初一數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形初步測(cè)試題同步練習(xí)

時(shí)間：2021-06-19 08:26:53 試題我要投稿

　　每學(xué)完一個(gè)單元的時(shí)候，就要多做一些同步練習(xí)。這樣才能更有效的鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于初一數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形初步測(cè)試題同步練習(xí)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考!

初一數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形初步測(cè)試題同步練習(xí)

　　一、選擇題：將下列各題正確答案的代號(hào)填在下表中。每小題2分，共24分。

　　題號(hào)123456789101112

　　答案

　　1.如圖是一個(gè)小正方體的展開(kāi)圖，把展開(kāi)圖折疊成小正方體后，有“建”字一面的相對(duì)面上的字是()

　　A.和B.諧

　　C.社D.會(huì)

　　2.下面左邊是用八塊完全相同的小正方體搭成

　　的幾何體，從上面看該幾何體得到的圖是()

　　3.如圖，四個(gè)圖形是由立體圖形展開(kāi)得到的，相應(yīng)的立體圖形順次是()

　　A.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐

　　B.正方體、圓錐、三棱柱、圓柱

　　C.正方體、圓柱、三棱錐、圓錐

　　D.正方體、圓柱、四棱柱、圓錐

　　4.如圖，對(duì)于直線AB，線段CD，射線EF，其中能相交的是()

　　5.下列說(shuō)法中正確的是()

　　A.畫一條3厘米長(zhǎng)的射線B.畫一條3厘米長(zhǎng)的直線

　　C.畫一條5厘米長(zhǎng)的線段D.在線段、射線、直線中直線最長(zhǎng)

　　6.如圖，將一副三角尺按不同位置擺放，擺放方式中∠與∠互余的是()

　　7.點(diǎn)E在線段CD上，下面四個(gè)等式①CE=DE;②DE=CD;③CD=2CE;

　�、蹸D=DE.其中能表示E是線段CD中點(diǎn)的有()

　　A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，小編精心為大家整理了這篇初二數(shù)學(xué)一元一次方程練習(xí)題(含答案)，供大家參考。

　　一、選擇題(每小題3分，共30分)

　　1.下列方程中，屬于一元一次方程的是( )

　　A.B.CD.

　　2.已知ax=ay，下列等式中成立的是()

　　A.x=yB.ax+1=ay-1C.ax=-ayD.3-ax=3-ay

　　3.一件商品提價(jià)25%后發(fā)現(xiàn)銷路不是很好，欲恢復(fù)原價(jià)，則應(yīng)降價(jià)()

　　A.40%B.20%C25%D.15%

　　4.一列長(zhǎng)a米的隊(duì)伍以每分鐘60米的速度向前行進(jìn)，隊(duì)尾一名同學(xué)用1分鐘從隊(duì)尾走到隊(duì)頭，這位同學(xué)走的路程是()

　　A.a米B.(a+60)米C.60a米D.(60+2a)米

　　5.解方程時(shí)，把分母化為整數(shù)，得()。

　　A、B、C、D、

　　6.把一捆書分給一個(gè)課外小組的每位同學(xué),如果每人5本,那么剩4本書,如果每人6本,那么剛好最后一人無(wú)書可領(lǐng),這捆書的本數(shù)是()

　　A.10B.52C.54D.56

　　7.一條山路，某人從山下往山頂走3小時(shí)還有1千米才到山頂，若從山頂走到山下只用150分鐘，已知下山速度是上山速度的1.5倍，求山下到山頂?shù)穆烦?設(shè)上山速度為x千米/分鐘，則所列方程為()

　　A.x-1=5(1.5x)B.3x+1=50(1.5x)C.3x-1=(1.5x)D.180x+1=150(1.5x)

　　8.某商品的進(jìn)貨價(jià)為每件x元，零售價(jià)為每件900元，為了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，商店按零售價(jià)的九折讓利40元銷售，仍可獲利10%，則x為( )

　　A.約700元B.約773元C.約736元D.約865元

　　9.下午2點(diǎn)x分,鐘面上的時(shí)針與分針成110度的角,則有()

　　A.B.C.D.

