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臨沂高二生物期末試卷答案

時間:2021-06-18 18:31:43 試題 我要投稿

臨沂高二生物期末試卷答案

  第I卷(選擇題,共45分)

臨沂高二生物期末試卷答案

  1.在性狀分離比的模擬實驗中,裝置內棋子上標記的D、d代表基因。實驗時分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了

  A.等位基因的分離和同源染色體的聯會

  B.等位基因的分離和雌雄配子的隨機結合

  C.同源染色體的分離和非等位基因的自由組合

  D.同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

  2.下列對孟德爾發現遺傳規律過程的分析,正確的是

  A.孟德爾的研究過程運用了類比推理的方法

  B.“體細胞中遺傳因子成對存在”是推理內容

  C.孟德爾為了驗證假說,設計了正、反交實驗

  D.孟德爾在純合親本雜交和 F1自交基礎上提出假說

  3.安達盧西亞雞的毛色有藍色、黑色、白點三種,且由一對等位基因(B、b)控制。據表中三組雜交結果可判斷,藍色安達盧西亞雞的基因型為

  A.BB B.Bb C.bb D.不能確定

  4.如圖所示,牽牛花的花色由常染色體上兩對獨立遺傳

  的等位基因控制,下列說法錯誤的是

  A.花色基因通過控制酶合成間接控制花的顏色

  B.開紫花的植株可能的基因型有4種

  C.植株DdRr與ddRr雜交,后代植株中1/2為紫花

  D.植株DdRR與Ddrr雜交,其后代有3種表現型

  5.某種蛙眼色的表現型與基因型的對應關系如表所示(兩對基因獨立遺傳),現有藍眼蛙與紫眼蛙雜交, F1表現型有三種,理論上 F1中藍眼蛙:綠眼蛙為臨沂2015高二生物期末考試試卷答案

  A.3:1 B.9:7 C.3:2 D.5:3

  6.某種植物果實重量由三對獨立遺傳的等位基因控制,其增加效應相同且具有疊加性。已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g;現將三對基因均雜合的植株自交, F1中重量為210g的果實所占比例為

  A.8/64 B.14/64 C.20/64 D.24/64

  7.以某只非洲爪蟾性腺為材料制作切片進行觀察,繪制的細胞分裂中部分染色體示意圖如下。下列說法錯誤的是

  A.甲是初級卵母細胞,其分裂可能產生4種卵細胞

  B.乙和丙細胞中染色單體的數目均為0

  C.丙為有絲分裂后期細胞,其內含有同源染色體

  D.丁細胞中的同源染色體在聯會時發生過交叉互換

  8.下圖表示某生物細胞分裂過程中的染色體與核DNA

  數目比的變化曲線。有關分析錯誤的是

  A.BC段易出現堿基對增添或缺失

  B.等位基因的分離只發生在CE段

  C.DE段的變化是著絲點分裂所致

  D.減數分裂的整個過程不符合該變化曲線

  9.關于基因、染色體、性狀之間關系的敘述,錯誤的是

  A.基因與性狀之間呈線性關系 B.一條染色體上有多個基因

  C.性狀是基因和環境共同作用的結果 D.基因多樣性決定了性狀的多樣性

  10.人的兩條性染色體存在同源區段和非同源區段,如圖所示。下列敘述

  正確的是

  A.I片段上顯性基因控制的遺傳病,患者中男性多于女性

  B.Ⅱ片段上基因控制的遺傳病與性別無關

  C.I、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,均表現隔代交叉遺傳特點

  D.因X、Y染色體存在非同源區段,人類基因組計劃要分別測序

  11.火雞的性別決定方式是ZW型( )。人發現少數雌火雞的卵細胞未與精子結合也可以發育成二倍體后代,原因可能是卵細胞與同時產生的極體之一結合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產生后代的雌雄比例是

