光合作用產生了淀粉 ②光是綠色植物進行光合作用的條件之一
③光合作用產生了氧 ④二氧化碳是光合作用的原料
A。①② B。①③ C。③④ D。②④
22。綠色植物具有維持生物圈中“碳—氧”平衡作用的是（ ）。
A。光合作用 B。蒸騰作用 C。呼吸作用 D。吸收作用
23。提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發點是（ ）。
A。減少個人的經濟支出 B。減少城鄉垃圾
C。節約木材、保護森林資源 D。移風易俗
二、請你填一填（每空1分，共13分）
24。________是地球上所有生物共同的家園，它由地球表層各種生物和生物生存的_______構成。
25。與草履蟲一樣，僅由一個細胞構成生物體的生物還有很多，例如_________。（只要求寫出一種。）
26。在炎熱的沙漠中生活的駱駝，尿液非常少，當體溫升高到46 ℃時才會出汗，主要是對缺___________環境的適應。
27。用顯微鏡觀察裝片時，欲觀察的結構在視野的左上角，應向___________方移動裝片，能使欲觀察的結構移至視野中央。
28。17世紀，英國物理學家羅伯特虎克研制出能夠放大140倍的光學顯微鏡并用它來觀察軟木薄片，發現了___________。19世紀德國生物學家施旺和施來登共同創建了___________學說，恩格斯把該學說與能量轉換與守恒定律、達爾文的進化論并列稱為19世紀自然科學的三大發現。
29。生物興趣小組在適宜的條件下讓種子萌發，如果100粒種子有89粒萌發，則該種子的發芽率是___________%。
30。寫出兩個我們佳木斯地區常見的生態系統：___________生態系統、___________生態系統。
31。DNA是遺傳信息的載體，主要存在于___________中，DNA上有特定的遺傳信息的片段叫___________。
32。猜猜看：空氣中95%氧氣由我來提供，我分布在地球表面70%的水域環境中，我的結構很簡單：沒有根莖葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容我。我是___________。
三、請完成實驗探究（每空1分，共9分）
33。同學們在做“探究影響鼠婦分布的環境因素”實驗時，都親自捕捉過鼠婦。大多數同學都是在石塊下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠婦的。
（1）請你從生物與環境關系的角度，提出一個問題，并作出相應的假設。
提出問題：_________________________________。
作出假設：_________________________________
（2）做這個探究實驗所用的鼠婦數量最好是（ ）。
A。一只 B。兩只 C。三只 D。十只以上
（3）做完實驗后，你是怎樣處理這些鼠婦的？
34。李強小組做了探究玉米種子萌發的環境條件實驗，下表是他們的實驗結果，請根據表格分析回答問題：
（1）本實驗中，對照組是________瓶。
（2）① ③ ④瓶中種子未萌發原因分別是：①________;③________;④________。因此而得出的實驗結論是________。
四、請你簡要回答（共8分）
35。黑龍江省科技館中的機器人能與前去參觀的人進行簡單對話，并能作出如握手、抬腿等簡單的動作。有人因此說機器人也有生命，是生物。你同意嗎？請講述你的理由（至少談三點）。（4分）
36。在新世紀的曙光里，生物學正以前所未有的速度發展，它的每一個新進展都與人類生活息息相關，令人驚喜，并使人浮想聯翩。你一定知道很多生物學新進展。請你介紹其中兩個你最感興趣的新進展，并簡單談談與我們的生活有怎樣的關系。（4分）
五、展示你的繪圖與識圖實力（共18分）
37。在生物實驗課上，我們用顯微鏡觀察了動植物細胞。請回憶一下你看過和畫過的植物細胞或動物細胞。在下面適當的位置按生物繪圖的畫法要求，畫一個結構比較完整的細胞結構簡圖，注明所畫圖形的名稱，并標注圖中主要結構。（10分）
38。每年“五一”節前后的杏林公園，粉紅的杏花競相開放，你觀察過美麗的杏花嗎？下圖是杏花的基本結構模式圖，請仔細觀察后回答下列問題。（8分）