　　10.某商場(chǎng)經(jīng)銷一種商品由于進(jìn)貨時(shí)價(jià)格比原進(jìn)價(jià)降低了6.4%,使得利潤(rùn)增加了8個(gè)百分點(diǎn),則經(jīng)銷這種商品原來(lái)的利潤(rùn)率為()

　　A.15%B.17%C.22%D.80%

　　二、填空題(每小題3分，共計(jì)30分)

　　11.若x=-9是方程的解，則m= 。

　　12.若與是同類項(xiàng)，則m= ，n= 。

　　13.方程用含x的代數(shù)式表示y得y=，用含y的代數(shù)式表示x得x=。

　　14.當(dāng)x=________時(shí),代數(shù)式與的值相等.

　　15.在400米的環(huán)形跑道上，男生每分鐘跑320米，女生每分鐘跑280米，男女生同時(shí)同地同向出發(fā)，t分鐘第2次相遇，則t= 。

　　16.今年母女二人年齡之和是53，已知10年前母親的年齡是女兒年齡的10倍，如果設(shè)10年前女兒的年齡為x，則可將方程。

　　17.若a，b互為相反數(shù)，c,d互為倒數(shù)，p的絕對(duì)值為2則關(guān)于x的方程(a+b)x2+cdx-p2=0的解是。

　　18.為改善生態(tài)環(huán)境，避免水土流失，某村積極植樹(shù)造林，原計(jì)劃每天植樹(shù)60棵，實(shí)際每天植樹(shù)80棵，結(jié)果比預(yù)計(jì)時(shí)間提前4天完成植樹(shù)任務(wù)，則計(jì)劃植樹(shù)__________棵.

　　19.有一些相同的房間需要粉刷墻面,一天3名一級(jí)技工去粉刷8個(gè)房間,結(jié)果其中有50平方米墻面沒(méi)來(lái)得及粉刷;同樣時(shí)間內(nèi)5名二級(jí)技工粉刷了10間房之外,還多刷了40平方米的墻,已知每名一級(jí)技工比二級(jí)技工一天多粉刷10平方米的墻面,求每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積?設(shè)每個(gè)房間需要粉刷的墻面面積為平方米,則依題意列出的方程是。

　　20.有一工程需在規(guī)定x完成，如果甲單獨(dú)工作，剛好能夠按期完成;如果乙單獨(dú)工作，就要超過(guò)規(guī)定日期3天.現(xiàn)在甲、乙合作2天后，余下的工程由乙單獨(dú)完成，剛好在規(guī)定日期完成，則依題意列出的方程是。

　　8.C是線段AB上一點(diǎn)，D是BC的中點(diǎn)，若AB=12cm，AC=2cm，則BD的長(zhǎng)為()

　　A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm

　　9.如圖是一正方體的平面展開(kāi)圖，若AB=4，則該正方體A、B兩點(diǎn)間的距離為()

　　A.1B.2

　　C.3D.4

　　10.用度、分、秒表示91.34°為()

　　A.91°20/24//B.91°34/C.91°20/4//D.91°3/4//

　　11.下列說(shuō)法中正確的是()

　　A.若∠AOB=2∠AOC，則OC平分∠AOBB.延長(zhǎng)∠AOB的平分線OC

　　C.若射線OC、OD三等份∠AOB，則∠AOC=∠DOC

　　D.若OC平分∠AOB，則∠AOC=∠BOC

　　12.甲、乙兩人各用一張正方形的紙片ABCD折出一個(gè)45°的角(如圖)，

　　兩人做法如下：

　　甲：將紙片沿對(duì)角線AC折疊，使B點(diǎn)落在D點(diǎn)上，則∠1=45°;

　　乙：將紙片沿AM、AN折疊，分別使B、D落在對(duì)角線AC上的一點(diǎn)P，

　　則∠MAN=45°

　　對(duì)于兩人的做法，下列判斷正確的是()

　　A.甲乙都對(duì)B.甲對(duì)乙錯(cuò)C.甲錯(cuò)乙對(duì)D.甲乙都錯(cuò)

　　二、填空題：本大題共8小題，每小題3分，共24分。

　　13.下列各圖形中，不是正方體的展開(kāi)圖(填序號(hào)).

