三則故事的語文閱讀題及答案

　　閱讀下文，回答問題。

　　（一）

　　狐貍和葡萄

　　饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的。”

　　這個故事說明有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。

　　（二）

　　農夫和蛇

　　冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把它放在自己的懷里。蛇暖和后，蘇醒過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使農夫受到了致命的`傷害。農夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人，應誼受到惡報。”

　　這個故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。

　　1．《狐貍和葡萄》是通過對擬人化的狐貍的______描寫來展開故事情節的。《農夫和蛇》非常出色地運用了對比的手法：主要是把農夫的善良與蛇的______進行對比，把農夫開始對蛇的______與后來對蛇的憎惡進行對比。

　　2．生活中的俗語“______”就是從《狐貍和葡萄》這個故事中演化而來的；而我們常說的“好心得不到______”與《農夫和蛇》的故事是一致的。

　　3．狐貍的自我安慰其實是自欺欺人。現實生活中有一些人在某些情況下也會有狐貍這樣的心理，請舉出一個例子。

　　________________________________________________________________

　　4．《農夫和蛇》的故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的，因此，對惡人千萬不要仁慈。有人提出了異議：假如你看到一個人落水，危在旦夕，難道你也要先弄清楚該人的善惡，再決定是否救他，以避免農夫這樣的悲劇嗎？對此，你有何看法？

　　________________________________________________________________

　　5．在你讀過的《伊索寓言》故事中，還有哪些故事給你留下了深刻的印象？請列舉一個。

　　________________________________________________________________

　　（三）

　　管莊子刺虎

　　有兩虎爭人而斗者，管莊子將刺之。管與止之曰：“虎者，戾蟲；人者，甘餌也。今兩虎爭人而斗，小者必死，大者必傷。子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名。”

　　（選自《戰國策.秦策二》）

　　6．解釋下列各句中劃線的字。

　　（1）管與止之日（）

　　（2）則是一舉而兼兩虎也（）

　　（3）而有刺兩虎之名（）

　　7．翻譯下列句子。

　　（1）有兩虎爭人而斗者。

　　________________________________________

　　（2）人者，甘餌也。

　　________________________________________

　　8．概括這則寓言的寓意。

　　________________________________________________________________

　　9．這個寓言可以概括成成語“____________”。

　　現代漢語中有許多成語都出自我國古代的寓言故事，請你再寫出四個。

　　________________________________________________________________

　　參考答案

　　1．心理 邪惡 同情

　　2．吃不到葡萄說葡萄酸 好報

　　3．“略”。（言之成理即可。）

　　4．示例：我認為還是要先救人要緊。任何人都有生存的權利，在我們不知對方是不是惡人的緊急情況下，還是應該先伸出援助之手。

　　5．“略”。（言之成理即可。）

　　6．（1）阻止

　　（2）同時具有

　　（3）卻，表轉折

　　7．（1）有兩只為爭吃一個人而打斗起來的老虎。

　　（2）人是它們的美食。

　　8．做事要把握時機，才能事半功倍。

　　9．坐山觀虎斗

　　成語示例：五十步笑百步、邯鄲學步、望洋興嘆、掩耳盜鈴等。

【故事的語文閱讀題及答案】相關文章：

語文閱讀題精選及答案06-14

語文閱讀題練習及答案：愛因斯坦的故事04-22

《午后的故事》閱讀題及答案08-19

午后的故事閱讀題答案07-26

傘的故事閱讀題及答案10-14

語文閱讀題及答案參考03-19

《兄弟》語文閱讀題及答案06-19

語文閱讀題附答案03-23

小名語文閱讀題及答案04-11