（1）圖中部分數字標號代表的結構分別是指杏花的什么部位？
花的結構模式圖
①__________ ③__________ ④__________ ⑥__________
（2）怒放后的杏花隨風飄落，她已將自己的驕傲──果實悄悄留在了樹上。夏日收獲的甜美的杏是經過傳粉和受精，由杏花的[ ]__________發育而成的，杏仁是由__________發育而成的。因此[⑨]__________和[⑧]__________是杏花的最重要的結構。
六、請展示你的綜合實力（共6分）
39。張女士特別喜歡花卉，喬遷新居時，她在臥室里擺放了20余盆花卉。晚上，在沁人心脾的花香中，張女士進入了夢鄉。誰知第二天早晨她卻頭暈目眩，并有嘔吐癥狀。張女士被送進了醫院。醫生了解了她家的情況后，告訴她只能選擇兩盆花留下，其余的必須搬走。請你分析，張女士的病與花卉有關系嗎？（2分）
40。綠色植物、野生動物是我們人類的朋友。但是，公園里有時還會看到踐踏草坪、攀折樹枝等不文明的現象，餐桌上有時還會出現田雞、野生動物等。請發揮你的聰明才智，寫一份20字以內的短文，或設計兩個警示牌，或兩條廣告語等。呼吁、提醒、號召大家愛護植物、保護野生動物。（4分）
初一生物試題（3）
接著上面對初一生物試題二的題目練習學習，下面是對初一生物試題三的試題練習哦。
選擇題：
21。一個生態系統無論大小，都是由（ ）。
A．生產者、消費者和分解者組成的B．動物和植物組成的
C。 生物部分和非生物部分組成的 D．所有生物組成的
22．東北某林區，山底是落葉闊葉林，中部是紅松林，山頂是冷杉林，造成這種分布狀況的主要因素是：
A．陽光 B．水 C．溫度 D．土壤
23．你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，如何保證實驗結果的不同只是由于光照的不同而引起的？
A．實驗中保證充足的光照 B．給以不同的光照和濕度
C．實驗中只設定光照這一個變量 D．除了光照不同外，還要給以不同的營養
24．要想最經濟的利用生產者固定下來的太陽能，應選擇哪一組食物結構？
A．魚和雞蛋 B．谷物和蔬菜 C．兔肉和水果 D．豆腐和牛肉
25。小亮調查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據是
A。生活環境 Ｂ。形態結構 Ｃ。生物用途 Ｄ。個體大小
二．非選擇題
26。（10分）請你幫忙：
（1）請將下列現象與相應的生物特征用線連接起來。
①老鼠見到貓就逃 a。生物的生活需要營養
②鯨呼氣時產生水柱 b。生物能對外界刺激作出反應
③動物每日排尿和排便 c。生物能進行呼吸
④鴿子長大能產蛋并孵出小鴿 d。生物能排出身體內產生的廢物
⑤園丁常給花草施肥 e。生物能生長和繁殖
（2）判斷是非（用√或×表示）
①所有的生物的生存只需要陽光和營養物質。 （ ）
②收集和分析資料是科學探究中常用的方法之一。 （ ）
③生物與環境之間彼此孤立，互不影響。 （ ）
④無論哪種生態系統，主要的消費者都是野生動物。 （ ）
⑤生態平衡是指各種生物因素不能變化的平衡。 （ ）
以上就是對初一生物試題的練習學習，相信同學們對上面的題目知識已經能很好的掌握了吧，希望大家在考試中取得很好的成績哦，加油。
初一生物試題（2）
接著上面對初一生物試題一的題目練習學習，下面是對初一生物試題二的試題練習哦。
選擇題：
11．地球上最大的生態系統是
A．生物圈 B．陸地生態系統 C．海洋生態系統 D．草原生態系統
12．小明在校園里澆花時發現了一只鼠婦。他和同學們對它的生活環境發生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發現鼠婦的數據如表。根據他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環境條件是
A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥
13．在沒有使用DDT（一種農藥）的南極地區的企鵝體內發現有DDT存在，企鵝體內的DDT是通過
A．氣候的變化引起的 B．食物鏈積累的 C．鳥類的遷徙帶來的 D．魚類的'洄游帶來的
