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小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元測(cè)試題及答案

時(shí)間:2021-06-16 10:38:26 試題 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元測(cè)試題及答案

  一、填空。

小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元測(cè)試題及答案

  1、會(huì)與人打交道是一種(社會(huì)生存本領(lǐng)),掌握這個(gè)本領(lǐng)會(huì)使你成為一個(gè)(受歡迎)的人。

  2、在我們的學(xué)習(xí)與生活中,男女生無論是外在表現(xiàn),還是內(nèi)在性格,既有(差異),又有(共同點(diǎn))。

  3、男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候,別人對(duì)我們的(要求)和(評(píng)價(jià))會(huì)不一樣。

  4、一個(gè)班級(jí)中正因?yàn)橛辛四猩⑴覀兊纳畈牛ㄘS富多彩)。隨著年齡的增長,男女生在(生理)和(心理)上的差異越來越明顯。

  5、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處,就要留意異性同學(xué)的(閃光點(diǎn)),用(欣賞)的眼光去看待對(duì)方。

  6、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象,更取決于(內(nèi)在的氣質(zhì))和(良好的品行)、(修養(yǎng))。

  5、在和朋友相處時(shí),好的行為和做法不僅能給對(duì)方帶來快樂,而且還(有益于友誼的進(jìn)一步發(fā)展)。

  6、富蘭克林說:最能施惠于朋友的,往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些(親切的`態(tài)度),(歡快的談話),(同情的流露),(純真的贊美)。

  7、當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)(正確的對(duì)待)。

  8、男孩和女孩在做同一件事的時(shí)候,別人對(duì)我們的(評(píng)價(jià))和(要求)會(huì)不一樣。

  9、“己所不欲,勿施于人”這句話是(孔子)說的。

  10、當(dāng)發(fā)生沖突時(shí),我們要學(xué)會(huì)(理解)和(尊重)對(duì)方。

  二、小小評(píng)判員。(下面的說法正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。)(16分)

  1、男生就應(yīng)該大咧咧的,什么都不在乎;女生就應(yīng)該羞羞答答的,像個(gè)小淑女。 (×)

  2、男生有男生的特點(diǎn),女生有女生的特點(diǎn),男女生最好不要在一起玩。(×)

  3、人不可能十全十美,我們要學(xué)會(huì)悅納自己,保持自己的特點(diǎn)。(√)

  4、真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候,伸出援助的雙手。(√)

  5、芳芳約麗麗星期天到她家玩,麗麗答應(yīng)了,可星期天麗麗因?yàn)橛惺聸]有去。事后麗麗向芳芳道歉,芳芳卻不理麗麗。(×)

  6、小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾,小光趕快找到媽媽和自己結(jié)成“同盟”,一起對(duì)付爸爸。(×)

  7、李明說:對(duì)待自己的好朋友,不能批評(píng),只能表揚(yáng)。(×)

  8、當(dāng)朋友遇到困難時(shí),我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。(×)

  三、交流園。(對(duì)下面的情況你會(huì)怎么看?)(30分)

  1、明明想?yún)⒓右粋(gè)游戲,但伙伴兒不讓他參加。

  答:只要這個(gè)游戲有益于我們的身心健康,而且我們自己又感興趣,就可以說服小伙伴去參加,切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。

  2、怎樣才能與他人和諧相處呢?(3分)

  設(shè)身處地,替對(duì)方著想和顧及他人的感受。

  3、我們應(yīng)該怎樣處理和父母長輩之間的矛盾呢?(4分)

  當(dāng)與父母,長輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候,要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法,努力進(jìn)行溝通,以增進(jìn)相互之間理解。

  4、“己所不欲,勿施于人”這句話告訴我們一個(gè)什么道理?(4分)

  告訴我們自己不想做的事,就不要勉強(qiáng)別人去做。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,要懂得設(shè)身處地替別人著想和顧及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,讓別人去做。

  5、男女生有交往的必要嗎?(4分)

  有必要,男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體,只要男女生共同努力相互配合,取長補(bǔ)短,才能把班級(jí)搞好,提高學(xué)習(xí)成績。

  6、當(dāng)我們面對(duì)沖突的時(shí)候該如何做?(4分)

  當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí),最好換個(gè)位置,站在對(duì)方的角度想一想,或站在旁觀者的角度想一想,這樣會(huì)幫助我們做出正確的決定。即使主動(dòng)去和解,也要講究技巧,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

  7、在你的心目中把朋友比作什么?為什么這樣說?(4分)

  (1)、我認(rèn)為朋友就是一本書,我每天讀他,從中學(xué)到了很多東西,永遠(yuǎn)都讀不完。(2)、我認(rèn)為朋友就是一面鏡子,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),朋友會(huì)及時(shí)提醒。

  8、小剛打壞了教室的玻璃,沒向老師說,小潔告訴了老師。

  答:小剛應(yīng)該向老師勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。同時(shí),小剛不應(yīng)該怨恨小潔,因?yàn)樾嵉淖龇ㄊ钦_的。

  9、春游時(shí),強(qiáng)強(qiáng)不愿和倩倩分在一組活動(dòng),嫌她太嬌氣。

  答:強(qiáng)強(qiáng)的做法不對(duì),因?yàn)槟猩⑴g應(yīng)該取長補(bǔ)短,互相幫助。

  10、小強(qiáng)和小國在一塊兒足球,小強(qiáng)不小心打碎了教室的玻璃,小國幫助小強(qiáng)包庇錯(cuò)誤,還對(duì)小強(qiáng)說:“請(qǐng)放心,我什么也沒看見。”

  答:小國的做法不對(duì),真正的友誼應(yīng)該建立在真誠對(duì)待的基礎(chǔ)之上,應(yīng)勇于指出朋友的錯(cuò)誤。小強(qiáng)也應(yīng)該積極向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  11、小兵經(jīng)常欺侮小同學(xué),他的好友小明多次勸阻他,可他就是不聽,所以小明就把這件事告訴了老師。

  答:小明的做法對(duì),我們應(yīng)該勇于指出朋友的缺陷,如果他還是執(zhí)迷不悟,就可以通過老師或家長解決。

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