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七年級語文期中的調研試題及答案

時間:2022-09-26 03:10:30 試題 我要投稿
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七年級語文期中的調研試題及答案

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七年級語文期中的調研試題及答案

  一、書寫和卷面(5分)

  1、(2分)把下面這句話工整地抄寫在條幅內。

  看名著,讀經典,打造書香校園。

  2、(3分)全卷書寫工整、卷面整潔。

  二、名著《西游記》《伊索寓言》考查(25分)

  3、(2分)《西游記》全書共分三大部分:前7回寫__________的故事,是全書的精華部分,表現孫悟空的反抗精神;8----12回寫 _的來歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府,交待取經的緣起;第13回--100回寫唐僧師徒取經途中歷經81難和師徒終成正果,帶經回東土大唐。

  4、(3分)請把與《西游記》有關的三個選項挑選出來。(填序號)

 、賲浅卸 ②施耐庵 ③羅貫中 ④楊志 ⑤楊修 ⑥鐵扇公主 ⑦三英戰呂布

 、嘬囘t國斗法 ⑨三打祝家莊

  5、(3分)那怪一聞此言,丟了釘耙,唱個大喏道:那取經人在哪里?累煩你引見引見。行者道:你要見他怎的?那怪道:我本是觀音菩薩勸善,受了他的戒行,這里持齋把素,教我跟隨那取經人往西天拜佛求經,將功折罪,還得正果今日既是人與他做了徒弟,何不早說取經之事?

  選文中那怪指:_________,請寫出以他為主角的一個故事名稱:______________。

  6、(5分)閱讀下面一段文字,回答問題。

  卻說那師父駕著白黿,那消一日,行過了八百里通天河界,干手干腳的登岸。三藏上岸,合手稱謝道:老黿累你,無物可贈,待我取經回謝你罷。老黿道:不勞師父賜謝。我聞得西天佛祖無滅無生,能知過去未來之事。我在此間,修行了一千三百余年;雖然延壽身輕,會說人話,只是難脫本殼。萬望老師父到西天與我問佛祖一聲,看我幾時得脫本殼,可得一個人身。三藏響允道:我問,我問。那老黿才淬入水中去了。

  上文描寫的是唐僧前往西天路上的一段經歷。后來,取經歸途中他們重逢,老黿馱著唐僧行快到通天河東岸時發生了什么事情?為什么?請你簡要概述。

  答:

  7、(12分)某校組織走進名著世界大闖關比賽活動,活動即將開始。

  主持人:產生于古希臘時代的《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民的喜愛。今天,我校組織的走進名著世界大闖關活動就從這里開始!請你參與下面的闖關活動。

 、诺谝魂P:請你將《伊索寓言》中的故事與所給寓意對號入座(只填代號)。

  備選項:A.《兩只口袋》 B.《農夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐貍》 D. 《狐貍和葡萄》

  E.《螞蟻和蟬》 F.《狼和小羊》

  寓意:諷刺好逸惡勞的,如( );諷刺找借口自我辯解的,如( );諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點的,如( )。

 、频诙P:請講述《伊索寓言》中有關貪得無厭的一個故事(只寫故事概要)。

 、堑谌P:請你概括《伊索寓言》的主要特點是:

 、鹊谒年P:閱讀體會我來談。你是用什么方法來讀《伊索寓言》這部名著的?讀了這部名著后你最大的收獲是什么?

  我的方法:

  我的收獲:

  主持人:你的表現很出色!相信下一個活動環節你會表現得更好

  七年級課外名著測試 第2頁 共2頁

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  七年級課外名著測試參考答案

  一、【共5分】略(2+3分)

  二、《西游記》《伊索寓言》考查

  3、大鬧天宮 唐僧 (2分,每個1分)

  4、 1 ⑥ ⑧ (3分,每個1分)

  5、【共3分】 豬八戒(1分) 示例:八戒大戰流沙河,高老莊取親(寫出一個即可,2分)

  6、【共5分】老黿把師徒四人以及寶馬經書一同淬(沉)入河中。(2分) 因為唐僧忘記了曾經對老黿的承諾,沒有替它問佛祖,(2分)于是老黿生氣報復。(1分)(意思對即可)

  7、【共12分,每小題3分】

  ⑴依次為:E D A (3分,每個1分)

 、迫纭躲暼獾墓贰罚汗枫曋膺^河,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著一塊更大的肉,于是放下嘴里的肉沖過去搶那塊。結果兩塊肉都沒了:那一塊本來就沒有,這一塊又被河水沖走了。 又如《駱駝和宙斯》:一駱駝想要像牛一樣的長角,就去找宙斯。宙斯說:你有龐大的身軀,高聳的駝峰,還有漂亮的長耳朵,為何還要角呢?駱駝說:牛有而我沒有這公平嗎?宙斯一聽很生氣,覺得他太不知足了,就把他的長耳朵變小了。從此,駱駝就只有一雙小耳朵了。(3分)

  ⑶用一個簡短的故事,揭示蘊涵的道理,給人以啟示。大部分是動物語言,采用擬人化的手法,語言幽默、詼諧。(3分)

 、确椒ㄊ纠喝缇x、略讀、摘記、列圖表、作批注、填讀書卡片、每日一讀(或每天講一個故事給別人聽)等等。(1分)

  收獲示例:對社會這本大書有了更多的認識,比如做好事也要看對象,以免上當受騙,對惡人千萬不能心慈手軟等。(2分)

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