14．在測量裸地．草地．灌叢濕度的過程中，下列哪些數據能夠橫比
A．裸地的早上濕度和草地的中午濕度 B．草地的早．中．晚濕度
C．裸地的早晚濕度和草地的晚．早濕度D．裸地的中．晚濕度和灌叢的中．晚濕度
15．黃河是我國的母親河，但如今黃河已經成為世界罕見的“懸河”。治理黃河最根本的措施是
A．加強黃河兩岸堤壩的修筑 B．對黃河河床底部的泥沙清淘
C．大力培養水生生物 D．植樹．種草，解決黃土高原的水土流失
16．在一個生態系統中最不穩定的成分是
A．高大喬木 B．低矮灌木 C．細菌．真菌 D．大型動物
17．動物生活所需要的營養物質最終來自于
A．綠色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用 C．各種草食性動物 D．各種肉食性動物
18．魚必須生活在水中，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當的解釋是
A．生物影響環境 B．生物適應環境 C．生物改變環境 D．生物依賴環境
19．下列哪項不是生物對環境影響的實例？
A．植物蒸騰作用增加了空氣的濕度 B．蚯蚓的活動改良了土壤
C．浮萍的大量繁殖造成水中魚類的死亡 D．楓樹在秋天落葉
2０．仙人掌生活在荒漠中，葉特化為刺，莖膨大有儲存功能，莖表面綠色，有光合作用的功能，請問它的這些特征是適應什么生存條件的
A。缺乏空氣 B。缺乏陽光 C。缺乏水分 D。缺乏營養
通過上面對初一生物試題的練習學習，同學們對上面的知識點都能很好的掌握了吧，希望同學們都能在考試中取得很好的成績。
初一生物試題（1）
下面是對初一生物選擇題的試題知識學習，希望同學們都能很好的完成下面的練習知識。
選擇題：
下列各小題后都有A．B．C．D四個選項，其中只有一項是正確的，請將正確選項前的序號選填到下表相應空格中。每小題2分，共50分。
1。下列各項不屬于生物共有特征的一組是
A．生長和生殖 B．具有細胞結構 C．不斷從外界吸收營養 D．能排出代謝廢物
2．“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的
A．捕食關系 B．合作關系 C．競爭關系 D．互利關系
3．下列不屬于生命現象的是
A．母雞下蛋 B．鐵皮生銹 C．雨后春筍 D．葵花向陽
4．下列關于生物圈的說法正確的是
A．生物圈是指地球生物生存的全部環境的總稱 B．生物圈包括大氣圈．水圈．巖石圈
C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環境 D．生物圈是指生活在地球上的所有生物
5．馬克思說，物質是人類的第一需要，沒有物質，人類將不能生存。這里的物質應當指
A．營養物質 B．空氣 C．水 D．生物生存的基本條件
6．觀察下圖，葵花朵朵向太陽，干旱使糧食嚴重減產，這說明
A．葵花受陽光限制，糧食受水的限制 B．葵花僅僅需要陽光，糧食僅僅需要水
C．它們的生活既需要陽光，也需要水 D．陽光．水是它們生存所需要的基本條件之一
7．下列食物鏈正確的是
A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B．蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐
C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
8．下列能說明生物能對外界刺激作出反應的是
A．熱時人會出汗 B．鯨呼氣時會產生霧狀水柱
C．西瓜能進行光合作用制造有機物 D．含羞草的葉受到觸踫時會合攏
9．在一個生態系統中，對各種生物數量起決定作用的是
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．食肉動物
10．下列屬于生態系統的是
A．黃河中的鯉魚 B．洞庭湖中的所有生物
C．內蒙古草原上的全部羊 D．泰山林區
上面對初一生物選擇題試題的練習學習，同學們對上面的知識點都能很好的掌握了吧，希望上面的內容學習可以很好的幫助同學們對知識點的鞏固學習哦。
初一生物選擇題試題（3）
對于初一生物選擇題試題的練習學習，希望同學們能很好的完成下面的練習知識哦。