  A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1

  12.關于證明DNA是遺傳物質實驗的敘述,錯誤的是

  A. R型轉化為S型肺炎雙球菌的實質是基因重組

  B. R型與S型肺炎球菌轉化的有效性與S型菌的DNA純度密切相關

  C.標記的噬菌體侵染細菌后若長時間保溫,上清液與沉淀物的放射性對比更明顯

  D.實驗設計的關鍵是設法將DNA和蛋白質分開,單獨直接觀察各自的作用

  13.關于DNA與RNA的`敘述,錯誤的是

  A.DNA一般為雙鏈,兩條脫氧核苷酸鏈反向平行

  B.RNA能攜帶遺傳信息,可作為生物的遺傳物質

  C.-條鏈上的兩個相鄰堿基均由五碳糖—磷酸一五碳糖連接

  D.(A+C)/(T+G)比例的多樣性體現了DNA分子的特異性

  14.如圖為15N標記的某基因結構示意圖,下列說法正確的是

  A.限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位

  B. A+T的比例越低,DNA分子結構穩定性越低臨沂2015高二生物期末考試試卷答案

  C.若該DNA上有m個胞嘧啶,其復制n次共需(2?1)個鳥嘌呤

  D.在含 14n N的培養液中復制3次后,子代中含 15N的DNA分子占1/8

  15.下圖甲是細胞內某生理過程示意圖,乙圖是甲圖的局部放大,有關說法錯誤的是

  A.甲圖為基因的轉錄,該過程需要③催化

  B.②中編碼氨基酸的密碼子最多有61種

  C.乙圖中結構共由5種堿基、8種核苷酸組成

  D.在所有生物細胞中,②的合成與翻譯均不能同時進行

  16.關于翻譯過程的敘述,錯誤的是

  A.參與翻譯過程的RNA共有三種

  B. mRNA上的堿基發生改變,合成的肽鏈就會改變

  C.翻譯時所需tRNA種類數多于氨基酸種類數

  D. 一個mRNA與多個核糖體結合同時合成多條肽鏈

  17.如圖為遺傳信息的傳遞過程,下列分析錯誤的是

  A.過程①需要原料、模板、能量、酶等基本條件

  B.①②③的主要場所依次是細胞核、細胞核、核糖體

  C.病毒復制中的遺傳信息傳遞只有④⑤過程

  D.③、④、⑤均以一條核糖核苷酸鏈為模板

  18.關于生物變異的敘述,錯誤的是

  A.在光學顯微鏡下,染色體變異可見而基因突變不可見

  B.基因突變和染色體變異主要發生在細胞分裂過程中

  C.突變和基因重組產生生物進化的原材料

  D.基因突變和基因重組均能產生新基因和新性狀類型

  19.關于單倍體的敘述中,正確的是

  A.花藥離體培養發育成的植株,一定是單倍體

  B.含奇數個染色體組的個體一定是單倍體

  C.含有奇數條染色體的個體一定是單倍體

  D.含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體

  20.將洋蔥(2N=16)的幼苗用秋水仙素處理后,培育成植株。下列敘述正確的是

  A.染色體加倍過程中出現了不完整的細胞周期

  B.秋水仙素處理幼苗抑制了著絲點分裂和紡錘體形成

  C.誘導染色體加倍時發生了染色體變異和基因重組

  D.該植株中存在染色體數為8、16、32、64的細胞

  21.關于人類遺傳病的說法,錯誤的是

  A.胎兒先天性疾病可通過產前診斷來確定

  B.調查人類遺傳病發病率可在患者家系中進行

  C.不攜帶致病基因的個體可能會患遺傳病

  D.原發性高血壓、哮喘病屬于多基因遺傳病

  22.如圖為某家族遺傳系譜圖(甲、乙均為單基因遺傳病),其中一種病的致病基因位于X染色體上,且Ⅱ7不攜帶致病基因。下列分析正確的是

  A.甲病為伴X顯性遺傳病

  B.乙病為常染色體顯性遺傳病

  C.如果Ⅲ8是女孩,其可能的基因型有三種

  D.Ⅲ10兩種致病基因均不攜帶的概率是1/3

  23.對于一個染色體組的敘述,錯誤的是

  A.其內不存在同源染色體和等位基因

  B.其中的染色體一半來自父方,一半來自母方

  C.其內染色體的形態、功能各不相同

  D.含一個染色體組的植物個體高度不育

  24.關于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗敘述,正確的是

  A.高倍鏡下可以觀察到細胞染色體組數目加倍的過程

  B.鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

  C.改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液都可使染色體著色

  D.顯微鏡下可以看到大多數細胞的染色體數目發生改變

  25.關于基因工程的敘述,錯誤的是

  A.利用體外DNA重組技術定向改造生物的遺傳性狀

  B.在細胞水平上設計施工,需要限制酶、DNA連接酶和運載體

  C.打破物種界限獲得人們需要的生物類型或生物產品

  D.抗蟲煙草的培育種植降低了生產成本,減少了環境污染

  26.關于育種方式的敘述,錯誤的是

  A.誘變育種可產生新基因,大幅提高有利變異的比例

  B.雜交育種的育種周期長,可以獲得穩定遺傳的個體

  C.單倍體育種明顯縮短育種年限,可迅速獲得純合品系

  D.多倍體育種能得到營養物質含量高的品種

  27.某動物種群中,基因型AA、Aa和aa的個體依次占25%、50%、25%。若AA個體沒有繁殖能力,其他個體間進行隨機交配,理論上下一代中AA:Aa:aa比例為

  A.0:2:1 B.1:4:4 C.1:2:1 D.4:4:1

  28.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。在一個由700只長翅果蠅和300只殘翅果蠅組成的種群 中,雜合子占30%。第二年殘翅果蠅減少了10%,其他不變,v的基因頻率為

  A.42% B.45% C.43.3% D.58.8%

  29.圖示新物種形成的基本環節,下列分析正確的是

  A.圖中A表示基因突變和基因重組,是生物變異的根本來源

  B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

  C.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

  D. C表示生殖隔離,是新物種形成的根本原因

  30.下列說法符合現代生物進化理論的是

  A.現代生物進化理論是自然選擇學說的核心內容

  B.生存斗爭促進共同進化及生物多樣性的形成

  C.生物個體是生物進化和繁殖的基本單位

  D.自然選擇作用于基因型,導致基因頻率的改變

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