　　14.已知M、N是線段AB的三等分點(diǎn)，C是BN的中點(diǎn)，CM=6cm，則AB=cm.

　　15.已知線段AB，延長(zhǎng)AB到C，使BC=2AB，D為AB的中點(diǎn)，若BD=3cm，則AC的長(zhǎng)為cm.

　　16.若時(shí)針由2點(diǎn)30分走到2點(diǎn)55分，則時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)度，分針轉(zhuǎn)過(guò)度.

　　17.一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的余角的4倍，則這個(gè)角的度數(shù)是.

　　18.如圖，已知點(diǎn)O是直線AD上的點(diǎn)，∠AOB、∠BOC、∠COD三個(gè)角從小到大依

　　次相差25°，則這三個(gè)角的.度數(shù)分別為.

　　19.如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角頂點(diǎn)重合于O，則∠AOC+∠DOB=.

　　20.如圖所示，一艘船從A點(diǎn)出發(fā)，沿東北方向航行至點(diǎn)B，再?gòu)腂點(diǎn)出發(fā)沿南偏東15°方向行至點(diǎn)C，則∠ABC=度.

　　三、解答題：(本大題共52分)

　　21.(每小題3分，共6分)根據(jù)下列語(yǔ)句，畫出圖形.

　�、乓阎狞c(diǎn)A、B、C、D.

　�、佼嬛本€AB;

　　②連接AC、BD，相交于點(diǎn)O;

　　③畫射線AD、BC，交于點(diǎn)P.

　�、迫鐖D，已知線段a、b，畫一條線段，使它等于2a-b.(不要求寫畫法)

　　22.計(jì)算題：(每小題5分，共20分)

　�、�(180°-91°32/24//)÷3⑵34°25/×3+35°42/

　　⑶一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還少20°，求這個(gè)角.

　　⑷如圖，AOB為直線，OC平分∠AOD，∠BOD=42°，

　　求∠AOC的度數(shù).

　　23.(本大題9分)

　　如圖，是由7塊正方體木塊堆成的物體，請(qǐng)說(shuō)出圖⑴、圖⑵、圖⑶分別是從哪一個(gè)方向看得到的?

　　24.(本大題7分)

　　如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，標(biāo)注了A字母的是正方體的正面，如果正方體的左面與右面標(biāo)注的式子相等.

　　⑴求x的值.

　　⑵求正方體的上面和底面的數(shù)字和.

　　25.(本大題10分)探究題：

　　如圖，將書頁(yè)一角斜折過(guò)去，使角的頂點(diǎn)A落在A/處，BC為折痕，BD平分

　　∠A/BE，求∠CBD的度數(shù).

　　參考答案：

　　一、選擇題：

　　1.D;2.D;3.A;4.B;5.C;6.C;7.C;8.C;9.B;10.A;11.D;12.A;13.③;

　　二、填空題：14.12;15.18;16.12.5°，150°;17.60°;18.35°，60°，85°;

　　19.180°20.60°

　　三、解答題：21.略;22.⑴.29°29/12//;⑵.138°57/;⑶.75°;⑷.69°.

　　23.⑴是從上面看;⑵.是從正面看到;⑶.是從左面看.24.⑴1;⑵4.

　　25.90°

　　小編再次提醒大家：多做練習(xí)題，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，大家一定要牢記。希望這篇初一數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形初步測(cè)試題可以幫助到您!

　　想要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要多做同步練習(xí)，以下所介紹的初二數(shù)學(xué)分式與分式方程練習(xí)題精選2014同步練習(xí)，主要是針對(duì)每一單元學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

　　一認(rèn)識(shí)分式

　　知識(shí)點(diǎn)一分式的概念

　　1、分式的概念

　　從形式上來(lái)看，它應(yīng)滿足兩個(gè)條件：

　　(1)寫成的形式(A、B表示兩個(gè)整式)

　　(2)分母中含有

　　這兩個(gè)條件缺一不可

　　2、分式的意義

　　(1)要使一個(gè)分式有意義，需具備的條件是

　　(2)要使一個(gè)分式無(wú)意義，需具備的條件是

　　(3)要使分式的值為0，需具備的條件是

　　知識(shí)點(diǎn)二、分式的基本性質(zhì)