初一生物選擇題試題（3）
21、青蛙的幼體蝌蚪和成蛙心臟結構不同的是（ ）
A、 蝌蚪的心臟只有一心房一心室，成蛙的心臟有二心房一心室；
B、 蝌蚪的心臟只有二心房一心室，成蛙的心臟也有二心房一心室；
C、 蝌蚪的心臟只有一心房一心室，成蛙的心臟也有一心房一心室；
D、 蝌蚪的心臟只有二心房二心室，成蛙的心臟也有二心房二心室
22、爬行動物時代是指（ ）
A、元古代，B、中生代。C、新生代，D、古生代
23、龜能夠生活在水中，呼吸是依靠（ ）
A、鰓，B、肺，C、鰾，D、皮膚
24、蜥蜴、龜、蛇以及絕滅的恐龍，它們的共同特點是（ ）
A、 體表都覆蓋著角質細鱗，B、用肺呼吸，
C、體溫恒定，D、體外受精
25、魚肝油可以從下列哪一種動物的肝臟中提取出來（ ）
A、草魚，B、鯽魚，C、青魚，D、鯊魚
26、鳥類的心臟具有下列哪項特點（ ）
A、二房一室，動、靜脈血完全分開，B、二房二室，動、靜脈血完全分開；C、一房兩室，動、靜脈血混合；D、一房一室，動、靜脈血混合
27、家鴿的體溫能維持恒定與下列哪項無關（ ）
A、心臟為四室，動、靜脈血不混合，輸氧能力強；B、氣囊能散發熱量降低體溫，羽毛又能保溫；C、家鴿在飛行中產生大量的熱；D、直腸很短，糞便可以隨時排出體外
28、家鴿獨特的呼吸方式——雙重呼吸指的是（ ）
A、在吸氣和呼氣時氣囊里進行氣體交換的現象；B、在吸氣時肺內進行氣體交換，呼氣時氣囊內進行氣體交換；C、在吸氣時氣囊里進行氣體交換，呼氣時肺內進行氣體交換；D、在吸氣和呼氣時肺里都進行氣體交換
29、在家鴿的消化系統中與飛翔生活相適應的特點是（ ）
A、口內無牙齒；B、腺胃細長；C、嗉囊大；D、直腸很短
30、家鴿的卵細胞是由（ ）
A、卵殼、卵白和卵黃構成；B、卵殼、卵白、卵黃系帶和卵黃構成；C、卵白、卵黃膜和胚盤構成；D、卵黃、卵黃膜和胚盤構成
31、家鴿受精卵的孵化方式是（ ）
A、雌雄親鴿交替孵卵；B、只有雌鴿孵卵；C、只有雄鴿孵卵；D、陽光下自然孵卵
相信上面對初一生物選擇題試題的知識練習學習，同學們已經能很好的完成了吧，相信同學們會在考試中取得很好的成績哦。
初一生物選擇題試題（2）
同學們認真看看，下面是對初一生物選擇題試題知識內容學習，希望可以幫助同學們對知識點的鞏固學習。
初一生物選擇題試題（2）
11、 昆蟲標本的制作步驟依次為（ ）
A、用捕蟲網兜捕、針插、保存 B、針插、展翅、保存 C、兜捕、毒殺、展翅、針插、保存 D、兜捕、毒殺、保存
12、 具有觸手、觸角、顎足的動物依次是（ ）
A、水螅、蝗蟲、蜈蚣 B、園蛛、蝗蟲、水螅
C、 蝗蟲、水螅、河蚌 D、園蛛、河蚌、水螅
13、 下列用鰓呼吸的一組動物是（ ）
A、 河蚌和沼蝦 B、血吸蟲和沙蠶
C、蝗蟲和海蜇 D、蝸牛和蛔蟲
14、 在鯽魚的血液循環中，動脈血是指（ ）
A、含氧少，顏色暗紅的 B、血含氧多，顏色鮮紅的血 C、心室里的血 D、靜脈血管里的血
15、 下列哪種鰭控制鯽魚身體前進的方向（ ）
A、胸鰭 B、腹鰭 C、尾鰭 D、背鰭
16、 鯽魚能在不同的水層停留，起作用的結構是（ ）A、鰾 B、鰓 C、腸 D、側線
17、 我國的四大家魚是指（ ）
A、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B、青魚、草魚、鰱魚、鯽魚 C、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚 D、草魚、鯉魚、鰱魚、鯽魚
18、“四大家魚”的混合放養能夠提高池塘單位面積的產量，這種混合放養的依據是（ ）
A、 個體大小和代謝水平的不同 B、對水體的要求不同
C、棲息水層和食性的不同 D、生長快慢和生殖方式的不同
18、 下列狀態下的動物，哪個最先被青蛙捕獲（ ）
A、突然起飛的蒼蠅， B、死螟蛾，
C、裝死的蝗蟲， D、蠕動的蚯蚓
19、 下列動物中，為現存最大的兩棲類動物的是（ ）
A、青蛙，B、蟾蜍，C、娃娃魚，D、鳙魚
上面對初一生物選擇題試題的知識練習學習，同學們對上面的內容都能很好的掌握了吧，相信同學們會從中學習的更好吧。
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