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四年級語文上冊期末的測試題

時間:2021-06-16 12:14:35 試題 我要投稿

四年級語文上冊期末的測試題

  一、 基礎(chǔ)知識(44分)

四年級語文上冊期末的測試題

  1、 看拼音,寫詞語。(8分)

  mǐn jié

  miáo huì

  bǎo lěi

  pāo qì

  (   )

  (   )

  (   )

  (   )

  róng qià

  tuī jiàn

  zhì huì

  shān diào

  (   )

  (   )

  (   )

  (   )

  2、在加點字的正確讀音下面畫“__”。(3分)

  戰(zhàn)車千乘(chéng shèng ) 號(háo hào)啕大哭

  潛(qiǎn qián )水 供( gōng gng )養(yǎng)不周

  侍(sì shì)候 枝折(shé zhé )花落

  3、補充下列四字詞語,并選擇自己喜歡的兩個各寫一句話。(10分)

  ( )武( )威 屏息( )( ) ( )云( )霧

  一日三( ) ( )然大悟 神( )氣( )

  形( )各( ) 南( )北( )( )( )而安

  ___________________________________________________

  ___________________________________________________

  4、將下列句子補充完整,并回憶一下出處或者作者。(3分)

  (1)沒有________________就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。( )

  (2)有志者 ________________。( )

  (3)________________ 莫以惡小而為之。( )

  5、我能用“發(fā)”組成不同的詞填入句子中。(3分)

  (1)科學(xué)家們( )助聽器為許多耳聾人帶來了歡樂。

  (2)20世紀(jì)末期,在我國遼寧西部首次( )了保存有羽毛印痕的恐龍化石。

  (3)昨天( )的事令我終身難忘。

  6、課文內(nèi)容填空。(13分)

  (1)一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著( ),也聯(lián)結(jié)者( )。

  (2)《為中華之崛起而讀書》講的是( )從小立志,為振興中華而讀書,我也要學(xué)習(xí)他( )。

  (3)它負(fù)責(zé)、( )、( )、( ),因為它有一群雞雛。

  (4)神州五號飛船上的一批“特殊乘客”是指( )。

  (5)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了理解詞語的.好方法:( )。(至少寫出2種)

  (6)保羅從內(nèi)心感受到,( )是令人快樂的。

  (7)20世紀(jì),我國科學(xué)突飛猛進(jìn),其成就可以用( )來形容。( 用詩句填空)

  7、按要求寫句子。(4分)

  (1)我是句子醫(yī)生。

  怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢?

  ___________________________________________________

  (2)給下面句子加上關(guān)聯(lián)詞語合為一句話。

  秦兵馬俑規(guī)模宏大。

  秦兵馬俑類型眾多、個性鮮明。

  ___________________________________________________

  (3) 難道不是值日生,就可以亂扔紙屑了嗎?

  陳述句:  ___________________________________________________

  (4)照樣子寫句子。

  那時沒有電燈,也沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。

  ___________________________________________________

  二、 語文園地。(6分)

  1、 默寫一首本學(xué)期學(xué)過的表達(dá)朋友間深厚情誼的詩。(2分)

  _____________________

  ______________________,_____________________________ 。

  ______________________, ___________________________ 。

  2、 你的好朋友在一次測試中不及格,他很難過,你想用什么話安慰他。(4分)

  ____________________________________________________

  三、 智能達(dá)標(biāo)。(20分)

  在一次作文課上,老師讓同學(xué)們以“名字的故事” 為題做口頭作文。結(jié)果,一個最拙(chú zhuō )于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

  這個女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng) 由來)———

  我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震,陪床的媽媽被塌下來的一塊樓板奪去了生命。我和兩個阿姨被埋在廢墟下面。一開始,我不停地哭鬧,喊著,要媽媽,但很快就哭不動了——我渴呀!兩個阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了,就試著往我嘴里滴了些尿液,可我說什么也不肯咽(yàn yè ),全都吐了出來。

  “這孩子的命怕是保不住了。”一個阿姨傷心地說。

  “是啊,(即使 但是)有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個阿姨也絕望地說。

  突然,這個阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對著我的小嘴巴喂了一點唾沫,另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點唾沫喂給了我…………六十多個小時過去了,(1)我們竟然被(解放 解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的,我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。

  沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但(2)我們?nèi)×恕D且豢蹋覀円槐楸樵谛牡啄钪扒啬边@個非同尋常的名字,忘情于一種比甘露更為無私的滋潤,感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……

  1、給短文加一個合適的標(biāo)題。(2分) ____________________________

  2、用“———” 畫出括號內(nèi)加標(biāo)點字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。(5分)

  3、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

  傷心—       俯下—

  4、聯(lián)系上下文,用自己的話說說下列詞語的意思。(4分)

  絕 望:___________________________________________________

  非同尋常:_________________________________________________

  5、短文中有兩個“我們”,其中第(1)處的“我們”指的是___________________ ;第(2)處的“我們”指的是 ____________________。我認(rèn)為這個名字是最美的名字,是因為___________________ 。

  6、請你對短文中的“阿姨”說幾句話。(4分)

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

  四、 習(xí)作。(30分)

  同學(xué)們,科學(xué)在不斷地發(fā)展,多少人的幻想已變成了現(xiàn)實。你有什么夢想和奇妙的想法,請認(rèn)真想想寫出來,注意想象要豐富、寫具體,我想不久的將來你的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。

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